口才練聲的目的和方法
口才練聲的目的和方法
孩子一到公眾場所發(fā)言,要不緊張的說不出話來,要不聲音跟蚊子一樣只有自己聽得清孩子說話顛三倒四沒有條理,讓人著急上火;孩子講述不生動不吸引人;下面小編給大家整理了口才練聲的目的和方法,希望你喜歡。
口才練聲的目的和方法
好的口才能提升你在眾人心目中的地位和形象,能很好的展示你的智慧與才華,
體現(xiàn)你的的風度與氣質;
好的口才能讓你戰(zhàn)勝你的辯論對手,說服談判客商并贏得對方的尊重
好的口才能縮短人與人之間的距離,促進彼此的交流和合作。
好的口才不是天生的,沒有哪一個人生來就能說會道,
縱橫捭闔的口才是后天努力與學習的結果。
小孩口才訓練方法
1、指導訓練。
孩子初涉演講,大多數(shù)會感到迷惑而無從下手,這時長輩們須對他們進行指導,教會他們一些演講的基本知識點,訓練他們開口,先讓他們學會有條理、簡潔、流暢地說話。
2、引起興趣。
孩子只有對演講產生濃厚的興趣,演講口才訓練才會事半功倍。家長們應當通過各個途徑去引起孩子對演講的興趣,令到孩子愿意演講,喜歡演講。
3、提高自信。
在演講口才訓練中,只引起孩子的興趣是遠遠不夠的,我們還應幫助孩子提高自信心,讓他具有當眾演講的勇氣。我們可以指導孩子多參與課堂討論、問答環(huán)節(jié),當眾說話與多與陌生人說話。
4、語音訓練。
在語音訓練中,孩子需要進行氣息、聲帶、吐字、語速等訓練,提高這些訓練去令到自己的氣息吐納變好,聲音變得渾厚有力,吐字變得更清晰,語速更勻速有致。想要孩子的語音變好,長輩們可為孩子報讀一些語音提高訓練班,或買一些專業(yè)語音訓練的書籍去指導孩子學習。
好口才怎么學?
模塊化教學:基礎訓練、講述溝通、語言藝術等
基礎訓練包括語音發(fā)聲和體態(tài)語言訓練
講述溝通包括基本的講述訓練。人際關系訓練和當眾演講訓練等
語言藝術訓練包括朗誦、主持、快板、相聲、小品,童話劇等
課程根據(jù)孩子的語言和能力水平分級教學
擁有豐富的教學經(jīng)驗和教學水平,小朋友們跟著老師一起練習基本功:
唇部運動 舌部運動和臉頰運動
口才是需要以下4點,才能真正訓練到:
1、口才要有正確方法!
2、在練習的過程中、,有老師反饋點評,這樣有助于我們快速提升。
3、持續(xù)練習,特別是即興講話,演講,我們需要建立自己思維框架習慣!
4、不斷積累,不斷“輸出”口才練習,倒逼自己思考,積累完善知識體系。
的好處
提高孩子口才的好處
1、敏捷的思維能力
思維能力就是根據(jù)一定的邏輯思維,把要表達的內容和自己的看法進行總結歸納,并用得體的語言表達出來的能力。
2、語言的表達能力
語言是交流的載體。我們所要傳遞的信息、所要表達的感受和觀點以及人與人之間的溝通主要是通過語言來進行的。
在長期的訓練下,語言表達能力必然會有很大的提高,最終形成在演講、交流中做到以飽滿的熱情、平易近人的態(tài)度、厚積薄發(fā)的功底和深入淺出的技能。