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即興演講的技巧及注意事項

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即興演講的技巧及注意事項_演講

演講時,不要只注重禮儀和莊重的表達方式,而應該從聽眾的角度出發(fā),完善并準確地表達自己的思路。這里小編為大家整理了關于即興演講的技巧及注意事項,方便大家學習了解,希望對您有幫助!

即興演講的技巧及注意事項

即興演講的技巧及注意事項

首先基本條件:臉皮要夠厚,也就是不怯常不要怕說錯,你要堅定一個信念,你所說的都是正確的,就算說錯了,也要理直氣壯,要有氣勢,從氣勢上征服評委:我就是說錯了!怎么招吧!

眼不要亂看、亂飄,頭不要亂搖,身體要正直,要有站如松的感覺,腳下生根,但手上允許有肢體動作。

眼不要只盯著一個方位,要看著評委的臉,用眼神和評委交流,用眼睛電倒評委,要時刻微笑。

思路要“盡量”清晰,“盡量”有邏輯,由于這兩點做到很難,所以評委要求得不高,只要不是胡言亂語就行。

語言盡量有個性,比如幽默、大氣、有文采等等(當然,如果自己還不能做得很好,中規(guī)中矩是最好,不然會弄巧成拙)最后一點,最重要的一點:自信,相信自己是最棒的,這樣才能使自己到達最佳狀態(tài)。

1、一定的知識廣度。只有學識豐富,才能在短暫的準備時間內(nèi)從腦海中找到生動的例證和恰當?shù)脑~匯,使即興演講增添魅力。這就要求演講者具備一定的自己所從事的專業(yè)知識,并能了解日常生活知識,如風土人情、地理環(huán)境等。

2、一定的思想深度。這是指即興演講者對事物縱向的分析認識能力。演講者對內(nèi)容應能宏觀地把握,通過表層迅速深入到事物本質(zhì)上去認識,形成一條有深度的主線,圍繞著它豐富資料,連貫成文,以免事例繁雜、游離主題。

3、較強的綜合材料的能力。即興演講要求演講者在很短的時間里把符合主題的材料組合、凝煉在一起,這就使演講者應具備較強的綜合能力,有效地發(fā)揮出其知識的廣度和思想的深度。

4、較高的現(xiàn)場表達技巧。即興演講沒有事先精心寫就的演講辭,臨場發(fā)揮是特別重要的。演講者在構(gòu)思初具輪廊后,應注意觀察場所和聽眾,攝取那些與演講主題有關的人物或景物,因地設喻即景生情。

5、較強的應變能力。即興演講由于演講前無充分準備,在臨場時就容易出現(xiàn)意外,如怯嘗忘詞等等現(xiàn)象。遇到這種情況,只有沉著冷靜,巧妙應變,才能扭轉(zhuǎn)被動局面,反敗為勝。

即興演講比賽的準備方法

即興演講比賽大體可以分為兩種。一種是在比賽之前,給演講者一個較大的內(nèi)容范圍和一段準備時間,在比賽中再抽題演講。另一種則是沒有內(nèi)容范圍,只是在演講開始后抽題,做短暫準備后即開始演講。前者表現(xiàn)出模糊性的特點,后者表現(xiàn)出臨場性的特點。根據(jù)這兩者的各自特點,其準備方法也有兩種;

1、模糊性準備方法。演講者在一個較大的.范圍里得知了演講內(nèi)容,但并不了解具體題目。在這個基點上進行準備,首先要多做一些深度上,也就是哲學上的思考。其次是縱向與橫向上的比較與結(jié)合。從哲學上思考問題,就是要求演講者具備比較宏觀的把握事物的能力,能居高臨下地看題,全面深刻地思考。這時,雖然具體目標比較虛,但先有了準備,一旦拿到具體題目,模糊的目標就會迅速變得清晰起來。在這一準備方法中還要求演講者圍繞縱向與橫向的比較與結(jié)合去豐富資料,充實內(nèi)容??紤]的范圍要大,挖掘要深。觀點需要用人物事例來具體說明;人物事例豐富了,也容易歸納,總結(jié)出新的觀點。

2、臨場性準備方法。即興演講者不知道演講內(nèi)容的范圍,只是在比賽時才拿到題目,這種準備難度較大。為了在演講前的幾分鐘內(nèi),把演講的腹稿組織得較完善,通常的準備方法是“點的分布法”。當演講者拿到題目后,在短暫的臨場準備時間里,應該圍繞著題目進行“點”的分布?!包c”可以是一個很有感情-色彩的事例,一句幽默風趣的話,一位偉人或者哲人的警句,所要闡述觀點的核心詞語等等。然后,就要馬上考慮這些“點”之間的聯(lián)系,圍繞著主題,將其分布在恰當?shù)奈恢蒙希詈筮B貫成文。

即興演講中材料的組合形式

材料的快速組合是體現(xiàn)即興演講能力的主要因素之一。它要求演講者在極短的時間內(nèi)解決好“說什么”和“怎樣說”這兩個問題。即興演講中材料的組合有并列式、正反式、遞進式三種形式。它們有時可以互相結(jié)合、互相套用。具體如下:

1、并列式。首先將總題分解成若干個分題,如權(quán)紅同志在《世界也有我們的一半》的即興演講中,談了三個問題:一是女人沒有獲得自己的“一半”;二是女人本應有自己的“一半”;三是女人應爭得自己的“一半”。這三個分題各自獨立又互相連貫,共同闡明同一主題:世界也有我們的一半。這種材料的組合方式可使演講條理井然,而且極有力量和氣勢。

2、正反式。圍繞題目要求,一方面從正面說明,一方面從反面說明。如侯國鋒同志在《一個青年軍人的思考》的演講中,圍繞著“我們應當自強不息”這一主題,先列舉一些反面事例,進行分析、批評,然后以一名戰(zhàn)士自學成才的事例從正面稱贊自強不強的民族精神。正反對比,效果明顯突出,引人深思。

3、遞進式。圍繞所要說明或論述的問題,先說明“為什么”,繼而談“怎么樣”。如韓健的演講《在失敗面前挺起胸膛》圍繞中心談了兩個問題:一是自己為什么能在失敗中崛起;二是自己怎么樣從失敗中崛起的。

準備三分鐘即興演講的三個技巧

全區(qū)義務教育階段教師專業(yè)基本功大賽落下了帷幕,其中的即興演講最是激烈精彩,留下的印象最為深刻,如何準備即興三分鐘演講稿。

然而,就本人觀摩的中學二組全體選手的演講而言,總感美中不足。雖說瑕不掩瑜,但要參加市上比賽,并想取得好的成績,恐怕還有較大差距。

即興演講比賽和平時的演講比賽都需要演講的基本素質(zhì),在此不作贅述。我想結(jié)合個人的一些體驗,就如何在短時間內(nèi)快速完成即興三分鐘演講稿,從而為上場演講做好最充足的準備,談點個人淺見。

即興演講比賽與平時的演講比賽區(qū)別較大。平時的演講主要依靠演講者的表現(xiàn)力,而三分鐘演講稿則既可以是自己撰寫也可以是別人寫的,準備的時間也較長,可以反復修改,還可反復演練,請高手指導。而即興演講除演講者自身的表現(xiàn)力以外,還必須在規(guī)定的時間內(nèi)(而且往往規(guī)定的時間都很短,多則幾十分鐘,少則幾分鐘),由自己獨立完成三分鐘演講稿。平時的演講比賽,其演講題目基本是框定的,而即興演講的題目則是現(xiàn)場臨時抽取。因此,即興演講對選手的綜合素質(zhì)要求更高。可以說,即興演講是演講水平的最高體現(xiàn)。一個平時演講做得相當精彩的人,卻不一定能將即興演講做好。正因如此,本次大賽各校在推薦選手時,頗費腦筋。很多其他方面都非常優(yōu)秀的老師都被即興演講這一關嚇得不敢參加比賽。

如何在短時間內(nèi)準備好一篇較高質(zhì)量的三分鐘演講稿呢?

技巧之一:三分鐘演講稿框架——三段式

我認為,即興演講的內(nèi)容是可以按照一定的框架模式來準備的,如此,在擬定三分鐘演講稿時,就會從容不迫。我把即興演講的框架模式總結(jié)為三段式,即三大部分:

第一部分:揭題。簡單地對演講題目內(nèi)涵作出解釋,或?qū)ζ湟饬x作用進行闡述。揭題要簡潔明了,旗幟鮮明地亮出演講的主題和觀點。

第二部分:案例+觀點。根據(jù)演講的時間要求,用典型事例論證自己的主題和觀點。

第三部分:呼應。即演講的結(jié)尾,或發(fā)出倡議,或表示決心,或展望未來,再次呼應第一部分的主題。

此三段式,雖然僵化了一些,但在賽場上卻是非常實用的。

按照三段式格式,寫即興三分鐘演講稿就象做填空題一樣簡單,可減少演講者謀篇布局方面的時間。即興演講的準備過程中,分分秒秒都十分寶貴,將節(jié)約出來的時間用于實質(zhì)內(nèi)容的思考,語言的組織與推敲,就比別人多了一籌勝算。

技巧之二:寫作順序——先兩頭,再中間。

由于即興演講的準備時間一般都比較短暫,不可能寫出完整的三分鐘演講稿,因而只能擬定一個簡要的提綱。

首先完成第一部分和第三部分,即想好開頭和結(jié)尾。這兩部分非常重要。好的開頭,會給評委留下好的第一印象,會讓評委先從心理上接納和喜悅,帶著欣賞的'心情來聽后面的演講;如果開頭砸了鍋,評委恐怕就會用挑剔的眼光看你后面的演講了。因此,后面的演講即使很好,也會被打折扣。結(jié)尾也是相當重要的,因為評委打分就是在你演講結(jié)束之時。這時的評委也許已經(jīng)有些疲勞了,對你前面的演講可能印象已不是很深了。一般情況下,比賽都是現(xiàn)場亮分,評委也不可能有更多的時間來推敲你的演講,他依靠的主要是一種感覺,一種印象。因此,結(jié)尾部分將直接影響評委下筆打分的心情和對整個演講的評判印象。此時如果用一段精彩的語言再次呼應主題,讓評委再次興奮起來,評委的給分極有可能會上揚。因此,我認為,即興演講的選手拿到演講題之后,首先寫好開頭和結(jié)尾,力爭這兩部分的語言一定要生動,有感染力,開頭能吸引評委,結(jié)尾能打動評委。如此,你的演講就成功了一大半。

第二部分是演講的主體。一方面,演講不能空洞無物,只喊口號,你的觀點必須要用論據(jù)來論證。因此,演講必須要有事實論據(jù)來支撐。另一方面,即使允許只喊口號,在短暫的時間內(nèi),要想出占滿演講時間的口號式語言,也是相當困難的。此時最好的選擇就是講故事(案例)。講故事符合演講的要求,使內(nèi)容有血有肉;講故事不必刻意推敲語言,只在心里想一下故事梗概,在紙上寫幾個關鍵詞,不必將故事全部寫出來,上場后臨時發(fā)揮就行了。這就又可以節(jié)約出更多的時間來構(gòu)思整個演講,及對重點部分進行語言潤色。

技巧之三:以抒情為寫作重點。

如果我們做到了懷揣案例,且對懷中的案例已十分熟悉,那么在進行即興演講的準備時,重點就不是對案例的敘述,而是抒情了。抒情的重點是開頭、結(jié)尾和案例之后的感想三部分。準備時,只要案例一選定,所有的時間就應當放在這三部分。應當將盡可能將這三部分的語言較詳細地寫下來,并盡可能地熟悉,能夠熟悉成誦就更好了。這樣,上場之后就可少看或不看稿子,演講起來就十分流利。內(nèi)容的熟悉,語言的流利,就更有利于情感的抒發(fā)和展現(xiàn)。注意,這里說的重點是指現(xiàn)場準備時,詳細寫作的重點,而不是演講內(nèi)容的重點。前提是,事前已有熟悉的、能應對演講主題的案例。

當然,技巧只能是技巧,它必須以深厚的知識內(nèi)涵為基礎。所謂臺上一分鐘,臺下十年功,沒有深厚的知識、情感的積淀,技巧再熟練、再高超,也只能是空架子。因此,技巧只能是開路,真正的較量則是演講者內(nèi)涵的較量。技巧之五:案例來源——懷揣案例,巧應主題。很多選手在即興演講中的案例生動感人,以為這些案例真是選手臨時想來的。其實不然,多數(shù)人還是有備而來的。即興演講比賽雖然是現(xiàn)場抽題,但大的主題、大的方向一般而言是規(guī)定了的,這就給我們一個可乘之機。我們完全可以事前準備幾個與演講主題方向相關的、比較典型的案例,揣著案例上場,用不變的案例來應對變化的演講題。一個案例可以多角度解剖,提煉出多種主題,得出多種觀點。從中找出能對應演講主題的觀點,這個案例就成為演講的論據(jù)了。如教師的演講比賽不管什么主題,都與教師的職業(yè)相關,與教師的職業(yè)特點、職業(yè)道德相關,圍繞這些準備幾個案例,并對這些案例從多種角度予以分析解剖,進行發(fā)散性主題觀點的提煉,就可以從容應對即興演講。

即興演講技巧和方法有哪些

1.保持警覺選準話題無論參加什么會議,都要始終保持全神貫注。要掌握會議的主題,討論的具體題目,爭論的焦點,有很強的警覺和思想準備。一旦即興演講,也決不會心慌意亂。有了思想準備,還必須尋找一個好的話題,而準確的話題,來源于對會議有關情況的熟悉與掌握。要注意在什么時間、什么場合,對誰講話。如1920年5月8日,印度詩人泰戈爾在北京過了他64歲壽辰,北京學術界舉行了祝壽儀式。梁啟超登臺即興演講。因泰戈爾想讓梁為他起一個中國名字,所以,梁啟超便從印度稱中國為“震旦”,講到從天竺(印度)來的都姓竺,并將兩個國名聯(lián)起來,贈給泰戈爾一個新名叫“竺震旦”。由于話題選擇得好,故整篇演講辭生動活潑,情趣盎然,寓意深刻。

2.抓住話題組合材料確立了話題,就要抓住不放;進而緊扣話題精心組織材料進行論證。即興演講無法在事先做充分準備,完全依靠即興抓取材料,其來源,一是平時的知識積累,二是眼前的人和事,又應以后者為主。如過多的引用間接材料,往往失掉即興演講的現(xiàn)實感和針對性,起不了應有的作用,只有多聯(lián)系現(xiàn)場中的人和事,才能緊緊抓住聽眾的注意力。

3.情感充沛以情奪人要使聽眾激動,演講者自己首先要有激情。演講者動了真情,才能喜怒哀樂分明,語言繪聲繪色,從而感染聽眾,達到交流情感的目的。

4.演講語言生動活潑根據(jù)聽眾的知識結(jié)構(gòu)和文化修養(yǎng),選用不同風格的語言。對一般群眾的演講可選用樸素的語言,而對文化素養(yǎng)較高的聽眾則可選用高雅的語言。這就要求演講者要善于平時學習人民群眾中生動活潑的語言,吸收外國語言中有益的成分,學習古人語言中有生命的東西。

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