語境就是語言環(huán)境，再具體點(diǎn)講就是講話的具體場(chǎng)景。有句俗話叫“到什么山唱什么歌”，公眾演講也是這樣，在什么語境里就要說什么話。這里小編給大家分享一些關(guān)于如何做到即興演講，方便大家學(xué)習(xí)了解。

如何做到即興演講

即興演講也是有一些技巧：

1、確立主題。主題是即興說話最主要、最關(guān)鍵的`內(nèi)容，是即興說話的靈魂。主題一旦確定，便為材料的增刪取舍創(chuàng)造了條件。因此，即興說話時(shí)要尋找觸媒，臨場(chǎng)引發(fā)，及時(shí)提煉出正確而健康、深刻而幽默、典型而突出的主題。

2、精巧選材。即興說話時(shí)，主題確定后，快速選材與組材顯得尤為重要，選材和組材成了即興說話的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。根據(jù)即興說話的特點(diǎn)，選材時(shí)要注意具體性、客觀性與可行性，盡量選取具有明顯個(gè)性、高度概括、客觀實(shí)在、靈活生動(dòng)的材料。即興說話以精短為妙，因此，選材時(shí)要做到少而精，短而嚴(yán)，從主題典型、新穎等方面考慮材料的取舍。

3、設(shè)計(jì)語言。即興說話時(shí)，主題確定了，構(gòu)思清晰了，材料組織好了，這時(shí)就要設(shè)計(jì)用什么樣的方式將它們表達(dá)出來了，有聲語言的精當(dāng)設(shè)計(jì)就顯得尤為重要。

即興演講的特點(diǎn)就是隨性而發(fā)，針對(duì)性強(qiáng)，形式自然，靈活多變，情感激發(fā)，容易喚起表達(dá)著的情緒記憶，這樣演講起來也比較有說服力，所以即興演講只要掌握了技巧也是可以做好的?？赐暌陨系奈恼麓蠹叶剂私馊绾巫黾磁d演講了嗎?

即興演講技巧

即興演講比賽的準(zhǔn)備方法：

即興演講比賽大體可以分為兩種。一種是在比賽之前，給演講者一個(gè)較大的內(nèi)容范圍和一段準(zhǔn)備時(shí)間，在比賽中再抽題演講。另一種則是沒有內(nèi)容范圍，只是在演講開始后抽題，做短暫準(zhǔn)備后即開始演講。前者表現(xiàn)出模糊性的特點(diǎn)，后者表現(xiàn)出臨場(chǎng)性的特點(diǎn)。根據(jù)這兩者的各自特點(diǎn)，其準(zhǔn)備方法也有兩種;

1、模糊性準(zhǔn)備方法。演講者在一個(gè)較大的范圍里得知了演講內(nèi)容，但并不了解具體題目。在這個(gè)基點(diǎn)上進(jìn)行準(zhǔn)備，首先要多做一些深度上，也就是哲學(xué)上的思考。其次是縱向與橫向上的比較與結(jié)合。從哲學(xué)上思考問題，就是要求演講者具備比較宏觀的把握事物的能力，能居高臨下地看待問題，全面深刻地思考。這時(shí)，雖然具體目標(biāo)比較虛，但先有了準(zhǔn)備，一旦拿到具體題目，模糊的目標(biāo)就會(huì)迅速變得清晰起來。在這一準(zhǔn)備方法中還要求演講者圍繞縱向與橫向的比較與結(jié)合去豐富資料，充實(shí)內(nèi)容。考慮的范圍要大，挖掘要深。觀點(diǎn)需要用人物事例來具體說明;人物事例豐富了，也容易歸納，總結(jié)出新的觀點(diǎn)。

2、臨場(chǎng)性準(zhǔn)備方法。即興演講者不知道演講內(nèi)容的范圍，只是在比賽時(shí)才拿到題目，這種準(zhǔn)備難度較大。為了在演講前的'幾分鐘內(nèi)，把演講的腹稿組織得較完善，通常的準(zhǔn)備方法是“點(diǎn)的分布法”。當(dāng)演講者拿到題目后，在短暫的臨場(chǎng)準(zhǔn)備時(shí)間里，應(yīng)該圍繞著題目進(jìn)行“點(diǎn)”的分布?！包c(diǎn)”可以是一個(gè)很有感情色彩的事例，一句幽默風(fēng)趣的話，一位偉人或者哲人的警句，所要闡述觀點(diǎn)的核心詞語等等。然后，就要馬上考慮這些“點(diǎn)”之間的聯(lián)系，圍繞著主題，將其分布在恰當(dāng)?shù)奈桓?jìng)聘演講技巧置上，最后連貫成文。　　

即興演講中材料的組合形式

材料的快速組合是體現(xiàn)即興演講能力的主要因素之一。它要求演講者在極短的時(shí)間內(nèi)解決好“說什么”和“怎樣說”這兩個(gè)問題。即興演講中材料的組合有并列式、正反式、遞進(jìn)式三種形式。它們有時(shí)可以互相結(jié)合、互相套用。具體如下：

1、并列式。首先將總題分解成若干個(gè)分題，如權(quán)紅同志在《世界也有我們的一半》的即興演講中，談了三個(gè)問題：一是女人沒有獲得自己的“一半”;二是女人本應(yīng)有自己的“一半”;三是女人應(yīng)爭(zhēng)得自己的“一半”。這三個(gè)分題各自獨(dú)立又互相連貫，共同闡明同一主題：世界也有我們的一半。這種材料的組合方式可使演講條理井然，而且極有力量和氣勢(shì)。

2、正反式。圍繞題目要求，一方面從正面說明，一方面從反面說明。如侯國(guó)鋒同志在《一個(gè)青即興演講題目年軍人的思考》的演講中，圍繞著“我們應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息”這一主題，先列舉一些反面事例，進(jìn)行分析、批評(píng)，然后以一名戰(zhàn)士自學(xué)成才的事例從正面稱贊自強(qiáng)不強(qiáng)的民族精神。正反對(duì)比，效果明顯突出，引人深思。

3、遞進(jìn)式。圍繞所要說明或論述的問題，先說明“為什么”，繼而談“怎么樣”。如韓健的演講《在失敗面前挺起胸膛》圍繞中心談了兩個(gè)問題：一是自己為什么能在失敗中崛起;二是自己怎么樣從失敗中崛起的。