2021實用演講技巧
在演講中，楔子的作用不容忽視。然而說到底，它只是一種活躍氣氛、 交流感情的催化劑。如果你覺得你與聽眾的關(guān)系已經(jīng)很不錯，不用拉近乎也容易實現(xiàn)感情的溝通，則你的演講可以不用楔子。這里給大家分享一些關(guān)于2021實用演講技巧5篇，供大家參考。
即興演講的實用技巧
一、知識廣度
只有學(xué)識豐富，才能在短暫的準備時間內(nèi)從腦海中找到生動的例證和恰當(dāng)?shù)脑~匯，使即興演講增添魅力。這就要求演講者具備一定的自己所從事的專業(yè)知識，并能了解日常生活知識，如風(fēng)土人情、地理環(huán)境等。
二、符合現(xiàn)場
在時間許可范圍內(nèi)處理演講內(nèi)容的布局事宜，亦即依照開場白、主體和結(jié)語三段組織來把所欲表達的內(nèi)容有系統(tǒng)地架構(gòu)起來。
三、善用資源
要善于利用現(xiàn)場各種可用的資源，包括描述現(xiàn)場某些布置所帶給你的某些聯(lián)想，或評述其他剛講完話的演講者的某些與你講題發(fā)生巧合關(guān)聯(lián)性的話語。這樣做，很容易激發(fā)聽眾的高度興趣和認同，而且你的機智表現(xiàn)也能有效增強你的感召力和說服力。
四、演講姿勢
演說時的姿勢也會帶給聽眾某種印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。雖然個人的性格與平日的習(xí)慣對此影響頗巨，不過一般而言仍有方便演講的姿勢，即所謂“輕松的姿勢”。要讓身體放松，反過來說就是不要過度緊張。過度的緊張不但會表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢，而且對于舌頭的動作也會造成不良的影響。
以上就是即興演講技巧中的四種有效方法，留學(xué)網(wǎng)小編認為在演講的時候說話速度也是一種技巧。為了營造沉著的氣氛，說話稍微慢點是很重要。不過，此時要注意的是，如果從頭至尾一直以相同的速度來進行，聽眾會覺得特別犯困。
三分鐘即興演講技巧
技巧1:講話前的準備
1.克服緊張情緒。對講話少的人來說，講話前緊張是自然的，應(yīng)該正視這種緊張作，全當(dāng)是丟一次丑，再緊也得講。那么，如何消除緊張情緒，有幾種物理方法大家可以試一下：
深深呼吸—眼睛微閉，全身放松，心里默默的數(shù)數(shù)，這樣可以使血液循環(huán)減慢，心神就會安定下來，全身有一種輕松感。
臨場活動—由于緊張會使體內(nèi)產(chǎn)生大量的熱能，如果在講話前稍加活動，雙手握緊然后放松，讓肌肉縮緊再放松，就會促使熱量散發(fā)。
閉目養(yǎng)神—閉目用舌尖頂上腭，用鼻吸氣，可以達到安定神緒，獨自幽靜，怡然自得的目的。
凝視物體—確定某一物體，專注凝視，并去分析它的形狀，觀察其顏色與遠近。
攝入飲料—講話前準備一杯開水，這樣可以增加唾液，保證喉部濕潤，也可以穩(wěn)定情緒。
情緒轉(zhuǎn)移—情緒轉(zhuǎn)移也可以緩解緊張癥狀。英國有個企業(yè)家叫詹姆斯，因講話屢次失敗，怕在眾人面前丟丑，每次講話時那種緊張的場面就浮現(xiàn)在眼前。有次講話前他狠狠地擰了自己大腿一把，突然感到出奇的平靜，結(jié)果講得非常成功。
2.認真構(gòu)思腹稿。在穩(wěn)定情緒的同時要理清講話思路，做到胸有成竹。構(gòu)思腹稿要防止下列話題：對于不知道的事情不要冒充內(nèi)行;不要在公共場所談?wù)搫e人的缺陷;不要談容易引起爭論的話題;不要到處訴苦發(fā)牢騷。
3.了解掌握聽眾。每到一處講話，即是三五成群的聊天，也要分個場合，可謂“逢場作戲”。了解聽眾主要有以下幾個方面：文化、職業(yè)、年齡、性別等。
技巧2:講話時的技巧
1.開頭的技巧。即興講話是一種隨行就市，臨場發(fā)揮的行為。所以把開頭不要看得過分重要，也不要規(guī)定得過于死板，這樣會限制講話的臨場發(fā)揮。
開頭的方式有(1)直入式。(2)引用式。(3)提問式。
開頭的方式很多，還有故事式、懸念式、自我介紹式等，希望大家以后在實踐中慢慢體會。
2.講話中的技巧。講話中，如同文章的正文、主體。
3.結(jié)尾的技巧。講話的結(jié)束語用好了能起到預(yù)想不到的效果。結(jié)尾的方式有：總結(jié)式、升華式、啟發(fā)式、號召式等。接下來是三分鐘演講的方法：
演講開場白臺詞很重要
關(guān)于演講開場白的重要性，許多名人作出過很好的忠告。俄國大文學(xué)家 高爾基說：“最難的是開場白，就是第一句話，如同在音樂上一樣，全曲的 音調(diào)，都是安給予的。平常得好久去尋找?！备郀柣倪@段話包含兩層意思： 第一，演講的第一句話至關(guān)重要，他的作用同音樂的“定調(diào)”，規(guī)定著全曲 的基本面貌和基本風(fēng)格。第二，適當(dāng)?shù)牡谝痪湓捠遣荒敲慈菀渍业降?，它是長期積累和苦心斟酌的結(jié)果。
奧地利的樂團指揮韋勒說：“如同有‘招眼’的東西一般，也有‘招耳’ 的東西。首先，對于演講者而言，有決定意義的是要獲得聽眾的好感，引起他們的注意，開場白就是溝通演講者和聽眾之間的第一座橋梁”。這位音樂 家指出，演講者的開場白必須“招耳”，即引起聽眾的注意，獲得他們的好 感。
瑞士作家溫克勒說：“開場白有兩項任務(wù)，一是建立說者與聽者之間的 感情;二是如字意所示，打開場面，引入正題?！睖乜死找矎娬{(diào)開場白應(yīng)建 議說者和聽者之間的認同情感，并為下面的演講作好準備。
以“楔子”和“引子”開場
多數(shù)演講是以“楔子”和“引子”兩個部分作為開場白的。楔子，建立 同聽眾的感情，大多是些溝通情感的禮貌禮節(jié)用語。引子，把話題引入正題，大多是從禮貌禮節(jié)用語向正題過渡的話。
1884 年4 月27 日，美國總理里根在人民大會堂的演講是這樣開場的： 謝謝你，周培源博士，謝謝各位尊敬的女士和先生。我很榮幸今天能夠
來這里，成為有史以來第一位在人民大會堂向貴國發(fā)表演說的美國總統(tǒng)。 我和我的夫人南希一直盼望來歷最悠久的文明古國之一中國訪問，
同你們偉大的人民見面，一睹貴國歷史寶庫的風(fēng)采。北京寬闊的大道使我們 贊嘆，貴國人民的待客熱情，使我們深受感動。
我們的遺憾，就是這次訪問的時間太短?？磥碇荒芟裉拼晃辉娙?所寫的那樣“走馬觀花”了。但是中國的《漢書》里還有另外一句話，叫做 “百聞不如一見”，南希和我深有同感。
里根在人民大會堂的演講是一篇長篇演講。這一段話可以看作是整個演 講的“楔子”。在楔子里，里根首先對演講主持人及聽眾表示敬意。對東道 國表示贊嘆，對東道國的古老文化表示理解。這都是禮貌禮節(jié)上要求講述的話。這樣一番話，很快使本來陌生的冰冷的氣氛融化開來。演講人與聽眾之 間的情感的橋梁也就架起來了。
繼這番之后，里根總統(tǒng)接著說：
12 年前，前總統(tǒng)尼克松來到北京，他走下空軍一號專機同周恩來總理握 手，事后周恩來總理告訴他：
“你那次握手，是從世界上最浩瀚的大洋彼岸伸過來的手，是經(jīng)過25年的完全隔絕之后伸過來的手。”從那次握手開始，美國和中國都打開了自己歷新的一頁。我認為現(xiàn)在歷史又在召喚了。
這番話可以看作整個演講的引子，楔子架起了情感的橋梁，引子就要毫 不遲疑地把演講引入正題了。里根總統(tǒng)在這里以回憶尼克松與周恩來第一次握手這個有深遠意義的歷史鏡頭，把演說引入正題，轉(zhuǎn)折得體、恰當(dāng)、自然。 里根總統(tǒng)這次演說的開場，是一種很典型、很規(guī)范的開場。它包含了下 列必不可少的因素：得體禮貌的稱呼。②以愉快的心情提及演講的地點。③ 以贊賞的口吻提及聽眾深感自豪的東西。④表示對聽眾們的文化背景有濃厚的興趣。⑤回憶雙方都感到愉快的事件。并以此引出正文。
富有人情味的插曲往往是極好的引子
上述因素以及由它們形成的技巧，被普遍采用。例加，法國到駐聯(lián)邦德 國大使法朗索瓦·龐賽 1950 年 6 月 2 日在德法市長聯(lián)席會議上所作的演講， 其開場白就與里根在人民大會堂的開場白有異曲同工之妙。不過。因為德法 兩國的歷史背景本來就較接近，歷的聯(lián)系本來就較多，所以，龐賽的開場白就更加無拘無束，熱情洋溢。龐賽說：
聯(lián)邦先生，市長先生，法蘭西的市長先生們!我以十分愉快的心情 接受德法兩國市長會議的邀請，前來參加閉幕式。對能籍此機會重游斯圖加特感到高興并表示感謝。
不瞞大家說，如果我回想起我第一次是怎樣在貴國的城墻下度過的話， 我就無法抑制住內(nèi)心的感觸。聯(lián)邦先生知道我這個人比較容易感傷?？墒沁€有什么地方能比斯圖加行這地方更令人感到舒適呢?那次露宿城下差不 多過去半個世紀，1902 年，當(dāng)然還是個年輕的中學(xué)生時，就來到斯圖加特這 神奇的地方?
接下去，他把演講過渡到真正的話題上。 由于我的獨特經(jīng)歷，由于我對斯圖加特的獨特感情，所以，我始終將德法兩國及兩國人民之間的互相理解放在心頭，作為大使，我要謀求的正是這一點。
龐賽挑選出一段富有人情味的、雙訪問互相理解的歷史插曲作為開場 白，很快地實現(xiàn)了演講者與聽者之間的情感的溝通，并自然而然地過渡到正題，這是明智的、具體的。同時應(yīng)當(dāng)指出，龐賽的開場白還注意了其他技巧。 首先是稱呼得體。盡管兩國的市長身份上同級的，但作為法國人，他首先提 到德國市長，然后再自己的同胞打招呼，這很恰當(dāng)，否則就失禮。接下去為會議的邀請表示感謝，為能講話表示愉快。再接下去，以親切的口吻談到演 講的地點。并很自斂錢以轉(zhuǎn)向聯(lián)邦個人。最后，以一段表達德法兩國互 相理解的歷史插曲作為引子，使演講在親切的融洽的氣氛中進入正題。
“楔子”和“引子”有利于消除敵意
如果你的演講與聽眾的許多意見相左，即你的意見是向他們挑戰(zhàn)，是與 他們辯論，那么，為了使你的意見能說服更多的人，你更有理由使用“楔子” “引子”這樣的開場技巧。用“楔子”說明自己的好意，消除聽眾的敵意; 用“引子”引出話頭，進入正題。使用這種技巧的最的例子，是美國人 亨利1775 年3月23 日在弗吉尼亞州議會上的演講。亨利是美國獨立戰(zhàn)爭時 期的重要政治家和演說家，從1775 年至1776 年，他先后擔(dān)任弗吉尼亞州部隊司令、州長。1787 年，他曾起草《人權(quán)法案》。1775 年3月23 日的演講， 是亨利在獨立戰(zhàn)爭期間最的演講。在 1774 年9 月5 日的第一次大陸會議上，主張向英國統(tǒng)治集團妥協(xié)的傾向占了上風(fēng)。因而，亨利這篇以“制止這 種妥協(xié)”，主張“不自由，毋寧死”的演說，就是對部分人的挑戰(zhàn)。為了消 除敵意，亨利以誠懇的、有節(jié)制的、恰到好處的一段說明作為“楔子”，又 以一則哲理作為引子，結(jié)果使演講大獲成功。據(jù)記載，當(dāng)他演講完畢時，先是全場愕然，接著響起“拿起武器”的呼聲。他在演說中喊出的“不自由， 毋寧死”這句話，成為獨立戰(zhàn)爭中的名句而流傳于世。亨利的演說是這樣開場的： 先生：
諸位可敬的先生已向議院提出了請愿，我比任何人都更高度地贊賞他們的才干和愛國之心。然而，對同一事物往往各人有各人的見地。雖然我的觀 點與他們的截然不同，但當(dāng)我毫無忌諱、暢所欲言時，便愿不被誤認為是對先生們的不恭。現(xiàn)在不是客氣禮讓的時候，議院所面臨的是我們的國家正處 于生死存亡之際。我認為，這是關(guān)系到享受自由還是蒙受奴役的大問題。鑒 于它事關(guān)重大，我們才有望得到真理，才可能對上帝和祖國盡神圣的職責(zé)。我認為，這種時刻若是怕冒犯諸位而隱瞞著自己的觀點，這是對祖國背叛， 也是對高居人間一切君王之上的萬物之主的不忠。
先生，人們常易沉湎于希望的幻境中，我們往往無視使人們痛苦的真理，聽憑那唱著惑歌的女海妖將我們重新變成牲畜。難道那些為爭取自由 而進行偉大、艱巨斗爭的明智人們就當(dāng)扮演這樣的角色?難道我們竟甘心與那些有目卻視而不見、有耳卻聽而不聞的茍且偷安者同伍?至于我，無論心 靈將忍受多大的痛苦煎熬。我甘愿追尋完全的真理，接受最壞的結(jié)果，并為 之貢獻一切。
這段演講是不同意妥協(xié)的，是號召人們“拿起武器”的。然而，在提到主張妥協(xié)的對立面時，亨利首先“贊賞他們的才干和愛國之心”。這活是向 對方表明，在愛國心和才干上，彼此是一致的，所不一致的，僅僅是具體的 主張。這顯示亨利的求同誠意，有利于消除對方的抗拒情緒。接著，他表明自己的具體主張與對方截然不同，但有了上面的聲明，對方也容易認為亨利 的出發(fā)點不是“對先生的不恭”，也就會減少敵意。第三，亨利表明對國家 對上帝的責(zé)任促使他說真話，用以喚起對方的理智和良知。最后，亨利列舉 “唱著惑歌的女海妖”的典故，告誡人們，不要沉湎地幻想忘記真理。這才 開始正面闡述他“拿起武器，拼死抗戰(zhàn)”的主張。這種講究技巧的演講，能 夠化敵為友，使更多的人站到自己的陣線上來。
演講往往需要以楔子來開場，主要基于這樣的考慮，即聽眾對順耳的話 總是舒舒服服接受的。這些順耳的話包括被人愉快地提到名字，提到親人，提到演講地點，提到演講所在城市，提到家鄉(xiāng)，提到祖國，提到文藝，總之， 是基于人人喜歡被人提到一切自己感到親切和自豪的東西這種心理。
以自嘲開場
演講者在開場白里，也可以說到自己，而且這往往同樣是一種實現(xiàn)與聽 眾心理溝通的方法。不過，說到自己時，不可與說到聽眾時用同一種贊美的口吻。相反，可以用揶揄的、自我解嘲的口吻。當(dāng)然也不分。必須讓人 感到這種自我解嘲中的樂觀情緒和幽默感。使用這種方法主要出于這種考 慮，即聽眾普遍認為，能與人隨便談?wù)勛约旱娜送ǔＪ峭该鞫容^高的人，可親可近的人。同時，由于你的自我評論多少帶有揶揄自己的味道。聽眾就會 不自覺地滋生某種優(yōu)越感。從而心理比較舒服起來。所以，不少演講者是以 幾句謙恭、風(fēng)趣的自我評論開場，實現(xiàn)與聽眾的感情溝通的。
大物理學(xué)家愛因斯坦在一次科學(xué)討論會上說： 因為我對的輕蔑，所以命運懲罰我，使我自己也成了，(笑聲)
這真是一個十分有趣的怪圈。(笑聲、掌聲) 古希臘大演說家伊索砥拉特斯有一次這樣向?qū)W生演說： 我的一生是這樣的遺憾，政治上走了一具“s”形，彎曲的部分太多了。
(學(xué)生笑聲) 聽，我的嗓音就像沒有力的風(fēng)，(學(xué)生笑聲)然而我卻想變成一股飆風(fēng)，來搖撼你們的心，讓你們懂得修辭學(xué)的重要!(笑聲、鼓掌)
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