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在演講中如何正確地運(yùn)用語(yǔ)速

時(shí)間: 重伶1267 分享

  語(yǔ)速,即講話(huà)時(shí)聲音的快慢,單位時(shí)間內(nèi)所吐音節(jié)的多少。語(yǔ)速的變化也是表情達(dá)意的重要手段。演講的速率一般可分為快速、中速、慢速三種。下面是小編給大家?guī)?lái)的是在演講中如何正確地運(yùn)用語(yǔ)速,歡迎大家閱讀參考!

  一、快速

  表示激動(dòng),歡快緊張,興奮的心情。每分鐘兩百個(gè)音節(jié)以上 例:快點(diǎn)兒,我要走了。
二、中速
用于感情沒(méi)有多大變化的地方,用于平時(shí)的場(chǎng)景描寫(xiě)。每分鐘200個(gè)音節(jié)左右例:我等會(huì)兒再走。

  三、慢速

  敘述平靜、莊重的情景用來(lái)表示悲傷、沮喪的心情。每分鐘100個(gè)音節(jié)左右。

  例:他昨天就走了。我的狗慢慢向它靠近。忽然,從附近一棵樹(shù)上飛下一只黑胸脯的老麻雀,像一顆石子似的落到狗的跟前。老麻雀全身倒豎著羽毛,驚恐萬(wàn)狀,發(fā)出絕望、凄慘的叫聲,接著向露出牙齒、大張著的狗嘴撲去。(起句語(yǔ)速較慢,“忽然”后轉(zhuǎn)快)如果想知道自己說(shuō)話(huà)有多快?可以自己計(jì)時(shí)算一下,在一段的開(kāi)頭做個(gè)記號(hào),大聲朗讀一分鐘,然后數(shù)數(shù)你讀過(guò)的字?jǐn)?shù).一般應(yīng)該是每分鐘150字左右。正常談話(huà),每分鐘大約能說(shuō)200個(gè)字。

  在一般的正式演講中,要求演講者能夠熟練的把握演講時(shí)的語(yǔ)速,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況、演講的內(nèi)容和其他的因素適中的選擇合適的語(yǔ)速演講。

  如果是正式的演講,速率不能太快。一是聽(tīng)眾難以聽(tīng)懂,聽(tīng)講者無(wú)法及時(shí)跟上思路,二是容易使人產(chǎn)生懷疑,誤認(rèn)為演講者怯場(chǎng)。因?yàn)?,人們膽怯時(shí)往往語(yǔ)速較快。

  當(dāng)然,講話(huà)也不能太慢。太慢就顯得拉腔拖調(diào),會(huì)給別人走神的空間,給人以愚笨、遲鈍、缺少教養(yǎng)的感覺(jué)。

  下面具體講一下演講時(shí),什么時(shí)候慢,什么時(shí)候快。

  (一)語(yǔ)速服從演講內(nèi)容

  1、說(shuō)明性文字用正常語(yǔ)速

  2、敘述性、描寫(xiě)性文字用較慢語(yǔ)速

  在《荷塘月色》中,朱自清先生不滿(mǎn)社會(huì)的黑暗,內(nèi)心苦悶,于是在夜深人靜之時(shí),去荷塘散心。這一段就應(yīng)該采用一邊敘述,一邊描寫(xiě)的語(yǔ)速去讀,把內(nèi)心的苦悶宣泄出來(lái)。

  這幾天,心里頗不寧?kù)o。今晚在院子里坐著著乘涼,忽然想起日日走過(guò)的荷塘,在這滿(mǎn)月的光里,總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了,墻外馬路上孩子們的歡笑,已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了;妻在屋里拍著閏兒,迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫,帶上門(mén)出去。(慢)3、議論、抒情性文字要或快或慢。

  朱自清先生在寂靜的荷塘并沒(méi)有排解掉一腔的郁悶憂(yōu)愁,又回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。心情由淡淡的喜悅轉(zhuǎn)變?yōu)榈陌С?,所以這一段應(yīng)該這樣讀:這時(shí)候最熱鬧的要數(shù)樹(shù)上的蟬聲與水里的蛙聲。但熱鬧是他們的,我什么也沒(méi)有。(慢)前面一句表達(dá)淡淡的喜悅,語(yǔ)速要快一些;后一句表達(dá)淡淡的哀愁,語(yǔ)速要慢一些。

  (二)語(yǔ)速的快慢要考慮到語(yǔ)言自身的形式特點(diǎn)。

  如:散亂的冗長(zhǎng)的句子和發(fā)音拗口的詞匯,不宜太快;而整齊的富有韻律色彩的語(yǔ)句,說(shuō)得快些,才聽(tīng)得順耳。

  比如下面這段文字:

  幾千年了,“女子無(wú)才便是德”、“賢妻良母”這些傳統(tǒng)觀(guān)念的幽靈仍然在社會(huì)的各個(gè)角落里徘徊,它頑固地阻礙著當(dāng)代社會(huì)女性的徹底解放!是母親們天生愚笨,不堪造就嗎?請(qǐng)看當(dāng)今世界巾幗英雄吧!

  (這段文字要慢,開(kāi)頭要更慢一些,因?yàn)樗渥娱L(zhǎng),比較拗口)下面這段文字就要快一些,因?yàn)樗且唤M排比句??欤梢栽黾?a href='http://www.rzpgrj.com/yu/wenzhang/' target='_blank'>文章的氣勢(shì):

  冰心老人在三個(gè)孩子的啼哭聲中辛勤筆耕,成為一代文學(xué)大師;瓊瑤女士與狂賭丈夫分手后,懷抱著小女兒寫(xiě)下篇篇言情小說(shuō),終于名揚(yáng)天下;第23屆奧運(yùn)會(huì)長(zhǎng)跑冠軍是兩個(gè)孩子的媽媽;撒切爾夫人在丈夫的支持下,成為英國(guó)歷史上第一位連任三屆首相的“鐵娘子”。(語(yǔ)速應(yīng)當(dāng)快,越快越好。)[小結(jié)]在第二部分語(yǔ)速這部分內(nèi)容里,我們知道了語(yǔ)速要與文章的內(nèi)容相吻合,做到:語(yǔ)速服從演講內(nèi)容,說(shuō)明性文字用正常語(yǔ)速,敘述性、描寫(xiě)性文字用較慢語(yǔ)速,議論、抒情性文字要或快或慢。其次,語(yǔ)速的快慢要考慮到語(yǔ)言自身的形式特點(diǎn)。

  演講者思想感情起伏變化結(jié)構(gòu)的疏密松散,語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急以及舉止等要素有秩序、有規(guī)律、有節(jié)拍的組合,便形成了演講的節(jié)奏。常見(jiàn)的演講節(jié)奏有輕快型、持重型、平緩型、急促型、低抑型等。

  演講語(yǔ)速要做到快慢得體,緩急適度,快而不亂,慢而不拖,快中有慢,慢中有快,張弛自然,錯(cuò)落有致。這樣,便能顯示語(yǔ)言的清晰度和節(jié)奏感,使演講具有音樂(lè)美。

  長(zhǎng)時(shí)間的快,會(huì)“供過(guò)于求”,引起聽(tīng)眾煩躁。聽(tīng)眾不易全面了解內(nèi)容,理解感情。

  一味緩慢則“求過(guò)于供”,引起聽(tīng)眾急躁。聽(tīng)眾注意力無(wú)法集中,情緒提不起來(lái)。

  總之演講不能總是一個(gè)速度,要做到急緩有致,要做到說(shuō)話(huà)抑揚(yáng)頓挫出感情,節(jié)奏、邏輯清晰。

  演講速度過(guò)快是初次上場(chǎng)演講者最容易犯的錯(cuò)誤之一,殷亞敏教授通過(guò)多年的講話(huà)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)了一套有效的方法,可以克服演講時(shí)語(yǔ)速過(guò)快。

  摘入東。方。金??凇2盘仄笇?zhuān)家顧問(wèn)老師殷亞敏博客中的文章供讀者參考。

  經(jīng)常會(huì)有讀者和學(xué)員提問(wèn):我講話(huà)語(yǔ)速太快怎么辦?今天就針對(duì)這個(gè)普遍性的問(wèn)題,做一個(gè)詳細(xì)地回答。

  問(wèn):語(yǔ)速快怎么辦?

  答:語(yǔ)速快分為兩種:字快;句快。

  什么叫字快?就是講話(huà)時(shí)字與字的連接太緊;什么叫句快?就是每一句之間沒(méi)有停頓。解決這兩種語(yǔ)速快的問(wèn)題,可從以下兩個(gè)方面進(jìn)行練習(xí):

  一、停三秒練習(xí)。

  就是上場(chǎng)之后默數(shù)三秒再開(kāi)始講話(huà),句與句之間停三秒再往下講;講完之后停三秒再下臺(tái)。

  為什么停三秒?有三個(gè)好處:一是轉(zhuǎn)移----轉(zhuǎn)移緊張情緒。你越說(shuō)不緊張,就會(huì)越緊張。因?yàn)槟阏f(shuō)不緊張,潛意識(shí)只記住了”緊張”兩個(gè)字,那個(gè)“不”字被大腦屏蔽掉了。正確的方法就是轉(zhuǎn)移。因?yàn)樾臒o(wú)二用,當(dāng)你開(kāi)始數(shù)“一、二、三”的時(shí)候,全副精力都在數(shù)數(shù)上,腦子里已經(jīng)把緊張情緒給排擠掉了。這就是轉(zhuǎn)移法。
二是定心。
讓心寧?kù)o下來(lái)。寧?kù)o才能致遠(yuǎn)。靜心才能思維清晰,思維清晰才能講話(huà)得體。三是練停頓。語(yǔ)速快是一種慣性。長(zhǎng)時(shí)間養(yǎng)成的習(xí)慣。要改掉舊習(xí)慣,只有用新習(xí)慣覆蓋它。天天練習(xí)數(shù)三秒,慢慢地心理節(jié)奏就放慢了,就養(yǎng)成會(huì)停頓的新習(xí)慣了。

  幽默是與聽(tīng)眾溝通的利器之一。它先是構(gòu)建一種思維禁錮,然后再解除禁錮更新思維。盡管巧妙的詞語(yǔ)會(huì)令人們放聲大笑,但幽默遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是文字游戲。作為演講者,我們知道幽默的效果與你如何道出詞語(yǔ)、道出詞語(yǔ)時(shí)的肢體語(yǔ)言、以及怎樣利用沉默……即:停頓,密切相關(guān)。停頓為笑點(diǎn)增強(qiáng)沖擊效果!  停頓增強(qiáng)笑點(diǎn)的原因之一在于它能夠制造緊張感。緊張感與笑聲之間存在一種聯(lián)系。如果能夠理解它們之間的聯(lián)系,那么你就可以輕松的利用調(diào)節(jié)語(yǔ)速制造喜劇效果了。讓我們先來(lái)看看它們之間的聯(lián)系吧。

  許多幽默短文告訴我們笑聲是天然的減壓器,因?yàn)樵谖覀兇笮r(shí)肌肉的緊張感會(huì)慢慢消融。這是一種自然的反應(yīng)——大笑時(shí)我們的肌肉自動(dòng)放松。

  據(jù)稱(chēng),即使在戰(zhàn)爭(zhēng)中笑聲也用于消減緊張感。炸彈在附近爆炸,塵土飛揚(yáng),散兵坑里的士兵有時(shí)便開(kāi)始大笑。這是一種自然的減壓方式——一個(gè)安全閥。

  幾年以前,我親歷了這種安全閥的現(xiàn)場(chǎng)使用。那是在通往圣地亞哥的高速公路上,當(dāng)時(shí)正值交通高峰期。我的正前方有兩位婦女開(kāi)著汽車(chē)。正當(dāng)她們以每小時(shí)50英里的車(chē)速行駛在濕淋淋的路上時(shí),右方一輛車(chē)突然轉(zhuǎn)向行進(jìn)了她們的車(chē)道。我前方的司機(jī)緊急剎車(chē),這導(dǎo)致汽車(chē)開(kāi)始旋轉(zhuǎn),繼續(xù)旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)了3圈半!汽車(chē)沒(méi)有離開(kāi)車(chē)道,也沒(méi)有撞上別的汽車(chē)。兩位婦女的汽車(chē)和其他所有高速公路上的汽車(chē)都死一般的停在了路上。然而,她們的汽車(chē)卻面向相反的方向——我們車(chē)頭對(duì)著車(chē)頭。正當(dāng)我雙眼盯著她們的時(shí)候,她們開(kāi)始肆意的放聲大笑。很明顯,在緊張、笑聲和緩解緊張感之間的的確確存在著某種聯(lián)系。

  讓我們來(lái)看看,在你施展幽默時(shí),停頓與緊張?jiān)瓌t之間的關(guān)系。首先,如果你要蓄意建構(gòu)緊張感并期待它在笑聲中達(dá)到高潮,那么停頓將增強(qiáng)緊張感并使笑聲更加劇烈。例如,已故的sid lorraine,也就是我們常說(shuō)的加拿大魔術(shù)師之王,就很好的利用緊張感獲得笑聲。一次,在拉斯維加斯的riviera賓館進(jìn)行演出,當(dāng)時(shí)在表演“廣告員”節(jié)目,他扮演一名來(lái)自荒野西部的“蛇油”推銷(xiāo)員的角色。他的聲音開(kāi)始破裂,他講話(huà)講得越久,他的聲音就越變得糟糕,直到他不能在講話(huà)——沉默!觀(guān)眾中的大多數(shù)人都在想“請(qǐng)誰(shuí)給這個(gè)可憐的演員一杯水吧!”接著,他喝下他的“藥丸”然后立刻以飽滿(mǎn)的聲音開(kāi)始講話(huà)。他先令觀(guān)眾們吃驚,然后制造緊張感,再用停頓加深增強(qiáng)緊張感,最后取得喜劇效果——笑聲。

  幾年以前,我在阿拉巴馬對(duì)士兵們進(jìn)行慰問(wèn)演出,我利用了steve allen和johnnycarson使有名的“答問(wèn)者”或“carnack”技巧。表演者把信封靠近他的腦袋,然后先給出答案,再打開(kāi)信封,讀問(wèn)題。我決定利用停頓獲得笑聲。

  首先得要鋪墊。“答案是oscar meyer,ballpark和一名戰(zhàn)斗機(jī)駕駛員”,然后我打開(kāi)信封,說(shuō)“這個(gè)問(wèn)題是……說(shuō)出三個(gè)愛(ài)現(xiàn)的人的名字!”對(duì)一群空軍官兵,而且其中不乏戰(zhàn)斗機(jī)駕駛員來(lái)說(shuō),這句對(duì)白本身就相當(dāng)有趣。但我用它作為接下來(lái)的笑話(huà)的鋪墊。

  把第二個(gè)信封靠近我的頭部時(shí),我說(shuō):“答案是……oscar meyer,ballpark和willis將軍。”停頓!緊張感使得喘氣的聲音都可以聽(tīng)得到。人們?cè)谙搿八f(shuō)將軍也是個(gè)愛(ài)現(xiàn)的人!”這句對(duì)白造成了強(qiáng)烈的反應(yīng),因?yàn)樗麄兊男麻L(zhǎng)官frankwillis將軍剛剛上任三個(gè)星期。打開(kāi)信封,我接著說(shuō),“問(wèn)題是(停頓)說(shuō)出三個(gè)誠(chéng)實(shí)的人的名字!”停頓。巨大的笑聲(以及松了口氣)充滿(mǎn)了房間。我制造緊張感,在笑點(diǎn)之前利用停頓增強(qiáng)緊張感,然后再利用停頓使聽(tīng)眾理解笑點(diǎn)。

  當(dāng)然,有時(shí)人們不在詞語(yǔ)和故事對(duì)白之間制造緊張感。即使這樣,有魔力的停頓依然可以增強(qiáng)笑點(diǎn)。在笑點(diǎn)之前使用停頓,它可以造成“這里有好玩的妙語(yǔ)”的預(yù)期。預(yù)期就是一種緊張感。笑點(diǎn)的效果由消除緊張感而構(gòu)成。

  在笑點(diǎn)之前使用停頓還有一個(gè)作用。笑話(huà)最重要的部分就在于笑點(diǎn),準(zhǔn)確地說(shuō)是使人發(fā)笑的那個(gè)詞語(yǔ)。停頓使人們將注意力集中在這些元素之上。正確位置和正確時(shí)間的停頓幫助觀(guān)眾捕捉到笑點(diǎn)。

  停頓本身就令人們發(fā)笑。一年前,我的一位朋友評(píng)論我說(shuō):“我知道你為什么好笑了……你逼迫我們發(fā)笑!”她的意思是自信的講演者制造笑點(diǎn)并且停頓下來(lái)讓觀(guān)眾發(fā)笑,因?yàn)樗麄兦宄^(guān)眾要笑了。新手通常制造笑點(diǎn),如果沒(méi)有立即聽(tīng)到笑聲,便會(huì)小心翼翼的繼續(xù)話(huà)題。所以要敢于沉默,給觀(guān)眾們充足的時(shí)間讓他們反應(yīng),這樣你的幽默才能擊中目標(biāo)。

  我們也經(jīng)常利用停頓讓觀(guān)眾充分的享受笑聲。不要打斷正在不斷增強(qiáng)的笑聲,也不要等待笑聲完全消失才開(kāi)始說(shuō)話(huà)。演講錄相帶會(huì)告知你,你是否過(guò)早的打斷笑聲而繼續(xù)你的談話(huà)。

  另外,你還可以使用肢體語(yǔ)言增強(qiáng)停頓的效果從而增強(qiáng)妙語(yǔ)的效果。例如,你可以挑挑眉毛。有時(shí)停頓可以以“發(fā)現(xiàn)”完成——以肢體語(yǔ)言反應(yīng)情景。johnnycarson和jackbenny是利用慢動(dòng)作的發(fā)現(xiàn)或者向左向右瞟一眼增強(qiáng)喜劇效果的大師。一些站立的喜劇演員,停頓時(shí)緩慢地從觀(guān)眾席的一邊向另一邊進(jìn)行掃視,這樣也能增加喜劇效果。

  是的,沉默為笑點(diǎn)增強(qiáng)效果,因?yàn)樗由盍司o張感。簡(jiǎn)短的停頓令觀(guān)眾能夠意識(shí)到幽默并且能夠回應(yīng)它。停頓還令觀(guān)眾的注意力集中到你的肢體語(yǔ)言之上。所以,用沉默增強(qiáng)你的幽默效果,讓笑聲達(dá)到新的高潮吧。


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