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有效克服當(dāng)眾演講障礙的十大技巧

時(shí)間: 澤凡0 分享

有效克服當(dāng)眾演講障礙的十大技巧_演講

如何吸引聽眾?除了展現(xiàn)自信和自然外,通過用語(yǔ)與思路的清晰表達(dá),將主題貫穿整個(gè)演講,這是吸引聽眾的關(guān)鍵。這里小編為大家整理了關(guān)于有效克服當(dāng)眾演講障礙的十大技巧,方便大家學(xué)習(xí)了解,希望對(duì)您有幫助!

有效克服當(dāng)眾演講障礙的十大技巧

有效克服當(dāng)眾演講障礙的十大技巧

演講之前首先要“了解”自己

演講如果想有大成,首先是要認(rèn)識(shí)自己,其次才是學(xué)會(huì)說話,學(xué)會(huì)與人溝通,然后是學(xué)會(huì)演講。要成為一個(gè)演講者的第一步,既不是敢不敢在眾人面前開口,也不是掌握那些花哨的說話技巧,而是對(duì)自己的洞見與突破,對(duì)自己本色的自剖,這叫叫“打碎后的重塑”。首先要了解自己的性格。其實(shí),無(wú)論學(xué)習(xí)什么,最先學(xué)習(xí)的應(yīng)該是如何找到自己;而無(wú)論做什么,最先選擇的應(yīng)該是做自己。

接納自己的不完美,善于和缺點(diǎn)相處

人致命的弱點(diǎn),就是不知道自己的優(yōu)勢(shì);更加致命的弱點(diǎn),是不知道自己的不足和劣勢(shì)。有時(shí)候,我們一直認(rèn)為有些東西是我們的缺點(diǎn)和障礙,善于和自己的缺點(diǎn)相處,劣勢(shì)有可能會(huì)成為我們的優(yōu)勢(shì)!

有邏輯、有層次地對(duì)自己和所講內(nèi)容進(jìn)行剖析,尋求最本源的自我,這是一個(gè)尋找自我潛能和探索自我的過程。這個(gè)方法最厲害的地方在于,可以幫助那些總覺得自己沒啥東西可講的人,迅速找到自己想講的內(nèi)容,這不啻于活生生的天降寶藏。

比如,你如果口齒不清,語(yǔ)速很慢,那么像要在短時(shí)間內(nèi)完成演講,就不能用長(zhǎng)句,不能有一句廢話,這樣反而讓你的語(yǔ)言鏗鏘有力,具有強(qiáng)大的爆發(fā)力。

比如,你上臺(tái)緊張,緊張到影響肢體動(dòng)作,比如臉紅脖子粗、四肢痙攣、兩腿發(fā)抖、喉嚨阻塞……但如果你能把內(nèi)心最真實(shí)的聲音發(fā)出來(lái),用心來(lái)演講,你是什么樣子,就接納什么樣的自己,把真實(shí)的自己展示出來(lái),也許這些緊張會(huì)更好地調(diào)動(dòng)你的情感,輔助你的演講,讓你更加真實(shí)地表達(dá)你自己。

“收”比“放”重要

演講需要做到“收”和“放”,當(dāng)進(jìn)入演講狀態(tài)時(shí),其實(shí)最難把握的就是“收”,而不是“放”。其中,有兩點(diǎn)非常重要:一是情緒的控制,二是行為的控制。比如在演講中設(shè)置一個(gè)“高潮”,在這之前要讓自己的情緒不失控,而在高潮時(shí)集中爆發(fā),可以在達(dá)到高潮之前停頓一下,這樣對(duì)觀眾的感染力會(huì)很強(qiáng) 。

演講要“具象”,即要有“畫面感”

在講故事時(shí),不要干巴巴地陳述,而要把細(xì)節(jié)講出來(lái),這樣故事自然就呈現(xiàn)出來(lái)了。比如寫演講稿時(shí),比起“父親對(duì)我說”, 改用“父親用雙手捧著我的臉對(duì)我說”,畫面感更強(qiáng),會(huì)讓自己回到當(dāng)時(shí)的狀態(tài)中,也將觀眾帶入你的情緒中。

“短句”比“長(zhǎng)句”有力

演講和分享有個(gè)區(qū)別:分享不會(huì)在意語(yǔ)句的長(zhǎng)短,把觀點(diǎn)或事情表達(dá)清楚就好了。而在演講中,短句適合遞進(jìn)的表達(dá),非常適合表達(dá)強(qiáng)烈的觀點(diǎn)和情感。

避免官方語(yǔ)言

好的演講,不拐彎抹角、從不云里霧里、從不旁敲側(cè)擊,而是直來(lái)直往、開誠(chéng)布公、一針見血。從聽眾的角度講,這樣的信息傳達(dá)是有效的、是重點(diǎn)突出的、是有記憶點(diǎn)的。從信息傳播的規(guī)律而言,這恰恰符合當(dāng)下信息爆炸時(shí)代人們對(duì)信息獲取的需求,更重要的是,直給的`表達(dá)方式在這個(gè) 時(shí)代是自帶語(yǔ)言魅力附加值的。

與觀眾產(chǎn)生共鳴

演講不是我要講什么,也不是聽眾要聽什么,而是我想講的與聽眾想聽的能夠結(jié)合并產(chǎn)生共鳴。作為演講者,必須去了解我們的聽眾,聽眾能否理解以及感同身受至關(guān)重要,打動(dòng)聽眾的演講才是好演講。演講者要把事情往深處想,往深處看,往深處講,使其與聽眾產(chǎn)生共鳴。

練習(xí)、練習(xí)、不斷地練習(xí)

對(duì)演講而言,真情實(shí)感很重要,但要想成為真正的好的演說者,必須要堅(jiān)持學(xué)習(xí)和不斷地練習(xí),抓住所有可以“說”的機(jī)會(huì)。

“真誠(chéng)”比“技巧”重要

樂嘉說:“觀眾對(duì)于鏡頭后的事情什么都不知道,但是他們有一個(gè)天生的本事,就是知道你真誠(chéng)不真誠(chéng)!”所以,演講絕對(duì)不是壓抑天性,絕對(duì)不是為賦新詞強(qiáng)說愁,絕對(duì)不是去迎合觀眾,而是用真誠(chéng)去打動(dòng)在看你的人。

演講不只是在演講,演講是在真誠(chéng)地表達(dá),表達(dá)你生活中的一點(diǎn)一滴,表達(dá)你的感受和體悟,表達(dá)你性格當(dāng)中暴露的一切問題。你的演講水平的高低,不是簡(jiǎn)單的技巧的呈現(xiàn),不是看你會(huì)不會(huì)講普通話,也不是看你講過多少場(chǎng),而是你有多了解你自己,你有多大的勇氣去面對(duì)你內(nèi)心的脆弱。

好的演講應(yīng)當(dāng)是一個(gè)醞釀已久的故事、沉淀許久的情感、呼之欲出的觀點(diǎn)的一次分享和碰撞,是來(lái)自于真實(shí)的個(gè)人體驗(yàn)、獨(dú)立的個(gè)體思考和負(fù)責(zé)的個(gè)性化選擇的一次公眾傳播,該是你最想講的故事、最想說的話。演講動(dòng)人,一定在情感,情感不能虛,故事不能假。每一句話都要有依據(jù),莫名其妙的情感爆發(fā)是沒有依據(jù),故事邏輯不清是沒有依據(jù)。

所以說,為講而講不一定能留下傳世佳作,但只要走心用情,不經(jīng)意的一段話可能會(huì)被很多人銘記。當(dāng)真情實(shí)感引導(dǎo)著你表達(dá)的時(shí)候,方法都變得沒有那么重要了—當(dāng)然,好的方法會(huì)讓這份真情傳遞得更準(zhǔn)確、更有效。

怎樣應(yīng)付觀眾刁鉆的提問

當(dāng)你在演講的時(shí)候,在和他人溝通的時(shí)候,遇到了自己并不想回答的問題時(shí),你可以把問題換個(gè)方式還給他,同時(shí)還要考慮他人的感受,不得罪人。

十分鐘掌握演講的技巧

(1)思路清晰的演講

一個(gè)成功的演講從思路清晰的講稿開始的,我們演講前的首要任務(wù)就是要思路清晰,主題明確。人們?cè)谘葜v中最感恐懼的是“卡了殼”,大腦一片混亂,最后沒有頭緒。如果你的思路很清楚,演講的主要觀點(diǎn)及它們之間的聯(lián)系像一幅清晰的畫映在腦子里,或?qū)懺谥v稿中,那么,這種現(xiàn)象就會(huì)大大地減少。演講一般分為四個(gè)部分:題目、導(dǎo)言、正文和結(jié)論。

①題目:確立演講題目,首先把自己沉浸于你演講內(nèi)容的思考之中,然后縮小范圍,濃縮到一個(gè)具體的題目上。在醞釀?lì)}目的過程中,你需要思考你的演講的目的,是為了人們重要的事實(shí)或觀點(diǎn),還是想說服人們接受一種觀念,采取某種行動(dòng)呢?抑或你希望達(dá)到其他的目的?換言之,通過明確你的演講動(dòng)機(jī),塑立觀點(diǎn)鮮明的題目,讓人一開始就知曉你演講的目的,然后構(gòu)造演講細(xì)節(jié),這樣進(jìn)而實(shí)現(xiàn)這次演講目標(biāo)。

②導(dǎo)言:導(dǎo)言就是起引導(dǎo)作用,主要告訴聽眾你想表述的主要觀點(diǎn),當(dāng)然,它需要引人入勝,抓住聽眾的注意力。導(dǎo)言方法包括:運(yùn)用與演講題目有關(guān)的個(gè)人經(jīng)歷,講訴一個(gè)幽默故事,要求聽眾回答有爭(zhēng)議的問題,或背誦一段名人名言等。在思考你的導(dǎo)言時(shí),不妨想站在觀眾的立場(chǎng),想想怎樣的開頭才會(huì)引起你的注意。

③正文:一個(gè)演講的正文是它的中心,它主要是充分地論述你的觀點(diǎn),最基本的要求是清楚地闡述你主要的觀點(diǎn),然后再用一些實(shí)例、理由、證據(jù)和名人的言論來(lái)支撐你提出的觀點(diǎn)。正文組織是否嚴(yán)密,決定了你演講想達(dá)到的目標(biāo)是否能夠達(dá)到。組織書面的論文或口頭演說有許多思考的模式,當(dāng)然,同時(shí)運(yùn)用幾種思考模式效果是很不錯(cuò)的。

④結(jié)論:結(jié)論是對(duì)演講的綜合論述,也是對(duì)主要的觀點(diǎn)的總結(jié),起到一錘定音的效果,進(jìn)而人留下深刻的印象。結(jié)論與導(dǎo)言相類似,你完全可以用個(gè)人的真實(shí)經(jīng)歷、一段幽默的故事、一個(gè)生動(dòng)的實(shí)例或一句名言來(lái)結(jié)尾,這樣的效果會(huì)很不錯(cuò)。

(2)準(zhǔn)備充分的演講

在演講之前,進(jìn)行認(rèn)真的研究和精心的組織,是取得成功的必要條件。但除此之外,也有其他一些重要因素。

①熟悉講稿,胸有成竹。演講的.時(shí)候不要照本宣科,將演講稿完完全全地說出來(lái)。因?yàn)檎罩鴾?zhǔn)備好的講稿去念,就會(huì)讓人感覺不自然,很呆板,更要緊的是,你這樣就無(wú)法與聽眾進(jìn)行目光接觸。聽眾喜歡演講者對(duì)著他們講話,而不是簡(jiǎn)單地宣讀已經(jīng)準(zhǔn)備好的思想。為了使你的演講取得滿意的效果,你需要進(jìn)行預(yù)演,直到你完全熟悉了演講的內(nèi)容,演講時(shí)提醒自己主要的觀點(diǎn),這樣講話就充滿活力,表明你確實(shí)像你說的那樣在思考。當(dāng)發(fā)生意外狀況時(shí),一時(shí)找不到演講稿中的某個(gè)準(zhǔn)確的措辭或恰當(dāng)?shù)挠谜Z(yǔ),務(wù)必沉著冷靜,主動(dòng)與聽眾進(jìn)行直接的或者親自的接觸,就能彌補(bǔ)這一點(diǎn)。

②直觀教具,輔助演講。人聽到的話“左耳進(jìn)右耳出”的說法其實(shí)是對(duì)的,有研究表明,人們對(duì)于自己聽到的東西,只能記住少部分的內(nèi)容。因此,直觀的教具,如現(xiàn)在最常用的的PPT,就成為輔助和強(qiáng)化演講內(nèi)容非常有效的手段。他們可以為聽眾提供視覺的參考資料,從視覺的角度更好的傳達(dá)自己演講的目的。有人喜歡用投影儀來(lái)輔助演講,而有的人則比較喜歡分發(fā)復(fù)印材料,這樣聽眾可在材料上面做相應(yīng)的筆記,最重要的并是可以保留起來(lái)。

③充滿活力,自信演講??v使你在內(nèi)心中十分恐慌和沒有安全感,但在外表上必須表現(xiàn)得鎮(zhèn)定自若,充滿信心。外表沉著冷靜會(huì)讓你漸入佳境,慢慢使你感到更有自信,并喚起聽眾對(duì)你的信心。站在那里,姿態(tài)端莊,直視聽眾;說話響亮,清晰,不要太快;你的一舉一動(dòng)都要表現(xiàn)出對(duì)自己很有自信,相信自己和你演講的內(nèi)容,你的聽眾也會(huì)信任你,在增強(qiáng)你的自信心的同時(shí),有助于演講效果的表達(dá)。

④充滿激情,肢體演講。通過“非言語(yǔ)動(dòng)作”,利用面部、手勢(shì)、身體動(dòng)作可以給聽眾傳達(dá)許多信息。在演講時(shí),放松自己,不時(shí)地來(lái)回走動(dòng),輔之以恰當(dāng)?shù)氖謩?shì)和面部表情,從而給自己講演的內(nèi)容以及你傳遞的思想注入激情。這種演講技巧,你可以鏡子面前進(jìn)行自我練習(xí)。

(3)臨場(chǎng)發(fā)揮的演講

演講就是演與講,無(wú)論你準(zhǔn)備得多么充分,你最終還是要去用言語(yǔ)講。臨場(chǎng)時(shí),演講技巧又可分為三步。

①與聽眾交流感情。一般來(lái)說,并非需要什么專門的演講技巧,只要自己能臨場(chǎng)發(fā)揮出色,就會(huì)少出差錯(cuò),盡量使用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句,采用舉例子的方式,趣聞?shì)W事也能有助于與聽眾建立感情。講演時(shí)目光一定要看著聽眾,表示出你的尊重,盡可能從中尋找友好的面容,忽視那些冷漠呆板的表情。

職業(yè)講演者經(jīng)常采用幽默的形式,但對(duì)一般人來(lái)說,如果不能將幽默運(yùn)用自如,去說明觀點(diǎn),就不必使用。切忌開頭說“在講演之前,我先告訴你們一個(gè)笑話。”這樣對(duì)你所要講的內(nèi)容不僅無(wú)益,反會(huì)達(dá)不到預(yù)期的效果。

美國(guó)總統(tǒng)里根在作1983年政府報(bào)告時(shí)首先介紹,美國(guó)歷史上第一次政府報(bào)告由華盛頓總統(tǒng)作的,緊接著很風(fēng)趣地說:“說實(shí)在的,我當(dāng)時(shí)又沒有在場(chǎng)聽他演說?!贬槍?duì)人們嘲笑他的年齡,他的這番話真是妙極了,既適合時(shí)機(jī)又收到好的效果。

②不要道歉。演講時(shí)出現(xiàn)問題,決不要提及它,就算聽眾態(tài)度冷淡,不要予以理睬,要沉著鎮(zhèn)靜,這樣顯得輕松自如,要是不巧把要講的內(nèi)容忘了,也不要告訴聽眾(畢竟聽眾都不知道)你可以換一種方式重復(fù)剛才講過的內(nèi)容,以便得到回想的機(jī)會(huì),或談一些題外話。即使你感到緊張怯臺(tái),要知道某種程度的緊張反而有利于演講的進(jìn)行。

③推出高潮。對(duì)于演講一般都一個(gè)預(yù)熱,但演講最終要圍繞主題進(jìn)行,演說不要過于冗長(zhǎng),最后要人們把號(hào)召付諸于行動(dòng),將演講推向高潮部分。

所謂“熟能生巧”,演講也不例外,當(dāng)你演講做到如此,愜意萬(wàn)千的生活將展現(xiàn)在你眼前!

掌握演講的技巧

在“口才樹”理論體系中我們提出,口語(yǔ)交際的過程是由“說話者發(fā)出信息----聽眾接收、整理、反饋信息----講話者接收、整理聽眾反饋的信息----講話者發(fā)出新的信息”這樣一個(gè)循環(huán)往復(fù)的封閉圓環(huán),口才好的一個(gè)重要標(biāo)志就是要“玩轉(zhuǎn)”這個(gè)圓環(huán),使信息在人群中順暢、高效的傳播。

當(dāng)然,要做到這點(diǎn)也并非易事。因?yàn)槲覀冞@個(gè)口語(yǔ)交際的圓環(huán)不是存在于“真空”狀態(tài),可以按照我們個(gè)人的意向隨意為之。相反,這個(gè)圓環(huán)是“暴露”在紛繁復(fù)雜的環(huán)境之中,來(lái)自口語(yǔ)交際雙方自身的“力”和方方面面的外力,都在作用于這個(gè)圓環(huán),并有意無(wú)意地改變著它的“軌跡”,這就需要我們進(jìn)行人為的控制,即控場(chǎng)。

外力作用包括:突遇停電等以外故障、麥克風(fēng)不能正常使用、PPT或視頻等不能正常播放、由于主辦方的失誤而使原定的演說時(shí)間縮短或延長(zhǎng)、露天演說突遇惡劣天氣或其他情況等等。

公眾演說中的控場(chǎng),簡(jiǎn)單理解,就是無(wú)論什么樣的力作用于口語(yǔ)交際的圓環(huán),將要改變其運(yùn)行軌跡的時(shí)候,說話者都能適時(shí)地、恰當(dāng)?shù)厥┮砸粋€(gè)“正向”的作用力,以保持口語(yǔ)交際圓環(huán)的正常運(yùn)行軌跡,保證口語(yǔ)交際的順暢進(jìn)行。

要做到有效控場(chǎng),需要說話者進(jìn)行“軟件”和“硬件”兩方面的建設(shè)。所謂“軟件”建設(shè),就是說話者要有意識(shí)地鍛煉自己的思維素質(zhì)、豐富和拓展自己的知識(shí)際遇,逐步提高自己的觀察力、分析力、判斷力和應(yīng)對(duì)能力,使自己以深厚的知識(shí)底蘊(yùn)、卓越的語(yǔ)言魅力、從容的態(tài)勢(shì)語(yǔ)言和得當(dāng)?shù)呐R場(chǎng)發(fā)揮,積極、主動(dòng)、有效地引領(lǐng)口語(yǔ)交際的`展開,另外遇到各種突發(fā)事件時(shí)能夠做到泰然處之、從容有度。我們說,“軟件”建設(shè)不是一朝一夕的事情,而是一個(gè)長(zhǎng)期不斷的、持之以恒的漸進(jìn)過程,需要一點(diǎn)一滴的積累和提高。所謂“硬件”建設(shè),就是我們要學(xué)習(xí)并熟練掌握一些方法和技巧,使我們?cè)诳谡Z(yǔ)交際的過程中,面對(duì)各種各樣“作用力”的影響能夠做到從容不逼、處變不驚、應(yīng)對(duì)自如,充分彰顯我們的口才魅力和人格魅力。在本章,我們就詳細(xì)講解一下控場(chǎng)的基本方法和技巧,相信掌握了這些內(nèi)容你就會(huì)發(fā)現(xiàn),有效控場(chǎng),其實(shí)做起來(lái)并不難。

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