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演講口才的訓(xùn)練技巧

時(shí)間: 澤凡0 分享

看進(jìn)去的東西,不是口才;講出來(lái)的,才是口才;吸收進(jìn)去的,不是口才,表達(dá)出來(lái)的才是口才。我們知道,口才是一項(xiàng)能力,而能力一定是通過(guò)訓(xùn)練修煉而成的。這里小編給大家分享一些關(guān)于演講口才的訓(xùn)練技巧,方便大家學(xué)習(xí)了解。

演講口才的訓(xùn)練技巧

演講口才的訓(xùn)練技巧

一、自備

為“自說(shuō)自話”準(zhǔn)備材料:或讀一篇可供講述的文章;或細(xì)聽他人一段完整的講話;或默想好一席有中心、有頭尾的內(nèi)容;或?qū)懞靡环莅l(fā)言稿或講話稿。

在上述“讀”、“聽”、“想”、“寫”四種“自備”過(guò)程中,應(yīng)做到“三要”:一要明確目標(biāo)。這是為“自說(shuō)自話”準(zhǔn)備材料。這才能有意識(shí)地使準(zhǔn)備的東西適合講述的需要。二要注意條理。把講述材料的每段、每層的意思一一理出,編成講述提綱,醒目易記。三要分清主次。抓住了重點(diǎn),講述時(shí)才能主次分明,運(yùn)用自如。

二、自講

找一僻靜之處:或田野山林,或河畔海濱,或斗室鏡前,總之,要四周無(wú)人,這樣才能便于“自說(shuō)自話”。把準(zhǔn)備好的內(nèi)容,自講一遍或數(shù)遍??梢园焉剿菽?、風(fēng)云雨雪、桌椅床幾等模擬為聽眾。講述時(shí)要做到:

——假戲真做。不能假戲假做。否則,就達(dá)不到目的。心中常抱一個(gè)“真”字。唯有“真”才能使自己獲得實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。練一次有一次提高。

——有聲有色。這是承接上一條來(lái)的。唯有“假戲真做”,才能使自己在“自說(shuō)自話”伴有豐富而恰當(dāng)?shù)纳駪B(tài)、表情。著名播音員陳醇說(shuō)過(guò),“藝術(shù)就是感情。我用感情塑造形象??诓攀墙蝗诟星椋瑴贤ㄈ穗H關(guān)系之才。真摯的情感,比金子還貴重。沒(méi)有感情,話就難以講好?!庇酶星榻y(tǒng)帥語(yǔ)言,使之有聲有色,這在練習(xí)口才時(shí)是絕不可少的。

——手舞足蹈。要以手勢(shì)助說(shuō)話?!白哉f(shuō)自話”時(shí),用腦、眼、嘴、手、頭、腳等多種感官協(xié)同動(dòng)作,即使自己對(duì)所講的內(nèi)容有極深的印象,又能熟悉并牢記各種名式、詞匯和其它語(yǔ)言材料,強(qiáng)化講話時(shí)的語(yǔ)感,還能使自己今后講話時(shí)熟練地使用體態(tài)語(yǔ)言。

三、自訟

即“自己告自己的狀”,從而抓住自身講話的錯(cuò)處。“自說(shuō)自話”時(shí),可以錄音,講完后細(xì)聽。此時(shí),你就像一個(gè)嚴(yán)格的法官,嚴(yán)肅地審查錄音中的每句話,每個(gè)意思。從中心是否突出、構(gòu)思是否精巧、內(nèi)容是否豐富、言辭是否有趣、語(yǔ)句是否流暢、聲音是否洪亮等等許多方面一一檢查。查完,歸納成幾條,記入“自訟筆記”,力促日后不重犯錯(cuò)誤。

四、自結(jié)

定期小結(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),以利再戰(zhàn)。一般是3天一“小結(jié)”,10天一“中結(jié)”,30天一“大結(jié)”,百日一總結(jié)。以百日為一期,把總結(jié)內(nèi)容寫成一篇小文章,作為訓(xùn)練口才的階段性的歸結(jié)。這樣,一步一個(gè)腳印,步步為營(yíng),節(jié)節(jié)提高,不愁練不出好口才。

訓(xùn)練思維能力的方法

1、訓(xùn)練思維的清晰性

說(shuō)話,要有條有理,積詞成句,積句成段,積段成篇。任何講話,都要一句句、一段段,有步驟地說(shuō)出來(lái)。葉圣陶先生諄諄告誡習(xí)作者:“想清楚然后寫”,“誰(shuí)都可以問(wèn)一問(wèn)自己,平時(shí)寫東西是不是非曲直想清楚然后寫的?要是回答說(shuō)不,那么,寫不好

文章的原因之一就在這里了(當(dāng)然還有其他原因)。往后就得自己努力,養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣?!闭f(shuō)話,也與此同理,想不清楚必然說(shuō)得糊涂?!白哉f(shuō)自話”就是在以學(xué)習(xí)性“說(shuō)”,訓(xùn)練自己把問(wèn)題的層次、重點(diǎn)等,一步一步想清楚,想透徹,使思維變得清晰。

2、訓(xùn)練思維的的靈敏性

把想到的內(nèi)容用言語(yǔ)說(shuō)出來(lái),即由內(nèi)部語(yǔ)言轉(zhuǎn)為外部語(yǔ)言,這里有一個(gè)遣詞造句的語(yǔ)言運(yùn)用的功夫。這即要有對(duì)詞匯、句式等語(yǔ)言的熟練使用的能力,又要有靈敏的思維,能根據(jù)表達(dá)的需要,迅速準(zhǔn)確地駕馭語(yǔ)言?!白哉f(shuō)自話”,是通過(guò)多次練習(xí),訓(xùn)練思維的靈敏性。思維靈敏了,口頭表達(dá)能力自然提高了。

3、訓(xùn)練思維的適應(yīng)性

說(shuō)話,要有聽眾。聽眾會(huì)有不同反應(yīng)。很多演講者怯場(chǎng),是缺乏在大庭廣眾之間說(shuō)話的適應(yīng)能力,缺乏面對(duì)許多人講話的臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)?!白哉f(shuō)自話”訓(xùn)練法中,常把室內(nèi)的各種擺設(shè)或自然界的草木山水等模擬為聽眾。經(jīng)過(guò)多次模擬練習(xí),適應(yīng)聽眾、臨場(chǎng)不慌的能力就逐步增強(qiáng),使自己在種場(chǎng)合都能鎮(zhèn)定自若地思維,自然而然地說(shuō)話。

演講口才的訓(xùn)練方式

一、調(diào)節(jié)氣氛,以退為進(jìn)

在說(shuō)服時(shí),你首先應(yīng)該想方設(shè)法調(diào)節(jié)談話的氣氛。如果你和顏悅色地用提問(wèn)的方式代替命令,并給人以維護(hù)自尊和榮譽(yù)的機(jī)會(huì),氣氛就是友好而和諧的,說(shuō)服也就容易成功;反之,在說(shuō)服時(shí)不尊重他人,拿出一副盛氣凌人的架勢(shì),那么說(shuō)服多半是要失敗的。畢竟人都是有自尊心的,就連三歲孩童也有他們的自尊心,誰(shuí)都不希望自己被他人不費(fèi)力地說(shuō)服而受其支配。

二、爭(zhēng)取同情,以弱克強(qiáng)

渴望同情是人的天性,如果你想說(shuō)服比較強(qiáng)大的對(duì)手時(shí),不妨采用這種爭(zhēng)取同情的技巧,從而以弱克強(qiáng),達(dá)到目的。

三、善意威脅,以剛制剛?

很多人都知道用威脅的方法可以增強(qiáng)說(shuō)服力,而且還不時(shí)地加以運(yùn)用。這是用善意的威脅使對(duì)方產(chǎn)生恐懼感,從而達(dá)到說(shuō)服目的的技巧。在一次集體活動(dòng)中,當(dāng)大家風(fēng)塵仆仆地趕到事先預(yù)定的旅館時(shí),卻被告知當(dāng)晚因工作失誤,原來(lái)訂好的套房(有單獨(dú)浴室)中竟沒(méi)有熱水。為了此事,領(lǐng)隊(duì)約見(jiàn)了旅館經(jīng)理。

領(lǐng)隊(duì):您有兩個(gè)辦法:一是把失職的鍋爐工召回來(lái);二是您可以給每個(gè)房間拎兩桶熱水。當(dāng)然我會(huì)配合您勸大家耐心等待。這次交涉的結(jié)果是經(jīng)理派人找回了鍋爐工,40分鐘后每間套房的浴室都有了熱水。威脅能夠增強(qiáng)說(shuō)服力,但是,在具體運(yùn)用時(shí)要注意以下幾點(diǎn):第一,態(tài)度要友善。第二,講清后果,說(shuō)明道理。第三,威脅程度不能過(guò)分,否則反會(huì)弄巧成拙。

四、消除防范,以情感化

一般來(lái)說(shuō),在你和要說(shuō)服的對(duì)象較量時(shí),彼此都會(huì)產(chǎn)生一種防范心理,尤其是在危急關(guān)頭。這時(shí)候,要想使說(shuō)服成功,你就要注意消除對(duì)方的防范心理。如何消除防范心理呢?從潛意識(shí)來(lái)說(shuō),防范心理的產(chǎn)生是一種自衛(wèi),也就是當(dāng)人們把對(duì)方當(dāng)作假想敵時(shí)產(chǎn)生的一種自衛(wèi)心理,那么消除防范心理的最有效方法就是反復(fù)給予暗示,表示自己是朋友而不是敵人。這種暗示可以采用種.種方法來(lái)進(jìn)行:噓寒問(wèn)暖,給予關(guān)心,表示愿給幫助等等。?

五、投其所好,以心換心

站在他人的立場(chǎng)上分析問(wèn)題,能給他人一種為他著想的感覺(jué),這種投其所好的技巧常常具有極強(qiáng)的說(shuō)服力。要做到這一點(diǎn),“知己知彼”十分重要,惟先知彼,而后方能從對(duì)方立場(chǎng)上考慮問(wèn)題。

六、尋求一致,以短補(bǔ)長(zhǎng)

習(xí)慣于頑固拒絕他人說(shuō)服的人,經(jīng)常都處于“不”的心理組織狀態(tài)之中,所以自然而然地會(huì)呈現(xiàn)僵硬的表情和姿勢(shì)。對(duì)付這種人,如果一開始就提出問(wèn)題,絕不能打破他“不”的心理。所以,你得努力尋找與對(duì)方一致的地方,先讓對(duì)方贊同你遠(yuǎn)離主題的意見(jiàn),從而使之對(duì)你的話感興趣,而后再想法將你的主意引入話題,而最終求得對(duì)方的同意。有一個(gè)小伙子固執(zhí)地愛(ài)上了一個(gè)商人的女兒,但姑娘始終拒絕正眼看他,因?yàn)樗莻€(gè)古怪可笑的駝子。

演講比賽的技巧和主要方法

演講準(zhǔn)備

1、不要指望幾分鐘的演講能起到翻天覆地的作用。用最自然的方式表述,聽來(lái)要讓人思考半天才能明白的詞語(yǔ)別用,讓人費(fèi)解或可能使人誤解的觀點(diǎn)別說(shuō);

2、拿到演講稿一定要按比賽時(shí)的速率試兩遍,確保不超時(shí),千萬(wàn)別存僥幸。

3、對(duì)演講稿尤其是對(duì)別人寫的稿子要反復(fù)讀,背下來(lái)只是最低要求,你必須對(duì)稿件中的每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)的由來(lái)都了然于胸;

4、盡可能的預(yù)先到演講場(chǎng)地,熟悉環(huán)境設(shè)施。如有可能不妨到臺(tái)上喊上幾嗓子;

5、搞清楚是哪些評(píng)委哪些聽眾;

6、預(yù)先演練好如何上下場(chǎng)。幾步可以到話筒,在哪兒鞠躬;

7、如果話筒高度不合適,主辦方安排專人調(diào)整的比賽,應(yīng)在上臺(tái)前就示意工作人員調(diào)整,如無(wú)專門人員調(diào)整,自己應(yīng)知道如何調(diào)整,不可胡亂吹吹打打。

8、如果可以看講稿的比賽,最好不帶講稿。一定要帶,記住講稿最好是單面打印;

9、練習(xí)用正常語(yǔ)調(diào)、最大的音量清楚的完成演講;

10、別指望到時(shí)變腔變調(diào)、裝貓變狗吸引人。

場(chǎng)前準(zhǔn)備

11、舉止務(wù)求自然;

12、愉快地接受領(lǐng)隊(duì)教練或親朋的鼓勵(lì);

13、比賽前一夜睡個(gè)好覺(jué);

14、向盡可能多的聽眾問(wèn)候,包括老朋友,也包括新面孔,對(duì)你在賽前看到的每一個(gè)人微笑;比賽時(shí)他們會(huì)還給你最寶貴的鼓勵(lì);

15、要象準(zhǔn)備對(duì)全世界演講一樣準(zhǔn)備你的演講;

16、當(dāng)你的名字被叫到時(shí),慢慢的站起來(lái),以正常的步幅走向演講臺(tái);

17、想像一下你的戀人或你心儀已久的人就坐在臺(tái)下;想想你的朋友正向你歡呼、想想你曾有的成功;

18、攬鏡自顧,“畫眉深淺入時(shí)無(wú)”。但這里的“時(shí)”應(yīng)是演講比賽的標(biāo)準(zhǔn);

19、不要穿戴任何花里胡哨的服飾?;ㄟ咁惖姆椀葧?huì)轉(zhuǎn)移大家對(duì)演講的'注意力

20、把服裝里的東西掏空。尤其是可能發(fā)出聲響的手機(jī)或可能露出來(lái)的講稿等等

21、別試著預(yù)先準(zhǔn)備手勢(shì);

22、放松面部肌肉,讓臉上的微笑來(lái)自內(nèi)心;

23、別讓頭發(fā)垂到臉上;你必須給人清爽利落的形象;

24、臨演說(shuō)前可以含薄荷味或咖啡質(zhì)的口香糖。但上臺(tái)前三分鐘必須吐掉,清空你的嘴巴。

25、可以做一些深呼吸;

26、自我伸展并想像你比實(shí)際要高,正在天空翱翔,俯視著大地的蕓蕓眾生;

27、如果你的演講被安排在午后,中午睡上一覺(jué),會(huì)給你的精神加分不少;

28、場(chǎng)內(nèi)正比賽,就不要還在會(huì)場(chǎng)外的走廊或衛(wèi)生間里背稿子;

29、要盡可能的多聽先講的人演講;

30、試著以端坐不動(dòng)的姿勢(shì)放松10分鐘。

比賽之中

31、相信:你是在作最一流的演講。你就是大家期待的一等獎(jiǎng)的得主;

32、笑得自然;

33、鞠躬致意——站到話筒前——深呼吸——放松——微笑——開始把爛熟于心的講稿講出來(lái);

34、用目光和觀眾說(shuō)話,先從那個(gè)你感到最親近的人開始,用目光告訴他,你感謝他的關(guān)注;然后,把所有的聽眾都當(dāng)成你的大哥大姐。

35、不要忘了用你的目光和表情讓評(píng)委們感覺(jué)他很重要;

36、可以用長(zhǎng)停頓,但以不讓人誤解為忘詞為界;

37、對(duì)場(chǎng)內(nèi)聽眾的噪音點(diǎn)可用目光懇求他們停止,如果無(wú)效,抬起你的目光,不去管他,繼續(xù)你的演講。

38、最后的那句“我的演講結(jié)束了”或“謝謝”,萬(wàn)不可說(shuō)得隨意,草草首場(chǎng)。它是你演講中重要的臺(tái)詞。

39、高貴地離開講臺(tái)。

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