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有關(guān)進(jìn)步演講稿

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有關(guān)進(jìn)步演講稿(優(yōu)秀10篇)

有關(guān)進(jìn)步演講稿要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的有關(guān)進(jìn)步演講稿樣本能讓你事半功倍,下面分享【有關(guān)進(jìn)步演講稿(優(yōu)秀10篇)】,供你選擇借鑒。

有關(guān)進(jìn)步演講稿篇1

每人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),每一個(gè)人都有不足的地方,每一個(gè)人都有提高的空間。那么是什么事進(jìn)步了?如何進(jìn)步的呢?現(xiàn)在,我來(lái)講述給你們聽(tīng)吧!

在一、二年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)可真低啊!低到語(yǔ)文八十幾,數(shù)學(xué)六十幾,平均分可就只有七十多咯!那時(shí)的我貪玩,但因?yàn)橛懈改傅亩酱?,只能?xiě)完作業(yè)才玩。但是到了三年級(jí),我長(zhǎng)大了也明白一些事理了,知道該認(rèn)真的對(duì)待學(xué)業(yè)了,該做點(diǎn)力所能及的家務(wù)了。因?yàn)椋抑栏改甘嵌帱N的辛苦,他們的白發(fā)為我而生,他們的汗水為我而流……在三年級(jí)的第一學(xué)期,第一次考試我平均分八十三分,是全班第十二名。到了第二次測(cè)驗(yàn)前,我將語(yǔ)文書(shū)要背的背,要記得,將練習(xí)冊(cè)里不會(huì)的難題一道一道的動(dòng)腦筋想出來(lái),將常出的題目記了又記。將數(shù)學(xué)書(shū)的定理、公式先讀幾遍,再背1遍,看是否正確或熟練,以免填空或判斷錯(cuò)誤。然后看看練習(xí)冊(cè),復(fù)習(xí)常出的應(yīng)用題,選擇題,增強(qiáng)記憶,爭(zhēng)取拿滿分。最后將明天考試所需要的學(xué)習(xí)用具(筆記本、筆、橡皮)等準(zhǔn)備好了就睡覺(jué)。第二次測(cè)驗(yàn)結(jié)果出來(lái)了:語(yǔ)文九十二分,數(shù)學(xué)一百分,平均分九十六分,比上一次測(cè)驗(yàn)進(jìn)步了十三分,也從第十二名提高到第二名!這一次測(cè)驗(yàn)我進(jìn)步了!

以后的測(cè)驗(yàn),我不斷的努力,也不斷的進(jìn)步,因?yàn)槊恳粋€(gè)測(cè)驗(yàn),都有進(jìn)步的空間,即使能滿分也能將字寫(xiě)好看一點(diǎn)。現(xiàn)在大家都夸我:“你進(jìn)步了!”我自豪的笑了。

有關(guān)進(jìn)步演講稿篇2

生活就像一部精彩的小說(shuō)。勤勞的人制造出厚厚的紙張,但請(qǐng)你不要忘了是懶惰的人勾勒出那曲折的故事情節(jié)!高士奇曾說(shuō):“時(shí)間給勤勞的人榮譽(yù),給懶漢以恥辱。”但事實(shí)卻不盡如此。許多懶漢曾用雙手接過(guò)了時(shí)間賜給的榮譽(yù)。

愛(ài)迪生是一個(gè)懶漢!懶得整天待在實(shí)驗(yàn)室那孤寂的墻角,懶得連腳也不愿意踏出大門?!按巴獾氖澜缬卸嗑剩堇锏娜司陀卸酂o(wú)奈!”人們從窗外匆匆掠過(guò),在心中留下這樣的感慨。愛(ài)迪生卻不這樣認(rèn)為,他懶惰地在知識(shí)的海洋里沐浴著。正因?yàn)樗膽卸?,人類在商?chǎng)中能見(jiàn)到留聲機(jī)。正因?yàn)樗膽卸?,人類在黑夜中吹滅了那微弱的燭火。

歷史的長(zhǎng)河在生命中靜靜流過(guò),翻開(kāi)沉淀的記憶,你會(huì)發(fā)現(xiàn)——秦始皇竟也是個(gè)懶漢!當(dāng)你站在長(zhǎng)城的腳下,你一定會(huì)為了這宏大的建筑而驚嘆。為了抵御南下的敵人,秦始皇懶得再派遣將士守邊。于是便動(dòng)用民力,修筑了世界八大奇跡之一的萬(wàn)里長(zhǎng)城。

蔡倫是一個(gè)懶漢。在我國(guó)漢代以前,人們寫(xiě)字不是用紙張而是竹簡(jiǎn)。竹簡(jiǎn)沉重,不便攜帶,容易腐爛。于是懶漢蔡倫便發(fā)明了造紙術(shù)。正是這位懶漢推動(dòng)了人類文明的進(jìn)步!正是因?yàn)檫@位懶漢使我們擁有了潔白的紙張!

懶惰的小舟跟隨著河流,進(jìn)入了大海!

懶惰的人們跟隨著小舟,到達(dá)了遙遠(yuǎn)的彼岸!

懶惰的智慧跟隨著人們,推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步!

勤勞是一種良好的品質(zhì),但有時(shí),懶惰卻比勤勞更加接近真理!

有關(guān)進(jìn)步演講稿篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!在人生的成長(zhǎng)道路上,酸甜苦辣我都嘗過(guò)。但其中有一種滋味讓我特別難忘,那就是進(jìn)步的滋味。我覺(jué)得人這一生只有不斷進(jìn)步,才會(huì)有改變,才會(huì)有快樂(lè)。

大家都知道,初中的考試科目比小學(xué)多了一門社政,雖說(shuō)社政這門課考試時(shí)可以看書(shū),但我卻總是考不好,成績(jī)一直停留在六七十分的階段。我想一定是這門課老師抓得一點(diǎn)兒也不緊,而且我回家也不經(jīng)??催@本書(shū)。導(dǎo)致我對(duì)這本書(shū)一點(diǎn)都不熟悉??荚囎匀欢痪涂疾缓昧恕?/p>

為此,班主任也找過(guò)我好多次,常常對(duì)我說(shuō),千萬(wàn)不能偏科,社政這門課在中考時(shí)也要占很大的分?jǐn)?shù)的。如果這門課考不好,是很難上一個(gè)好高中的。回家多看看書(shū),把分?jǐn)?shù)給提上去。

眼看期中考試就要到了,我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái),若這次社政又考砸了,我該如何去面對(duì)老師和家長(zhǎng)呢?于是,我下定決心,這次社政考試一定要考好。每天晚上,只要我作業(yè)一做好,就立馬拿起歷史和思品這兩本書(shū)看。而且我也想了個(gè)好辦法。把每一課的題目寫(xiě)在幾張長(zhǎng)方形紙條上,在粘貼在對(duì)應(yīng)的書(shū)邊上,把題目露在外面,這樣翻書(shū)時(shí)就方便多了,不用再看目錄了。果然,這個(gè)辦法使我在考試時(shí)的答題速度變快了。再加上我平時(shí)的日積月累,考試時(shí)就更得心應(yīng)手了,也可以有更多的時(shí)間來(lái)檢查試卷了。

考試成績(jī)?cè)谖业淖蟮扔遗蜗陆K于出來(lái)了。我心里默默地祈禱著。其實(shí)我對(duì)自己的要求并不高,只希望在80分以上就足夠了??僧?dāng)老師報(bào)到,“小麗,95分?!睍r(shí),我嚇了一跳。我的第一反應(yīng)是,一定是老師報(bào)錯(cuò)了。但領(lǐng)過(guò)試卷一看,真是95分,我有一種說(shuō)不出的激動(dòng)、興奮。老師還對(duì)我說(shuō):“這是我目前看到的最高的分?jǐn)?shù)了?!崩蠋熯@一句話讓我更是興奮。我真的好想跳起來(lái),并且大聲說(shuō):“我做到了!”

進(jìn)步的滋味真是太好了!若讓我用一個(gè)字來(lái)概括的話,那就是“爽”!不過(guò),我知道我不能因?yàn)檫@就驕傲,而應(yīng)該虛心謹(jǐn)慎,不斷進(jìn)步。我相信,一個(gè)人只要努力了、付出了,再找到合適的方法,就一定會(huì)嘗到進(jìn)步的滋味!

有關(guān)進(jìn)步演講稿篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),聽(tīng)起來(lái)好像沒(méi)有沖天的氣魄,沒(méi)有誘人的碩果,沒(méi)有轟動(dòng)的聲勢(shì)??杉?xì)細(xì)琢磨一下,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),那簡(jiǎn)直就是在默默創(chuàng)造一個(gè)意想不到的奇跡,在不動(dòng)聲色中醞釀一個(gè)真實(shí)感人的神話。因?yàn)檫M(jìn)步就是在向前走,就是今天比昨天強(qiáng),就是對(duì)現(xiàn)狀有所突破,就是在用一種嶄新代替一種陳舊,而且是每天都在盯著那個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo),每天都在不慌張也不懈怠地努力,每天都是那么熱情但不狂熱,執(zhí)著但不偏執(zhí)地矯正著不滿又營(yíng)造著快樂(lè),這一切,又不是大起大落,大悲大喜,而是一點(diǎn)點(diǎn)。

不要小看這一點(diǎn)點(diǎn),靈感就那么一點(diǎn)點(diǎn),便使你于混沌中豁然開(kāi)朗。智慧,就那么一點(diǎn)點(diǎn),便使你于危機(jī)中有了轉(zhuǎn)機(jī);勇氣,就那么一點(diǎn)點(diǎn),便使你于怯懦中增長(zhǎng)了干勁。學(xué)習(xí)就那么一點(diǎn)點(diǎn),便使我們不知不覺(jué)進(jìn)步,由落后變?yōu)橄冗M(jìn),由后進(jìn)生變?yōu)閮?yōu)秀生。日積月累的每一天,給我們創(chuàng)造的是人生的奇跡。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),真是不錯(cuò),因?yàn)樗軇?wù)實(shí)。它堵死了一時(shí)心血來(lái)潮的浮躁,也拒絕了突然心灰意冷的悲涼,始終那么平靜、從容、步履穩(wěn)健。不允許每一天的虛度,不放過(guò)每一天的庸碌,不原諒每一天的懶散。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),不是不切實(shí)際的狂想,只是在有可能眺望到的地方奔跑和追趕,不需要付出太大的代價(jià),只要你努力,就可以達(dá)到目標(biāo)。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),不是可望而不可及,也不是可遇而不可求,只是每天都不能自視清高而眼高手低,不能踏在昨天的榮譽(yù)上自以為了不起,不滿足,不停步,在平和的心境下設(shè)想著要?jiǎng)?chuàng)造什么奇跡??扇丈现︻^時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),今天并沒(méi)有白過(guò),自己心里踏實(shí),迎接明天早晨就不會(huì)心虛。

“千里之行,始于足下”,一步登天做不到,但一步一個(gè)腳印能做到;一鳴驚人不好做,但一股勁做好事可以做;一下成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)有可能,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,把握好生活中的每一天,從一點(diǎn)一滴的小事做起,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),使每一個(gè)今天充實(shí)而又飽滿,在點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步中鑄就人生的輝煌!

有關(guān)進(jìn)步演講稿篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!古往今來(lái),進(jìn)步是每個(gè)人的夢(mèng)想。只要是有良知的人,定會(huì)有進(jìn)步向上的念頭,即使是癩蛤蟆也有變成白天鵝的夢(mèng)想。在學(xué)習(xí)生活中,考試取得好成績(jī)更是眾多同學(xué)的夢(mèng)想。

我不止一次聽(tīng)到過(guò)有人和我說(shuō)想要第一名,但每個(gè)人都是在意猶未盡的情況下再添一句,那怎么可能。人的信心啊,就是這樣的不堪一擊。過(guò)去,我最最害怕數(shù)學(xué)的證明題,不知如何去解決它。那時(shí),緊接著兩次數(shù)學(xué)考試,我都敗得很慘,120分的滿分,我只得了80分,而很多同學(xué)都上了100分,都很不錯(cuò)??粗约旱某煽?jī),一種莫名的悲哀在心頭浮現(xiàn),很痛,仿佛看到時(shí)光飛逝,別人都緊跟著時(shí)間的步伐,只有我停滯不前,任憑時(shí)間流去,卻抓不住一點(diǎn)。我很想哭,卻沒(méi)有眼淚。此后的幾天,我不知道怎么做,我想我會(huì)放棄,從此不再過(guò)問(wèn)數(shù)學(xué)。我的信心遭到了極大的挫傷,心里破了一個(gè)大洞。但我不甘心這么輕易被它擊倒,我調(diào)整好了情緒繼續(xù)走了下去,是內(nèi)心那份對(duì)進(jìn)步的渴望激勵(lì)了我。盡管現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不出類拔萃,但有了提高,那么繼續(xù)下去,一定有灑滿陽(yáng)光的路在遠(yuǎn)方等我,不管有多遠(yuǎn),我都會(huì)堅(jiān)持下去。

青春是人生的花季,要好好把握,面對(duì)成長(zhǎng)我有些害怕,感覺(jué)成長(zhǎng)是一種痛。不禁又想到小時(shí)候?qū)Τ砷L(zhǎng)的期待。小時(shí)候的自己渴望成熟,渴望長(zhǎng)高,然而到現(xiàn)在卻對(duì)成長(zhǎng)產(chǎn)生了一種恐懼感,也許是日復(fù)一日,高度緊張的生活環(huán)境吧。我們希望“能有更多的閑暇時(shí)光來(lái)好好欣賞路邊的風(fēng)景,而不是埋頭于書(shū)本中,混沌而迷糊地走過(guò)人生最美好的時(shí)期”。所以,不僅僅要學(xué),還要開(kāi)闊視野,做自己喜歡的,勞逸結(jié)合,使青春變得有滋有味,豐富多彩,這是我的夢(mèng)想。然而歷史上無(wú)數(shù)的成功先例都告訴我們,沒(méi)有意外的成功,辛勤刻苦才是正道。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):A=_+y+z,A代表成功,_代表勤奮,y表述正確的方法,z則表示務(wù)必少說(shuō)空話。其實(shí),在不斷遭受挫折的途中,漸漸有了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,漸漸懂得了堅(jiān)持,漸漸心里有了勇氣。因?yàn)橹挥袝r(shí)時(shí)想著向上的人,才能不懈地堅(jiān)持下去。

宛若試卷一般的人生還是空白,我希望它能流光溢彩,綻放出光芒。像部電影,記錄人生的每一個(gè)細(xì)節(jié),每一次酸甜苦辣。這很難。但并沒(méi)有把我嚇到。于是我聽(tīng)到了一枚種子落地的聲音,在我的心中生根。它有一個(gè)很美的名字:進(jìn)步。

有關(guān)進(jìn)步演講稿篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

一分耕耘,一分收獲。這次,我拿著獲獎(jiǎng)證書(shū),不禁流下眼淚。雖是一個(gè)二等獎(jiǎng),但它的意義非凡————那是我用了兩年的時(shí)間得到的,是我用了汗水和眼淚得到的。

記起來(lái)那是三年級(jí)下期的時(shí)候,我在班上數(shù)學(xué)成績(jī)非常好,生活很輕松,每次周末都可以出去玩,后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)有什么奧數(shù),要我去學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)有一場(chǎng)入學(xué)考試,我沒(méi)有考好,爸爸沒(méi)怪我,反而為我打氣說(shuō):“你也是第一次學(xué),沒(méi)事!”。但是,我一學(xué),去上課,每天兩小時(shí),教的東西很多,什么巧算啊,行程問(wèn)題啊,等差求和啊……我有一點(diǎn)吃不消了,結(jié)果在結(jié)班考試時(shí),我考砸了,100分只有40分,全班最后一名!當(dāng)時(shí)有多少分就有什么獎(jiǎng)勵(lì),高成績(jī)就有高獎(jiǎng)勵(lì),我考得最差,老師卻給了我一個(gè)最好的獎(jiǎng)勵(lì)。那時(shí)我身邊的人疑惑地說(shuō)“老師,它成績(jī)最不好,為什么給他這么好的獎(jiǎng)勵(lì)?應(yīng)該沒(méi)有吧?”這句話給了我最沉重的打擊!一下子,我眼里浸滿淚水,心里有說(shuō)不出的委屈和難受??纪暝嚦鰜?lái)后,老爸不僅沒(méi)罵我,仍然繼續(xù)鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)事,這是第一個(gè)學(xué)期,下學(xué)期趕上!“

我心神領(lǐng)會(huì)了,那天晚上,我怎么也睡不著,深夜,爬起來(lái)看一下,看到爸爸還沒(méi)睡,為了提高我的成績(jī)?cè)诔e(cuò)題給我做。我鼻子一酸,想哭了。后來(lái),我不斷地學(xué)習(xí)奧數(shù),挑戰(zhàn)自己。每周五的晚上,別人都在看電視,而我在奧數(shù)班上學(xué)習(xí),就這樣,我越來(lái)越進(jìn)步了,四年級(jí)的時(shí)候,終于獲得了華杯賽三等獎(jiǎng)。五年級(jí)再獲華杯賽二等獎(jiǎng)。我進(jìn)步了,我大大地進(jìn)步了!

從這事上說(shuō)明了:“只要你愿意去做,就會(huì)成功?!?/p>

有關(guān)進(jìn)步演講稿篇7

對(duì)我而言,我十分期盼著進(jìn)步,進(jìn)步是一件十分快樂(lè)的事,哪怕只是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。比如說(shuō),我們一天記住一個(gè)英語(yǔ)單詞是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事,如果每天記住一個(gè)詞,一個(gè)月就能記三十個(gè)詞,一年下來(lái)就能記三百多個(gè)詞。所以,一步登天做不到,但一步一個(gè)腳印人人都能做到;一下成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)都有可能。是啊,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)每個(gè)人都可以做到,但是能否堅(jiān)持做下去才是關(guān)鍵。

雖然說(shuō)我的數(shù)學(xué)現(xiàn)在還不是很好,但我只要這樣一直努力下去,在不久的將來(lái),我就會(huì)有一定的成就。所以,為了以后的成就,我必須不斷的努力!

記得在前年6月,我和往常一樣,來(lái)到了培訓(xùn)班里。太陽(yáng)已經(jīng)高掛天空,火辣辣地炙烤著大地,知了也喊著:“好熱,好熱?!苯K于,第二節(jié)的上課鈴響了,我三步并做兩步走,回到了坐位上。王老師來(lái)到了黑板前,拿起粉筆,在畫(huà)上了兩個(gè)邊長(zhǎng)為6厘米的長(zhǎng)方形,中間有一部分重疊了起來(lái),并畫(huà)上了陰影。老師在上面畫(huà)圖形,可我卻在下面翻起了教材?!半y道今天學(xué)重疊問(wèn)題?”我在下面嘀咕道。沒(méi)等我把話說(shuō)完,王老師便公布了今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容——重疊問(wèn)題。于是,王老師對(duì)我們說(shuō)道:“大家把書(shū)翻到第53頁(yè),把例一給完成?!蔽野呀滩姆搅说?3頁(yè),看了看例一。“兩張18厘米的紙重疊,而重疊部分又為3厘米,看來(lái)要……”我心里暗暗的想道。隨之,我便在教材書(shū)上寫(xiě)了“18×2-3=33”,并且舉起了手。王老師來(lái)到了我的身旁,看了看我寫(xiě)在書(shū)上的算式,微微地笑了。但王老師為了知道我是否真正理解了,便問(wèn)我道:“為什么要減三?”我思索了一下,胸有成竹地回答道:“因?yàn)閮蓮埻瑯娱L(zhǎng)的紙粘在一起時(shí),會(huì)有一段重疊,所以要用原長(zhǎng)度乘二減三?!蓖趵蠋熉?tīng)了我的解答,笑得更加燦爛了,一個(gè)上午下來(lái),我們學(xué)會(huì)了重疊問(wèn)題。

回到家里,我拿出試卷,一道一道把題目仔仔細(xì)細(xì)地復(fù)習(xí)了一遍。等到第二周,王老師讓我們做的是復(fù)雜的重疊問(wèn)題。在王老師的指導(dǎo)下,我發(fā)現(xiàn)自己的解題能力進(jìn)步了。不僅如此,我又學(xué)會(huì)了許多題目。

雖然今天只進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),明天也只進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),持之以恒,積少成多,多年以后就能成為一個(gè)有才華對(duì)、社會(huì)有用的人。

有關(guān)進(jìn)步演講稿篇8

古人云:“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退.”這也是我在學(xué)業(yè)上的座右銘.試想:在一條水流湍急的河面上,有一支行風(fēng)破浪的小舟,逆著水在前進(jìn).如果這只小舟不去奮發(fā)前進(jìn),它將會(huì)落在后頭.學(xué)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)不也是如此嗎?

升入初中以來(lái)的第一次月考時(shí),我拿出了實(shí)力,放開(kāi)了思維,在卷面上酣暢淋漓地?fù)]舞著手中之筆……也許,我發(fā)現(xiàn)了,發(fā)現(xiàn)我將緊張感拋之九霄云外;發(fā)現(xiàn)了,我比以往更多了一點(diǎn)壓力;發(fā)現(xiàn)了,我的思想在進(jìn)步,我的自理能力在進(jìn)步,我的思維、知識(shí)也都在進(jìn)步.

什么促使我從考場(chǎng)上得來(lái)的種.種進(jìn)步呢?為何會(huì)進(jìn)步呢?

每當(dāng)往日我的課后練習(xí)逐漸增多時(shí),我總花著精力去完成;每當(dāng)往日趕夜地學(xué)習(xí)至十一點(diǎn),父母催我睡時(shí),而我總是在夜燈下不知疲倦地苦讀;每當(dāng)往日的我,在每堂課上發(fā)言、舉手、做筆記時(shí)……我明白了,想要進(jìn)步需勤奮.

當(dāng)我會(huì)用學(xué)習(xí)方法后,我的學(xué)習(xí)得到輕松,從此懂得“快樂(lè)學(xué)習(xí),輕松學(xué)習(xí)”之道了.

汪國(guó)真說(shuō)過(guò)“目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,便是光榮;目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí).”我感受到一種拼搏,明白了比路更遠(yuǎn)的只能是人的腳和那顆永遠(yuǎn)在進(jìn)步在追求完美的心靈.

誰(shuí)取得進(jìn)步的成就不會(huì)開(kāi)心呢?進(jìn)步的成果靠勤奮得來(lái)的,在進(jìn)步之后的甜滋滋味兒人人皆有.但是,人總不能永遠(yuǎn)停留在甜的滋潤(rùn)里.一點(diǎn)進(jìn)步要告訴自己,路還遠(yuǎn)著呢!“一山還比一山高”啊!外界的高手多得是,想要競(jìng)爭(zhēng),就要勤奮,知道勤奮,還要方法.

以一人進(jìn)步影響他人進(jìn)步,造就社會(huì)進(jìn)步,讓我們生活在一個(gè)進(jìn)步的美好世界吧!

有關(guān)進(jìn)步演講稿篇9

大家下午好!我是高_(dá)_班的___,此時(shí)此刻,作為“進(jìn)步生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表在本次考試中取得進(jìn)步的同學(xué),對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師,以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué),表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識(shí)和勇氣,是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和支持!

我在這次考試中,取得了不錯(cuò)的成績(jī),在年級(jí)進(jìn)步了將近二百名,而且進(jìn)了班里前十名,這是我自上高中以來(lái)取得的最好名次。

我認(rèn)為優(yōu)秀成績(jī)的取得,不是由于偶然,而是刻苦努力的結(jié)果。自從上高二以來(lái),我感覺(jué)自己的心態(tài)比高一平穩(wěn)了許多,不在整天想著放假,十八分精力放在學(xué)習(xí)上。我每天學(xué)習(xí)的時(shí)間抓得很緊。我認(rèn)為一天有兩個(gè)時(shí)間段是很重要的,一個(gè)是中午吃完飯到上午自習(xí)的時(shí)間,二是晚自習(xí)下課到就寢的時(shí)間,加起來(lái)大約有一節(jié)課。我每天就是抓住這兩段時(shí)間,學(xué)習(xí)成績(jī)才有了較大提升。這說(shuō)明了一個(gè)道理,付出越多收獲越多。我希望大家能為將來(lái)的收獲付出現(xiàn)在的汗水。

從高二的學(xué)習(xí)方法中,我總結(jié)了幾條學(xué)習(xí)方法,在這和大家分享一下,希望能給大家一些幫助。

1、抓課堂效率。

理科學(xué)習(xí)重在平日功夫,不適于突擊復(fù)習(xí)。平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂45分鐘,聽(tīng)講要聚精會(huì)神,思維緊跟老師。

2、抓作業(yè)質(zhì)量。

所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫(xiě)作業(yè)時(shí),有時(shí)同一類型的題重復(fù)練習(xí),這時(shí)就要有意識(shí)的考查速度和準(zhǔn)確率,并且在每做完一次時(shí)能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考,諸如它考查的內(nèi)容,運(yùn)用的思想方法,解題的規(guī)律、技巧等。

3、抓思考提問(wèn)。

首先對(duì)于老師給出的規(guī)律、定理,不僅要知“其然”還要“知其所以然”,做到刨根問(wèn)底,這便是理解的最佳途徑。其次,學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度,尤其是理科。對(duì)于老師的講解,課本的內(nèi)容,有疑問(wèn)應(yīng)盡管提出,與老師討論??傊?,思考、提問(wèn)是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑。

4、抓課外練習(xí)。

課余時(shí)間對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分珍貴的,所以既要抓課外練習(xí),又要少而精,只要每天做兩三道題,天長(zhǎng)日久,你的思路就會(huì)開(kāi)闊許多。

以上是我的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方法,方法固然重要,但刻苦鉆研,精益求精的精神更是不能缺少。只要你堅(jiān)持不懈地努力,就一定可以學(xué)好知識(shí)。

常言道,”一分耕耘,一分收獲.”有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的,因?yàn)橹挥形覀兦趭^學(xué)習(xí),我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。

同學(xué)們,讓我們記住這幾句話吧:成功永遠(yuǎn)屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人;屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人;屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.! 在以后的學(xué)習(xí)中,希望我們大家能夠共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共同提高,為學(xué)校的明天共爭(zhēng)榮光!謝謝大家!

有關(guān)進(jìn)步演講稿篇10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!在成長(zhǎng)的道路中,誰(shuí)都會(huì)有一些坎坷,我很想走沒(méi)有坎坷的捷徑,但是,那只是一個(gè)美好的幻想,這是不可能的,人的一生有成功,也有失敗。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣去進(jìn)步。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退!這好像我的小學(xué)生活的寫(xiě)照!

進(jìn)步了,家人給一句鼓勵(lì)的話,老師給一個(gè)甜蜜的笑,好像整個(gè)世界都隨著我的心在不停地舞動(dòng),當(dāng)然,進(jìn)步了也不能松懈,要不斷加油!前進(jìn)!

可能在小學(xué)生活,我最值得回憶的,只有我們田徑隊(duì)的日子了。那又是一個(gè)疲乏的早上,因?yàn)閰^(qū)運(yùn)會(huì)的即將來(lái)臨,大家都緊張地練習(xí)著,我的三項(xiàng)全能看似簡(jiǎn)單,做起來(lái)難,這三項(xiàng)沒(méi)有一項(xiàng)是我能的,這使我很煩惱,我要付出很大的代價(jià)。18秒,17秒,16秒,15秒4;5米,6米,7米20,8米35,9米,9米26;1米,1米15,1米25、這三項(xiàng)全能凝聚了我1年半的心血和汗水,我不斷的在努力,進(jìn)步,我終于成功了。

只要我努力過(guò),我就有回報(bào),加油!

我并不想隱瞞什么,上帝對(duì)我并不差,這也是我的造化,鄉(xiāng)村的孩子家,只有爺爺奶奶的陪伴,因此,我的各科成績(jī)都不及格,最糟糕的一次,竟然得了一0分,可是,一陣痛哭之后就又瀟灑地過(guò)日子了。我從不會(huì)為自己的成績(jī)而煩惱。

如今我的成績(jī)比以前好了,我也漸漸地懂事了,三校沒(méi)希望了,我的自信心受到了打擊,就像帆船沒(méi)有了風(fēng)帆,失去了方向。我要重新振作起來(lái),重新做一張帆。更堅(jiān)強(qiáng)!更牢固!

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