語(yǔ)文創(chuàng)意課前演講稿
語(yǔ)文創(chuàng)意課前演講稿(精品18篇)
語(yǔ)文創(chuàng)意課前演講稿要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的語(yǔ)文創(chuàng)意課前演講稿樣本能讓你事半功倍,下面分享【語(yǔ)文創(chuàng)意課前演講稿(精品18篇)】,供你選擇借鑒。
語(yǔ)文創(chuàng)意課前演講稿篇1
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,從小到大,我讀過(guò)很多書(shū),我最喜歡的是《三國(guó)演義》,我喜歡這本書(shū),所以我要推薦給大家。
《三國(guó)演義》是古代歷史小說(shuō)中成就最高、影響最大的一部作品,它廣泛流傳,魅力無(wú)窮,在中國(guó)文學(xué)史上和人民生活中都有著難以估量的深影響。它描述了約有200個(gè)栩栩如生的人物,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備、張飛等人?!度龂?guó)演義》,它在我心中訴說(shuō)了一個(gè)個(gè)傳奇生動(dòng)的故事,如桃園三結(jié)義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn),草船借箭等。它不僅僅使我懂得了許多歷史知識(shí),也讓我從中學(xué)到了一些為人處世之道。
文中給我我留下印象最深刻的是關(guān)羽,他身高九尺,胸前長(zhǎng)須飄飄,一雙丹鳳眼,兩條臥蠶眉,相貌十分威武。很講義氣。智勇雙全,我最佩服他的堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)椋幸淮嗡淖蟊壑辛硕炯?,需要用小刀劃開(kāi)肉,把骨頭上的毒一刀一刀的刮下來(lái),雖然這個(gè)“手術(shù)”會(huì)使“病人”十分痛苦,但是,他依然一邊強(qiáng)忍住疼痛,一邊專(zhuān)心致志的和謀士下圍棋。雖然關(guān)羽在麥城一戰(zhàn)中身餡埋伏,被魏吳聯(lián)軍殺了,但關(guān)羽忠義兩全英雄形象依舊長(zhǎng)存在我的心中。
看完《三國(guó)演義》,我才感覺(jué)到了中國(guó)文學(xué)的博大精深,作者羅貫中把所有的人物性格描述的顯露無(wú)遺,活靈活現(xiàn),如:關(guān)羽的義,張飛的直,諸葛亮的忠及曹操的奸等……也說(shuō)明了我們每個(gè)人的性格好壞都不能隱埋,我們要改掉缺點(diǎn),做到更好?!度龂?guó)演義》真是一本值得在再看的好書(shū),我期望透過(guò)我的勤奮和努力做一個(gè)博學(xué)多才、聰明能干的對(duì)社會(huì)有用的人。
語(yǔ)文創(chuàng)意課前演講稿篇2
同學(xué)們:
在人生的旅途中,夢(mèng)想是最好的伙伴,如果說(shuō)夢(mèng)想是一棵常青樹(shù),那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)夢(mèng)想是一朵常開(kāi)不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。太陽(yáng)與清泉,交相呼應(yīng),而我們的生命,也會(huì)因?yàn)橛辛藟?mèng)想而變得更加精彩。
夢(mèng)想是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁,她固若金湯。有這么一個(gè)人,小學(xué)三年級(jí)便被迫輟學(xué),認(rèn)識(shí)的漢字也不多,他每天往返于家和圖書(shū)館之間,在深夜他勤奮的身影依然清晰。他日復(fù)一日的堅(jiān)持寫(xiě)作。汗水與淚水鑄就了他的成功。他就是著名的童話大王鄭淵潔。試想一下,當(dāng)所有人都對(duì)他表示不屑時(shí),他沒(méi)有退卻,依然堅(jiān)定,他只是很單純的愛(ài)寫(xiě)作而已,他所做的一切,只為了心中那個(gè)作家夢(mèng)。為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,他付出了多少努力,一個(gè)人,一本雜志,十三年。他筆下的貝克與舒塔給了無(wú)數(shù)孩子童年的快樂(lè)。他的夢(mèng)想成就了他的人生,他的夢(mèng)想,給孩子們美麗的童話。鄭淵潔的生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩。
夢(mèng)想是用不凋的希望和不滅的向往編制的七色彩虹,她絢麗輝煌。人們常說(shuō):“失敗是成功之母。”但又有多少人能夠面對(duì)挫折,仍然堅(jiān)挺著呢?美國(guó)第16任總統(tǒng)林肯就是這樣一個(gè)人。他出生在一個(gè)清貧的家庭,自小就十分好強(qiáng),參加總統(tǒng)競(jìng)選多次,均以失敗告終,那段時(shí)間他幾乎崩潰,有一天他在窗戶邊看到初升的太陽(yáng),恍然大悟,決心振作起來(lái)。在林肯心中,當(dāng)總統(tǒng)或者“為官一任造福一方”,是他一生的夢(mèng)想,這條路很艱辛,當(dāng)他面對(duì)挫折的時(shí)候,他沒(méi)有放棄。正是夢(mèng)想激勵(lì)著林肯,在一次次失敗后再次崛起。他所做的一切,只為了心中那個(gè)總統(tǒng)夢(mèng)。他成功了。在他的領(lǐng)導(dǎo)下,美國(guó)人民走向了更加自由,更加幸福的生活。林肯的生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩。
夢(mèng)想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿,她歷久彌香。在我心中有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的身影,她就是舞蹈家邰麗華,在她兩歲那年,因高燒而失去了聽(tīng)力,難以想象她當(dāng)時(shí)的寂寞與痛苦,在她婀娜的舞姿背后,她付出了比常人多好幾倍的辛苦。臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。她說(shuō)她愛(ài)舞蹈,雖然沒(méi)有音樂(lè),但是她用自己的心去伴奏。她是舞臺(tái)上一株美麗的奇葩。她從不叫苦叫累,只是默默堅(jiān)持著。她所做的一切,只為了心中那個(gè)舞蹈夢(mèng)。她成功了。《千手觀音》給了觀眾藝術(shù)的美感,她們優(yōu)美的舞姿震懾了所有人的眼睛。邰麗華的生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩。
鄭淵潔的夢(mèng)想,給了自己人生一個(gè)成功的詮釋?zhuān)o了孩子們快樂(lè)美好的童年,林肯的夢(mèng)想,肯定了自己的能力,給了美國(guó)人民自由幸福的生活,邰麗華的夢(mèng)想,讓自己的人生因?yàn)槲璧付鋵?shí),以自己的舞姿感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人。
為了夢(mèng)想而努力吧,這樣,你的人生會(huì)更加精彩!
語(yǔ)文創(chuàng)意課前演講稿篇3
又是一年金秋好時(shí)節(jié),繁花似錦,歡歌如潮。
親朋好友相聚,情人戀人相聚,你我他相聚,大家一起為明天更美好而相聚!
在晚會(huì)開(kāi)始之前,請(qǐng)?jiān)试S我代表人民網(wǎng)網(wǎng)友聯(lián)誼會(huì)送上節(jié)日的良好祝愿和真誠(chéng)的問(wèn)候!祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)欣欣向榮,祝在座的各位網(wǎng)友身體健康、合家歡樂(lè)!
今天晚上,人民網(wǎng)網(wǎng)友聯(lián)誼會(huì)、聯(lián)誼文學(xué)社在聯(lián)誼會(huì)館隆重舉辦金秋國(guó)慶·對(duì)聯(lián)對(duì)詩(shī)大會(huì)。
四海舉杯,相聚聯(lián)誼,歡聲笑語(yǔ),喜氣洋洋。
記得一年前的那個(gè)生機(jī)勃發(fā)的春天,聯(lián)誼首次成功舉辦了春之韻賽詩(shī)會(huì),高手云集,佳作迭出,充分展示了聯(lián)誼網(wǎng)友的實(shí)力、勇氣以及和諧、友愛(ài)的精神。
從此,每逢重大節(jié)日,網(wǎng)友對(duì)聯(lián)對(duì)詩(shī)大會(huì)便成了聯(lián)誼的保留節(jié)目。
今天晚上,我們依然以這樣的方式來(lái)慶祝共和國(guó)的偉大生日……
今天的聯(lián)誼,已走過(guò)了兩載歲月。
如果說(shuō)當(dāng)年初創(chuàng)時(shí)還在蹣跚學(xué)步,那么現(xiàn)在已是步履穩(wěn)健、邁向成熟。
她的每一個(gè)足跡,都浸透著網(wǎng)友的心血和汗水;
她的每一步成長(zhǎng),都伴隨著網(wǎng)友的驚喜與自豪……
各位的關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)是聯(lián)誼成長(zhǎng)不竭的動(dòng)力!
聯(lián)誼長(zhǎng)大了,但聯(lián)誼的友愛(ài)精神沒(méi)有變,“聯(lián)誼相長(zhǎng),亦莊亦諧”的服務(wù)宗旨沒(méi)有變,聯(lián)誼網(wǎng)友奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌沒(méi)有變。
——我相信,在這個(gè)收獲的季節(jié)里,今晚的對(duì)聯(lián)對(duì)詩(shī)大會(huì)一定會(huì)結(jié)出更為豐碩的果實(shí)!
今晚的金秋國(guó)慶·對(duì)聯(lián)對(duì)詩(shī)大會(huì)是由人民網(wǎng)網(wǎng)友聯(lián)誼會(huì)發(fā)起,聯(lián)誼文學(xué)社組織進(jìn)行的。
一、活動(dòng)內(nèi)容:以發(fā)表對(duì)聯(lián)、詩(shī)詞作品為主。對(duì)聯(lián)長(zhǎng)短不限,詩(shī)詞形式不拘。支持原創(chuàng),支持幽默。原創(chuàng)或轉(zhuǎn)貼作品請(qǐng)予注明。
二、活動(dòng)方式:兩種方式穿插進(jìn)行。一是網(wǎng)友發(fā)表完整的詩(shī)詞、楹聯(lián)作品,此間集中上貼。二是即興表演,現(xiàn)場(chǎng)對(duì)詩(shī)、對(duì)對(duì)聯(lián)。出句與對(duì)句,你來(lái)我往,珠聯(lián)璧合。
三、活動(dòng)結(jié)果:今天晚會(huì)的對(duì)聯(lián)、詩(shī)詞作品將整理成集,轉(zhuǎn)貼漣漪泛舟,供網(wǎng)友跟帖品評(píng)。聯(lián)誼文學(xué)社將根據(jù)網(wǎng)友和編輯人員的意見(jiàn),評(píng)選出一系列最佳作品和最佳作者。選出的佳作將入選《聯(lián)誼文學(xué)·國(guó)慶專(zhuān)輯》,最佳作者將由人民網(wǎng)網(wǎng)友聯(lián)誼會(huì)發(fā)送紀(jì)念品。
最后友情提示——今晚的大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)誠(chéng)征對(duì)聯(lián)、詩(shī)(古體、現(xiàn)代、打油)、詞領(lǐng)隊(duì),歡迎志愿服務(wù)晚會(huì)的網(wǎng)友踴躍報(bào)名!
超凡創(chuàng)意,盡情揮灑!聯(lián)誼期待您的佳作!
歡樂(lè)的相聚總是短暫的。誠(chéng)摯的祝福、真情的訴說(shuō)、坦露的表白,那不盡的話語(yǔ),那連綿的情意,一直縈繞在耳邊、激蕩在心頭,久久難以忘懷!
我們又有收獲了!佳作連篇,好句紛呈,一幕幕精彩熱烈的場(chǎng)面,將聯(lián)誼的節(jié)日氣氛推向高潮!
我們收獲的還有濃濃的真情。這真情,正是聯(lián)誼網(wǎng)友以赤誠(chéng)之心一點(diǎn)一滴鑄就。
感受這真情,如同暢游在碧波翻卷的海浪,深沉而舒展;如同徜徉在溫暖細(xì)軟的沙灘,柔潤(rùn)而充實(shí)。
暫別是為了更好地相聚,我們一起期待下一次的相逢。泛舟搖槳,把酒臨風(fēng),波光漣漪,忘返留連!
再次感謝各位朋友的光臨,感謝大家的熱情參與!衷心祝愿各位生活幸福,國(guó)慶愉快!
朋友們,再見(jiàn)!
語(yǔ)文創(chuàng)意課前演講稿篇4
嗨!大家好,我喜歡看書(shū),想知道我最喜歡的一本書(shū)嗎?我會(huì)毫不猶豫的告訴你,是《小公主》《小公主》不僅我喜歡看,其他小朋友也都喜歡。 這本書(shū)是英國(guó)作家伯納特寫(xiě)的,這本書(shū)字大,保護(hù)視力,讓小孩子一看就明白。這些優(yōu)點(diǎn)還不算,最大的優(yōu)點(diǎn)就是吸引小讀者們?nèi)タ?,里面還有一些好詞,好句,好段,那些語(yǔ)句真是優(yōu)美,值得我們?nèi)フ洝?/p>
這本書(shū)主要講述的是:聰明的小莎拉從小就失去了媽媽?zhuān)c爸爸克魯上尉相依為命。因?yàn)樗彝ジ辉#蔀榱藢W(xué)校特別重視的學(xué)生,還被珍妮校長(zhǎng)看做學(xué)校里的榮耀,他成為集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的“小公主”。但是因?yàn)榧彝サ耐蝗蛔児剩忱陌职挚唆斏衔驹谟《人廊?,一夜之間沙拉變得一無(wú)所有。在絕望中沙拉靠自己的努力找到了朋友,靠善良和樂(lè)于助人的品質(zhì),重新贏得大家的尊重和喜愛(ài),成為了一名真正的小公主。 這本書(shū)里的小公主沙拉樂(lè)于助人,善良,堅(jiān)強(qiáng),勇敢的精神激勵(lì)了我,她值得我們?nèi)W(xué)習(xí),《小公主》這本書(shū)教我們應(yīng)該做一位善良,同情弱者的一個(gè)人才對(duì),還教會(huì)我們要學(xué)會(huì)看事物的兩個(gè)方法,從不同的角度來(lái)看實(shí)物發(fā)展的過(guò)程,這樣做人才能夠做得更好。讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū),快來(lái)瞧瞧這本書(shū),把他琢磨懂,琢磨透,琢磨深吧,讓它也成為你的良師益友!
語(yǔ)文創(chuàng)意課前演講稿篇5
作為大學(xué)生的我們已經(jīng)不需要像小學(xué)時(shí)讓老師逼著我們?nèi)W(xué)習(xí),我們有我們自己的思想,自己的意念,因勢(shì)利導(dǎo)的把自己的興趣加入到自己求學(xué)的意志中去。
現(xiàn)在的我們有太多的自由時(shí)間,大多數(shù)同學(xué)不知道該怎么樣有效的利用好這段時(shí)間,自己本身的惰性,還有環(huán)境的因素也會(huì)影響到我們自身。使我們白白的浪費(fèi)這么多寶貴的時(shí)間。
在這里我談?wù)勎易约旱目捶?,我們要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí),可以有效地提高課堂教學(xué)效率,發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí),在課堂上首先由老師提出問(wèn)題,讓學(xué)生有目標(biāo)的帶著問(wèn)題去看書(shū)學(xué)習(xí),查找自己所要問(wèn)題的答案,再在“當(dāng)堂訓(xùn)練”中去證明和鞏固自己所掌握的知識(shí),這就讓每一個(gè)學(xué)生都動(dòng)起來(lái)了,發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性;發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí),可以發(fā)展全體學(xué)生。教育的改革和發(fā)展要求我們,教育要面向全體學(xué)生,發(fā)展全體學(xué)生。我們現(xiàn)在所面臨的狀況是,學(xué)習(xí)自覺(jué)的學(xué)生,實(shí)際上就是學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng)的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)上去了,而那些學(xué)習(xí)自覺(jué)性較差的學(xué)生,學(xué)習(xí)不主動(dòng)的學(xué)生,也就成了后進(jìn)生。我們現(xiàn)在發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用,就是要讓每個(gè)學(xué)生變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),并且要讓原來(lái)的后進(jìn)生在主動(dòng)學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)成功,從而讓他們看到希望和學(xué)習(xí)的信心;發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí),可以有效地發(fā)展學(xué)生自身的巨大潛能??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),人類(lèi)貯存在腦內(nèi)的能力大得驚人,人平常只發(fā)揮了極小部分的大腦功能。要是人類(lèi)能夠發(fā)揮一大半的大腦功能,那么可以輕易地學(xué)會(huì)40種語(yǔ)言,背誦整本百科全書(shū),拿12個(gè)博士學(xué)位。所以,我們千萬(wàn)不能夠忽視學(xué)生自身所蘊(yùn)藏的巨大潛能,而是要充分相信學(xué)生,要充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)作用。
學(xué)習(xí)分幾種,有主動(dòng)學(xué)習(xí)的,有被動(dòng)學(xué)習(xí)的。象自主型學(xué)習(xí)的孩子他在學(xué)習(xí)時(shí)都處于主動(dòng)探索狀態(tài)。主動(dòng)探索的孩子他的成績(jī)就提高的快,如果被動(dòng)學(xué)習(xí),孩子也能提高成績(jī),但是成績(jī)幅度很小,特別是在被逼迫下學(xué)習(xí)的孩子,他們的成績(jī)就非常差了。而在現(xiàn)實(shí)中有相當(dāng)多的學(xué)生不知道如何去參與到自主學(xué)習(xí)之中。這就要就教師學(xué)會(huì)去如何啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)了。
首先,要讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。其實(shí)自主學(xué)習(xí)并不難,它并不僅僅是優(yōu)秀學(xué)生的專(zhuān)利。通常我們所學(xué)的知識(shí)是是一環(huán)套一環(huán)的,是循序漸進(jìn),逐漸加深的,也就是在原有知識(shí)基礎(chǔ)上的邏輯加深。遇到很多難以理解的地方屬于正常現(xiàn)象。學(xué)生可以在自主學(xué)習(xí)中在不懂的地方標(biāo)注記號(hào)或通過(guò)學(xué)習(xí)小組交流獲得收獲。當(dāng)老師在課堂講解這方面的內(nèi)容時(shí),就會(huì)加深對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)的印象,從而達(dá)到事半功倍的效果。
其次,在學(xué)生自主學(xué)習(xí)的過(guò)程中,也會(huì)有許多的薄弱環(huán)節(jié)。要更好地發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的效果,教師也要及時(shí)指點(diǎn)迷津。要加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。如應(yīng)基于哪一方面思考,這個(gè)問(wèn)題應(yīng)從哪個(gè)角度考慮,或是從哪個(gè)方面提出問(wèn)題。而教師也可以設(shè)置一些問(wèn)題,讓學(xué)生帶著問(wèn)題去思考、探究。教師應(yīng)當(dāng)是學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者和促進(jìn)者,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的情境,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的速度。
最后,充分利用課本的小練習(xí)如做一做,練一練,議一議等。讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中運(yùn)用好書(shū)本知識(shí)達(dá)到融會(huì)貫通的程度。同時(shí)要保證自主學(xué)習(xí)的時(shí)間。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)是學(xué)生自己的事情。在教學(xué)中,教師一定要給學(xué)生充裕的時(shí)間,讓學(xué)生充分地閱讀課文,充分地思考、感悟、體驗(yàn)、探究,講求自主學(xué)習(xí)的效果,千萬(wàn)不能讓學(xué)生的自主學(xué)習(xí)走過(guò)場(chǎng)。那種擔(dān)心學(xué)生的自主學(xué)習(xí)占用了過(guò)多的時(shí)間,會(huì)影響教學(xué)進(jìn)度,會(huì)影響教學(xué)任務(wù)的完成的想法,是錯(cuò)誤的。因?yàn)橐磺薪虒W(xué)活動(dòng)都是為了促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,在教學(xué)過(guò)程中,應(yīng)該是教師為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)提供有效的服務(wù),而不是讓學(xué)生為教師完成既定的教學(xué)任務(wù)。
這是我自己關(guān)于學(xué)習(xí)方面的感想,很高興能在這里和大家分享。
語(yǔ)文創(chuàng)意課前演講稿篇6
“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可一日不讀?!边@句讀書(shū)的名言就是那位熱愛(ài)讀書(shū),熱愛(ài)學(xué)習(xí)偉大革命領(lǐng)袖說(shuō)的。
我也喜歡讀書(shū),更想為大家推薦一本好書(shū),它的名字是《居里夫人傳》。
《居里夫人傳》是居里夫人的女兒艾芙·居里的著作,在這本書(shū)中,艾芙·居里講述了她的母親在工作時(shí)辛苦的身影,和她對(duì)母親的敬意。
居里夫人雖說(shuō)是一名女性,可她和中國(guó)的武盟(即武則天)一樣,與男人相比是不甘示弱的。因?yàn)榧揖车脑?,她們一家三口只能住在一間小小的屋子里。丈夫早逝,丟下了她和她的女兒獨(dú)自生活??伤€需要每天研究化學(xué)物品,而那些她需要研究的東西,都是對(duì)身體沒(méi)有益處的。但她還是堅(jiān)持研究,堅(jiān)持探索。終于,她在短暫的一生中榮獲了兩次諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。
《居里夫人傳》這本書(shū)的封面就值得欣賞許久,上面畫(huà)了居里夫人的畫(huà)像、化學(xué)物品、材料、當(dāng)時(shí)的環(huán)境,讓我們身臨其境地感受到居里夫人的工作環(huán)境。居里夫人年僅39歲,就因惡性白血病去世了,而她帶給我們的精神,卻是難以磨滅的。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”這本書(shū)還啟迪著我,只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,什么事都不會(huì)難倒你。
《居里夫人傳》里還寫(xiě)了那些關(guān)于居里夫人一家的故事,如果你想知道,就快去讀一讀吧!
語(yǔ)文創(chuàng)意課前演講稿篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是五(6)班的___。今天,我演講的題目是《勤奮好學(xué)是開(kāi)啟成功的鑰匙》。
古詩(shī)有云:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!边@句詩(shī)告訴我們:在讀書(shū)學(xué)習(xí)的道路上,沒(méi)有捷徑可走,也沒(méi)有順風(fēng)船可乘,如果你想在書(shū)山學(xué)海中汲取更多的知識(shí),勤奮和刻苦是必不可少的。只有勤奮好學(xué),才會(huì)有所收獲;只有堅(jiān)持不懈,才會(huì)不斷進(jìn)步。
下面,我講三個(gè)有關(guān)“勤奮好學(xué)”的歷史典故。第一個(gè)是“鑿壁偷光”,講的是西漢的匡衡幼時(shí)鑿穿墻壁、引入鄰居的燭光而刻苦讀書(shū)的故事。第二個(gè)是“囊螢映雪”,講的是晉代的車(chē)胤夏天的夜晚用口袋裝些螢火蟲(chóng)來(lái)照明讀書(shū)、晉代的孫康冬天的夜晚利用雪的反光勤奮苦學(xué)的故事。第三個(gè)是“懸梁刺股”,講的是東漢的孫敬為了晚上讀書(shū)不打瞌睡,竟然把頭發(fā)用繩子綁在房梁上;戰(zhàn)國(guó)的蘇秦為了深夜讀書(shū),竟用錐子刺腿來(lái)警醒自己、振奮精神的故事。由于勤奮好學(xué),這些人無(wú)不功成名就——匡衡成為一代名相,車(chē)胤成為飽學(xué)之士,孫康官至吏部尚書(shū),孫敬成為大學(xué)問(wèn)家,蘇秦成為大政治家。我因此得出一個(gè)結(jié)論:勤奮好學(xué)不僅是開(kāi)啟成功的鑰匙,更是走向成功的階梯!
在我們身邊,也有勤奮好學(xué)的榜樣,比如我們班的“學(xué)霸”張含笑,她堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí),考試成績(jī)每學(xué)期幾乎都是NO。1。
當(dāng)然,有些同學(xué)也很“勤奮”,但卻沒(méi)有“勤奮”在點(diǎn)子上。他們有的“勤奮”地玩兒手機(jī),成為“無(wú)所不能的手機(jī)控”;有的“勤奮”地玩兒游戲,成為“戰(zhàn)無(wú)不勝的游戲王”;有的“勤奮”地看電視,成為“戴上眼鏡的‘博士后’”……常言道:業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。如果“手機(jī)控們”、“游戲王們”、“博士后們”能把玩的勁頭用在讀書(shū)學(xué)習(xí)上,何愁不能天天有收獲、年年有進(jìn)步呢!
茅以升爺爺曾說(shuō),勤奮是成功之母。而我要說(shuō),勤奮好學(xué)不僅是開(kāi)啟成功的鑰匙,更是走向成功的階段!同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始吧,做一個(gè)勤奮好學(xué)的人,讓我們每天都有新進(jìn)步。那么,我們的未來(lái)一定會(huì)更加絢麗多彩!
語(yǔ)文創(chuàng)意課前演講稿篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己夢(mèng)想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的境界。但捫心自問(wèn),我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?
我們的夢(mèng)想,也許是年少時(shí)的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的可能,無(wú)數(shù)的希望,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
人們常說(shuō),有志者,事竟成;還有人說(shuō),最貧的是無(wú)才,最賤的是無(wú)志。由此可見(jiàn)立志的重要性,所以,人不可沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀,但雄鷹可以搏擊藍(lán)天,而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于,母雞的夢(mèng)想是一把米糠,雄鷹的夢(mèng)想是展翅翱翔!所以,我們立志就要立大志,志當(dāng)存高遠(yuǎn)!
我們每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗,那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想,絕無(wú)實(shí)現(xiàn)的可能。大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)蜀鄙二僧朝南海的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海,結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海,而富和尚數(shù)年來(lái)欲買(mǎi)舟而下,猶未能也。原因何在?就在于窮和尚勇于立志,更勇于踐志;富和尚則只敢想,卻不敢做。心動(dòng)不如行動(dòng),努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲!讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧!做一件事情,只要開(kāi)始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。
人都有惰性,都有太多的欲望,有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠,抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢,功虧一簣。我也是如此,做事總喜歡往后拖。一件事情明明可以在今天完成,卻偏偏要拖到明天甚至后天。只有早日改掉這個(gè)陋習(xí),我才能離成功更近。大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界,卻罕有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們離成功,離騰飛的日子就會(huì)更近一點(diǎn)。
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。為了我們的夢(mèng)想,讓我們馬上行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,奮斗吧,騰飛吧,我們的夢(mèng)想!
謝謝大家!
語(yǔ)文創(chuàng)意課前演講稿篇9
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我想借此機(jī)會(huì)跟大家談?wù)剦?mèng)想是如何激勵(lì)我?jiàn)^斗的。
曾經(jīng)有一名文學(xué)家說(shuō)過(guò):“沒(méi)有夢(mèng)想的人是一個(gè)失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。我為了成為一名成功的人,從小就有了一個(gè)上大學(xué)的夢(mèng)想,于是“大學(xué)夢(mèng)”久久陪伴著我,這個(gè)夢(mèng)一直都在激勵(lì)著我?jiàn)^斗。
“大學(xué)夢(mèng)”讓我明白:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。的確,沒(méi)有平時(shí)的刻苦努力,辛酸苦楚,怎能踏入大學(xué)殿堂? “大學(xué)夢(mèng)”讓我再次明白:“梅花香自苦寒來(lái)”的道理。安丘四中從一所不知名的學(xué)校變成了一所重點(diǎn)高中,變成了一所圓大學(xué)夢(mèng)的學(xué)校,這其中究竟隱藏著什么秘密? 現(xiàn)在“安丘四中之謎”已被解出。自信是他們成功的前提,努力是他們成功的法寶,習(xí)慣是他們成功的法則,時(shí)間是他們一生的“定時(shí)炸彈”。 安丘四中學(xué)生潛力無(wú)窮!正是由于這響亮的口號(hào),激發(fā)了四中學(xué)生的潛意識(shí),潛能由此誕生,“大學(xué)夢(mèng)”由此得以實(shí)現(xiàn),并創(chuàng)造了高考神話。
我相信每個(gè)人都有無(wú)窮的潛能,只是有些人的潛能開(kāi)發(fā)的的早,有些人的潛能開(kāi)發(fā)的相對(duì)較慢較晚一些。所以我相信,我并不比他們差,別人能辦到的我也能辦到,甚至辦的比別人更好,四中學(xué)生能圓“大學(xué)夢(mèng)”,我也一定可以! 李陽(yáng)曾說(shuō)過(guò):“No one can achieve anything without effort?!睕](méi)有人能不勞而獲。的確,沒(méi)有付出,就一定沒(méi)有收獲?!癐f you want to succeed,always force yourself to do more”如果你想成功,總要強(qiáng)迫自己多做一點(diǎn)。只有這樣才能使人進(jìn)步。李陽(yáng)老師的這兩句話使我銘記在心,久久在耳邊回蕩。 “大學(xué)夢(mèng)”一直在激勵(lì)著我前進(jìn),在激勵(lì)著我?jiàn)^斗。
同學(xué)們!我們是祖國(guó)的未來(lái),我們是祖國(guó)的希望,國(guó)家的建設(shè)需要我們,國(guó)家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力,圓了我們的“大學(xué)夢(mèng)”!
謝謝大家!
語(yǔ)文創(chuàng)意課前演講稿篇10
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
新的一周即將開(kāi)始,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,老師們身體健康.
今天,讓我們一起來(lái)探討這樣一個(gè)話題,當(dāng)我們置身于這偌大的校園,一起感受集體濃厚的學(xué)習(xí)氛圍時(shí),我們有沒(méi)有思考這樣一個(gè)問(wèn)題——今天我努力了嗎?今天我充實(shí)嗎?今天我快樂(lè)嗎?
或許有人會(huì)在我耳邊悄悄抱怨,整天成排成行的作業(yè)輪番轟炸令人窒息,整天的寢室文化建設(shè)搞的人暈頭轉(zhuǎn)向,學(xué)習(xí)的壓力、老師的咆哮、父母的拳頭……哎,學(xué)生時(shí)代的生活為什么就這樣的苦呢?
其實(shí)不然,生活處處有陽(yáng)光,生活處處有溫心,生活需要我們慢慢的去品位,我們要學(xué)會(huì)用發(fā)現(xiàn)的眼光,發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無(wú)意流過(guò)的瞬間,要在一霎時(shí)捕捉快樂(lè),將他儲(chǔ)存,在快樂(lè)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
姐妹們我們相距于太中的時(shí)間是短暫的,我們的學(xué)習(xí)生涯又有幾年.我們是不是應(yīng)該充分的把握住美好的今天,讓遺憾的身影統(tǒng)統(tǒng)見(jiàn)鬼去吧!在我們的周?chē)绯?,僅需幾分鐘,校園的美景盡顯眼簾,呼吸新鮮的空氣,感受生命的脈搏多么的跳躍;疲憊的學(xué)習(xí)后,幾分鐘時(shí)間,靜下心來(lái),思考一下,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得了什么,而獲得的東西是否對(duì)我們有幫助,我堅(jiān)信“書(shū)中得到的知識(shí),肯定是有益而無(wú)害的。這樣,這樣在充實(shí)的學(xué)習(xí)中忘記煩惱,因?yàn)槲耀@得了我需要的知識(shí),變的快樂(lè)。快樂(lè)是一種能力,能夠在任何環(huán)境中保持一顆快樂(lè)的心,可以讓你更有把握在有限的時(shí)間內(nèi)獲得成功。由此可見(jiàn)快樂(lè)在一個(gè)人的人生中是多么的重要,如果生活沒(méi)有快樂(lè),那么你的生活將會(huì)失去色彩,活著就沒(méi)有了意義。
當(dāng)今社會(huì),人們已經(jīng)忘記了快樂(lè),他們?yōu)榱双@得充實(shí),靠金錢(qián)和財(cái)欲給予自己,卻失去了人生最寶貴的精神財(cái)富——快樂(lè),有言曾論斷“樂(lè)觀是養(yǎng)生的唯一秘訣,常常憂思和憤怒,足以使健康的身體變成衰弱而有余”。因此充實(shí)和快樂(lè)應(yīng)兩者兼得。
同學(xué)們,孔子言“吾日三省吾身”,而我們作為新時(shí)期的接班人,我們是否也應(yīng)該在緊張的學(xué)習(xí)中反思——今天,我努力了嗎?今天,我充實(shí)嗎?今天,我快樂(lè)嗎?
最后送大家一句話“快樂(lè)是一天,不快樂(lè)也是一天,與其在不快樂(lè)中度過(guò)每一天,為何不天天快樂(lè)呢?
我的演講到此結(jié)束
謝謝大家!
語(yǔ)文創(chuàng)意課前演講稿篇11
大家好,今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春·理想》。我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě)眩w味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。 人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。
因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想? 人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。
青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。有一位哲人說(shuō)過(guò):夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開(kāi)始,如果不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?前人說(shuō)得好,有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志,那些無(wú)志之人的志,就是美夢(mèng),就是所謂的理想,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。
同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢? 最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
語(yǔ)文創(chuàng)意課前演講稿篇12
尊敬的老師同學(xué)們大家好:
夢(mèng)是一個(gè)很美的字,人們常說(shuō)祝你美夢(mèng)成真,我們每個(gè)人都希望自己能美夢(mèng)成真,但我們要問(wèn)自己你奮斗了嗎?你為自己的夢(mèng)想播種耕耘了嗎?
生活中無(wú)論你我,有夢(mèng)誰(shuí)都了不起 !大到一個(gè)國(guó)家,小到一個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)。國(guó)家沒(méi)有夢(mèng),這個(gè)民族就是可悲的,可哀的;一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)就是行尸走肉。和你們一樣,我也有一個(gè)夢(mèng)——和親人一起過(guò)平淡而幸福的生活。我的夢(mèng)很普通,我的夢(mèng)很平凡。但我認(rèn)為它很美,很溫馨。
我出生在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭,記得在沒(méi)踏入小學(xué)時(shí),我一直過(guò)著和父母團(tuán)聚的日子,很快樂(lè),很幸福。然而,隨著年齡的增長(zhǎng),父母為了生計(jì),外出打工,我就和年幼的弟弟跟著奶奶爺爺生活在一起。盡管奶奶爺爺給予無(wú)微不至的照顧,可父母的愛(ài)是爺爺奶奶所給予不了的,是一種難以表達(dá)的愛(ài)。每每看到別人在爸媽面前撒嬌,在父母面前玩樂(lè),我是多么的羨慕,多么的渴望,同時(shí)也多么的心痛。特別是過(guò)年時(shí),別人家一家團(tuán)圓,而我卻是躺在床上仰望天空,我已經(jīng)記不清和爸媽一塊過(guò)年時(shí)啥滋味了。我曾經(jīng)不止一次的流淚,也不止一次的幻想,不止一次的問(wèn)自己,為什么別人的父母可以陪孩子,而我的父母卻不能。我曾經(jīng)還有過(guò)恨父母的想法,我開(kāi)始對(duì)自己沒(méi)信心,我變得害怕、自卑,難道父母不要我們了。漸漸的我懂了,我知道父母為什么一年都不回來(lái)幾次,甚至一年就回來(lái)一次,有時(shí)只是他們其中的一員回來(lái)。天下沒(méi)有一個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子,他們這樣做是想給孩子一個(gè)更藍(lán)的天空,讓孩子飛的更遠(yuǎn),讓孩子的孩子不在像他們的孩子一樣承受這種痛苦。
所以,在我很小時(shí),內(nèi)心就埋下了一顆種子,它現(xiàn)在正悄悄發(fā)芽,成長(zhǎng)。它就是和親人一起過(guò)平淡而幸福的生活,我不需要高重的權(quán)位,[蓮~山 課件 ]不需要過(guò)多的金錢(qián)。我認(rèn)為錢(qián)權(quán)固然重要,但親情更無(wú)價(jià)?!皹?shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,這是我們耳熟能詳?shù)恼Z(yǔ)句,但真正能做到的又有幾人?我的夢(mèng)想就是陪父母安度晚年、和愛(ài)人共織生活、陪孩子快樂(lè)成長(zhǎng)。我認(rèn)為它很美好,但它確實(shí)也很艱難。有人會(huì)說(shuō)當(dāng)今就業(yè)壓力大,為了生活不得不在外奔波。但我們想想我們真的是沒(méi)時(shí)間,還是在找理由。工作之余,我們可以抽出時(shí)間陪我們愛(ài)的人,父母需要兒子,妻子需要丈夫,孩子需要父親,你可以看看他們那期盼的眼神、渴望的目光,你真的會(huì)心痛。
現(xiàn)在我是一名在校大學(xué)生,我一定努力學(xué)習(xí)自己的文化知識(shí),積極鍛煉自己的能力。盡管這個(gè)社會(huì)充滿誘惑,我也不會(huì)墮落,也不會(huì)隨波逐流。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)也不會(huì)忘記自己的童年經(jīng)歷,不會(huì)忘記父母的辛勤的付出,不會(huì)忘記自己的夢(mèng)。我感謝我的父母讓我找得自我的夢(mèng)、自我的人生目標(biāo)。我一定會(huì)通過(guò)自己的努力,實(shí)現(xiàn)這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)平凡而偉大的夢(mèng)——和家人一起過(guò)平淡而幸福的生活。我不會(huì)讓我的子女走我的童年之路,我有信心,我也有責(zé)任,我更有奮斗不止的動(dòng)力......
中國(guó)夢(mèng),是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興;我的夢(mèng),是和家人一起幸福的生活。一個(gè)人之所以受人尊重是因?yàn)樗袎?mèng)、他有靈魂。我相信,我的夢(mèng)一定會(huì)在汗水和智慧的澆灌下,夢(mèng)想花開(kāi)。我的未來(lái),我做主。有夢(mèng)誰(shuí)都了不起!我的青春,我為我代言。
演講完畢,謝謝大家!
語(yǔ)文創(chuàng)意課前演講稿篇13
孔老師說(shuō)過(guò):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者?!笔紫?,我要明確一點(diǎn),比起學(xué)習(xí)精神而言,學(xué)習(xí)方法本身就是下位或者說(shuō)是次要的東西。學(xué)習(xí)精神就是指良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和飽滿的自信心。今天是學(xué)習(xí)方法的討論會(huì),那我就主要說(shuō)一下我的一些學(xué)習(xí)方法。
我認(rèn)為在課上我們應(yīng)該怎么做就沒(méi)必要說(shuō)了,這個(gè)老師們每天不是講一遍兩遍,如果連課上自己應(yīng)該干什么都不知道,那我后面講的內(nèi)容也就沒(méi)必要去考慮了。
什么是好的學(xué)習(xí)方法? 嚴(yán)格的說(shuō)就是適合自己的、有效率的學(xué)習(xí)方法。它是符合學(xué)習(xí)者自身特點(diǎn),并與學(xué)習(xí)內(nèi)容緊密相連,可以高效率地完成學(xué)習(xí)任務(wù)、達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)的措施、手段和辦法。注意,一定要符合學(xué)習(xí)者自身特點(diǎn)。任何想要照搬他人的學(xué)習(xí)方法,以期迅速提高學(xué)習(xí)效率的想法和做法都是不切實(shí)際的,極其錯(cuò)誤的。一個(gè)總的原則是,不盲從、不迷信,絕不可以走別人的路,那樣會(huì)讓自己無(wú)路可走的。
雖說(shuō)每一個(gè)人的學(xué)習(xí)有他自己獨(dú)特的風(fēng)格,但肯定有一些具有普遍意義的方法。首先,學(xué)習(xí)需要有一個(gè)相對(duì)安靜的、良好的外部環(huán)境;其次,在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上,必須先易后難、先慢后快;在復(fù)習(xí)的時(shí)間安排上,我們要按照艾賓浩斯“遺忘曲線”所揭示的規(guī)律,遵循先多后少、先密后疏的原則;在學(xué)習(xí)時(shí)我們還需要同學(xué)、伙伴間相互的支持和鼓勵(lì),始終保持積極向上的、樂(lè)觀自信的心態(tài),等等。這些只是確定了我們學(xué)習(xí)的一個(gè)方向,怎么走就要看自己的了。
我首先要強(qiáng)調(diào)的是“學(xué)習(xí)效率”,這可能其他幾位也會(huì)講到。我們知道效率和時(shí)間是成反比的,沒(méi)有較高的學(xué)習(xí)效率,我們就要比別人多付出一倍甚至兩倍的時(shí)間,這是學(xué)習(xí)中最忌諱的事。怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率呢?關(guān)鍵就是要靜下心來(lái),一定要做到專(zhuān)心致志,不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰(shuí)都明白,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽(tīng)音樂(lè)。或許你會(huì)說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專(zhuān)心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽(tīng)一刻鐘音樂(lè),這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。
然后再說(shuō)一下時(shí)間安排。我覺(jué)得應(yīng)該充分利用好早上的時(shí)間,不是指到學(xué)校以后的那幾分鐘,而是早上在家的那段時(shí)間。早上的學(xué)習(xí)時(shí)間以半小時(shí)為宜,重點(diǎn)應(yīng)放在背誦上。這段黃金時(shí)間學(xué)習(xí)效率應(yīng)該是最高的,可用在睡覺(jué)上做出的夢(mèng)也是最美的,一分鐘也可以是一個(gè)好夢(mèng),我都可以理解。能不能用好這段時(shí)間就要看大家有多少毅力了。中午的時(shí)間應(yīng)該用來(lái)休息,最好是睡上一覺(jué)。晚上學(xué)習(xí)時(shí)間不可太長(zhǎng),這只是對(duì)極少數(shù)同學(xué)說(shuō)。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),現(xiàn)在的問(wèn)題是學(xué)習(xí)時(shí)間太少。效率再高,沒(méi)有時(shí)間也是不實(shí)際的。雖然我不贊同晚上到十一二點(diǎn),但我覺(jué)得到十點(diǎn)鐘也是應(yīng)該的,也就是說(shuō)晚上所學(xué)的時(shí)間至少應(yīng)該和在學(xué)校上課的時(shí)間差不多,大約四個(gè)小時(shí),而且一定要有很高的效率。不管對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)都是枯燥的,這種耐力只能在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中積累。
對(duì)于時(shí)間的利用,我有以下幾點(diǎn)建議:1.突出重點(diǎn),不要平均用力。這就首先要對(duì)自己和所學(xué)課程有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。所謂重點(diǎn),一是指學(xué)習(xí)中的弱科或成績(jī)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。2.長(zhǎng)計(jì)劃,短安排。要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門(mén)功課的具體目標(biāo)。3.對(duì)自己要有時(shí)間限制??梢园阉繕?biāo)分成若干個(gè)部分,對(duì)每一部分限定時(shí)間,這樣還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。4.計(jì)劃要留有余地。
“好腦瓜不如爛筆頭”,養(yǎng)成良好的筆記習(xí)慣,能夠準(zhǔn)確、清晰、簡(jiǎn)練地筆記本身就是一種良好的學(xué)習(xí)方法。即使沒(méi)有老師,抄讀法本身也是一種不錯(cuò)的方法,在我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷中,有許多學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)都是在一邊抄寫(xiě)一邊思考
語(yǔ)文創(chuàng)意課前演講稿篇14
我給大家介紹一本書(shū),書(shū)的名字是《五。三班的壞小子》,里面有肥貓、米老鼠、豆芽?jī)?、兔巴哥。他們各有各的特點(diǎn),我先說(shuō)說(shuō)肥貓吧。
肥貓,全名魯云飛,體重是超重的,喜歡吃東西,舉個(gè)例子吧,在《課堂不是飯?zhí)谩愤@一文中,肥貓?jiān)缟弦詢蓚€(gè)雞蛋,兩個(gè)中國(guó)式漢堡,喝兩瓶牛奶,讀到這兒時(shí),我覺(jué)得很吃驚,“一個(gè)人吃這么多!?”第四節(jié)課還要吃雞蛋和蔥香牛肉餅,難怪他體重超重。
說(shuō)完肥貓說(shuō)米老鼠,米老鼠全名米奇,他的性格極其相似,個(gè)兒雖小但破壞性極強(qiáng),在《米老鼠的餿主意》中,肥貓被米老鼠害得請(qǐng)家長(zhǎng),米老鼠讓一個(gè)賣(mài)棉花糖的中年男子冒充肥貓的舅舅,結(jié)果被嚴(yán)老師當(dāng)場(chǎng)識(shí)破,錯(cuò)上加錯(cuò),還得肥貓一陣好打。
還有豆芽?jī)海娜屈S豆豆,他頭大身子小,想象力十分豐富,他和他爸爸去了沙漠,他一下子成了新聞人物,大家都聽(tīng)他講“沙漠奇遇記”,他站在桌子上,便有了表演成分,當(dāng)然買(mǎi)足了關(guān)子,大家半信半疑,“吹牛大王”從此戴在了豆芽?jī)旱念^上。
兔巴哥,全名戰(zhàn)小歐,比兔子跑得還快,再加上他的小腦袋,大門(mén)牙,都叫他兔巴哥。每期運(yùn)動(dòng)會(huì)兔巴哥都是主力隊(duì)員,他閉上眼睛跑,結(jié)果跑到了五。四班的道,得了第三名,還有一場(chǎng)400米,因?yàn)樗ち艘桓^,兔巴哥站起來(lái)就跑,可跑反了,兔巴哥超過(guò)了所有的選手,他獲勝了!
話不多說(shuō),快去買(mǎi)吧!
語(yǔ)文創(chuàng)意課前演講稿篇15
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
感謝學(xué)校給我這次演講的機(jī)會(huì),同時(shí)也要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任和支持。今天我要演講的題目是:“勝者不驕傲,敗者不氣餒”。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都會(huì)有成功的經(jīng)歷,也有遇到失敗的苦澀,取得成功的時(shí)候,臉上露出的時(shí)燦爛的笑容;遇到挫折的時(shí)候,有的一敗涂地,有的是努力奮進(jìn),迎難而上。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)該怎么面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的成功和失敗呢?
這就引出來(lái)我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說(shuō)過(guò):“勝者不驕傲,敗者不氣餒。”講的就是這個(gè)道理,當(dāng)你經(jīng)過(guò)自己的一番努力取得成功的時(shí)候,決不可沾沾自喜,驕傲于世,目中無(wú)人,而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),再接再厲,向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗;當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情,從中找出原因,不斷總結(jié),就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕,可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足。我們常說(shuō)“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,失敗有時(shí)也是不可避免的,偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生不就是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗-成功,在失敗在成功,最終發(fā)明了電燈。愛(ài)迪生是這樣,雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣,他也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績(jī),實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破,為中國(guó)人爭(zhēng)了光,也為亞洲人爭(zhēng)了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn),多向成功的人士學(xué)習(xí),從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的,只要你能調(diào)整心態(tài),找出問(wèn)題的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿意的結(jié)果。
我們剛剛進(jìn)行了期中考試,由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣,有的同學(xué)通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī),而有的同學(xué)覺(jué)得自己的成績(jī)不理想,沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)??荚嚭玫耐瑢W(xué)會(huì)歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續(xù)前進(jìn);考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望,查漏補(bǔ)缺,終究會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。我想告訴大家的是:考試只是一種檢測(cè)手段,通過(guò)它反映開(kāi)學(xué)以來(lái)你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,分?jǐn)?shù)的高低只能代表過(guò)去,不能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結(jié)自己的不足之處,相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的。
在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,要保持一個(gè)良好的心態(tài),做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué),在以后的學(xué)習(xí)中,要克服學(xué)習(xí)上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭(zhēng)做到:課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品;課上要積極思考,大膽發(fā)言,不懂就問(wèn);課后要及時(shí)復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整,作業(yè)要獨(dú)立完成,作業(yè)要盡量不錯(cuò),錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信,只要同學(xué)們努力去做,期末考試一定能考出優(yōu)異的成績(jī)。
勝不驕,敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心,總結(jié)今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經(jīng)過(guò)大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏,相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。
請(qǐng)牢記:“勝不驕,敗不餒,”這句名言,相信它會(huì)為你的人生帶來(lái)極大的鼓勵(lì)和幫助。
我的演講完畢!
謝謝大家!
語(yǔ)文創(chuàng)意課前演講稿篇16
在我讀過(guò)的所有書(shū)籍里,《一千零一夜》是一部吸引人的書(shū)。據(jù)說(shuō)它的由來(lái),是有一個(gè)故事的。相傳,一個(gè)國(guó)王,他每天娶一位女子,第二天就殺掉。有個(gè)姑娘要阻止他,于是嫁給了國(guó)王。她給國(guó)王講故事,每次當(dāng)要?dú)⒌羲臅r(shí)候正好講到精彩的部分,國(guó)王想聽(tīng)接下來(lái)的故事,只好不殺她。姑娘就這樣一直講了一千零一夜,終于感動(dòng)了國(guó)王。
這些由姑娘講的故事匯集成冊(cè),就變成了《一千零一夜》。其實(shí)《一千零一夜》里有很多的故事早已家喻戶曉:如《阿里巴巴和四十大盜》、《阿拉丁和神燈》、《辛巴德航海歷險(xiǎn)記》等等。這些故事生動(dòng)幽默,妙趣橫生。
《阿拉丁和神燈》則述說(shuō)了游手好閑的阿拉丁在作惡多端的巫師幫助下得到了一盞神燈。于是他運(yùn)用神燈的法力和自己的智慧娶到了公主,懲罰了巫師和他的幫兇,最終當(dāng)上了國(guó)王。不過(guò),給我留下最深印象的還是《三姐妹的故事》。這三姐妹在談到心愿時(shí)說(shuō)自己分別想嫁給國(guó)王的面包師、廚師、還有國(guó)王本人。恰巧國(guó)王路過(guò),立即實(shí)現(xiàn)了她們的愿望。兩個(gè)姐姐很妒忌當(dāng)上皇后的妹妹,便把她生下的兩個(gè)王子和一個(gè)公主用竹籃裝著隨水漂去,三個(gè)孩子被園林總管拾到、養(yǎng)大,可園林總管卻死了。一次,公主得知他們的院子中有“能言鳥(niǎo)”、“唱歌樹(shù)”和“黃金水”這三樣寶貝就厲害了。于是兩位王子先后去找寶物,結(jié)果都在半路變成黑石頭。于是,公主親自出馬,歷盡千辛萬(wàn)苦找到了寶貝,并救活了兩個(gè)哥哥?;厝ズ螅澳苎曾B(niǎo)”用它的聰明才智使國(guó)王明白錯(cuò)怪了皇后,并認(rèn)出了孩子,一家人又團(tuán)聚了。故事中兩個(gè)姐姐的行為讓我生氣,而公主的精神叫我佩服。
《一千零一夜》中還有許多這樣的故事令我癡迷,它不愧被譽(yù)為世界民間文學(xué)創(chuàng)作中的最壯麗的一座紀(jì)念碑!
語(yǔ)文創(chuàng)意課前演講稿篇17
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
在賣(mài)火柴小女孩眼里,夢(mèng)想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里,夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍?,只要你肯努力,就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里,夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”,夢(mèng)想是不停地突破和探索,是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里,夢(mèng)想是聾人可以“聽(tīng)”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”,夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。 夢(mèng)想,伴隨著我們每一個(gè)人。夢(mèng)想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。
夢(mèng)想,是人人都會(huì)有的,有的夢(mèng)想很平凡,有的夢(mèng)想很特別,有的夢(mèng)想很實(shí)際,有的夢(mèng)想很遠(yuǎn)大。但,不管怎么說(shuō),有了夢(mèng)想,不管是大是小,都是偉大的,哪怕是想當(dāng)一個(gè)掏糞工人,因?yàn)轭?lèi)似于這個(gè)職業(yè)的是平凡而又不可缺少的,感動(dòng)了大家的時(shí)傳祥,不就是一個(gè)掏糞工人嗎?說(shuō)了這么多,還沒(méi)有說(shuō)我的夢(mèng)想是什么呢。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,僅僅是想像比爾·蓋茨那樣,做出一番事業(yè),退休過(guò)上安逸的生活,把自己的財(cái)產(chǎn)捐獻(xiàn)給那些慈善機(jī)構(gòu)。當(dāng)然了,在我死前是不會(huì)捐出全部的,死后,我會(huì)把錢(qián)全部捐給慈善機(jī)構(gòu)。我沒(méi)有那么偉大,我也有人性的自私。
有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)。 它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們?cè)谧耐瑢W(xué)們,誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)。
同學(xué)們,讓我們播下夢(mèng)想的種子
即使自己只是一滴水,有了夢(mèng)想,也能匯成無(wú)際的大海.
即使自己只是一朵云,有了夢(mèng)想,也能凝成高遠(yuǎn)的天空。
語(yǔ)文創(chuàng)意課前演講稿篇18
你不去旅行,不去冒險(xiǎn),不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金,不過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活,整天掛著qq,刷著微博,逛著淘寶,玩著網(wǎng)游。干著80歲都能做的的事,你要青春干嘛……”你是否也曾被這句網(wǎng)傳的流行語(yǔ)喚醒了心底那一絲早已沉寂的上進(jìn)心?
錦瑟流年,花開(kāi)花落,歲月蹉跎匆匆過(guò),而恰如同學(xué)少年,在最能學(xué)習(xí)的時(shí)候你選擇戀愛(ài),在最能吃苦的時(shí)候你選擇安逸,自是年少,卻韶華傾負(fù),再無(wú)少年之時(shí)。錯(cuò)過(guò)了人生最為難得的吃苦經(jīng)歷,對(duì)生活的理解和感悟就會(huì)淺薄。
什么叫吃苦?當(dāng)你抱怨自己已經(jīng)很辛苦的時(shí)候,請(qǐng)看看那些透支著體力卻依舊食不果腹的勞動(dòng)者?在辦公室里整整資料能算吃苦?在有空調(diào)的寫(xiě)字樓里敲敲鍵盤(pán)算是吃苦?認(rèn)真的看看書(shū),學(xué)學(xué)習(xí),算吃苦?如果你為人生畫(huà)出了一條很淺的吃苦底線,就請(qǐng)不要妄圖跨越深邃的幸福極限。
當(dāng)你看了《杜拉拉升職記》,你覺(jué)得外企真好,可以出入高檔寫(xiě)字樓,說(shuō)著讓人聽(tīng)不懂的英語(yǔ),拿著讓人眼紅的薪水。
當(dāng)你看了《親密敵人》,你覺(jué)得投行男好帥,開(kāi)著凱迪拉克,漫步澳大利亞的海灘,隨手簽著幾百萬(wàn)的合同。
當(dāng)你看到一條精妙的廣告贊不絕口,你覺(jué)得做營(yíng)銷(xiāo)好潮,可以把握市場(chǎng)脈搏,縱情揮灑自己的創(chuàng)意。
當(dāng)你看到一位做房地產(chǎn)的朋友,每天和有錢(qián)人出入各種高檔場(chǎng)所,發(fā)著各種揮霍的微博,你覺(jué)得做房地產(chǎn)好賺錢(qián)。
當(dāng)你看到一位快消人員滿世界出差,在各種地方住五星級(jí)酒店,你覺(jué)得做快消好風(fēng)光。你瘋狂的愛(ài)上了那種洋洋得意的狀態(tài),卻不曾想到你日思夜想稱(chēng)之為夢(mèng)想的狀態(tài),其實(shí)并不等于你看到的那樣簡(jiǎn)單。
他所吃的苦,是早就開(kāi)始每天只睡三個(gè)小時(shí),從n年前的數(shù)據(jù)查到昨天,一點(diǎn)點(diǎn)的做著細(xì)致無(wú)比的分析。
他所吃的苦,是為了去爭(zhēng)取一個(gè)客戶,和農(nóng)民工擠在一輛臥鋪大巴車(chē)上,冒著被偷被搶被撞車(chē)的風(fēng)險(xiǎn),一邊敲郵件,一邊環(huán)顧周?chē)尞惖难凵瘛?/p>
他所吃的苦,是為了一套更合理更系統(tǒng)的管理方法,而不斷的和各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)去磨合,去詢問(wèn),去思考;他所吃的苦,是為了簽下一個(gè)大訂單,自己一個(gè)人在他鄉(xiāng),看著別人世界中的團(tuán)圓,裝飾著自己的相思?jí)簟?/p>
他所吃的苦,是為了一個(gè)上市項(xiàng)目,在三天之內(nèi)自學(xué)幾十萬(wàn)字的材料,讓自己在三天之內(nèi)從一個(gè)門(mén)外漢變成一個(gè)行家……他也曾許多次摔倒在泥土里,甚至讓別人從自己的身體上踩過(guò)去。
他成功的取得了讓人望塵莫及的榮耀,只因?yàn)樗且粋€(gè)懂得吃苦的人,能夠承擔(dān)得起那種厚重的魅力。他辛勤工作的身影,他隨時(shí)洋溢的才華,他的一切禁得起歲月的推敲。
親愛(ài)的朋友,如果老天善待你,給了你優(yōu)越的生活,請(qǐng)不要收斂了自己的斗志;如果老天對(duì)你百般設(shè)障,更請(qǐng)不要磨滅了對(duì)自己的信心和向前奮斗的勇氣。
當(dāng)你想要放棄了,一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣(mài)力、天賦還比你高的牛人,他們?cè)缫言诔抗庵信芟蚰莻€(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。
在你經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打之后,也許會(huì)傷痕累累,但是當(dāng)雨后的第一縷陽(yáng)光投射到你那蒼白、憔悴的臉龐時(shí),你應(yīng)該欣喜若狂,并不是因?yàn)殛?yáng)光的溫暖,而是在苦了心志,勞了筋骨,餓了體膚之后,你毅然站立在前進(jìn)的路上,做著堅(jiān)韌上進(jìn)的自己。其實(shí)你現(xiàn)在在哪里,并不是那么重要。只要你有一顆永遠(yuǎn)向上的心,你終究會(huì)找到那個(gè)屬于你自己的方向。
所以,請(qǐng)不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸,沒(méi)有人的青春是在紅地毯上走過(guò),既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無(wú)法企及的自我,就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路,為了到達(dá)終點(diǎn),付出別人無(wú)法企及的努力。