自信演講稿一分鐘
自信演講稿一分鐘(優(yōu)秀8篇)
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自信演講稿一分鐘篇1
各位老師,同學們:
大家好!
美國著名作家海倫·凱勒說過,對于凌駕于命運之上的人來說,信心就是命運的主宰,人之所以“能”,就是因為信“能”-----信心就是人的征服者,它戰(zhàn)勝了人,又存在于人的心中,每個人都渴望成功,為成功而拼搏,就像前往一個遙遠的圣地,道路艱難且漫長,你用什么去戰(zhàn)勝膽怯從而到達光明的未來?心理學認為:自信就就是自己相信自己,就就是對自己就應做的事情有必勝的決心和意志,就就是對自己未來永遠充滿期望的心理體驗,自信,就是成功的基石!“我自信,我快樂”即就是真理。
自信,就是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不逆耳的聲響,一種驕傲而不自負的姿態(tài),也就是一種不向周圍申訴求告的大氣,一種理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種并不陡峭的高山,我自信,我快樂-----即使每個人的背后都有無數(shù)這樣那樣的故事,光鮮,或者不堪的,他們都像一摞摞日記本里反復強調的那樣,前一句寫了憤或憂傷,后一句必須要跟上“我相信明天不就是這樣”,微笑著去唱生活的歌謠,不去埋怨生活給予的太多坎坷,我們需要的就是自信應對。
自信,不止像企鵝那樣靜靜地站在海邊翹首以盼機會的來臨,而就是如雄鷹一般不停的翻飛翱翔,相信自己必須能夠;自信,不就是應對峰回路轉,雜草叢生的前途枉自感嘆,而就是勇敢的向前,披荊斬棘,舉步探索;自信,不就是拘泥于命運的禁錮,聽憑命運擺布的提線木偶,而就是奮力敲擊其神秘的門扉,使之洞開一個新的天地
在這個世界上,一星隕落,黯然不了星光燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個春天,所以如果你想畫滿一面長墻,除了相信自己能調出最微妙的色彩,沒有別的事情對描繪更有好處;如果你想用鏡頭記錄每朵花的姿態(tài),除了相信自己能尋找到一路花香的街道,沒有別的機會能為神奇的念頭而增色-----不要遲疑,要像驚蟄時的聲響一樣,像花朵萌發(fā)時的色彩一樣,像千千萬萬不為人知卻又結結實實發(fā)生的故事一樣,一個敢于為自己縱情描繪的長卷,終會有揮毫潑墨的尾聲!!
最后,每一個以前、立刻、即將應對考驗的同學,請努力,請一向努力,驕傲地昂頭說:我自信,我快樂!
自信演講稿一分鐘篇2
尊敬的各位領導老師親愛的同學們:
大家早上好!
矯健的蒼鷹扇動著雙翅,翱翔在高空,無畏的目光點亮前進的道路,尋找自己的天堂。它自信,得到詩人的謳歌;它自強,受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此,滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢?
生活中有這樣一個故事:
一位中國留學生以優(yōu)異的成績考入了美國一所著名的大學。懷揣著夢想,他告別了父母,遠離了家鄉(xiāng)。但是,入學不久,他就提出了退學。理由很簡單:生活飲食不習慣,父母所給的生活費已經花完。
回到家鄉(xiāng)的機場,迎接他的是年近花甲的父親,當他看到久違的父親就高興的撲過去,父親一腿部,兒子撲了個空,一個趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說:“孩子,這個世界上沒有任何人能夠做你的靠山,你若想在激烈的競爭中立于不敗之地,任何時候都不能喪失那個叫自立、自信、自強的生命支點,一切全靠你自己?!闭f完,父親塞給兒子一張返程機票。這位學生沒跨進家門就直接登上了回到美國的航班,返校不久,他獲得了學院里的最高獎學金,且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國際影響的刊物上。
上面的故事告訴我們一個道理:每個人出生在什么樣的家庭,有多少財產,有什么樣的父親并不重要,重要的是我們不能將期望寄托于他人,,必要時給自己一個趔趄,只要不言放下,自信、自強就沒有實現(xiàn)不了的事。
同學們,想想吧!想想含辛茹苦的父母,想想他們那雙飽含期盼的眼神――我們要自信!
同學們,看看吧!看看身邊的勇士們,看看他們在知識的海洋中如何拼搏進取的――我們更要自強!
羅馬的雄偉并非一日建成的,成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容,讓我們用知識武裝自己,完善自己,只有全心奮斗,才能滿心收獲。讓我們高掛“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡拇?;讓我們樹立“會當凌絕頂,一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著期望在走”
親愛的同學們,在期望的田野上,讓我們用青春播下種子,用汗水澆灌茁壯的禾苗,用勤奮呵護怒放的花蕾,愛的果實終將屬于我們。
親愛的同學們,讓我們手牽手,團結起來;肩并肩,振作起來;心連心,自信、自強起來,一齊同行那完美的人生路!
自信演講稿一分鐘篇3
之前聽過一個故事,說的是一個相貌平平,家境貧寒的女孩,總是自卑。她走路的時候總是低著頭,只是怕同學用凌厲的眼神嘲笑她。直到有一天,女孩在街上看到一個賣蝴蝶結發(fā)夾的,覺得很美。戴上之后,她看著鏡子里的自己的樣子,變得很漂亮,于是很自信的走在路上,同學請她喝茶。她覺得蝴蝶結很好看,就問男生:我頭上的發(fā)卡好看嗎?男生不說發(fā)夾,頭上什么都沒有。女生趕緊告別,然后回店。老板說她走得太匆忙,忘了拿。這時候女孩才發(fā)現(xiàn),她不需要這個發(fā)卡,因為她的魅力不是因為這個發(fā)卡,而是因為她的自信。
從中我得到了很多啟示。自信可以為我們樹立良好的形象。自信能讓我們更快樂。自信是成功的基石。
如果我們有自信,我們就會活得陽光快樂。因為自信,人才會用心,才會完美。自信是人最好的心理醫(yī)生,它能使人勤奮、樂觀、勇敢。自信的人總是愛笑,帶著成功的喜悅,克服挑戰(zhàn)和挫折的信心,渴望一個完美的未來。
自信不是自負,也不是自卑,而是自卑和自負之間的一種牽掛狀態(tài)。自卑是缺乏自信,自負是過于自信。我們需要一個好的狀態(tài),需要把握一個度,有一個尺度去衡量。所以要選擇自信,避免自卑和自負。
自信可以為我們樹立一個良好的形象,樂觀、開朗、陽光、微笑、快樂。這些話是自信的人的標簽。自信給我們樹立了自我提升的形象,所以我們會活得更快樂。
自信的人比普通人更容易成功,因為他們充滿了無限的自信。如果我們能成為自信的人,我認為生活應該是完美的。
自信演講稿一分鐘篇4
老師們、同學們:早上好!
今天,我國旗下講話的題目是《自信,讓你我更精彩》。
自信是什么?古今中外,多少人為它做出了詮釋。古代哲學家蘇格拉底說:“一個人能否有成就,只看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件。”美國著名思想家、文學家愛默生說:“自信是成功的第一秘訣?!痹娛ザ鸥Ω嬖V我們,自信是“會當凌絕頂,一覽眾山小”的氣魄;詩仙李白告訴我們,自信是“天生我材必有用”的豪情;自信是“自信人生二百年,會當擊水三千里”的壯志。
自信是什么? 兩次獲諾貝爾獎的居里夫人告訴我們,自信就是克服眼前困難,看到光明前景,相信我能行!自信不是在你得到之后才相信自己能得到,而是在你還沒有得到之前就相信自己一定能得到的一種信念。當然擁有自信,更多的需要自身的修煉。
自信需要有實力的支撐,是一種由內而外展示的力量,而這一力量需要你的努力。只有掌握了更多的本領,積淀了更多的知識,面對困難,才會從容不迫。如果沒有真才實學,就不會產生真正的自信。自信需要寬容待人獻愛心。因為在獻出愛心的過程中,你會得到更多的回報。別人的感激與夸贊,都會滋養(yǎng)你的心靈,讓你感受到自身的力量。這會使你信心倍增;自信還需要有平和的心態(tài),美麗的微笑。自信的人,懂得人無完人的道理。面對比自己優(yōu)秀的,不嫉妒,也不自慚形穢;面對比自己弱小的,不高傲,更不蠻橫驕縱,而是以謙虛、學習的姿態(tài),去面對一切。
同學們,生活中,自信常常改變著你我他:充滿自信的自我介紹,會讓同學們深深地記住你;上課自信的舉手發(fā)言,會讓老師肯定你對知識的正確理解;不被一次考試失利擊敗的自信,會讓你重新振作起來,奮發(fā)向上;自信是驟風,橫掃一切拖沓與猶豫;。自信是戰(zhàn)鼓,催人勇往直前,大膽挺進;自信是陽光,助人思維敏捷,精神抖擻。所以,親愛的同學們,自信地展示自我吧,它會讓你我更加精彩!
自信演講稿一分鐘篇5
尊敬的各位老師,同學,你們好:
自信是一根柱子,能撐起精神廣漠的天空;自信是一片陽光能驅散迷失者眼前的陰影;自信是一泓清泉,能滋潤一方土地;自信是一盞明燈,能使你邁向成功的第一步。
我曾經是一個對自己很沒有自信的人。上課時,不敢舉手回答問題,怕答錯;考試時,心里十分慌亂,怕考砸;主持早讀時,聲音很小,怕被同學疏遠。然而,在二年級時,我終于自信起來,發(fā)出了自己的光和熱。那是一堂語文課,那節(jié)課讓我感受到了溫暖。由于我對自己不自信,膽子很小,所以上課時經常當“觀眾”,一聲不吭,以往的老師也沒太在意我。但二年級的開學初,徹底改變了我。老師一走進教室,就開始抽查背誦昨天布置的古詩,一向不起眼的我竟被老師注意到了。她讓我起來背誦,可我十分忐忑,心都快要從嗓子里跳出來了。我低著頭,臉像被涂了一層紅蠟。
老師見我不做聲,便和藹地對我說:“沒關系,慢慢來,老師相信你會行的?!鳖D時,我的心里涌起了一股暖流,讓我忐忑不安的心情平靜了下來。有一股力量驅使著我,使我不得不開聲背誦起來。放學后,老師找我談話,對我說:“我向你以前的老師了解了你的性格,他們都說你缺乏自信,可我相信你,你一定會行的,你并不比別人差,你要給自己信心,勇氣,才會成功,老師永遠都會默默地給予你力量,相信自己,相信老師,你是最棒的?!崩蠋煹倪@一番話,是我非常感動,我心想:我一定要加油,一定要自信。
之后,在上課時,老師的這一番話讓我鼓起勇氣,重拾信心,大膽舉手發(fā)言,最后贏得了雷鳴般的掌聲和老師贊許的目光;在考試時,異常輕松,最后取得了優(yōu)異的成績;在主持早讀時,聲音格外響亮,最后獲得了更多的友誼。
由此可見,自信是多么重要。如果失去自信,就像鳥兒失去了翅膀;如果失去自信,就像大樹失去了尋找水源的方向;如果失去自信,就像花兒失去了大自然的哺育。給自己一份信心,就是讓自己邁向成功的第一步。
自信演講稿一分鐘篇6
各位老師,同學,大家好!今天我演講的題目是《而今邁步從頭越》。
陳寅恪說:“人應當有自由之精神,獨立之人格。”人總要學會長大,沒有一把傘能撐起永遠的一方晴空,沒有一個人有一生的保護神。一個人總要學會嘗試,學會面對,學會承受,哪怕面前是萬丈深淵,哪怕眼前是刀山火海,哪怕飽嘗耕耘的辛酸,失敗的淚水,請不要輕易地把求助的目光投向別人。鳳凰浴火才能重生,特立獨行的人才是能傲雪的臘梅。
在當代中國,在我們這個文盲、半文盲數(shù)以億計的國度里,大學生既被社會過高的期待,也過高地期待著社會,只因為我們不能正確地估計自己,也不能正確認識社會。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進取的借口。于是,你曾經也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走,在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當你疲倦地走過無數(shù)個三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒有。
所以很多同學便開始為自己的依賴找借口,試問是什么使我們真實的熔漿凝固,不再有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕,確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。
有些人或許在懷疑自己是否有這個能力,質疑自己的資質。而我想說的就是發(fā)光并不是太陽的專利,要想別人看的起自己,首先得自己看的起自己。每個人都有自己潛在的能量,只是很容易就被習慣所掩蓋,被時間所迷離,被惰性所消磨。不要在乎自己站在哪個位置,自立自強自始至終都是我們自己的事兒,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,只要堅持自己夢想的方向,自強不息,時刻鞭策自己激勵自己,那么最后我們也同樣會站在輝煌的至高點,并且有可能我們會比別人站得更高。
人不能只企求永遠在陽光下生活,在生活中沒有失敗挫折是不現(xiàn)實的,也是不可能的。有句諺語講的好:馬兒雖有四只腳,有時也會摔一跤。人難免會遇到挫折,沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生。沒有河床的沖涮,便沒有鉆石的璀璨;沒有挫折的考驗,也便沒有不屈的人格。所以我們必須樹立起自己的夢想一步一步的往前走,終究會觸及夢想的邊緣的。
日本著名企業(yè)家松下幸之助就這樣說過:“人之可貴在于跌倒一次就能有所領悟,而不在于莫名其妙地跌跌起起?!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹緞谄浣罟?,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。”就象英國哲學家培根說的那樣:“超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現(xiàn)的?!惫沤裰型?,在逆境中奮發(fā)圖強,創(chuàng)造豐功偉績的偉人比比皆是。
一旦失敗己成定局,就不要對他耿耿于懷,要勇于忘卻他。當挫折和失敗的烏云籠罩我們時,我們一定要從失敗的陰影中走出來,戰(zhàn)勝沮喪,克服悲哀情緒,化悲痛為力量,重新振作起來。跌倒了,就要爬起來,反思為何會跌倒,不能躺下不干;不僅要干,還要專挑硬骨頭啃,以昂揚的斗志投入到新一輪學習中去,奮力向前,即使時運不濟;永不絕望,哪怕山崩地裂。
擺脫束縛,方能自立而后生。而今邁步從頭越,拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學四年畢業(yè)時,再回首,我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
自信演講稿一分鐘篇7
尊敬的老師、親愛的同學們:
成功學的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。”奧里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質,就會看到他們有一個共同的特點:他們在開始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險阻,直到勝利!”
自信的確在很大程度上促進了一個人的成功,從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動力。或許可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半?!?/p>
同樣兩個努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過:當很好地完成了任務時,會認為這是因為自己有實力,當遇到實在無法完成的任務時,則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣,把失敗看成是自己本領不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國內外多少科學家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,首先人要有真才實學,接著才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進,反而害人不淺。
網絡評論人王小山說過:“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火,但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。
同樣,在我們的學習中,僅有自信也是不夠的,自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學中有的分數(shù)挺高,有的分數(shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單:這部分同學中一種是既自信,又刻苦認真學習的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試,但由于平時知識的積累不一樣,后果就截然不同。
所以說,我們做人,就應當先做一個滿腹經書,然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上,以使自信發(fā)揮出它應有的力量。
自信演講稿一分鐘篇8
自信心,是一種相信自己的心態(tài),是相信自己,是相信自己有能力實現(xiàn)自己的愿望的心態(tài),是對自己力量的充分肯定。
在這個競爭激烈的社會上,我們要不被淘汰,就一定要具備成功的心理素質——自信。
無數(shù)的成功人士為我們做好了榜樣:毛澤東,周恩來,李小雙……不自信的人就永遠不會相信別人,也就無法走出自己的誤區(qū)。人需要自信,也需要別人的信任,只有你自己相信自己,然后別人才會相信自己。
著名的交響樂指揮家小澤征爾,在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽中,他按照評委給他的樂譜指揮演奏時,敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初,他以為是樂隊演奏出了問題,就停下來重新演奏,但還是不對。他就覺得是樂譜有問題。這時,在場的作曲家和應約會的人士都堅持說樂譜絕對沒有問題,是他錯了。面對一大批音樂大師和人士,最后斬釘截鐵地說:“不,一定是樂譜錯了!”話音剛落,評委席上的評委立即站起來報以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁。原來,這是評委們精心設計的“圈套”。小澤征爾因為充滿自信而摘取了桂冠。
這個故事讓我們看到了自信的重要性,自信是成功者必備的條件,可以說只有自信,才能成功!
人生不如意的事十之,可以說自信是的解決方法。相信自己的能力,并從現(xiàn)在開始不斷努力,必然回一步步接近成功!