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珍惜時(shí)光的演講稿3分鐘

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珍惜時(shí)光的演講稿3分鐘(優(yōu)秀12篇)

珍惜時(shí)光的演講稿3分鐘要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的珍惜時(shí)光的演講稿3分鐘樣本能讓你事半功倍,下面分享【珍惜時(shí)光的演講稿3分鐘(優(yōu)秀12篇)】,供你選擇借鑒。

珍惜時(shí)光的演講稿3分鐘篇1

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

時(shí)間是最寶貴的。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道,意外和明天哪個(gè)先來。

我們以為一生很長(zhǎng)很長(zhǎng),其實(shí)很短。短到才好像剛體驗(yàn)到陽春三月,轉(zhuǎn)眼就到了北寒時(shí)節(jié)。短到好像是咿呀學(xué)語的孩童,轉(zhuǎn)眼就到了青春年少。

今天迎來了一個(gè)噩耗,好朋友的爸爸去世了,就這么……猝不及防地離開了人世間,年僅37歲,是因?yàn)樾募」H?。剛聽到這個(gè)消息的時(shí)候,我是驚訝的,然后再陷入悲痛之中。無法流出眼淚,但是心中的難過無法言喻,我甚至不知道如何安慰好朋友,只能默默祈禱……祈禱著……

我甚至有種沖動(dòng)想立馬出現(xiàn)到父親身邊,看看他,看看他的樣子,他的笑容,聽聽他說話的祥和語調(diào),想珍惜他在身邊的每一天。

我能想到的,就是珍惜現(xiàn)在擁有的一切,身邊的每一個(gè)人,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不能想到他們將會(huì)以什么樣的方式離開你。

活著是最重要的.。我也漸漸理解了父母口中的“家和萬事興”,一家人平平安安,健健康康,才有家,活著,才有家,一個(gè)完整的家,才能充滿幸福。

我不能想象朋友會(huì)靠著如何強(qiáng)大的意志力堅(jiān)持地走下去,但是我相信她一定會(huì)變得愈來愈堅(jiān)強(qiáng),愈來愈堅(jiān)不可摧。

每一個(gè)能茁壯成長(zhǎng)的孩子都是上帝的寵兒?;蛟S我也是幸運(yùn)的,我能夠在這里寫下這篇文章,不是足以證明這一點(diǎn)了嗎?

那么,我們既然足夠幸運(yùn),為何不珍惜時(shí)間,不珍惜當(dāng)下?如果你不夠幸運(yùn),那么就把自己變得更好,變得更加的幸運(yùn)吧。

珍惜時(shí)光的演講稿3分鐘篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是:珍惜時(shí)間

東晉詩(shī)人陶淵明曾有過這樣的感嘆:"盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。"新的一天又開始了,有同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽,大聲背誦、朗讀;有同學(xué)卻顯得無所事事;有同學(xué)在課堂上專心致志,心無旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底的玩物;有同學(xué)在作業(yè),復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦;有同學(xué)卻身在教室、心在其它地方玩耍。

偉大的文學(xué)家高爾基說過:“青春是有限的,但是智慧是無窮的;要珍惜短暫的青春,去創(chuàng)造無窮的智慧?!蓖瑢W(xué)們,時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都24小時(shí)??蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:朗朗書聲的晨讀課,時(shí)間老人會(huì)無意停下腳步,與你一起合奏美妙的交響曲;聚精會(huì)神的課堂,時(shí)間老人會(huì)作暫時(shí)逗留,和你共享知識(shí)的芳香;全身心投入的晚自修,時(shí)間老人會(huì)放慢步伐和你一起品味學(xué)習(xí)的樂趣。懶惰、散漫者只能被時(shí)間毫不留情地留下刺眼的分?jǐn)?shù),留一頭白發(fā),兩手空空,留下遺憾,悔恨和痛苦。

同學(xué)們,“勤奮生智慧,勤奮造天才”,知識(shí)的海洋是廣闊無垠的,學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)不好的`。一個(gè)真正渴望得到知識(shí)的人必須珍惜時(shí)間,勤奮努力,練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。

歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事,如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩(shī)人陸游一生酷愛讀書,在他房中,柜里裝書,桌上堆書,床上鋪書,他睡覺枕的還是書。世界著名科學(xué)家牛頓,很少在晚上二三點(diǎn)鐘以前睡過覺,為完成實(shí)驗(yàn),常常徹夜不眠。那種苦學(xué)精神是很可貴的。

人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時(shí)候,同學(xué)們,珍惜時(shí)間,辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來成功!

珍惜時(shí)光的演講稿3分鐘篇3

老師們,同學(xué)們:

大家上午好!光陰似箭,日月穿梭,開學(xué)已是第二周了。一周來,學(xué)校的各項(xiàng)工作井井有條、井然有序,老師們的工作熱情空前高漲,同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性得到了很大的提高,尤其是開學(xué)以來全校校服統(tǒng)一、整齊劃一;手機(jī)不帶、十分可愛;購(gòu)買零食現(xiàn)象得到了根本的好轉(zhuǎn),同學(xué)們的組織性、紀(jì)律性都在自覺的加強(qiáng),學(xué)校的整體面貌呈現(xiàn)出蓬蓬勃勃、欣欣向榮的美好景象,這是全校師生共同努力的結(jié)果。

同學(xué)們:本學(xué)期,我們還有許許多多的工作要做。20__級(jí)的同學(xué)還有90多天就要畢業(yè)、110多天就要中考,面對(duì)著即將離開的老師,就要分別的同學(xué),你想留給母校一點(diǎn)什么?是美好的回憶,還是終生的遺憾?我們不能畢業(yè)以后才恍然大悟,三年就這么匆匆地過去了嗎?我的收獲在哪里?是知識(shí)的積累還是品德的提升?是個(gè)人修養(yǎng)的形成還是自己良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成?是奮斗、努力、拼搏還是低迷、頹廢、惆悵?待到離開學(xué)校的那一刻,才想起了太多的對(duì)不起,想起了為你辛辛苦苦、早起晚睡、起早貪黑的父母,想起了為你的發(fā)展苦口婆心、含辛茹苦的老師,想起了同你一起披星戴月、同舟共濟(jì)的同學(xué),所有所有的一切已經(jīng)過去了?,F(xiàn)在,還有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,請(qǐng)你一定要珍惜珍惜,決不能再次錯(cuò)過去了。

初二年級(jí)的同學(xué),再有一個(gè)學(xué)期就要進(jìn)入畢業(yè)年級(jí),你準(zhǔn)備好了嗎?你為進(jìn)入畢業(yè)年級(jí)準(zhǔn)備了什么?是知識(shí)的儲(chǔ)備還是良好的行為?是個(gè)性品質(zhì)還是奮斗的目標(biāo)?初中的學(xué)習(xí)時(shí)光已經(jīng)度過一半,三年的時(shí)間彈指一揮間,需要我們發(fā)憤圖強(qiáng),努力拼搏的時(shí)候已經(jīng)到來。

初一年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)有了一個(gè)學(xué)期的初中生活、工作、學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),小學(xué)與初中的區(qū)別和聯(lián)系,你已經(jīng)有所體會(huì)和總結(jié),迅速調(diào)整好自己的方法,適應(yīng)新的環(huán)境,抓住有利的時(shí)機(jī),向著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!今日你以實(shí)驗(yàn)中學(xué)為榮,明天實(shí)驗(yàn)中學(xué)以你為榮,健健康康地生活,快快樂樂地學(xué)習(xí),努力爭(zhēng)做當(dāng)今時(shí)代的現(xiàn)代少年。

本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)全力支持和鼓勵(lì)教師中的改革者和創(chuàng)業(yè)者,同時(shí),對(duì)學(xué)生中積極表現(xiàn)、進(jìn)步較大、成績(jī)突出、以校為家、遵規(guī)守紀(jì)的同學(xué)給予大力表彰。但是,對(duì)于違反校規(guī)校紀(jì)的行為堅(jiān)決予以處理,特別嚴(yán)重的記入個(gè)人學(xué)籍檔案,緩發(fā)或不發(fā)畢業(yè)證書,是團(tuán)員的不予注冊(cè),直至清除團(tuán)籍。

希望全校師生加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)和德育建設(shè),認(rèn)真落實(shí)課程方案,落實(shí)常規(guī)管理和學(xué)科學(xué)習(xí),共同打造學(xué)習(xí)校園、民主校園、和諧校園、文明校園、學(xué)術(shù)校園、文化校園、現(xiàn)代校園和平安校園八大校園,為實(shí)驗(yàn)中學(xué)美好的明天,創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績(jī)。

珍惜時(shí)光的演講稿3分鐘篇4

親愛的老師,同學(xué)們:大家早上好!

我今天國(guó)旗下講話的主題是:珍惜時(shí)光,做最好的自己。

親愛的同學(xué),也許你們現(xiàn)在因?yàn)槟贻p年少,還真的沒能感覺什么是“光陰似箭,歲月如棱”。但你們一定知道自古以來就有“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的警句。

再過幾天,我們將迎來八年級(jí)會(huì)考和九年級(jí)中考的重要時(shí)刻,這是對(duì)八年級(jí)、九年級(jí)同學(xué)的一次重大考驗(yàn),也是我們?nèi)熒谂问斋@和展現(xiàn)碩果的時(shí)候;同時(shí)很快的,我們其他年段的同學(xué)也將迎來期末考試。在這樣的日子里,在這個(gè)時(shí)刻,我的心情真的很特別。所以,千言萬語,我想對(duì)全體同學(xué)們說:一定要加油!努力!————珍惜時(shí)光,做最好的自己。

同學(xué)們,有句話說得好:“珍惜時(shí)間,你就將贏得一切;今天的拼搏是明天最好的回憶。”在最后的這幾天里,我真誠(chéng)的希望大家一定要懂得時(shí)光的珍貴;一定要學(xué)會(huì)更快的完善自己。

“刻苦的結(jié)果是及格,興趣的結(jié)果是出色。”讓優(yōu)秀成為習(xí)慣,同頻共振,水漲船高。所以希望大家都能珍惜時(shí)光,智慧復(fù)習(xí);互幫互助,高效提升。

“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣,做最好的自己”。就是在這段時(shí)間一定要調(diào)整好心態(tài)、堅(jiān)決信心、提升智慧和從容應(yīng)考。在過去的日子里,我們欣喜的看到八、九兩個(gè)年段的全體師生同心、同德、同向、同行,一直不懈的全身心地投入,迎接會(huì)考、中考、期末考的到來。親愛的一年段至七年段的同學(xué)們,讓我們一起在這里為我們八年段和九年段的大哥哥大姐姐加油,一起為他們的會(huì)考和中考祈福,祝福他們的會(huì)考和中考都能創(chuàng)造奇跡,獲得嘉績(jī)!”

讓我們一起珍惜時(shí)間,智慧學(xué)習(xí)吧!親愛的八、九兩個(gè)年段的同學(xué)們,親愛的全體師生們,請(qǐng)一定記?。撼晒Γ瑢儆谡湎r(shí)間的人!屬于不斷的完善和提升自己的人。讓我們一起更快升級(jí),做最好的自己。

謝謝大家!

珍惜時(shí)光的演講稿3分鐘篇5

今天,我演講的主題是:學(xué)會(huì)珍惜。

無論你有什么樣的身份,來自什么樣的家庭,有什么樣的.性格,你都不得不承認(rèn):這一生只有短短幾十年的時(shí)間。

你到這世上走一遭后,又回到最初的地方。但是,你會(huì)發(fā)現(xiàn),僅僅幾十年,你會(huì)遇到很多人,很多事。大家應(yīng)該都聽過“曇花一現(xiàn)”這個(gè)詞,曇花是一種純潔又美麗的花,但它偏偏在晚上盛開,開花幾小時(shí)后,便會(huì)枯萎。再怎么美麗,最后還是會(huì)悄悄逝去。你遇到的人和事,又何嘗不是如此?他們中的一些,也許就在某天,在不經(jīng)意間離開了你。這時(shí),你才意識(shí)到他們的重要,卻已經(jīng)晚了。他們已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),所以,學(xué)會(huì)珍惜很重要。

那么,到底什么是珍惜?珍惜,就是你明知會(huì)失去,卻依舊熱愛。就像初中三年,你的記憶還停留在七年級(jí)我們相遇相知,但時(shí)間卻已經(jīng)過了一年半了,再過一年,我們就要打中考這場(chǎng)硬仗了。我們也要彼此分開,各奔東西了。

所以,同學(xué)們,時(shí)間就像流水,不要等到失去才追悔莫及。讓我們珍惜在一起努力拼搏的美好時(shí)光,讓我們珍惜這人生中最美的芳華!

珍惜時(shí)光的演講稿3分鐘篇6

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

有人說人生在世,只不過是匆匆地來,匆匆地走。在這匆匆之中,卻有許多值得珍惜。學(xué)會(huì)珍惜與同學(xué)之間純純的友誼;學(xué)會(huì)珍惜與父母之間濃濃的親情;學(xué)會(huì)珍惜與老師之間無名的感情……學(xué)會(huì)珍惜吧?

我們懂得了珍惜,意味著我們長(zhǎng)大了。

珍惜今天的美好生活吧?是父母為我們辛苦耕耘的沃地。珍惜現(xiàn)有的優(yōu)美的環(huán)境吧?是抗日戰(zhàn)士拋頭顱灑熱血的戰(zhàn)利品。珍惜世間的和平氣息吧?是正義的勇者手拉手建成的屏障?

我學(xué)會(huì)珍惜,珍惜一切。可“人生在世,不如意之事,十有_”,我仍有一個(gè)遺憾。

小時(shí)候,曾有一個(gè)形影不離的好友。那是在外婆家,妞妞是我第一個(gè)好朋友。外婆村附近有一片楊梅樹,那紅得發(fā)黑的楊梅,惹人垂涎三尺。正好,妞妞爸爸正是那林的主人,這下,我可實(shí)現(xiàn)心中的愿望,可以痛快地吃了。妞妞爸爸很兇,不允許我白吃他的楊梅。這時(shí),我的饞癮上來了,心中像有千萬只螞蟻在爬,向妞妞投去了乞求的眼神。妞妞無奈地低下了頭,似乎在摸索什么。外婆說妞妞是個(gè)好姐姐,很懂事,也很聽話??涩F(xiàn)在,我覺得妞妞太不夠意思了,連一顆都不給我吃。我賭氣,沖到林子里,隨手抓了一根棒子,雖說是亂揮,可也有幾分丐幫的神氣?!按蛎钒簟苯K于為我出了一口惡氣,猛抓起地上的戰(zhàn)利品,一古腦兒塞到了嘴里,啊,甘甜的汁水從又大又紅的`楊梅中溢出,心情倍加爽快。

等滿足了我的奢望,妞妞在那邊抽泣,原來今年收成不好,只有路邊的幾棵長(zhǎng)楊梅,這幾棵都是妞妞每天提水,除蟲……可現(xiàn)在……我恨不得有個(gè)地洞可以鉆進(jìn)去。妞妞轉(zhuǎn)身跑了?;叵胍郧?,倆人一起玩扮家家,一起下河摸蝦捉魚……后來,外婆說他家破產(chǎn)了,搬家,對(duì)面人去樓空,我悵然若失。上小學(xué)時(shí),曾有一次收到妞妞寄來的楊梅干,這沒有先前的楊梅鮮美迷人,可我回味無窮。現(xiàn)在,不知,在何方……

失去了一個(gè)真正的朋友,這讓我更加學(xué)會(huì)了珍惜現(xiàn)在擁有的一切?!?

珍惜時(shí)光的演講稿3分鐘篇7

老師、同學(xué)們:

大家好!

時(shí)間——世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最另人后悔的東西。一步步,一程程,已走了多遠(yuǎn),永不停留,走過秒、分、時(shí)、日,又積成周、月、年、代。

高爾基說過:“時(shí)間是最公平合理的,它從不多給誰一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí),懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā),兩手空空。”我們不能讓時(shí)間停留,但可以每時(shí)每刻做些有意義的事。

東漢文學(xué)家崔瑗,官至濟(jì)北相。當(dāng)他40多歲任郡吏時(shí),不幸因事被捕入獄。當(dāng)他聽說有一位獄吏精通《禮》學(xué),便抓緊一切時(shí)間向他學(xué)習(xí),當(dāng)獄吏審訊時(shí),他也趁機(jī)請(qǐng)教有關(guān)問題。他的這種對(duì)待學(xué)習(xí)的精神,給我們每個(gè)人樹立了榜樣。

時(shí)間是生命的單位,有些人往往利用相同的時(shí)間比別人多做許多事情。美國(guó)的大發(fā)明家愛迪生一生忘我工作,成了有~~多項(xiàng)發(fā)明的發(fā)明大王。當(dāng)他在79歲生日時(shí)自豪地宣布:“按常人的工作量計(jì)算,我已經(jīng)135歲了。”“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”的道理人人都懂,可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命。

現(xiàn)在許多青年人,找不到工作,就天天在外面喝酒尋樂,或是呆在家里無所事事,明明已經(jīng)成年,還是給父母增加了許多負(fù)擔(dān),這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵,成為社會(huì)的“危險(xiǎn)人群”。這些人往往有一種“明天再說”的想法,認(rèn)為自己現(xiàn)在還年輕,先盡情享樂,過幾年再考慮工作。最終明日復(fù)明日,明日成蹉跎。一個(gè)“今天”值兩個(gè)“明天”,當(dāng)日事當(dāng)日做,把什么事都放到明天的人,最終什么事都干不成。

有時(shí)我總會(huì)抱怨時(shí)間不夠用,許多要干的事都沒有干,但是真的怪時(shí)間嗎?它就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。歸根結(jié)底是自己不抓緊它,杰弗遜說得好:“從不浪費(fèi)時(shí)間的人,沒有工夫抱怨時(shí)間不夠。”當(dāng)你愁眉不展的時(shí)候,時(shí)間從你的抱怨中跳過,我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對(duì)時(shí)間的這一說法。時(shí)間就像鐵面無私不動(dòng)感情的一個(gè)老人,不會(huì)因你的任何舉動(dòng)停住腳步,它只會(huì)對(duì)你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑,然后輕輕越過。對(duì)一個(gè)人來說,時(shí)間就是生命,時(shí)間有限,當(dāng)失去它時(shí),生命也走到了盡頭。

你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕去,到最后只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎?人活著是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的,為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢?仔細(xì)看一看吧,他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事,那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來了,只有做的事越多,做的越好,生命的價(jià)值就越大;反之,一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間,他的生命價(jià)值就會(huì)少得可憐。你熱愛生命嗎?那么就請(qǐng)珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。

珍惜時(shí)光的演講稿3分鐘篇8

老師、同學(xué)們:

大家好!

有許多人都覺得,自己人生最美好的時(shí)期正是青春那段充滿激情,個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)期。不知天高地厚,擁有初生牛犢不怕虎的精神,有用不完的精力和活力,這是他們對(duì)青春的注解。而正處在這最美好時(shí)光的我們,也在盡情地享受這段美好。

一個(gè)真實(shí)的自我,張開翅膀,放開世俗的一切去飛翔吧,蔚藍(lán)的天空會(huì)有我們的身影,廣闊的宇宙會(huì)有我們留下的痕跡。我們都是一個(gè)平凡的人,現(xiàn)在的我們對(duì)未來充滿憧憬,充滿希望,也將創(chuàng)造一份輝煌的青春。

平凡是我們的本質(zhì),熱情是我們真誠(chéng)的象征,我們愛生命,也愛生活,我們的生命如此的朝氣蓬勃,生活也是如此的幸福。我們努力忘卻過去的所有傷痕,曾不止一次的試圖走出一次次困惑,拼命的想從頭開始。但是,時(shí)間如流水一樣,從我們的身邊匆匆而過。所以,我們就讓青春的風(fēng)鈴搖響我們向前、向前的節(jié)奏,讓青春的風(fēng)鈴奏響心靈的樂聲。趁我們有明亮的眼睛,讓我們快點(diǎn),多點(diǎn)讀天下書;趁我們有靈光的大腦,讓我們快點(diǎn)、多點(diǎn)做人生事。青春過后,生命就會(huì)加速。

蕭伯納說過:“青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪。”所以,我們決心要做一個(gè)好孩子,我們不犯罪。我們會(huì)用行動(dòng)和結(jié)果證明,我們并非溫室里的花朵,我們是路邊的野花,雖然叫不出名,但依然燦爛生長(zhǎng)。

我們正值青春年華。

珍惜時(shí)光的演講稿3分鐘篇9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

感恩,一個(gè)常掛在我們嘴里的字眼;感恩,我們經(jīng)常歌頌的字眼。

是的。在這個(gè)世上。我們首先要學(xué)會(huì)感恩。

因?yàn)橛辛烁改负寥憧嗟膿狃B(yǎng),我們一天天長(zhǎng)大成人 因?yàn)橛辛松鐣?huì)安定的環(huán)境,我們一天天學(xué)會(huì)了各種知識(shí)

因?yàn)橛辛斯ぷ鞯臋C(jī)會(huì),我們獲得了物質(zhì)與精神的回報(bào)。

工作不是單純的謀生手段,更是我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的.平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上,我們用薪酬支配生活,用激情點(diǎn)燃理想,實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值。審視自己的道路,大學(xué)畢業(yè),同學(xué)們開始了艱難的求職之旅,我幸運(yùn)的走進(jìn)__市公路管理局__分局,成為一名年輕的公路人。參加工作的我心情無比高興。是單位給了我工作的機(jī)會(huì),我必須努力工作,用感恩之心回報(bào)單位。

來到這個(gè)世界是上蒼、是大自然的恩賜。我們不是來茍且偷生的,是通過努力工作使自己的人生過得更加美好。同時(shí),也是為了給世界創(chuàng)造更多的美好,而這一切是需要我們辛勤的工作做前提的。

那么,誰給了我們的工作,誰在給我們提供越來越多的物質(zhì)讓我們生活、家庭更加美好。是的,是單位。

我們有養(yǎng)家糊口的責(zé)任、我們有體現(xiàn)自我價(jià)值的本能需要。而這些都必須通過工作來實(shí)現(xiàn)。我們有工作,是因?yàn)槲覀兪盏搅藛挝坏男湃?,獲得了單位給我們體現(xiàn)回報(bào)的一個(gè)工作平臺(tái)及給予我們能夠繼續(xù)生存的一份機(jī)會(huì)。

我們要懷著感恩的心去工作、學(xué)習(xí),不負(fù)單位的知遇之恩。大家要知道。我們的工作來之不易,我們的崗位是多年努力的成果。也許,我們的工作條件不一定優(yōu)雅,我們的工作強(qiáng)度很大。但是,我們有團(tuán)結(jié)和睦的團(tuán)隊(duì),我們又相互關(guān)心的集體,我們有越來越多的收入,我們有越來越好的明天。所有的收獲都是需要我們付出艱辛后才能獲得的。

老話說:天上不會(huì)掉餡餅。有了感恩單位的心,我們的工作熱情自然就會(huì)高漲,就會(huì)盡心盡力的做好每一件事。每人的工作都做好了,單位自然也就會(huì)不斷發(fā)展壯大。單位壯大了,我們的收獲也會(huì)更多了。單位與我們每一個(gè)職工都是互動(dòng)的,相互促進(jìn)。

“感恩”是一個(gè)充滿人性的溫情的字眼,只要你虔誠(chéng)地給予,這項(xiàng)投資會(huì)給你帶來意想不到的收獲。

“予人玫瑰,手有余香”。讓我們用一顆真誠(chéng)的心去發(fā)現(xiàn)、去感受、去品味。在奉獻(xiàn)中求得平和,在付出中感受安然。

珍惜時(shí)光的演講稿3分鐘篇10

老師們,同學(xué)們:

大家好!我今天演講的題目是:

學(xué)習(xí)貴在持之以恒。

仰視宇宙之大,縱論古今名人,凡是功成卓絕之人,他們都有一個(gè)成功的秘訣,那就是堅(jiān)持!堅(jiān)持是取得成功的必備素質(zhì)。它猶如一條紅線,貫穿了始終,是長(zhǎng)久不變的意志表現(xiàn)?!膀U驥一躍,不止十步;駑馬一架,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!”這句話充分說明了一個(gè)如果有恒心,一些困難的事情便可以做到?jīng)]有恒心,再簡(jiǎn)單的.事也做不成,總覽古今中外,大凡有成就的人,無不具有堅(jiān)持的精神?!妒酚洝愤@部鴻篇巨著被世人稱之為“史家之絕唱,無韻之離騷”,可你知道,它是司馬遷耗費(fèi)了17年的時(shí)間,不顧宮刑的折磨,嘔心瀝血的杰作。更有李白鐵杵成針,屈原洞中苦讀,匡衡鑿壁偷光,他們的精神印證了“貴有恒,何必三更五更睡,最無益,只怕一日曝十日寒”的真理,他們用行動(dòng)告訴我們,只要有滴水穿石的精神,持之以恒,成功不會(huì)遙遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)也一樣,學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,學(xué)習(xí)中感到枯燥在所難免,很多人都因半途而廢,而最終一無所獲或收益甚少。不少同學(xué)知道學(xué)習(xí)很重要,但是學(xué)習(xí)累了,作業(yè)多了,就失去學(xué)習(xí)的興趣,就變得懶惰。究其根本,就是缺乏持之以恒的精神,學(xué)習(xí)需要恒心,需要持之以恒。在任何條件下,都向著自己的奮斗目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力,永不退縮。如果在學(xué)習(xí)中總是知難而退,半途而廢,那么就永遠(yuǎn)不會(huì)取得好成績(jī)。學(xué)習(xí)中,我們要堅(jiān)持把每一課學(xué)好,堅(jiān)持克服每一困難,堅(jiān)持地朝自己定下的目前進(jìn),總有一天可以把鐵杵磨成細(xì)針。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)中就要有毅力,有恒心,相信“鍥而不舍,金石可鏤?!弊屛覀冋驹诖丝痰钠瘘c(diǎn)上,堅(jiān)持到底,永不言棄。

珍惜時(shí)光的演講稿3分鐘篇11

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。一年365天(最多366天),一天24小時(shí),一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒,對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同,因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)光的人“留下串串果實(shí)”,不僅延長(zhǎng)了生命,而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空,一事無成”,只有徒傷悲,空嘆息。對(duì)我們學(xué)生來說,也是這樣的。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī),各方面都有了長(zhǎng)進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微,甚至一天更比一天差。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間造成的差別。

時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn),就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家,使用先進(jìn)的科技手段,也不能把時(shí)間挽回。因此,科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作“謀財(cái)害命”,把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來,但是人對(duì)于時(shí)間并不是無能為力,無所作為的。

人的生命寶貴,人的青少年時(shí)期尤為寶貴,因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長(zhǎng)時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期。所以,勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間,提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天,設(shè)計(jì)明天,但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,希望大家都能珍惜時(shí)光,科學(xué)地分配時(shí)間,使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過得有意義,讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石!

我的演講完畢,謝謝大家!

珍惜時(shí)光的演講稿3分鐘篇12

尊敬的老師們:

我是六一班的一名學(xué)生。

今天我在這感謝老師們的教育之恩,希望老師們今后步步高升,也希望同學(xué)們今后學(xué)業(yè)進(jìn)步,天天向上。我主要要講的是:希望大家以后珍惜時(shí)光,不要讓時(shí)光在流逝。

那一年,我讀四年級(jí),比較懂事,知道珍惜時(shí)光??稍谶@一次,我迷茫了,因?yàn)槲姨珢弁媪?,所以浪費(fèi)了時(shí)光。

一次,我和我要好的朋友去森林廣場(chǎng)玩,大概玩了十個(gè)游戲后,匆忙地和他乘著公共汽車回到了家,發(fā)現(xiàn)時(shí)間還早,就自己跑出了家,獨(dú)自地在沙地上玩耍。時(shí)光流逝,從2:30很快到了6:30,等我回到了家,看了看時(shí)間,才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)玩了四個(gè)鐘頭,就看了2個(gè)鐘頭的書—(漫畫書)到了明天,老師給我們寫一張?jiān)嚲?。寫完后第三?jié)課時(shí),老師來公布分?jǐn)?shù),讀到我后,我的分?jǐn)?shù)是“79.9”分,我心里想:天啊,0.1分也不給我??赡苣銈冞€不知道,我在班里的名數(shù)是第3名的,可這次卻……老師很生氣地教育了我,讓我臉面丟了一地。這也不能怪老師,這畢竟是我自己造成的。

回到家后,我反省了一下,發(fā)現(xiàn)元兇是我自己太貪玩了,所以才造成這件事的。我從此不再貪玩,學(xué)習(xí)上升了。

我對(duì)這件事明白了:如果不再珍惜時(shí)光,讓它流逝,到最后,后悔的只會(huì)是自己。有一句話就證明了這件事:少壯不努力,老大徒傷悲。我再次希望同學(xué)們?nèi)蘸竽苷湎r(shí)光,愛惜生活。

我的演講完畢,謝謝大家!

2025059