有關(guān)讀書節(jié)的講話稿
有關(guān)讀書節(jié)的講話稿(精選8篇)
有關(guān)讀書節(jié)的講話稿要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的有關(guān)讀書節(jié)的講話稿樣本能讓你事半功倍,下面分享【有關(guān)讀書節(jié)的講話稿(精選8篇)】,供你選擇借鑒。
有關(guān)讀書節(jié)的講話稿篇1
各位老師:
大家下午好!
聽,校園里傳出了瑯瑯的讀書聲。在彌漫書香的年代,我們迎來了又一個讀書節(jié)。非常高興能在此與大家談?wù)勛x書與人生。今天我演講的題目是《讀書人生,快樂引航》。
一本好書,如同一餐豐盛的精神食糧,讓我們受益無窮。美好的書籍是燈盞,它們帶領(lǐng)我們從黑暗的深處走向無限光明的道路。從書中,我學(xué)會了堅強;從書中,我學(xué)會了忍讓;從書中,我學(xué)會了寬容。書,給我?guī)砹嗣篮玫钠焚|(zhì)!
漫漫的人生路上,難免有痛苦,有迷惘,有困惑,有頹廢,有跌宕起伏。當(dāng)我痛苦時,書給我撫慰;當(dāng)我困惑時,書給我解疑;當(dāng)我迷茫時,書給我指路;當(dāng)我消沉?xí)r,書讓我振作……書,把我從陰暗、消極的泥潭中帶到歡樂清新的小溪邊。曾記得中學(xué)時代,我有著一段刻骨銘心的經(jīng)歷,當(dāng)時我在一所人人向往的省重點中學(xué)——北江中學(xué)就讀。踏入北中等于一腳跨入了重點大學(xué),這是大家所共識的.,也是我所期待的。然而不爭氣的我在中考中一時失足,我沒能留足本校,流落二流高中就讀,我頓時仿佛從天堂跌入地獄,灰暗向我籠罩,完全失去了學(xué)習(xí)的興趣和高考的斗志。為了逃避親戚朋友異樣的目光,父母無聲的失望,我躲進了書堆里,本想消磨難熬的日子,但卻有了意外的收獲。書使我的心靈得到了洗滌,
“天生我材必有用”,“平凡著,快樂著”,“放棄等于一無所有”……書中的這些道理在我的心中慢慢地清晰明了。我從中汲取了力量,我勇敢地站了起來,開始了快樂的人生。從此,書也成了我生活中的好朋友。
從書中,我還感受了生活,了解了世界,充實了人生。我就像一葉飄搖不定的小船,追隨著智慧的波濤,感受著時代的氣息。自由女神的雄壯美麗,埃菲爾鐵塔的浪漫濃情,金字塔的神秘樸素,俄羅斯民族的熱情豪邁,我們都可以從書中細(xì)細(xì)地品味。書在我們面前打開了一個神奇的窗口,我們驚嘆,我們詫異,世界是如此之大,知識的海洋是如此浩瀚!書海,一望無際;書山,高入云天。上下五千年,縱橫八萬里。像一位博學(xué)的老師,像一位可親的長者,它給了我們知識,給了我們力量,給了我們一顆純潔向上的心!
愛書的人是永遠(yuǎn)渴望知識的。書,無聲地告訴了我們一個美麗而有聲的世界。黑色的字體為我們繪畫出彩色的圖畫。生活中的許多美麗你會錯過,但是書中的美麗會永遠(yuǎn)為你敞開。那么,讓我們好好把握它,不要讓它逝去,抓住這永恒的美麗。讓書永遠(yuǎn)與我們相伴,成為我們生活的引航者,帶領(lǐng)我們向著光明,向著快樂前行!
有關(guān)讀書節(jié)的講話稿篇2
尊敬的各位老師、各位同學(xué):
大家好!我是一年(3)班的林家澍!今天我演講的題目是《讀書讓我快樂起來》。當(dāng)你們聽到題目時,一定會想“讀書真有那么神奇嗎”?能讓人快樂起來嗎?“能”我告訴你,只要用心的看書,就一定能體會到每本書里的意義與樂趣!
在我還未認(rèn)識字的時候,媽媽為了讓我喜歡讀書,經(jīng)常給我講故事,還買了許多有圖片的故事書讓我看,一個一個字叫我認(rèn)著讀,我一點也不喜歡,因為太累了。自從上了小學(xué)一年級,認(rèn)識了拼音,發(fā)現(xiàn)讀書是件快樂又輕松的事情。現(xiàn)在換成媽媽是“觀眾”了,聽我講故事。每次講完都得到媽媽的表揚和掌聲,我的內(nèi)心是多么的快樂呀!
書,像一位知心的朋友安撫著我的心靈。自從我扭傷了腳,很長一段時間都不能參加課外活動。每次教室只剩下我一個人,能陪伴著我,不讓我孤單的是我的好朋友“書”。
我看了一篇《熱鬧的動物運動會》,里面說了各種小動物都一起參加了跳高、跑步、舉重、游泳……等等,每個小動物都發(fā)揮了自己的特長,取得很好的成績。這故事讓我明白,每個人都會有長處和短處,當(dāng)發(fā)現(xiàn)別人短處時,不能小看或取笑他,或者他有的長處,自己是沒有的。
格林童話里的一篇《母親的故事》令我很感動。一個母親為了自己的孩子不被死神帶走,她不惜瞎了自己的雙眼,換去滿頭的黑發(fā),但當(dāng)知道孩子的未來充滿災(zāi)難,為了不讓孩子痛苦,她又請求死神帶走孩子,寧愿自己承受失去孩子的痛苦,每一位母親為了救自己的孩子,都愿意犧牲一切,甚至是生命。這故事讓我領(lǐng)悟到媽媽平時背著我上學(xué)、放學(xué)……對我的照顧都是在無私的付出!天下的母親也一樣在默默地為著我們每一個人的付出!我們該好好珍惜生活所擁有的一切!
學(xué)校為了培養(yǎng)同學(xué)們愛讀書的好習(xí)慣,不惜費盡心思開展各種各樣《書》的活動。無論在學(xué)校哪個角落,都有“書”的味道,都有“書”的存在,在這種濃濃的書香氛圍中,更讓我對讀書有濃厚的興趣。
同學(xué)們,就讓我們的投入書的海洋,盡情享受閱讀的快樂,讓書成為我們的好朋友,讓好書伴我們一起成長!
我的演講完了,謝謝大家!
有關(guān)讀書節(jié)的講話稿篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位同學(xué):
大家好!
我是六(1)班的李明月。今天,我能夠代表各位同學(xué)在這里發(fā)言,感到萬分榮幸。首先,請允許我代表各位同學(xué)向辛勤培育我們的老師致以最真摯的謝意!(行隊禮)
我們魏集實驗小學(xué)是講故事特色學(xué)校,是個充滿書香的學(xué)校,“閱讀”已經(jīng)滲透到我們每一個小學(xué)生的血液中,成為我們永恒的追求目標(biāo)。
在這春暖花開的日子里,我們迎來了新一屆的讀書節(jié),這屆讀書節(jié)的主題是“讓心靈沐浴書香”,學(xué)校想通過這個讀書節(jié),讓更多的同學(xué)多讀書,讀好書,與書交朋友,在讀書中明理,在讀書中成材。
從我識字開始,書就總是伴我身前身后,我讀過看過的書就更是數(shù)不勝數(shù)。一、二年級時看書,大部分是被它美麗的畫面、絢麗的色彩所吸引。但后來,隨著年齡的變化,愛看的書也有了變化,那些書不再是連環(huán)畫、小故事,而是對我的學(xué)習(xí)、寫作有幫助的寓言、成語故事、四大名著、優(yōu)秀作文、散文集等。讀書,讓我在學(xué)習(xí)上有了很大的進步,它不但豐富了我的知識,讓我了解了許多課本上學(xué)不到的東西,而且讓我的作文變得流暢、主次分明,還會時不時出現(xiàn)一些畫龍點睛的成語、歇后語。讀書讓我變得充實起來,在與別人交談時,不再覺得肚子里空空的,沒什么好說的,所以說書是人的精神食糧。
眾所周知,新課程標(biāo)準(zhǔn)也要求我們每一個小學(xué)生都要完成四百萬字的閱讀量,如果我們不重視擴大課外閱讀,又怎能達(dá)到新課程標(biāo)準(zhǔn)要求的最低讀書標(biāo)準(zhǔn)呢?聽媽媽講,全國政協(xié)委員朱永新在一次重要的會議上講了一段耐人尋味的話:“什么時候我們不把讀書看成一種負(fù)擔(dān),而僅僅作為生活的一部分,生命的一部分,我們才算是進入了學(xué)習(xí)型的社會啊!”講得多好啊!何況,擴大閱讀量,凈化心靈,本來就是我們追求的目標(biāo)。
同學(xué)們,新一屆讀書節(jié)已經(jīng)拉開帷幕,從現(xiàn)在起,大家行動起來吧!讓好書香溢我們綠色的校園,讓故事充盈我們每個人的心田,讓好書、好故事伴隨我們每一個人健康成長!請和我一起宣讀本屆的讀書口號:讀書 明理 做人 成材(學(xué)生一起跟隨李明月宣誓)
謝謝大家!
有關(guān)讀書節(jié)的講話稿篇4
老師們、同學(xué)們:
在這金秋季節(jié),我們學(xué)校迎來了首屆校園讀書節(jié),全校上下掀起了一陣“多讀書,讀好書”的喜人熱潮,它象一陣旋風(fēng),將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。
看到這情景,我們問自己,人為什么要讀書?如果沒有書,世界將回怎樣?回望巍巍中華五千年,有多少文人政客對書籍情有獨鐘,對于讀書,他們又有多么熱烈的情懷:還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼,幾多警覺?!又記起于謙那句詩來:“眼前直下三千字,胸前全無一點塵”。他告訴我們,書是人性的凈化器,給人心靈蕩滌,使人大徹大悟。因此,無論從民族進步還是人人發(fā)展的角度來說,都應(yīng)該提倡讀書。
在書的社會里,居住著貴族,也居住著庶民,即有善者,也有惡棍。然而,一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正讀者的人生態(tài)度,使人價值純粹;一本好書經(jīng)得起時間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,讀一本好書將使我們受益終生!
我們愛讀書。曾幾何時,我置身書海“不可自拔”?!独卒h日記》使我明確人生存的最高意義,便是作一顆為人民服務(wù)的螺絲釘,我因此明白奉獻的一生最美麗;《老人與?!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《弟子規(guī)》讓我銘記,只要本文來自小草范文網(wǎng)心存真情,人格將永具魅力!??我在書中目睹了黃河的九曲噴薄,見證了長城的雄偉逶拖,領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘??我居高臨下,歷史長河里的點點滴滴盡收眼底,人類社會的沒一寸足跡一覽無余!
今天的我們——生活在陽光下的年輕一代,我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高?!白x不在三更五鼓,功只怕一暴十寒?!迸笥褌?,請以審視的目光閱讀書籍,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!
有關(guān)讀書節(jié)的講話稿篇5
別人都說,90后總是叛逆的;別人都說,90后總是不懂事的;別人都說,90后是非主流的。我們都是90后,但我要大大聲聲的說:我們不總是叛逆,不總是懵懂,并非每個人都是非主流,我們終將成為明日之新!
一、活動宗旨
借本次活動,使學(xué)生會展現(xiàn)各部風(fēng)采,增進本部凝聚力,同時促進學(xué)生會各部門之間的交流,相互學(xué)習(xí),共同發(fā)展,更是為90后新生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺。在這里,你可以盡情展示你的演講口才;在這里,你可以盡情抒發(fā)你的情懷,述說你的心情;在這里,你可以盡情揮灑你的青春,釋放你的光芒;帶上你的自信、熱情,走上這個舞臺,收獲屬于你的掌聲與喝彩。
二、活動主題
我是90后
三、活動時間
初賽時間:__年11月17日
復(fù)賽時間:__年11月24日
四、活動地點
初賽地點:圖書館703、704教室
復(fù)賽地點:圖書館703教室
五、參賽對象
建工系全體大一新生
六、活動單位
主辦單位:建工系秘書處
協(xié)辦單位:建工系學(xué)生會各部
七、出席人員
建工系老師,學(xué)生會干部,表演嘉賓及相關(guān)工作人員
八、主持人
待定
九、活動準(zhǔn)備
1、比賽報名時間、地點及報名方式
報名時間:__年11月04日
報名地點:建工系學(xué)生分會
報名方式:1、以部為單位,由各部推選統(tǒng)計名單交于秘書處,每部至多三人。
2、以班為單位,由各班負(fù)責(zé)人統(tǒng)計名單交于秘書處,每班至多二人。
2、抽簽時間、地點及方式
時間:__年11月05日下午7:00——7:30
地點:建工系學(xué)生分會
方式:初賽是分為兩個賽場,首先抽取組別表演環(huán)節(jié)簽位,其次每個選手抽取各自背稿演講順序
3、部門安排
秘書處:負(fù)責(zé)賽前準(zhǔn)備,算分,接待評委,后勤等工作
學(xué)習(xí)部:負(fù)責(zé)演講賽主持人串詞及復(fù)賽電影片段,臺詞
宣傳部:負(fù)責(zé)比賽地點板報的布置及參賽選手號碼牌的制作
文藝部:負(fù)責(zé)終場休息的節(jié)目表演
體育部,公寓部:負(fù)責(zé)初賽的場地布置(體育703、公寓704)
實踐部,團組織部:負(fù)責(zé)復(fù)賽的場地布置
紀(jì)檢部:負(fù)責(zé)賽場內(nèi)外的秩序維持
編輯部:負(fù)責(zé)本次比賽的照相
4、評委
初賽
703教室評委:主席,紀(jì)檢部代表,實踐部代表,宣傳部代表,體育部代表,文藝部代表
704教師評委:團副,公寓部代表,團組織部代表,秘書處代表,學(xué)習(xí)部代表,編輯部代表
復(fù)賽評委:主席團成員及各部代表
5、活動總負(fù)責(zé)
703教室:郭景霞
704教室:梁一甲
十、活動流程
初賽
1、主持人開場白,介紹評委及嘉賓,比賽開始
2、選手按賽前抽簽順序先進行自我背稿演講
3、各組人員按抽簽順序進行第二環(huán)節(jié)的表演
4、比賽結(jié)束后,文藝部選送表演節(jié)目
5、老師及學(xué)生會干部進行點評,主持人結(jié)束串詞及公布復(fù)試名單
復(fù)賽
1、主持人開場白,介紹評委及嘉賓,比賽開始
2、選手按賽前抽簽順序先進行自我背稿演講
3、各組按抽簽順序進行第二環(huán)節(jié)的即興表演(電影配音,可無播放畫面,考察語言能力)
4、有才藝者可附加表演
5、老師及學(xué)生會干部進行點評,主持人結(jié)束串詞及公布本次復(fù)賽成績
6、頒發(fā)獎狀及合影留念
十一、參賽須知
1、稿件內(nèi)容緊扣主題,富有時代感
2、稿件內(nèi)容健康、積極、向上
有關(guān)讀書節(jié)的講話稿篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是__,很榮幸在這演講,我要說的話題是關(guān)于讀書的,說到這我覺得大家不是很高興去,讀書誰不會啊,我們都是學(xué)生在家里,在學(xué)校都會花很多事情去讀書,這絕對是堅定不移的,作為一名學(xué)生應(yīng)該做到這些,我想說的是我們讀的書真的多嗎,書其實是分為兩類,我個人的理解就是除了教科書之外的書都叫做雜書,我們除了每天看教科書之外,關(guān)于一些別的書籍其實掌握的不多,關(guān)于科技的,關(guān)于文學(xué)的,關(guān)于歷史的等等,在我們生活當(dāng)中其實有很有有趣的書籍,這些都是看一遍就讓人受益匪淺的,我們先不說那些書,這其中就有一點看書的樂趣,說到看書的樂趣我們每個人都會有一點,可是現(xiàn)在電子設(shè)備代替了很多,我們現(xiàn)在很多人看書都太過于依賴電子設(shè)備了,失去了那種從紙質(zhì)書中看書帶來的樂趣。
我們應(yīng)該鍛煉自己嘗試去看一些書,我覺得一句話說的好,我們現(xiàn)在這個年齡是最適合學(xué)習(xí)看書的年齡段,很多書就是現(xiàn)在開始去嘗試接觸,不管是因為什么事情總有一些東西是我們應(yīng)該邁出第一步,這些都是我們應(yīng)該做好的,讀書的樂趣就存在我們周圍,這是一種看的到的,那就是文字帶來的魅力,我非常喜歡一個人安靜享受看書,讀書,這些知識的積累我相信會給我一輩子帶來幫助,一件簡單的事情我們其實就是想的太難的,讀書的魅力是很大的,這些我是親身體會到,不管在什么時候都應(yīng)該記住自己是一名學(xué)生,在學(xué)習(xí)的時候讀讀書也是一種學(xué)習(xí)。
我們現(xiàn)在掌握的知識面不是很很多在,在生活當(dāng)中一定要知道自己缺少哪些,我覺得這些讀書是可以彌補的,我以前不愿意相信讀書能改變一個人,現(xiàn)在我信了,一個人堵了很多書,不說別的變化,自身的一個氣質(zhì)就很明顯,這是看的見的氣質(zhì),都說讀書的時候要注意到這些,我非常愿意相信這一點,所以我提倡大家多讀書不管是什么書我們都去看一點,不要求說在某一類書中領(lǐng)悟的東西很多,至少我們?nèi)タ戳?,只要是看了那就是自己的東西,現(xiàn)在我是很感謝讀書給我?guī)淼膸椭?,因為讀書給我的生活帶來了影響,這是絕對好的一種東西,我們應(yīng)該去試著看書,讀書,作為一名學(xué)生在這個美好的年級應(yīng)該掌握跟多的東西,這可以是閱歷,可以是知識,也可以是能力等等,希望大家能夠主動起來,多看一本書。
有關(guān)讀書節(jié)的講話稿篇7
一、活動目的
為了創(chuàng)造濃厚的校園文化氛圍,掀起學(xué)英語、說英語的熱潮,塑造我校嶄新形象,特舉辦本次英語演講比賽。
二、可行性分析
1、學(xué)校角度。
(1)、給同學(xué)們提供一次展示自我的平臺,給同學(xué)們創(chuàng)造了一次互相交流的機會,幫助同學(xué)們提高自身的英語口語水平及在公眾場合下的英語演說能力。
(2)、豐富了學(xué)校開展的校園文化藝術(shù)節(jié)活動,鍛煉了學(xué)生干部的能力,幫助學(xué)生會更好更快的成長。
(3)、通過該活動來展示本階段的英語教學(xué)水平及成果。
(4)、通過這次活動來積累寶貴的經(jīng)驗,便于今后教學(xué)和活動的開展。
2、選手角度。
(1)、有一次展示自己英語口語水平的機會,有一次與他人交流英語學(xué)習(xí)心得的機會,有一次找到志同道合的伙伴的機會,有一次為英語而瘋狂的機會。
(2)、鍛煉自己的心理素質(zhì)和口語表達(dá)能力,提高團隊合作精神。
3、觀眾角度。
(1)、為觀眾帶來一場激烈,精彩的英語演講比賽,帶動全體中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情,激勵其學(xué)習(xí)興趣。
(2)、豐富課余生活,增長見識,開拓視野。
三、活動參與對象和地點
全體學(xué)生會議室
四、活動簡述
本次活動面向全體中學(xué)生,比賽為初賽、復(fù)賽、決賽三個環(huán)節(jié)。活動不僅能為同學(xué)們提供一個展示自己能力與才華的舞臺、豐富課余生活,而且可以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情與激情。
五、活動流程
1、初賽、復(fù)賽(時間:_月_日-_月_日)。
說明:初賽、復(fù)賽各班自行舉辦,每班選出8名英語口語、表達(dá)及綜合能力較強者進入復(fù)賽,在復(fù)賽中選出秀的4名選手參加決賽。提倡辦出特色,辦出水平,推舉優(yōu)秀選手,以保證比賽質(zhì)量。
2、決賽:(時間:_月_日星期四下午)。
說明:演講主題不限,選手可在主題范圍內(nèi)自定小標(biāo)題。演講內(nèi)容可涉及學(xué)習(xí)、工作、生活中的點點滴滴,人生觀、價值取向,人與人之間的關(guān)系等方面。文體形式不限,可敘述、可議論、可抒情,但要真實,體現(xiàn)個性。語言風(fēng)格要求生動活潑,有感染力。每人三分鐘。
(1)、選手演講順序于比賽前一天抽簽決定,參賽選手出場順序按抽簽決定,從小號到大號依次參加比賽。
(2)、比賽程序。
比賽開始:A、主持人入場,介紹領(lǐng)導(dǎo),宣布賽制。B、選手依次登臺演講。
(3)、比賽規(guī)則。
成績計算:評委根據(jù)選手綜合表現(xiàn)現(xiàn)場打分(評分保留兩位小數(shù)),評委成績中去掉一個分和一個最低分后的平均分為參賽選手的最終成績。參賽選手的最終成績,從高分到低分依次排列名次,確定獲獎等次。
六、獎項設(shè)置
7-9年級分A、B組設(shè)獎:A組:一等獎1名二等獎1名
B組:一等獎1名二等獎2名
七、工作安排和人員分配
總調(diào)度:(___)
1、宣傳組組長:(___)負(fù)責(zé)制作和打印評分標(biāo)準(zhǔn)、評分表、總分表。
2、后勤組組長:(_________)負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場的布置,觀眾席安排及入場引導(dǎo),采購和保管紀(jì)念品、獎品、黑色粗筆和中性筆。配合其他各組工作,保證比賽的順利進行。
3、計分組組長:(_________)負(fù)責(zé)計分、計時。
4、評委組組長:(________)
八、注意事項
1、提前通知所有參賽人員,若在比賽中,三次提示未到的選手,視為自動放棄比賽。
2、初賽各班選拔參賽選手要認(rèn)真對待。
3、抽簽做到公平公正。
4、各負(fù)責(zé)人及評委保證比賽時的秩序,在每場比賽前做好充分的準(zhǔn)備工作,以利于選手在比賽時發(fā)揮自己的水平。
5、演講者到指定區(qū)域就坐,其他同學(xué)以班級為單位就坐。
6、評分要嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)進行,最后負(fù)責(zé)人上繳評分原始材料。
7、選手進行3分鐘自選題目的演講,演講盡量為脫稿演講。
8、各班級選擇男女主持各一名;進入決賽選手名單、演講稿提前一周上交。
有關(guān)讀書節(jié)的講話稿篇8
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!為期一個月的“書香溢滿校園經(jīng)典點亮人生”----新豐小學(xué)第四屆讀書節(jié)活動,到今天就要圓滿落下帷幕了。首先請允許我代表學(xué)校,向在讀書節(jié)活動中付出辛苦勞動的各位老師,向積極參與讀書節(jié)活動的各位同學(xué),表示衷心地感謝!向在讀書節(jié)活動中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)們,表示誠摯地祝賀!
本屆讀書節(jié),學(xué)校開展了一系列豐富多彩的讀書活動,有學(xué)生圖書“跳蚤”市場、集體誦讀品美文、古詩吟唱添童趣、親近大師品書香、好書故事道不盡、我家的小書房攝影賽等。在這些活動中,我們?yōu)⑾碌氖堑蔚魏顾?,收獲的是累累碩果:“文學(xué)形象我來評”的征文中閃耀著你們員工職業(yè)技能競賽閉幕式講話稿的悠悠書香,點點智趣;“我的繪本我做主”,小朋友們畫出了自己創(chuàng)意的繪本,還配上了精彩的文字說明,圖文并茂的美妙意境讓同學(xué)和老師贊不絕口;班級上設(shè)計了黑板報讀書專欄,精心布置了班級圖書角,讓同學(xué)們領(lǐng)略到愛讀書、會讀書的優(yōu)秀成果,感受到語言文字的魅力……同時,我們還驚喜的發(fā)現(xiàn),校園里也在悄然發(fā)生變化:拿著借書證到圖書室借書的人越來越多,圖書室內(nèi)人頭攢動但秩序井然;課余飯間,同學(xué)們常常捧起書本,靜靜地享受著閱讀;課堂上,老師們帶領(lǐng)學(xué)生一起共讀名著經(jīng)典,一起分享閱讀的快樂和收獲。這些構(gòu)成了我們學(xué)校最美的風(fēng)景線!通過讀書活動,我們與大師為友,與知識為友,與真理為友,開闊了我們的眼界,增長了我們的知識,讓我們學(xué)到了生動、規(guī)范的語言,學(xué)會了良好的閱讀方法,有力地推進我校書香班級和學(xué)習(xí)型校園建設(shè),營造了濃厚的校園文化氛圍!
老師們,同學(xué)們,“讀書節(jié)”活動是為了激發(fā)大家的讀書熱情,良好的閱讀習(xí)慣還需要大家在平時的學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成?!白钍菚隳苤逻h(yuǎn)”,同學(xué)們要把讀書堅持到底,去愛書,去讀書,讓讀書成為一種習(xí)慣,讓書香浸透心房,讓書香溢滿校園,同時,希望通過我們的共同中學(xué)田徑運動會閉幕式講話稿努力,讓書香飄向家庭,飄向社會,讓我們的閱讀更加豐富,讓經(jīng)典點亮我們的人生!