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小學畢業(yè)典禮的講話

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小學畢業(yè)典禮的講話篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!一年四季——春夏秋冬,我們校道上的大樹發(fā)芽了落葉,落葉了發(fā)芽,增加了一個又一個的年輪。現在,這里又一次綠樹成蔭,我們又一次聚在這里。

先給大家講個故事:有一個可愛懵懂的小女孩在一年級那個大家都愛看《西游記》的時候,她一個人躲在一旁閉著眼睛捂著耳朵。因為這個天真的小女孩害怕孫悟空。晚上一躺下就害怕孫悟空來抓自己,有一次竟夢見孫悟空真的來了,嚇得躲到了床底下。心里膽顫地嘀咕著:“怎么辦怎么辦……”

其實這個小女孩就是我,當年我竟然害怕這個與我同性的孫悟空。當然,我現在一點兒也不害怕孫悟空,甚至于有點兒敬佩他的勇敢,這是母校的功勞,是母校讓我真真正正地認識孫悟空,去了解《西游記》中孫悟空的豐功偉績,去感受孫悟空的勇敢以及他對師父的真誠。母校如園丁,把校道的樹養(yǎng)大,讓它脆弱變得強大,把知識充進我的腦海,讓我從膽小變勇敢。謝謝您,母校!

在學校這個大家庭里還分成很多個小家庭,就是一個個班級。我們的__班是一個溫馨的港灣,是一道絢麗多姿的彩虹,是一個快樂的天堂。這是一個人才輩出的家庭:有“漫畫高手”丁李鈺,“唱歌明星”邱艾佳,“體育健將”丁金爍,“作文天才”曾曉瑜,當然還有我們滿腹經綸的丁老師。在__班六年的每一天,我都過得格外開心。謝謝您,可愛的__班!

昨天,我們是校道上的小苗;今天,我們是校道上的大樹;明天,我們是校道上的老樹。雖然是老樹,但是是更蒼翠、更強壯。

再見了,母?!敝菔袑嶒瀸W校,您的養(yǎng)育之恩我終身難忘!

再見了,__班,兩千多個日日夜夜我終身難忘!

再見了.

小學畢業(yè)典禮的講話篇2

尊敬的老師們、親愛的 同學們:

大家好!

我們都即將畢業(yè)了,不久就要離開我們的母校了,要結束小學階段的生活,走進初中了……尚未離別,已依依難舍了。我的手在微微顫動,終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那,我一定會為你如癡如醉。激動,惶惑;暢笑,沮喪;變調的喉音,歡快的步伐,動人的歌聲都容入了心田。

難道真的要離別了嗎?美好的校園已經容入了我感情的深宮,那么長又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍天,白云,陽光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風兒,似變幻魔術,吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間,如一卷佳畫,浩月當空,月光星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢幻般誘人的色彩……

六年如流水般瞬間即逝,小學生活即將結束,我們即將揚起中學的風帆,在中學更深的知識海洋里翱翔,在生命的境界去探索?;厥茁膶W習路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這一段學習之路。

舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的同學。一點一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時,我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領巾,朗讀著書本。老師走來,扶過我的肩頭,語重心長,指著獵獵飛揚的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關愛,攪起了我心中萬頃情潮。

真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,希望,歌聲,花香……即將成為一名中學生了,我們要為之而努力。

只為了通向終點,才在路上通行;只為取得最好的成功,才在最難最難的路上走……

小學畢業(yè)典禮的講話篇3

尊敬的校領導、老師、各位家長、同學們:

大家下午好!

首先讓我代表全體同學的家長,祝賀小學畢業(yè)典禮的順利召開,祝賀學校又迎來了一個豐收的季節(jié)!祝賀同學們圓滿完成了六年學業(yè),取得了優(yōu)秀的成績! 今天我和大家一樣心情非常激動,感謝學校給我這個機會,親眼目睹孩子們即將告別左云技校的最留戀小學生活。

在這里代表各位家長表達四層意思:(表達謝意、難忘留戀、學會感恩、期望祝愿。)

首先表達感謝、感激之情。“吃水不忘挖井人”,能在這里生活學習,我們必須得感謝馬校長、張校長等一大批創(chuàng)業(yè)者,為孩子們提供了功能齊全、設施一流的典雅優(yōu)美的學習環(huán)境;無論是輝煌的石板坡舊校區(qū),還是十里河畔雄偉的新校區(qū),都留下他們創(chuàng)業(yè)的足跡,這將成為我們日后寶貴的精神財富——即“左云技校精神”公廉創(chuàng)業(yè)、自強實干。

“一日之師百日恩”,在這六年里,老師們的辛苦和無私的奉獻,我們有目共睹。你們一步一步引導著孩子們的健康成長, 讓孩子們明善惡、辨是非,教給孩子們做人的道理,幫助他們戰(zhàn)勝困難,關心他們的身心健康,你們努力地呵護著這些幼苗,用愛澆灌出孩子對生活的熱愛。老師們不僅是孩子們人生路上的導師,也是我們家長教育路上的解惑人。我們永遠不會忘記辛勤園丁的付出。

第二層意思難忘留戀。記得六年前,我們滿懷希望地把孩子送到左云技校的小學部,六年來,作為家長,我們密切關注著孩子在學校的每一點進步,我們和自己的孩子一同成長。

難忘你們成長的每一個瞬間,課堂上不拘一格的展示,課外活動的多姿多彩,各類比賽時的生龍活虎等等都像一幅幅特寫鏡頭永遠定格在孩子美好的記憶里。是左云技校的陽光雨露滋養(yǎng)和培育了這些年幼的孩子,他們在博愛的懷抱中一天天長大。難忘孩子們捧著一份份優(yōu)異的成績回家,我們的心情激動無比。

六年了,孩子們,你們要記得這些美麗的回憶,你們更要用今后的努力來延續(xù)今天的成績,繪制明天的藍圖!

第三層意思是表達感恩。小學六年時間,我們的老師重視的不僅僅是知識的授予,更關注的是學生品質、人格和氣質的培育,以及生存和發(fā)展能力的提升。將孩子交給這樣的老師,我們家長放心。孩子們,你們能在左云技校學校這樣的學校度過你們的小學階段,是你們的機遇。飲水思源,孩子們,不管你們將來飛得有多高有多遠,你們的本領有多大,都不應該忘記,是左云技校給了你們成功的種子,是這里給了你們起飛的動力。希望你們永遠銘記母校的教誨,希望你們能經?;啬感?赐銈冇H愛的老師。!

第四層意思是勉勵祝愿。再過兩個月,孩子們就要跨入中學階段了,首先希望同學樹立遠大的理想和目標,一位名人說過:你追求的目標越高,成就就越偉大。其次希望同學們“學會珍惜”,珍惜青春,珍惜友情,珍惜“師愛、母愛”,一旦失去了,不可追。第三希望同學們懂得“知識改變命運”這個理。這里我問同學們:現在是什么時代?“知識經濟時代”要想立足社會,必須有知識,當然各方面的知識。強調:做人是一輩子,培養(yǎng)信心和愛心、懂得包容和諒解、學會團結與合作、保持誠實與善良;無論遇到什么困難,都要堅強、樂觀和開朗,要對所有幫助過你們的人們心懷感恩。

最后祝我們左云綜合技術學校培育更多棟梁之材.祝同學們在今后的學習生活中捷報頻傳!我相信你們永遠是最棒的。

謝謝大家!

小學畢業(yè)典禮的講話篇4

親愛的老師同學們:

大家好!

六年的小學生活不知不覺就要結束了,你們立即告辭母校,像幼小的雛鷹飛向四面八方,踏上人生新的征程。我們母校全體師生熱忱期望同學們在中學三年里繼續(xù)做到尊敬師長熱愛學校團結同學勤奮好學勇于思量善于創(chuàng)新,敢于探究,為校爭光。你們的全體小學老師將繼續(xù)關懷關注你們的成長,祝同學們擁有一個美好充實而難忘的中學時代!

短短的六年,你們告辭了爛漫的天真,步入了幾絲沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了成長的自信;拋棄了依賴,學會了選擇;懂得了自尊自立自強。

同學們,你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探究,成長了自我,也成長了__小學。是你們積極的參與和精心的愛護,才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知和不懈努力,才有了母校今天的育人成就;是你們的良好品行,書寫出許多值得師生頌揚的篇章。

不久,同學們立即奔赴各自的中學,繼續(xù)求學深造,追求自己的理想和人生價值?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”。初中的學習是全新的:門類多,內容深,進度快,學習任務更加繁重,各種競爭更加激烈。此時此刻,充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情,更多了一份驕傲和自豪。

每人都有學習良好的愿望。但計劃目標的實現要靠堅韌的意志來保證。學會嚴格要求自己,學會操縱和約束自己。集中力量和智慧向著目標奮力前進。成功就在你一串串堅實的腳步下,成功就在你一回回不拔的堅持中。在前進的征途上,沒有平坦的的大道,惟獨不畏艱難險阻勇于攀登高峰的人,才干達到光輝的頂點。

同學們,期望今后你們能以自身的淵博的知識良好的修養(yǎng)文明的舉止優(yōu)雅的談吐博大的胸懷,以及一顆充滿愛的心靈和優(yōu)秀業(yè)績擴大母校的聲譽,做__小學熱心的校友。母校永恒是你們堅毅的后盾,永恒是你們的精神家園。期望大家能與母校經常保持聯(lián)系。我們期待著你們從四面八方傳來好消息。

最后衷心祝愿同學們快樂安康,學習進步,鵬程萬里!

謝謝大家!

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小學畢業(yè)典禮的講話篇5

各位尊敬的老師,親愛的同學,大家好!

我是六年級三年班______。今天我演講的題目是《不舍,北海!》

青色的裙子,白色的襪子,黑色的小皮鞋,玫紅的小書包;齊耳的娃娃頭,蘋果似的小圓臉,懵懂無助的眼神,帶著對陌生環(huán)境的惶恐,2009年9月1日,我一步三回頭,一聲一聲喊著“媽媽”的跟著隊伍,走進了北海學校,走進了筆墨書香,走進了智慧殿堂。從此,開啟了我的童年生活,也讓我純真的感情深深地扎根于北海。

這一幕,似在昨日,似在眼前,可當年依依別母的幼兒,已成如今翩翩少年的我。六年的傾心,如今要一朝別離。除了不舍,還是不舍……

六年了,你是否與我一樣,從1、2、3、4學會了解方程,列豎式,算比例,畫圖形?

六年了,你是否與我一樣,從a、o、e學會了閱讀寫作,吟詩頌詞?

六年了,你是否與我一樣,從A、B、C學會了What are you doing?How beautiful you are!Can we make friends?

六年了,你是否與我一樣,從歪歪扭扭的一筆一畫,學會了橫平豎直,整潔美觀,工整漂亮的字體?

六年了,你是否與我一樣,在家長到來的時刻,牽著爸爸媽媽的手,走過北海的一層一層教室,看過北海的柵欄圍墻,賞過北海的一草一木,品過北海的水墨飄香?讓爸爸媽媽一起認識我們托付六年的北海。

六年了,你是否與我一樣,曾因一次考好的成績而雀躍,又因一次考砸的成績而落淚?

六年了,你是否與我一樣,在北海的教室里,留下了孜孜以求的身影,書聲瑯瑯的閱讀,開心爽朗的笑聲?

六年了,你是否與我一樣,在北海的每一個角落,留下了自己忙碌穿梭的身影,協(xié)助老師工作的熱情?

六年了,你是否與我一樣,認識了許多新朋友,于嬉笑怒罵,互幫互助,相互鼓勵中,結下了深厚的友誼?

六年了,你是否與我一樣,在北海老師的深情擁抱,誨人不倦中,學到了知識,懂得了做人,學會了處事?與老師產生了即是師生,又是朋友的難忘情誼?

六年了,你是否與我一樣,精心的整理桌椅,賣力的清掃地面,細致的擦拭黑板、欄桿、玻璃,讓我們的北海,總是光潔如新?

六年了,你是否與我一樣,在北海的舞臺上,留下了自己繞梁的歌聲,美妙的舞姿,深情地朗誦,慷慨的演講?

六年了,你是否與我一樣,在北海的操場上,留下了矯健的步伐,奮力的跳躍,勇往無前的奔跑?

六年了,是啊,六年了,你是否與我一樣,將一腔純潔無暇的感情傾注于北海,傾注于北海的花,傾注于北海的樹,傾注于北海的跑道,傾注于北海的老師,傾注于北海的同學,傾注于北海的學長與學弟學妹,傾注于北海的朝朝暮暮……

坐在北海的教室,行在北海的小道,當《友誼地久天長》的歌聲一次次響起,我總是禁不住思緒翻涌。不要問,不要說,一切盡在不言中。

無論走去哪里,這里都是我們啟航的地方。這里有我們童年的共同記憶,這里有老師對我們的殷殷期盼。我們唯有努力學習,飛往夢想實現的地方,方能回報北海賦予我們的深情厚望!

讓我們,此生,不舍,北海!

謝謝大家!

小學畢業(yè)典禮的講話篇6

親愛的老師、同學們:

六年的小學生活不知不覺就要結束了,在我們即將告別母校,踏上新的旅途之際,我要向尊敬的老師,親愛的母校道聲真誠的謝謝,向親愛的同學_我的小弟弟小妹妹道聲:努力。

感謝我周圍所有的同學和朋友。命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……無數個縱情歡樂的白天,無數個推心置腹的夜晚,無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造,一起經歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。 這是我們最后一次在校園中如此整齊的相聚,明天我們將要各奔東西。在這離別的日子,讓我們互道一聲:"同學,珍重!"。

小學畢業(yè)典禮的講話篇7

親愛的同學們:

大家好!

轉瞬即逝的小學時光蘊含著同學們十分珍貴的回憶,在這次畢業(yè)典禮上相信大家能夠感受到自己再過不久便要離開這所校園,回憶小學六年的點點滴滴自然會在內心充斥著不舍的情緒,作為班主任的我也衷心祝愿同學們在小學畢業(yè)以后能夠變得更加懂事些,正如你們當初來到這所校園的目的便是為了通過學習來提升自我,在實現這個目標以后自然會步入中學時代從而開啟自己全新的旅程。

六年來的學習與努力換來的是你們此刻的成長,校園里的樹木也和你們當初來到這里一般郁郁蔥蔥,所以我時刻希望同學們在學習的過程中能夠保持對學習的追求之心,在思想上學習崇高的精神才能夠被引領著朝向正確的方向進發(fā),正如平時老師教導的知識一般需要經過層層剖析才能夠發(fā)現本質所在,任何事物的成長都需要經過歲月的沉淀才能夠得到顯而易見的進步,正如大家花費了六年的時間在小學進行學習從而成長到現在的地步,相對于六年前那個涉世未深的稚童來說此時的你們儼然成為優(yōu)秀的少年。

雛鷹在成長過后終會離開庇護并飛向更廣闊的天空,正如此時的你們在學完小學階段的知識以后需要步入中學從而學習更多的知識,作為班主任的我對你們在小學六年間的成長感到很欣慰,在我看來學生們能夠在自己的教導下學有所成才是令人感到驕傲的事情,也正因為如此我希望你們在畢業(yè)以后能夠擁有更加廣闊的發(fā)展空間,須知此時的大家在學習上多努力一些才會在多年后創(chuàng)造更美好的未來。

任何機會的獲取都需要懷揣著積極的心態(tài)去競爭,所以大家要妥善利用時間并制定好新的計劃來提升自己,畢竟從小學畢業(yè)以后很多新的挑戰(zhàn)都需要具備豐富的知識量才能夠將其解決,因此即便大家在畢業(yè)以后也要牢記自己的責任并重視學習上的努力,隨著學習量的積累往往能夠感受到現階段的自己做得還遠遠不夠,既然如此便應該要總結好小學階段的得失并綜合運用所學的知識才行,樹立終身學習的理念自然能夠在步入中學階段以后從中受益許多。

很慶幸能夠作為一名班主任和大家共度小學六年的時光,這種濃濃的師生情誼是不會隨著同學們的畢業(yè)而變淡許多,相信多年后的同學聚會上大家能夠相聚在這所熟悉的校園中聊著小學階段的趣事,也希望同學們在從小學畢業(yè)以后也能夠懷揣著那顆熱愛學習的心靈直至成長為優(yōu)秀的人才。

謝謝大家!

小學畢業(yè)典禮的講話篇8

尊敬的各位老師,同學,你們好:

即將離開了我的母校,與五彩繽紛的童年說再見。也許傷心的離別是為了更好的相聚。

我的離開雖然是傷心的,但我卻很高興,因為,我成功的通過了人生的第一個轉折點。人生有許多的轉折點,但是沒有一個轉折點比小學轉折點還重要。因為小學里有我們的啟蒙老師,假如沒有啟蒙老師,哪里來我們的今天。

是母校讓我懂得了該怎么做人,是母校讓我擁有了讀書的機會,是母校讓我學會了許許多多的不懂的知識。

母校讓我有了許多的收獲,例如:結識了許多新朋友、豐富了我的大腦,讓我真正地踏入了這個社會、讓我體驗到了真正的快樂,讓我擁有了自己的目標。

雖然有一點舍不得離開母校,但我畢竟是要離開的,為了我的目標而離開!

也許你會問我的畢業(yè)宣言是什么,我會毫不猶豫地說:“為中華之奮起而離開!”

因為我們的離開也許意味著我國將產生棟梁。我若是考上了大學,那我一定會感謝我的母校、我的老師、我的同學。因為是他們共同幫助了我,老師賦予我知識;同學賜予我自信!

也許有人會問我,我的畢業(yè)宣言為何與周總理的名言相似。我的回答是,周總理是為了振興我中華而讀書的,我的不同之處在于字面與意思之上,我的這句話的意思是:倘若我離開了,也許我會從初中很順利的到達我夢想的所在地--哈佛,雖然我的成績并不是出類拔萃,但我會努力。這不僅僅是為了我各人的榮譽,還是為了母校的榮譽。因為是母校使我完成了我的夢想!

小學畢業(yè)典禮的講話篇9

各位同學們:

大家好!

可以說今天是一個令人難忘的日子,也是一個令人百感焦急的日子.今天在座的同學們經過自己6年的努力圓滿的完成了小學任務,即將告別如夢般的金色童年,并從這里開始起步,跨入旅途中一段新的路程.在此,我向你們表示衷心的祝賀.

在座的很多同學都是在這里度過了六年愉快的小學生活,即使是中途轉學來的,我相信也跟這所學校建立了深厚的感情。校園的一草一木將深深印在同學們的腦海中,師生的音容笑貌也將成為同學們永遠抹不去的記憶。

短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學會了選擇,懂得了自尊、自立、自強。 生活往事,歷歷在目,令人回味??老師與你們已建成良好師生關系、朋友關系!但今天,你們將要告別母校,要到一所新的學校、一個新的環(huán)境、一個陌生的人群中去,老師真誠希望大家在新的學校里開拓自己新的局面,用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學習人生,用你們的聰明才智編織你們的美好未來!去實現你們的遠大理想!構建你們的宏偉目標!

可以說在這間小小的教室里,灑下了同學們多少歡笑,又銘刻了同學們多少豪邁的誓言。驀然回首,那已經過去的一切就好像發(fā)生在昨天,每一位老師都不會忘記:你們經過自己的課余學習在舞臺上展示藝術才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果:更忘不了的是你們取得成績后不驕傲、繼續(xù)進取的行動!幾年來在這片土地上,在學校領導的百般關愛和老師們的精心培育下,你們已經成長為一名朝氣蓬勃的少年。

這里不僅是你們成長的搖籃,同時也是我們老師播種希望、辛勤耕耘的園地,更是我們施展自己教育教學才華的大舞臺。 一切的一切,多么令人難忘;此情此景,多么令人回味無窮。記住母校吧!因為你們在這里放飛了理想,播種了希望。記住每一位老師吧!因為他們將永遠是你們的朋友,他們永遠擁有關注你們成長成材的熱切的目光!未來的生活中,將充滿坎坷和許多挑戰(zhàn),人的一生就是在爬山。

這山路是漫長的,是崎嶇的,當然,這一路上也隨處可見美麗的風景,但最迷人的風光在最頂峰!所以要一直向前走,不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步,也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼,要用智慧用毅力用勇氣,來征服一路艱險,攀上峰頂去領略那神奇秀麗的風 老師愛你們!無論歲月如何變幻,你們將永遠銘刻在老師的心間。請同學們把握好每一天!希望你們?;丶铱纯矗蠋煔g迎你們,母校歡迎你們!

最后,祝福你們“前程似錦”,為母校添彩增光!同時祝福你們永遠快樂!學習進步!

“頂天立地做人,腳踏實地做事”。

謝謝大家!

小學畢業(yè)典禮的講話篇10

親愛的同學們:

你們好!

現在的你們,已經是獨立的青少年了,伴隨著你們小學的畢業(yè)的也有你們的成長,你們已經在__小學度過了自己愉快的六年小學生活,在這六年的時間里,你們在健康的長大,在開心的生活,在認真的學習,現在,你們畢業(yè)了,你們就要離開了,老師心中也有很多的不舍,但是在未來的日子里,老師也希望你們都可以健康快樂的成長,在初中的學習和生活當中大放光彩。

六年的小學,我看著你們一個個從要家長接送到現在的獨立自主,看著你們一個無知懵懂到現在的成熟懂事,不管是你們自己,還是我們老師,都可以從頭到腳的感覺到你們的變化,我現在都還記得你們當初剛進入到校園的樣子,有的緊緊的抱著父母的手,不肯松開,不愿意來學校,也有的對校園充滿了好奇和期待,迫不及待的想要離開父母的懷抱,融入到校園的生活和學習當中去,更有一些大膽一點的學生,父母將你們送到學校之后都是依依不舍的看著你們進入校園,可是你們臉上卻是開心和愉快的表情,就像是一個大孩子一般,那時候的你們是那樣的可愛,對于家人的依賴也都不一樣。眼看著你們一天一天的長大,也在慢慢的成為更好的自己,在學校的學習也已經到了尾聲,你們也要離開小學的校園了,進入到初中的學習當中,初中的學習比小學的要緊張的多,所以也希望你們在之后的學習當中,依舊可以保持你們在學習當中的熱情和積極,去主動的學習,去熱愛學習,認真的學習,也希望你們在之后的學習當中可以一切順利,開心、健康的長大。

在這個離開的時候,我還是會有一些的擔心,所以自己在這里也希望可以向你們提出幾點建議,希望你們不要嫌老師啰嗦,從你們進入到這個學校開始,我就一直告誡我們__小學的學生最重要的就是要學會做人,做一個對社會有用的人,要時刻的注意自己的言行舉止,善于思考和總結自己的所作所為,在自己犯錯之后要及時的去改正,去承認,要勇于擔當,有責任感,有愛心,愿意去幫助那些需要幫助的人,當然這些也希望你們不管是在什么時候,都應該要去做到的,我也希望我們__學校的學生都可以成為一個有用、出色的人。

最后,老師在這里也代表我們__小學的.全體老師祝你們畢業(yè)快樂,來日方長,我們未來見!

謝謝大家!

小學畢業(yè)典禮的講話篇11

我們小學畢業(yè)啦!今天我們即將結束一段不平凡的旅程,明天我們將意氣風發(fā)地踏上新的征程。此時此刻,我們每個人的心中一定都感慨萬千。這六年來,我們的進步是巨大的。我們每個人都在這里從一個懵懂的六歲兒童成長為一個知識豐富的十三歲的少年,我們的成長記錄袋里放滿了各類的獎狀和作品:三好生、優(yōu)秀生、作文、奧數、美術、書法、音樂等等, 我們?yōu)槲覀兊倪M步而感到自豪與驕傲!

是__小學給了我今天的一切,下周畢業(yè)考試后,我們就要告別母校,我們已經準備好了,我們一定會從容應考,用一份滿意的答卷來回報為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后,無論我們走到哪里,無論我們在干什么,都不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育,我們永遠都是一家人,我們一定不會辜負母校的期望,努力學習,掌握更多的知識和本領,將來走上工作崗位,成為一名對國家,對人民有用的人才。

同學們,為了一個更美好的明天,我們懷著一顆感恩的心離開母校。但我們驕傲,我們自豪,我們曾是光榮的__小學的一名學生。明天,我們將以更高的熱情好好學習,努力工作,創(chuàng)造出一個個輝煌的戰(zhàn)績,為我們__小學這個閃亮的名字增添新的光彩。

小學畢業(yè)典禮的講話篇12

“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!碧拼娙死罴澦鶎懙摹稇戅r》雖然短小精練,可是意蘊深遠,耐人尋味。它告誡我們:顆顆糧食飽含著農民伯伯的血汗,要倍加珍惜。

每次吃飯,我碗里哪怕只剩一粒米飯,老爸都會對我進行憶苦思甜教育,滔滔不絕地講述他小時候如何跟著爺爺踏著露水除草、頂著烈日曬稻、披著星光澆水,然后說上一大堆愛惜糧食的名言:一粥一飯當思來之不易,一絲一縷恒念物力維艱。飲水要思源,吃飯當節(jié)儉。粒粒盤中餐,皆是辛苦換。我在老爸的諄諄教誨下,養(yǎng)成了愛惜糧食的習慣。

民以食為天,勤儉節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應當將這種美德發(fā)揚光大,真正做到“愛惜糧食,人人有責”。

可又有幾人能做到真正意義上的節(jié)儉呢!更多的人對節(jié)儉很是不屑,幾粒米飯有什么大不了的。或許他們不明白,全世界每年都有超過500萬人因饑餓而死,其中大部分是5歲以下的兒童。

現實生活中更令人痛惜的是,成盤成碗倒掉糧食的現象隨處可見。我時常看見某些同學很瀟灑地將沒有吃上幾口的飯菜倒入垃圾桶,他們倒掉的不僅僅是那一盤盤飯菜,更是倒掉了農民伯伯的辛勤勞作的汗水以及那些在饑餓中掙扎的人們的急切期盼。

有數據顯示:中國人每年在餐桌上浪費的糧食價值高達2000億元,被倒掉的糧食相當于2億多人一年的口糧,其中大學生每年倒掉的糧食可養(yǎng)活1000萬人,浪費糧食的人可能不明白我國還有1。28億吃不飽的貧困人口??吹竭@些數據,我們難道不感到陣陣心寒嗎?難道不應當為自我的浪費行為感到自責和羞恥嗎?

前一段時間,全國掀起了“光盤熱”,倡導人們養(yǎng)成愛惜糧食、節(jié)儉糧食的良好習慣。我們全家總動員,進取地參與了這項行動,并用我們的實際行動去帶動周圍的人減少浪費,共建我們的完美家園。

“光盤”行動中,老爸是我的好榜樣。每次吃完飯,老爸的碗底總是最干凈的,有時連粘在碗邊上的油都被他舔個精光,可謂“比狗啃過的骨頭還干凈”。在老爸的影響下,我也把碗里的飯菜全都吃干凈。每次我們全家在小餐館吃飯,看著服務員姐姐盯著桌上那像洗過似的盤子發(fā)愣時,我總會笑嘻嘻地向服務員姐姐扮個鬼臉,打個“V”的手勢,然后高聲喊出:“光盤行動,人人參與,耶!”

立刻就要迎來第__個“世界糧食日”了,我想送同學們兩句話:“一粒米,千滴汗,粒粒糧食汗珠換。倒掉的是米飯,流走的是血汗!”

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