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學生競選團支書講話稿10篇

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在日新月異的現代社會中,需要使用競選稿的情境愈發(fā)增多,競選稿可以幫助競選者更好地展示自己的特點和個人魅力。下面是小編為大家整理的關于學生競選團支書講話稿,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

學生競選團支書講話稿篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我叫張__,來自美麗的城市天津。

首先感謝大家給我這次難得的機會展示自己!我很榮幸能登上講臺,本著鍛煉自己,為大家服務的宗旨,希望能得到大家的支持。

自初中上第一次團課,就使我對共青團有了更全面。更深刻的認識,逐漸的學習到更多共青團的知識,從團章、團旗、到團徽、團歌、團員證,在一次次的學習中,我深深的理解了中國共青團,在我看來,中國共產主義青年團是無上光榮的,不可比擬的,一直以來我也在以團干部的標準嚴格要求自己,高中三年曾擔任過班長和學生會學習部部長等職務,為我開闊了眼界,在為人處世方面積累了眾多經驗和教訓。

下面我來談一談對我對這個職務的認識。首先,它意味著能力,班級團支部是最基層的團組織,團支書的工作無論是對學習還是對交際都是一種勵煉,所謂厚積而薄發(fā),這種能力正是我們當代大學生需要培養(yǎng)和鍛煉的。其次,這個職務意味著奉獻,能為本班同學奉獻自己的力量何嘗不是人生一件快樂的事情。最后,它意味著責任,一份不可推卸的責任。責任,意味著接受,意味著承擔,意味著對同學,對班級,對團委負責。要干好團工作,我覺得要具有三個條件:一是要有一定的團體組織能力,二是要有一定的管理協(xié)調能力,第三點也是比較關鍵一點是需要滿腔的工作熱情,我不能夠說我是能力的,但是我可以保證如果我當選為班級團委我會全力以赴?;谝陨显?,我有理由、有希望、有信心參加班級團委的競選。

當然,我自身也存在很多不足。不管競爭結果如何,我都會以平常的心態(tài)做好自己的本職工作。我想,這也是一個共青團員應當做到的。

我的演講完畢,謝謝大家!

學生競選團支書講話稿篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

首先感謝大家給我這次難得的機會展示自己!我很榮幸能登上講臺,本著鍛煉自己,為大家服務的宗旨,希望能得到大家的支持。

今天競選團支書這個職務,因為我對數學有一種由忠的喜愛,所以我今天的競選演說也就以數學形式來展開。我給大家出一個證明題,已知有N(N大于2)位同學競選本班的團支書,求證:我是你們的選擇。

我的論證依據是:我擁有豐富的工作經驗和團隊知識。在從初中到高中,我擔任過團支書,組織委員,校團委干部等職務。在以前工作中,我開闊了視野,同時也在為人處世方面積累了眾多的經驗和教訓,它將作為一面鏡子見證著我的工作的成與敗,無論做什么事情,無論事情有多難,我都會盡全力去完成,全心投入。

下面我來談一談對我對這個職務的認識。首先,它意味著能力,班級團支部是最基層的團組織,團支書的工作無論是對學習還是對交際都是一種勵煉,所謂厚積而薄發(fā),這種能力正是我們當代大學生需要培養(yǎng)和鍛煉的。其次,這個職務意味著奉獻,能為本班同學奉獻自己的力量何嘗不是人生一件快樂的事情。最后,它意味著責任,一份不可推卸的責任。責任,意味著接受,意味著承擔,意味著對同學,對班級,對團委負責。

最后,我想說一下,我們班是最棒的!給我一次機會,明天更美好。

我的演講完畢,謝謝大家!

學生競選團支書講話稿篇3

同學們大家好!

我叫__,我競選的是團支部書記。

假如,我能競選上團支部書記,我將做好以下幾方面的工作,努力開創(chuàng)__班共青團工作的新書面。

一是努力營造有利于共青團開展工作的良好氛圍。積極主動爭取各級領導、各個部門對共青團工作的重視、關心和支持,為共青團開展工作創(chuàng)造更加有利的條件。

二是做好團結鼓勁、凝聚人心的工作。引導團員青年為實現人生價值刻苦學習,苦練內功,在認認真真學習上有新進步,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏實實做事上有新成效。

三是探索團支部工作的新思路。把工作的主動性與針對性、實效性相統(tǒng)一,虛心向其他團支部學習,多交流,多協(xié)調,互相帶動,共同提高。

各位同學,競選的過程本身就是一項自我鍛煉、自我提高、自我展示。古人云:不可以一時之得意而自夸其能,亦不可以一時之失意而自墜其身。不管結果如何,我都將以這句話自勉,勤奮學習,不斷進取。

謝謝大家!

學生競選團支書講話稿篇4

同學們:你們好!

很榮幸能登上講臺,表達自己由來已久的愿望。我是16號__。

馬,只有跑過千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過競爭,才能知其是否為棟梁,我很高興能站在這里參加競選。

拿破侖說過,不想當將軍的士兵不是一個好士兵。我想我不僅要當將軍,而且還要做一名出色的,成功的,能為大家,為班級謀利益的將軍,也就是團委會的元首——團支書。

有人說,從事一項事業(yè)的原動力是熱情;那是一種從心靈迸發(fā)出的力量,驅動你奔向光明的前程。對于團委會的工作我有一股十分執(zhí)著的熱情。但光有熱情是不夠的,我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,以及同學們對我的幫助,我能勝任這項工作。

假如我當選,我將正確處理好學習,工作,生活三者之間的關系。吃苦耐勞,集思廣益,模范帶頭,處處以身作則,不斷提高學習和工作能力,保證學習不掉隊,服務工作不落空,抓住機遇無愧于自己,無愧于各位,莫讓年華付水流。

假如我當選,我會虛心到向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

最后,再次感謝各位給我這個難得的機會,感謝同學們對我的支持和鼓勵!

謝謝大家!

學生競選團支書講話稿篇5

親愛的同學們,老師,導員:

大家上午(下午)好!我是__X,很榮幸大家給我競選的機會;同樣我也很興奮,能在此表達我的意愿。拿破侖曾說過,不愿意當將軍的士兵不是好士兵,在此我發(fā)表競選我們班團支書的演講。

我認為我很適合當團支部書記,原因有以下幾點:

1、我的家庭有這方面的傳統(tǒng),姥爺,舅舅們,父親都是黨員,這造就了我比一般人對黨有更為深刻的了解。

2、我的性格活潑開朗,在校參加了好多活動,有很強的組織溝通能力。我堅信我能處理好咱們班和學校團組織的關系,成為學校黨組織和同學之間的一條絢麗紐帶!

3、本人經驗豐富,在小學曾擔任廣播員,副大隊長,學校大會主持人:在初中時擔任紀律委員,學習委員,同時積極參加朗誦,演講,辯論等榮獲市演講第一名,多次榮獲學校朗誦,演講第一名,辯手等稱號;在高中的學習生涯中曾任班長,團支書,同時成為學校廣播員,學生會互助社社長等等。

這使擁有了相當的管理經驗和領導能力同時培養(yǎng)了我的合作協(xié)調能力,我能同他人精誠合作,并且能協(xié)調好同學們之間的關系。對事情能大膽管理贏得了老師和同學們的好評。

在此期望大家給我磨練自己的機會;給我一個能力發(fā)揮的機會;給我一個服務大家,服務班級的機會。我會懷揣一顆不折不扣的責任心,努力成為一個優(yōu)秀的團支書。

當然,如果沒有當選,我將在學習方面努力奮斗,全力配合班委,老師的工作。

謝謝大家!

學生競選團支書講話稿篇6

尊敬的各位領導,同志們:

大家好!

一條好的渠道,會引來一池活水;一個好的用人機制,能使無數人才脫穎而出。我叫__,今天我參加競爭的分公司團委書記一職,首先要感謝各位領導多年來對我的教育和培養(yǎng),感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任;我很榮幸公司給予我這次挑戰(zhàn)自我、展示自我的大好時機,使我有機會爭取一個我喜愛且需要我的工作崗位。

自20__年7月進入我公司工作,至今已有10年,先后做過案卷整理、內勤、綜合崗、收付崗、會計崗等多個職位的工作。目前在人保財險市分公司辦公室承擔工會、教育培訓工作。在分公司工作的10年里,我將青春與熱忱投入到自己所從事的平凡崗位上,履職盡責,努力工作,先后獲得榮譽,在的發(fā)展歷程中發(fā)揮了我應有的作用。

團委書記工作優(yōu)劣以及能否開創(chuàng)新局面關鍵取決于否有一個堅定不移地貫徹了分公司黨委、黨組織方針、政策;是否能積極主動配合領導,勇于改革、創(chuàng)新具有較強組織能力和良好素質修養(yǎng);是否善于博采眾長帶領大家團結一致、萬眾一心、協(xié)調工作領導集體。對工作職責的清醒認識和明確定位使我在思想上做好了迎接挑戰(zhàn)的準備。重要的是我能夠站在全行的角度,全方位地思考問題,并說出自己的想法,也許有利于團委的工作開展。

古人云:不可以一時之得意而自夸其能;亦不可以一時之失意而自墜其志。不論這次競聘結果如何,我將繼續(xù)勤奮學習、勇于實踐,不斷提高科學判斷形勢、應對復雜局面及配合全局的能力。進一步增強事業(yè)心、責任感和使命感,盡心盡責做好各項工作,為分公司事業(yè)發(fā)展添磚加瓦!

謝謝大家!

學生競選團支書講話稿篇7

尊敬的各位老師、同學,校團委學生會:

你們好。我的名字叫__,勞動的勞,邊女字右邊青字的婧,朋友們都喜歡叫婧婧,希望我能給大家?guī)硇疫\和快樂。很高興能有機會參加這次選舉活動,和大家成為朋友。我今天競選的是團支書這個職務。團支書是個舉足輕重的職位,這對于我來說是一次挑戰(zhàn)。但人生本就應該拼搏,更應該去挑戰(zhàn)自己。我相信只要有付出,就一定有收獲。

我競選團支書的理由有三個:第一,我認為這有利于提高自己的綜合素質,全面發(fā)展自己,更好地為大家服務。第二,我是一個屬于性格開朗樂觀的女孩,與大部分同學有著廣泛的交流,能快速適應并投入工作中。第三,對于團支書的工作我有著一股十分執(zhí)著的熱情。

我經常對自己說:幫助他人,快樂自己。在為同學們做事情的時候,我也確實體會到了不少快樂。聞一多先生曾說過:要少說多做。是的,每做一件事,都要用心,少說空話,為集體做一些實實在在的事情。我是一個隨和熱心的人,愛好很多,彈琴,唱歌,跳舞,寫作……不管是學校的活動,藝術節(jié)或運動會,還是社會上的實踐活動,我都會爭取每一次機會,鍛煉自己,那是我成長的見證,也是我的人生價值所在。

我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情。樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我若能當選,在以后的工作中我一定努力做到。吃苦耐勞,集思廣益,模范帶頭,處處以身作則。真正做到為同學們服務,為老師們服務,為學校服務。盡我所能為大家做好一切事件,并反饋好一切意見。

最后我還想說一句話,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿意!

謝謝大家。

學生競選團支書講話稿篇8

各位老師同學們大家好:

今天很榮幸站在競選團支書這個講臺上。我先介紹一下我自己,我的名字是……來自遼寧省會,中國十大城市之一的沈陽。我性格開朗,但屬于慢熱型的人,目前對我還不是很了解的同學,相信以后會有足夠的時間和機會了解我,也會對我有一個客觀的評價。我和希望成為大家的朋友。

首先,說一下我對團支書的認識:團支書是班級的核心,起到引導同學在正確的方向上前進,鼓勵青年團員積極向黨組織靠攏,提高班級學風,提高班級凝聚力的作用。同時,團支書是老師的助手,同學的朋友,是師生之間的橋梁,起紐帶作用。

我是一個很有責任心的人,同時我也是一個很有上進心的人,任何不做則已,做一定要做好,在高一我擔任過一年團支書,有一定的經驗,我為人比較親和,這樣有利于班級的團結。所以我認為我有能力做好團支書這個工作。

俗話說:海闊憑魚躍,天高任鳥飛。我想通過團支書這個平臺來為大家來服務,為班級貢獻自己的力量,鍛煉自己的能力,為自己的大學生活添上精彩的一筆。

假如我成功當選,在工作中我會盡職盡責,大膽務實,絕不盲目從事,會有計劃的工作。正確處理好學習,工作和生活之間的關系。

如果我競選失敗,我也不會灰心,我會繼續(xù)做好本職工作,努力學習,在今后的學習和生活中,我會為有勇氣站在這個講臺上而驕傲。

希望以上所說的能讓大家對我有一定的了解,也希望各位同學能為我投下寶貴的一票。

謝謝大家!

學生競選團支書講話稿篇9

各位同學:

大家晚上好!

今天非常榮幸能夠參加這次班干部換屆選舉,同時,我也非常感謝大家能夠給我這次競選團支書的機會。

首先,我來談一下我對團支部書記的認識和看法。我認為,團支書是處在團的基層建設最前沿的,是班級團支部委員會的核心人物,對班級團建工作負有全面責任。那么這就要求團支書本身要有很高的要求,這就要求團支書在政治上要堅強、學習上要刻苦、工作上要努力、作風上要踏實、品德要高尚。

如果我能夠成功當選為團支書一職,我向大家,我一定努力地站在本職工作崗位上;努力地配合完成班級的各項團建和班級工作;更加努力地學習,提高自己的文化素質,從而更好地為大家服務。

然后,我來說一下我競選團支書的幾點理由:

第一點,我認為這可以提高自己的綜合素質,全面發(fā)展自己,更好地為大家服務;

第二點,上學期,我參加了部分的班級團建工作,我想覺得這很有意思,也很有意義,而且我對團支書這個工作一直以來都充滿著執(zhí)著的熱情,我堅信,憑著我的努力和勇氣,以及廣大同學對我的支持,我一定能夠勝任這項工作。

最后,我再次感謝大家給我這次鍛煉的機會,我,需要你的支持。

謝謝!

學生競選團支書講話稿篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

軍訓已經結束了,大學生活也即將步入正軌。大學,對我來說,是一個全新的舞臺,我希望能在大學生活中有所改變。說實話,在高中時,沒有擔任過團支書,一直擔任的都是生活委員的職務。今天,我團支書的申請將是我大學生活改變自己的開始。不想用過多華麗的過去來裝飾自己,因為那僅僅只是過去。我也在此希望我的申請能夠得到老師的認可。

團支書在我看來,首先要有班級的集體榮譽感,因為團支書是代表嘛,要先己后人。其次,協(xié)助班長管理班級,處理一些班級事務。最重要的一點,團支書作為老師與同學之間的橋梁,要做好老師和同學間的溝通工作,真正為老師和各位同學服務。

我認為我競選團支書具有以下優(yōu)勢:

熱情。雖然我沒有當過團支書這一職務,但是我富有熱情。對團支書的了解不多,既是我的劣勢,又是我的優(yōu)勢。因為我富有熱情,所以在熱情面前,任何的問題將不再是問題。

自信。高爾基曾經說過,只有滿懷信心的人,才能在任何情況下都滿懷自信的活下去,我申請團支書的職務,就是我自信的體現。成功總是給有準備的人,我相信自信的我可以勝任這個職務。

“嘴上說來終覺淺,絕知此事要躬行”,我希望我的申請可以得到老師的批準,得到這個鍛煉自我的機會。我將以踏實的態(tài)度,無限的熱情當一名合格的團支書,積極為老師和同學服務。

謝謝大家!

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