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新青年新作為演講稿

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新青年新作為演講稿5篇

對(duì)問題持什么看法,要明確表態(tài),對(duì)尚未認(rèn)識(shí)清楚的問題,要實(shí)事求是的說明。如果是匯報(bào)性的發(fā)言,要中心明確,重點(diǎn)突出,不必面面俱到。你知道怎么寫演講稿嗎?下面小編給大家?guī)硇虑嗄晷伦鳛檠葜v稿,希望大家喜歡!

新青年新作為演講稿1

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

18個(gè)春夏秋冬,6000多個(gè)日出日落,父母十幾年含辛茹苦的養(yǎng)育,使我們一天天變得陽光帥氣,變得亭亭玉立,逐漸地成為一個(gè)獨(dú)立的人、健全的人。在這一漫長(zhǎng)的過程中,我們的父母、老師也在變化,他們漸漸變老,自然法則決定了他們必將先于我們退出人生舞臺(tái),最終將把整個(gè)社會(huì)和整個(gè)世界托付給我們。所以今天,我們最應(yīng)當(dāng)做的事情,就是對(duì)他們表達(dá)感恩之情,并用自己的未來的行動(dòng)來報(bào)答他們,用自己的行動(dòng)來證明我們有能力承擔(dān)起整個(gè)世界,我們有信心并能夠讓上一輩人放心。

當(dāng)我們走過成人門,意味著我們不再是一個(gè)孩子,而是一個(gè)成人。我們?cè)摲畔氯涡?、胡鬧,好好考慮一下,十八歲對(duì)于我們來說意味著什么?十八歲的我們是該隨波逐流還是逆流而上,是要成為父母的自豪驕傲還是讓她們傷心失望?十八歲的我們?cè)摳嬖V自己了:“長(zhǎng)大了,該擔(dān)起責(zé)任了?!蔽覀円巡辉偈歉改秆壑虚L(zhǎng)不大的孩子了,我們可以用自己的臂膀?yàn)閻畚覀兊娜藫纹鹨黄炜铡?/p>

現(xiàn)在站在這里滿懷青春與奮斗激情進(jìn)行演講的我,也曾經(jīng)迷茫過、失落過。記得我剛升入高中時(shí),由于自己在小學(xué)和初中打下的學(xué)習(xí)底子差,而導(dǎo)致我在學(xué)習(xí)高中課程是異常吃力。功課一門門落下,成績(jī)一次次跳水,面對(duì)這一切,我失望了、害怕了、退縮了,我拼命的逃避現(xiàn)實(shí),甚至一度想要輟學(xué)。但在去年離寒假還有十多天的時(shí)候,姥姥去世了,在她臨走的前幾天,她還在說“王菲還有十幾天就放假了,我能等到她回來?!彼恢庇洅熘趯W(xué)校的我。而我,從未成為她的驕傲,也沒有讓她自豪,但她最疼愛的卻是最任性的我,姥姥生前最希望看見我上大學(xué),而從未令她引以為傲的我,也該讓她放心了。子欲養(yǎng)而親不待面對(duì)那最疼愛我的姥姥,我還未來得及報(bào)答,我想,我的努力學(xué)習(xí)考上大學(xué)便是對(duì)她最大的寬慰。那我也該努力了。那么努力學(xué)習(xí)便是我的責(zé)任,便是我該有的擔(dān)當(dāng),我的心里裝著姥姥對(duì)我的期望,所以我要認(rèn)真學(xué)習(xí),做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

人生是艱苦而漫長(zhǎng)的,絕不是鮮花一片,更不是坦途無限。面對(duì)苦難,要有忍受的意志,學(xué)會(huì)承擔(dān)和克服人生路上的一切困難與挫折。艱難困苦,玉汝于成。只有經(jīng)過地獄般的磨練,才能鍛出創(chuàng)造天堂的力量;只有流血的手指,才能彈出世間最美的絕唱。

著名女作家張海迪,她不但寫出了激動(dòng)一代人的文學(xué)作品《輪椅上的夢(mèng)》,而且還取得了哲學(xué)碩士學(xué)位。她能擁有如此大的成就,是離不開她那堅(jiān)韌不拔的意志和自強(qiáng)不息的精神。五歲時(shí)高位截癱,張海迪沒有放棄在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪沉淪。她以她頑強(qiáng)的毅力同病魔做斗爭(zhēng),最終取得了如此大的成就。與張海迪相比現(xiàn)在的我們是幸福的,但也是不夠堅(jiān)強(qiáng)的。面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的一點(diǎn)困難,我們就想放棄,那我們是否想過堅(jiān)持一下也許就能成功,我們是否想過父母老師給予的期望。努力學(xué)習(xí)這是我們的責(zé)任,我們的擔(dān)當(dāng),是作為社會(huì)未來的支柱,國(guó)家未來的棟梁該做的。擔(dān)當(dāng)責(zé)任,青春無悔。

從十八歲起,我們要燃亮我們的青春。從十八歲起,我們要超越前人的足跡。從十八歲起,我們要擔(dān)當(dāng)我們的責(zé)任。

新青年新作為演講稿2

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

在今天我們迎來了“五四”運(yùn)動(dòng)X周年紀(jì)念日。偉大的五四精神激勵(lì)著一代又一代革命青年強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情,今天同樣也激勵(lì)著我們?yōu)榻ㄔO(shè)偉大祖國(guó)而奮斗。

“五四”運(yùn)動(dòng)所取得的輝煌勝利和愛國(guó)精神永不磨滅。弘揚(yáng)偉大的五四精神,我們就要做出實(shí)際行動(dòng)。我國(guó)目前還處于社會(huì)主初級(jí)階段。為了整個(gè)民族的強(qiáng)盛,我們必須奮起直追。用知識(shí)財(cái)富來武裝自己是我們義不容辭的責(zé)任。

黨和國(guó)家十分關(guān)心青少年的成長(zhǎng)和事業(yè)發(fā)展。他們說:“青年人是祖國(guó)的未來和希望”。黨中央的殷切關(guān)懷我們會(huì)銘記在心。將拳擊拳愛國(guó)心化作一股無形的力量,做好本職工作,不斷努力成為國(guó)家需要的棟梁之材,是我們最大的愿望,也將是對(duì)五四精神最好的弘揚(yáng)。

我是幼教戰(zhàn)線上的一名普通的工作者。有人說:幼教事業(yè)是托起紅太陽的事業(yè),是一項(xiàng)系民族未來與希望的事業(yè)。作為一名電力幼教工作者,我更加感到身上的責(zé)任種大。有了這種責(zé)任感,工作上就有了動(dòng)力。我愛自己的工作,因?yàn)槲覑圩鎳?guó)的未來。每當(dāng)我想起這些,就感到工作意義的深遠(yuǎn)。

引導(dǎo)幼兒學(xué)知識(shí)要有耐心、講究方法。要讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí),既獲得知識(shí)、又感到愉快,并不是一件輕松的事,當(dāng)我用汗水和熱情教會(huì)孩子們一首歌、一個(gè)舞蹈、一個(gè)生活小常識(shí)時(shí);當(dāng)我們盡心盡力排演的幼兒節(jié)目博得家長(zhǎng)們陣陣掌聲時(shí);當(dāng)我輕輕地為小女孩們梳好發(fā)辮,她們微笑著說“謝謝老師”時(shí);當(dāng)我語重心長(zhǎng)的給一個(gè)調(diào)皮的孩子講清道理,使他糾正自己的不良習(xí)慣時(shí),心中總會(huì)漾起絲絲欣慰、點(diǎn)點(diǎn)開心。

每天,當(dāng)我們看到孩子們健康活潑的身影,快樂和喜悅便從心底油然而生。孩子們是參天大樹的幼芽,是高樓大廈的基礎(chǔ)沙石。我們把愛心給了他們,也就是把一顆赤誠的心獻(xiàn)給了親愛的祖國(guó)。

_對(duì)青年人說過:世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底還是你們的。他還說:你們是早上八、九點(diǎn)鐘的太陽。青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽。讓我們學(xué)習(xí)多方面的知識(shí),在自己平凡的崗位上認(rèn)真做好自己的工作,盡職盡責(zé),才能不辱時(shí)代所賦予的使命。

年輕的朋友們,讓我們?cè)邳h的領(lǐng)導(dǎo)下,高舉愛國(guó)主義的偉大旗幟,勤奮工作,努力進(jìn)取,把我們的國(guó)家建設(shè)的更加富強(qiáng),讓我們?cè)诳缡兰o(jì)的宏偉藍(lán)圖上描繪出生動(dòng)的一筆!

新青年新作為演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:

大家好,今天我演講的題目為《青年的使命與擔(dān)當(dāng)》。

百年行過,歲月如歌?;仡欬h帶領(lǐng)人民奮斗的百年,正如一首時(shí)而悲壯,時(shí)而激昂,時(shí)而雀躍,時(shí)而柔轉(zhuǎn)的交響樂章。在這扣人心弦的曲調(diào)中,一代代青年構(gòu)成了最具活力的跳動(dòng)的音符。我們看到了青年的力量,也將接過屬于我輩青年的使命與擔(dān)當(dāng)。

我從深情的文字中,讀到過青年的報(bào)國(guó)熱忱和無畏犧牲。在嘉興的.紅船上,來自五湖四海的有志青年,慷慨陳詞,成立了救國(guó)救民的共產(chǎn)黨。在長(zhǎng)征的跋涉中,年輕瘦弱的紅小鬼,以戰(zhàn)斗到底的決心,與數(shù)十倍于己的敵人周旋;以樂觀和昂揚(yáng)的精神,直面犧牲、傷病、饑餓、嚴(yán)寒,他們的血染紅了湘江,融化了冰雪,眼中的光照亮了烏云遮蔽的天地。歷經(jīng)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、_,青年在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去,在戰(zhàn)爭(zhēng)中成長(zhǎng),也在戰(zhàn)爭(zhēng)中用血淚鑄就了嶄新的、獨(dú)立的新中國(guó)。

我在歷史的影像中,看到過青年的奉獻(xiàn)青春和埋頭苦干。成昆鐵路的建成,是世界鐵路史上的奇跡,這個(gè)奇跡是數(shù)十萬青年用身軀寫就。每五百米,就有一位筑路工人永遠(yuǎn)地埋骨他鄉(xiāng)。設(shè)備的簡(jiǎn)陋、技術(shù)的落后,他們堅(jiān)信這些都可以用血肉彌補(bǔ)。他們?nèi)允鞘萑醯?,卻把腰板挺得很直。我還記得開墾北大荒的影像,黝黑的脊背,揮舞的鋤頭,還有那足以戰(zhàn)勝荒涼的燦爛的笑容。如今,北大荒變成了北大倉,金黃的麥浪在陽光下翻滾,為什么這黑土地沃野千里?正因有青年們的汗水澆灌和青春守護(hù)。

今天,我有幸見證了青年的力量與擔(dān)當(dāng)。這力量,是疫情來臨時(shí)的迎難而上,是敵人進(jìn)犯時(shí)的寸土不讓,也是脫貧攻堅(jiān)中的腳步丈量,是嫦娥奔月、祝融探火中的年輕的面龐。我記得李文亮、梁曉霞,記得肖思遠(yuǎn)、陳祥榕,記得黃文秀、張鵬程,我記得他們的微笑與憂傷,記得他們的付出與榮光。他們有的離開了,留下了一股精神、一串足跡;有的還在堅(jiān)守著,燃燒自己,發(fā)出溫和而有力的光。那些故事、足跡,那“清澈的愛,只為中國(guó)”的話語,像一粒粒種子,已經(jīng)在下一代青年的心中破土而出,漸成茁壯。

你問我,今日的青年可靠嗎?我說,你要親眼來看。今日的青年,正如我們的祖輩、父輩,深愛著這片土地,凝望著手中的旗幟。我們從苦難中長(zhǎng)途跋涉而來,受過傷,流過淚,失去過親人戰(zhàn)友,終于迎來了今天的花團(tuán)錦簇、江山秀麗。在_的喜悅里,我們用歌聲告慰先靈。在建國(guó)百年的時(shí)候,我們也將跑好這一棒,用擔(dān)當(dāng)獻(xiàn)禮母親。

新青年新作為演講稿4

一代人有一代人的長(zhǎng)征路,一代人有一代人的使命擔(dān)當(dāng)。為紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年,在新時(shí)代書寫不忘初心牢記使命新篇章,在本次組織生活會(huì)上,通過開展批評(píng)與自我批評(píng),我將勇于修正錯(cuò)誤,自覺加強(qiáng)黨性鍛煉,在新時(shí)代明確新?lián)?dāng),展現(xiàn)新作為。

一、存在問題

(一)學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)。自去年10月18日____開幕式以來,學(xué)____精神一直是中央、省、市、縣各級(jí)各部門當(dāng)前最重要的一項(xiàng)政治任務(wù)。我鎮(zhèn)從去年10月份開始就把學(xué)____報(bào)告列入了學(xué)習(xí)計(jì)劃,之后更是結(jié)合“強(qiáng)嚴(yán)樹”活動(dòng)、“五結(jié)合五整頓”活動(dòng),對(duì)____報(bào)告的正文部分和結(jié)語部分反復(fù)學(xué)、深入學(xué)、堅(jiān)持學(xué),然而對(duì)于____報(bào)告中提出的“新時(shí)代”的含義我卻一知半解,這說明對(duì)于____精神還是沒有真正的學(xué)懂弄通做實(shí),在學(xué)習(xí)上下的功夫還不夠。

(二)工作不夠細(xì)致。在過去的一年中,針對(duì)基層黨建、脫貧攻堅(jiān)、信訪等重點(diǎn)難點(diǎn)工作,盡管我能全面鋪開,抓住重點(diǎn),然而還是出現(xiàn)了一些漏洞。比如對(duì)思想意識(shí)形態(tài)工作的重視不夠,抓得不緊;比如側(cè)重抓扶貧資料的完善,對(duì)于扶貧政策的宣傳,比如縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)的應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)的學(xué)習(xí)貫徹不夠;比如在解決信訪問題時(shí)不能夠靠前指揮,對(duì)于規(guī)范信訪流程,完善信訪資料強(qiáng)調(diào)的不夠多。

(三)抓紀(jì)律有所松懈。隨著物質(zhì)生活水平的提高,加上鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作生活環(huán)境的改善,對(duì)機(jī)關(guān)工作內(nèi)部的管理失之于寬松軟,對(duì)于一些同志不認(rèn)真履行值班制度,在值班時(shí)間遲到早退的現(xiàn)象往往睜一只眼閉一只眼,沒能及時(shí)提出批評(píng),安排辦公室人員及時(shí)通報(bào)。

二、原因剖析

結(jié)合實(shí)際,深刻反思自身存在問題的根源,主要有以下幾方面原因:

(一)在學(xué)習(xí)上,盡管學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得做的很到位,但學(xué)習(xí)還是浮于表面,在學(xué)習(xí)上的工匠精神不足,沒能做到一字一句讀,仔細(xì)斟酌,在學(xué)習(xí)上聯(lián)系實(shí)際還是不夠緊密。

(二)在工作上,對(duì)于有些工作缺乏前瞻性,沒能及時(shí)安排部署,政治敏銳性不夠強(qiáng),在一些重點(diǎn)難點(diǎn)工作中沒能提前謀劃,抓全抓細(xì)。

(三)在紀(jì)律方面,抓班子帶隊(duì)伍有所松散,沒能將雷厲風(fēng)行和久久為功結(jié)合起來,尤其在一些老同志的管理上比較寬松,有失公平。

三、整改方向

(一)深入學(xué)習(xí)。對(duì)于我們領(lǐng)導(dǎo)干部來說,學(xué)習(xí)不應(yīng)該僅僅是一項(xiàng)政治任務(wù),而應(yīng)該成為一種生活習(xí)慣。只有通過學(xué)習(xí),從書本上學(xué),從會(huì)議中學(xué),從新聞媒體上學(xué),才能不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面,提升思維境界 ,從而間接提高政治敏銳性,從而利用知識(shí)真正武裝自身,利用科學(xué)的理論正確指導(dǎo)實(shí)踐,對(duì)此,我將不僅滿足于拓寬學(xué)習(xí)的廣度,更要著力于挖掘文字背后的深層意義。比如就“新時(shí)代”來說,新時(shí)代提出的依據(jù),,重要意義,如何在“新時(shí)代”下?lián)?dāng)新使命,發(fā)揚(yáng)新作風(fēng)都是我們應(yīng)該聯(lián)系實(shí)際,不斷挖掘的地方。

(二)扎實(shí)工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作紛繁復(fù)雜,千頭萬緒,而如何從大量的工作中突出重點(diǎn),抓全抓實(shí)則是我們要認(rèn)真思考的問題。我們當(dāng)中有人喜歡摸著石頭過河,邊干邊改;有的人喜歡事前謀劃,不斷學(xué)習(xí),穩(wěn)步推進(jìn),這些都是可行的工作方法。而我們的最終目的只有一個(gè),就是把工作干扎實(shí)、把活兒干好,讓老百姓滿意。對(duì)此,除了要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷用科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐外,還要多進(jìn)村入戶,實(shí)地調(diào)查走訪,掌握第一手資料,同時(shí)積極和上級(jí)對(duì)接,反映情況,不斷整改,保持工作節(jié)奏,提升工作質(zhì)量,不斷創(chuàng)新工作的方式方法。堅(jiān)持全面推進(jìn),有的放矢,扎扎實(shí)實(shí)干好工作,實(shí)實(shí)在在為民謀利。

(三)嚴(yán)肅紀(jì)律。我們要嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì),把紀(jì)律挺在前面。認(rèn)真學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》、《條例》等,嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)格遵守“六大紀(jì)律”,嚴(yán)守政治紅線和紀(jì)律底線,切實(shí)履行好治黨管黨主體責(zé)任。要加強(qiáng)紀(jì)律教育,完善紀(jì)律規(guī)章,實(shí)現(xiàn)制度與時(shí)俱進(jìn),在日常工作中,對(duì)于不按時(shí)參會(huì),不按時(shí)簽到,無故遲到早退等違反機(jī)關(guān)紀(jì)律的現(xiàn)象,配合紀(jì)委,及時(shí)提出通報(bào)批評(píng)。不論是老同志還是新同志,不論是班子成員還是一般人員,在紀(jì)律面前都一視同仁。使鐵的紀(jì)律轉(zhuǎn)化為黨員、干部的日常習(xí)慣和自覺遵循。

____在黨的____報(bào)告中明確指出,中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,我們要進(jìn)一步解放思想,激勵(lì)新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為,立足本職,不斷學(xué)習(xí),廉潔自律,踏踏實(shí)實(shí)為鎮(zhèn)區(qū)百姓謀發(fā)展、謀幸福。

以上就是我個(gè)人的發(fā)言材料,如有不到位的地方,請(qǐng)同志們批評(píng)指正。

新青年新作為演講稿5

關(guān)于使命、擔(dān)當(dāng),這樣宏大的命題,我們可以從具體的人和事,去感知、去體會(huì)。

這個(gè)月初,我有幸在北大經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)習(xí)。在那一周里,我不止一次聽老師講,在革命年代,他們27歲的系主任李大釗振臂高呼:“以青春之我創(chuàng)造青春之國(guó)家,青春之民族”。同樣,我還聽說了一個(gè)故事,北大一名學(xué)生在四年丟了五輛自行車之后,他萌生了“要騎別人的自行車”想法。他號(hào)召小伙伴把自己的自行車分享出來,交換別人的免費(fèi)使用權(quán)。為了醒目,他們把車子涂成了黃色。大家知道了,這就是現(xiàn)在風(fēng)靡全球的小黃車的“燕園前世情”。這是兩代北大人不同的杰出的方式,這是兩代北大人對(duì)不同時(shí)代使命的回應(yīng)與擔(dān)當(dāng),這也是他們被歷史記住的方式。

于是,在博雅未名那樣的環(huán)境里,我想起了自己的一段經(jīng)歷。那是十年前,我剛參加工作,接手的第一項(xiàng)大型任務(wù)是開展全國(guó)抗戰(zhàn)損失調(diào)查。在那段時(shí)間里,眼看著基層的同志不調(diào)查只填表;眼看著那些親歷者、當(dāng)事人一個(gè)個(gè)離去;眼看著查資料的過程中自己兩輛自行車不見了。幾個(gè)月下來,可以說,情況復(fù)雜,情緒復(fù)雜。當(dāng)我獨(dú)自一人承擔(dān)并完成了全區(qū)的匯總分析任務(wù)后,我拒絕了發(fā)給我的補(bǔ)助。作為一個(gè)半年沒有工資的職場(chǎng)新兵,這份拒絕,有對(duì)自己不能改變?cè)S多問題的無奈和否定。但還有一種更強(qiáng)烈的想法,那是我作為一個(gè)歷史系畢業(yè)生該做的事,是我在那個(gè)崗位上該做的事。如果沒有那一次的調(diào)查和記錄;如果什么都不做,任由那些老兵、老人離去;在座的我們各位,很多的故事和細(xì)節(jié),我們還能知道嗎?,F(xiàn)在想來,這也許就是我在那個(gè)年紀(jì)對(duì)使命的一種理解。

每代人有每代人的使命、每代人有每代人的輝煌。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,救亡圖存的仁人志士、推動(dòng)發(fā)展的有識(shí)之士,他們注定被歷史所銘記。在祖國(guó)越走越近、越走越寬的強(qiáng)國(guó)路上,我們無需向先烈和前輩那樣以身許國(guó)、犧牲奉獻(xiàn),但是,國(guó)家在我們身后強(qiáng)大的支撐和給予,讓我們每一個(gè)人在每一個(gè)領(lǐng)域每一個(gè)崗位,都能書寫屬于我們自己的歷史。黨牽引的這艘航船一路向前,作為其中小小的零件,我們可以通過保證自己不生銹來保證大船組件的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。如果每一個(gè)這樣的零件都在它該在的位置、都有它該有的轉(zhuǎn)速,那么,黨牽引的這艘航船就能繼續(xù)不改航向、劈波斬浪。

不是每個(gè)人都能成為站在風(fēng)口浪尖握國(guó)家命運(yùn)的人,也不是每個(gè)人都能創(chuàng)造出“小黃車的燕園前世情”那樣浪漫的故事,但我們能做的,是做好自己、做好的自己;我們要做的,是不要讓自己變壞、不要讓事情在我們手中變壞,像前任部長(zhǎng)說的,不能讓累積的事情在我們手中再積累。

腹有詩書、心有使命、肩有擔(dān)當(dāng),在該在的位置做該做的事,這是我們一個(gè)平凡人、一個(gè)普通黨員,在平凡崗位上所能承擔(dān)、也應(yīng)該承擔(dān)起的使命。

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