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經(jīng)典實(shí)用的辯論技巧

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辯論賽經(jīng)典實(shí)用的辯論技巧

辯論賽中應(yīng)該注意的問題在辯論賽中,參辯者要善于對(duì)辯題作辯證性思考,從事物對(duì)立統(tǒng)一的辯證關(guān)系的角度來破題,對(duì)辯題進(jìn)行辯證闡釋,透過現(xiàn)象看本質(zhì),見解更為精辟,立論高人一籌。以下是小編為大家整理的辯論賽中的經(jīng)典實(shí)用的辯論技巧,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

經(jīng)典實(shí)用的辯論技巧

1. 正方一辯的發(fā)言時(shí)間控制:正方一辯是整場(chǎng)辯論的第一個(gè)發(fā)言者,他沒有駁斥的對(duì)象,要做的只是把事先準(zhǔn)備好的稿子認(rèn)認(rèn)真真地念好。

不過,如果能在念出最后一個(gè)字時(shí),恰恰時(shí)間結(jié)束的鈴聲響起,可收到先聲奪人之效。

這一點(diǎn)極難,所以不必強(qiáng)求。

正方一辯還有一些戰(zhàn)術(shù),如在發(fā)言結(jié)尾向?qū)Ψ教岢龊脦讉€(gè)問題,以圖擾亂對(duì)方一辯發(fā)言,但對(duì)方如稍有經(jīng)驗(yàn),一般是避而不答,于是反而容易暴露本方的進(jìn)攻點(diǎn)。

一辯還常在結(jié)尾時(shí)說:“關(guān)于__將由我方二辯、三辯作進(jìn)一步的闡述。

”這種做法優(yōu)點(diǎn)是在配合上顯得連貫,缺點(diǎn)是可能會(huì)破壞一辯的整體氣勢(shì)。

如果時(shí)間已到而稿子還未念完,可以把論點(diǎn)重復(fù)一遍,然后坐下。

2. 控制駁論的的比例:除正方一辯外,其余辯論隊(duì)員都面臨著如何在發(fā)言中處理駁論與立論的關(guān)系,初學(xué)者易犯的毛?。阂皇敲髅髀牭綄?duì)方漏洞百出,

卻不知從何下手,好象武學(xué)中的全是空門,竟然成了沒有空門;二是知道應(yīng)該駁斥哪一點(diǎn),一站起來就面紅耳赤,恨不得一棍子把對(duì)方打死,但是由于無法有效地組織語言,說起來吞吞吐吐,觀眾看了都替他著急。

駁論應(yīng)該注意的問題是:

①事先有所準(zhǔn)備,對(duì)方可能從哪點(diǎn)進(jìn)攻,做到心中有數(shù),可以把想到的駁論分點(diǎn)寫在卡片上,對(duì)方談到哪一點(diǎn),就抽出哪張卡片放在稿子開頭;

②首先駁斥對(duì)方的常識(shí)性錯(cuò)誤及口誤,如對(duì)方背錯(cuò)了某句詩詞或在某句話中漏掉了一些關(guān)鍵字而導(dǎo)致意思截然相反,都應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)予以痛擊;臨場(chǎng)駁斥要注意對(duì)方發(fā)言中的開頭一段,

因?yàn)闀r(shí)間有限,如果駁斥其結(jié)尾,往往來不及組織語言;

③反駁的對(duì)象不要太過分散,不超過3點(diǎn);

④最好是針對(duì)前一個(gè)發(fā)言者進(jìn)行駁斥,如果中間已經(jīng)隔了幾輪發(fā)言,駁斥的效果會(huì)減弱。當(dāng)然,對(duì)方的重大漏洞或關(guān)鍵的論點(diǎn)、論據(jù)例外;

⑤確實(shí)覺得反駁有困難可以只立論。

3. 語言通俗化、口語化:初看辯論的人可能會(huì)覺得那些辯論稿滿篇都是聽不懂的新名詞的辯手才是高手,其實(shí)恰恰相反。

前面已經(jīng)說過,辯手經(jīng)過準(zhǔn)備之后,對(duì)辯題的理解往往比評(píng)委深刻,這時(shí),既要深得入,又要淺得出,發(fā)言時(shí)要避免使用專用術(shù)語,即使用也要作說明,此外,要多使用比喻、舉例、排比等手法。

如果能在發(fā)言中以幽默的語言或大義凜然的陳詞引起觀眾的笑聲和掌聲,對(duì)評(píng)委會(huì)產(chǎn)生較大影響,這一點(diǎn)也同樣適用于自由辯論。

4. 概念的模糊和清晰:其實(shí)不光是概念,很多場(chǎng)合都需要模糊的語言讓對(duì)方找不到靶子,這似乎和第3點(diǎn)有點(diǎn)矛盾,但第3點(diǎn)指的是一般情況,而這里指的卻是特殊情況。

舉個(gè)例子:在“法治能消除腐朽”的訓(xùn)練賽中,我持正方立場(chǎng),這時(shí)我方面臨的一個(gè)難題是怎樣給消除下一個(gè)定義,消除的權(quán)威定義是使不存在,如果同意這個(gè)定義,顯然不利;如果不同意,這個(gè)定義又實(shí)在太難駁倒,甚至很難防守。

最后我方采用了這樣的定義:法治能消除腐朽,指的`是法治的懲治、防范、監(jiān)督、教育幾種功能相互作用的動(dòng)態(tài)過程。

實(shí)戰(zhàn)效果頗佳,對(duì)方?jīng)]有什么好辦法指出我方這個(gè)定義錯(cuò)在何處,結(jié)果在枝節(jié)問題上作了大量的糾纏。

可以看出,概念模糊化目的是為了防守,這種概念的本意對(duì)已方是不利的又或者無法定義精確。

相反,概念的清晰是為了進(jìn)攻,如上例中反方當(dāng)然要旗幟鮮明地提出消除就是使不存在,使腐朽現(xiàn)象為零,這樣才能加強(qiáng)進(jìn)攻的力度。

5. 煽情:煽情是辯論中的常用戰(zhàn)術(shù),自由辯論中也應(yīng)用頗多,但由于自由辯論中個(gè)人發(fā)言時(shí)間很短,使這種戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)用受到限制。

大規(guī)模煽情一般出現(xiàn)的規(guī)范發(fā)言中。

煽情時(shí)首先要投入感情,可謂慷慨激昂之時(shí),聲嘶力竭;沉痛哀傷之處,氣若游絲。

但也要注意不可過火,以不影響自己發(fā)言為度,切不可泣不成聲,拍桌子等等,煽情內(nèi)容也要注意有邏輯性,比如“法治能消除腐朽”中,反方在對(duì)腐朽問題痛心疾首之后,說“腐朽如此嚴(yán)重,單靠法治獨(dú)木難支”是有效的。

而在“應(yīng)該鼓勵(lì)購(gòu)買私人小汽車”中,反方大談農(nóng)村失學(xué)嚴(yán)重,去煽希望工程的情,就有點(diǎn)風(fēng)馬牛不相及了。

6. 豹尾:以往發(fā)言稿結(jié)尾都比較平淡,往往是把本方論點(diǎn)重復(fù)一遍,自從《獅城舌戰(zhàn)》出版之后,很多辯手模仿復(fù)旦四辯在結(jié)尾以一句氣勢(shì)宏大的名言、俗語、詩詞來結(jié)尾,這值得一試,但要注意這句話必須和論點(diǎn)密切相關(guān),而且一般由一辯和四辯來說。

辯論中的破題技巧

一、追加前提

在辯論賽中,如果參賽者覺得抽到的辯題對(duì)己方不利,可以認(rèn)真審視一下辯題的內(nèi)涵是否明確,外延是否過大。

如果是這樣,可以運(yùn)用“追加前提”的辦法來縮小其外延,豐富其內(nèi)涵,從而使己方立論堅(jiān)實(shí),為取得辯論賽的勝利創(chuàng)造條件。

在一次職工辯論賽上,正方所持觀點(diǎn)是“發(fā)展旅游業(yè)利大于弊”;反方所持觀點(diǎn)是“發(fā)展旅游業(yè)弊大于利”。

反方如果就辯題本身去展開是很難取勝的。

在論辯賽中,反方就巧妙地運(yùn)用了“追加前提”的破題技巧,對(duì)辯題作了這樣的闡釋:“如果不分時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境,無條件地、盲目地發(fā)展旅游業(yè),則是弊大于利。

”這樣的破題縮小了辯題的外延,豐富了內(nèi)涵,變不利為有利,化被動(dòng)為主動(dòng),破題中肯,全局皆活。

接著反方引用大量現(xiàn)實(shí)生活中的例子來論證自己的觀點(diǎn),正方難以置辯,最終反方奪得了這次論辯賽的勝利。

辯論賽忌諱從理論到理論地大發(fā)議論,而“追加前提”則是引導(dǎo)辯題向現(xiàn)實(shí)靠攏,使己方有大量的現(xiàn)實(shí)材料去展開論證,從而避免了空談,這是贏得聽眾從而贏得勝利的有效方法。

二、展示背景

在辯論賽中,有些辯題如果僅僅就事論事,從局部的小范圍來看,某一方占著絕對(duì)優(yōu)勢(shì),另一方似乎無理可辯。

如果處于不利地位的一方能把辯題放在更大的范圍來審視解析,通過展示該辯題所涉及的背景,高屋建瓴地破題,可以占領(lǐng)辯論賽的“制高點(diǎn)”,從而取得主動(dòng)權(quán)。

一次大學(xué)生辯論賽,辯題是“艾滋病是(不是)醫(yī)學(xué)問題,不是(而是)社會(huì)問題”。

從局部的小范圍來看,艾滋病確實(shí)是醫(yī)學(xué)問題,它的病因、治療、預(yù)防等都是醫(yī)學(xué)問題,但反方運(yùn)用了“展示背景”的破題技巧,把這個(gè)辯題放在社會(huì)大背景中來解析,明確指出:“艾滋病是在社會(huì)中發(fā)生、發(fā)展的,必須用社會(huì)系統(tǒng)工程加以解決,因而是社會(huì)問題。

”“艾滋病有其特殊性,這就是它的傳染性、致命性和社會(huì)危害性,它已經(jīng)成為一種嚴(yán)重的社會(huì)公害,它已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了醫(yī)學(xué)的范疇,因此,控制艾滋病只能依靠社會(huì)整體力量。

”正方很難反駁,敗下陣來。

反方的破題站得高,看得遠(yuǎn),從宏觀上展開闡述,顯得居高臨下、氣勢(shì)逼人、雄辯無比,而正方從微觀上展開,無論從氣勢(shì)上還是從理論結(jié)合實(shí)際上,都難以與反方抗衡。

破題的重要可見一斑了。

三、率先定義

在辯論賽中,參辯者可以搶奪先機(jī),率先對(duì)辯題中某些關(guān)鍵詞做出有利于己方而不利于對(duì)方的定義,進(jìn)而對(duì)辯題做出自己的解讀,先于對(duì)方占領(lǐng)辯論賽的“制高點(diǎn)”,突然發(fā)起攻勢(shì),對(duì)方措手不及,立即陷入被動(dòng),必然會(huì)招架乏術(shù),反擊乏力。

在一次財(cái)經(jīng)系統(tǒng)職工辯論賽上,辯題是:外來投資能不能夠確保發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)。

這句話中的“確?!睉?yīng)當(dāng)是指有了外來投資就可以使發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)。

顯然,這話說得太絕對(duì)化了,這么一來,正方幾乎就無理可辯,極易受到反方的攻擊。

在辯論賽開始時(shí),正方利用所擁有的定義優(yōu)先權(quán),率先對(duì)“確?!边@一關(guān)鍵詞進(jìn)行重新定義:“‘確?!⒉皇侵赴俜种话俚乇WC。

例如,在大城市的客車上,售票員常常用揚(yáng)聲器呼喚:‘為了確保各位旅客的安全,請(qǐng)不要扶車門。

’這并不是說只要不去扶車門,乘客的安全就可以百分之百地保證了。

”正方對(duì)“確保”一詞作了有利于己方的重新定義,對(duì)辯題的解析就成了“外來投資可能使發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng),當(dāng)然也可能由于種種原因,經(jīng)濟(jì)達(dá)不到高速增長(zhǎng)”。

反方?jīng)]有準(zhǔn)備,不知如何去反駁,竟默認(rèn)了這種定義,使自己陷于困境。

這種破題技巧的確高超,使正方立論堅(jiān)實(shí)而靈活,進(jìn)可攻、退可守,立于不敗之地,反方一招被動(dòng),招招被動(dòng),結(jié)果導(dǎo)致失敗。

四、辯證闡釋

在辯論賽中,參辯者要善于對(duì)辯題作辯證性思考,從事物對(duì)立統(tǒng)一的辯證關(guān)系的角度來破題,對(duì)辯題進(jìn)行辯證闡釋,透過現(xiàn)象看本質(zhì),見解更為精辟,立論高人一籌。

在一次大學(xué)生辯論賽上,辯題是:實(shí)施環(huán)境保護(hù)會(huì)不會(huì)降低經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度。

正方隊(duì)員一上場(chǎng)就聲明:“我們是環(huán)境保護(hù)的堅(jiān)定擁護(hù)者,我們希望既保護(hù)了環(huán)境,又增長(zhǎng)了經(jīng)濟(jì)。

但是魚和熊掌不可兼得。

為了人類的生存和發(fā)展,為了子孫后代的幸福,我們寧可適當(dāng)降低經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度,也要保護(hù)好環(huán)境。

”正方言之鑿鑿,擲地有聲,打動(dòng)了評(píng)委和觀眾,占了上風(fēng)。

反方在這種不利的情況下,如果想要闡明實(shí)施環(huán)境保護(hù)不會(huì)降低經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度,顯然同評(píng)委與觀眾的感情相違背,弄不好,還會(huì)給人強(qiáng)詞奪理的印象。

反方采用了“辯證闡釋”的破題技巧,明確指出:“從現(xiàn)象上看,太陽繞著地球轉(zhuǎn),從本質(zhì)上看,地球繞著太陽轉(zhuǎn);從局部上看,大地是平面的,從總體上看,大地是球面的。

同樣道理,從現(xiàn)象、局部、暫時(shí)上看,實(shí)施環(huán)境保護(hù)似乎會(huì)降低經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度,但是從本質(zhì)、總體、長(zhǎng)遠(yuǎn)上看,實(shí)施環(huán)境保護(hù)不僅不會(huì)降低,反而會(huì)提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度。

”反方對(duì)辯題作了辯證的闡釋,以自然現(xiàn)象作了類比論證,雄辯無比的破題贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的掌聲和喝彩聲。

反方巧妙的破題,向評(píng)委和觀眾顯示了透過現(xiàn)象看本質(zhì),算大賬、算總賬的氣度,與正方相比,立論高遠(yuǎn)、邏輯嚴(yán)密,奠定了勝利的基礎(chǔ)。

五、趨利避害

在辯論賽中,參辯者應(yīng)對(duì)辯題中所包含的“利”與“害”因素作全面而認(rèn)真的分析,在破題時(shí)能“趨利避害”,甚至化害為利,就能為己方擺脫被動(dòng)局面,爭(zhēng)取主動(dòng)地位,贏得辯論的勝利創(chuàng)造有利的條件。

由演講與口才雜志社在成都舉行的全國(guó)職工辯論賽中,有一場(chǎng)的辯題是:門當(dāng)戶對(duì)是不是美滿婚姻的基礎(chǔ)。

乍看這個(gè)辯題好像對(duì)正方不利,因?yàn)椤伴T當(dāng)戶對(duì)”之說是多年來“挨批判”的觀點(diǎn),然而正方卻善于趨利避害,作了這樣的破題:“所謂門當(dāng)戶對(duì)只是一種比喻,比喻締結(jié)婚姻的雙方在各自的家境、經(jīng)歷、文化修養(yǎng)、社會(huì)地位以及性格、愛好等方面的大體接近或趨于一致。

古人就喊出了‘燕雀安知鴻鵠之志哉’的豪言壯語。

‘在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝’,大鵬和小雀不能比翼齊飛,不能結(jié)為伴侶,原因就是門不當(dāng)戶不對(duì)啊!”話音剛落,場(chǎng)上就響起了熱烈的掌聲。

這樣的破題可謂別出心裁,將辯題的不利因素化解為有利因素,把約定俗成的詞語解釋注入了全新的涵義。

這個(gè)辯題所辯的范圍已經(jīng)完全跳出了“婚姻雙方要地位相當(dāng)”的話題,而升華為“婚姻雙方要志同道合”的話題了,正方完全取得了這場(chǎng)辯論賽的主動(dòng)權(quán)。

總之,在辯論賽中,對(duì)辯題的成功破_解,關(guān)系到論辯賽的成敗。

破題優(yōu)勢(shì)是辯論制勝的第一步。

它就像圍棋中的布局一樣,對(duì)棋局的發(fā)展有著決定性的影響。

只要參辯者能根據(jù)辯題的具體情況認(rèn)真分析、開拓思路、挖掘要義、選好角度,別出心裁地破題,就一定能在辯論賽中左右逢源,攻守自如,進(jìn)退有據(jù),辯入佳境。

喜愛辯論的朋友,如果你希望在辯論賽中獲勝,就必須認(rèn)真研究、靈活運(yùn)用破題的技巧。

辯論賽中反客為主的技巧

一、借力打力: 武俠小說中有一招數(shù),名叫"借力打力",是說內(nèi)力深厚的人,可以借對(duì)方攻擊之力反擊對(duì)方。

這種方法也可以運(yùn)用到論辯中來。

二、移花接木: 剔除對(duì)方論據(jù)中存在缺陷的部分,換上于我方有利的觀點(diǎn)或材料,往往可以收到"四兩撥千斤"的奇效。

我們把這一技法喻名為"移花接木"。

三、順?biāo)浦郏?表面上認(rèn)同對(duì)方觀點(diǎn),順應(yīng)對(duì)方的邏輯進(jìn)行推導(dǎo),并在推導(dǎo)中根據(jù)我方需要,設(shè)置某些符合情理的障礙,使對(duì)方觀點(diǎn)在所增設(shè)的條件下不能成立,或得出與對(duì)方觀點(diǎn)截然相反的結(jié)論。

四、釜底抽薪 :刁鉆的選擇性提問,是許多辯手慣用的進(jìn)攻招式之一。

通常,這種提問是有預(yù)謀的,它能置人于"二難"境地,無論對(duì)方作哪種選擇都于己不利。

對(duì)付這種提問的一個(gè)具體技法是,從對(duì)方的選擇性提問中,抽出一個(gè)預(yù)設(shè)選項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)有力的反詰,從根本上挫敗對(duì)方的銳氣,這種技法就是釜底抽薪。

辯論的原則

正確對(duì)待辯論的勝負(fù)

尊重辯論對(duì)手的人格

詭辯不等于胡攪蠻纏

辯論的方法

必須講究辯論的邏輯性。在辯論中,辯論的邏輯性起著極為重要的作用,它使辯論顯得嚴(yán)謹(jǐn)、條理,使自己的觀點(diǎn)顯得牢不可破。

盡量做到辯論生動(dòng)形象和語言風(fēng)趣。在辯論中融入生動(dòng)、形象、風(fēng)趣的語言,整個(gè)論壇的辯論才會(huì)充滿活力,論壇上的人氣才會(huì)旺盛。

參加辯論要注意知識(shí)的積累

1.要認(rèn)真地去閱讀對(duì)方的文章及相關(guān)資料。

從理論上去分析主題的內(nèi)容,避免辯詞的庸俗化、貧乏化,使辯辭在理論上和知識(shí)上豐富。絕對(duì)避免使用庸俗不堪的實(shí)例和趣味低劣的噱頭進(jìn)行辯論,或者以感情取代理論,故作姿態(tài)煽動(dòng)性地贏取斑油們的同情或喝彩。

2.要注意日常綜合知識(shí)的積累。

論壇上辯論的主題是豐富多彩,要注意日常各個(gè)方面知識(shí)的積累。一個(gè)人如果光有辯論的熱情,但其知識(shí)底蘊(yùn)很差,可供調(diào)動(dòng)的東西很少,那就會(huì)陷入“巧婦難為無米之炊”的窘境,縱有再高的熱情,也無法取得理想的效果。所謂言不達(dá)詞,詞不達(dá)意。知識(shí)好比一座金字塔,不了解寬泛的知識(shí)背景,只對(duì)本專業(yè)知識(shí)了解較多或者比較豐富,想在論壇上的辯論中運(yùn)用自如、應(yīng)答如流也是不可能的。

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