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大學(xué)辯論賽中13個(gè)實(shí)戰(zhàn)技巧

時(shí)間: 重伶21267 分享

  辯論是一個(gè)非常靈活的過程,在這一過程中,可以施展的技巧的一些比較重要的技巧。下面就是小編給大家?guī)淼年P(guān)于大學(xué)辯論賽中13個(gè)技巧,歡迎大家閱讀參考!

  1.劃分戰(zhàn)場

  基本的做法是把一系列關(guān)系緊密的問題作為一個(gè)戰(zhàn)場,并由場上的一名隊(duì)員提出其中的第一問題,其他隊(duì)員立即跟上,直到問完這一系列問題,取得了滿意戰(zhàn)果后,轉(zhuǎn)入下一戰(zhàn)場。這種戰(zhàn)術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是:火力集中,進(jìn)攻顯得有章法,有層次。缺點(diǎn)是:有時(shí)過于死板,為了貫徹連續(xù)提問,對(duì)對(duì)手臨場暴露的弱點(diǎn)只能作簡單攻擊,而對(duì)對(duì)手的有力反駁又不能由最恰當(dāng)?shù)年?duì)員來防守,這和自由辯論隨機(jī)應(yīng)變的特點(diǎn)是相背離的。

  結(jié)論:仍然可以適當(dāng)決定幾個(gè)戰(zhàn)場,但不用強(qiáng)求連續(xù)提問,讓隊(duì)員自己控制提問的時(shí)機(jī)。

  2.兩次發(fā)言

  在自由辨論中,一個(gè)隊(duì)員發(fā)言后,不要立即把話筒傳給其他隊(duì)員,而在對(duì)方發(fā)言后,由其自己決定是否作第二次發(fā)言。

  這種戰(zhàn)術(shù)的目的是保持發(fā)言的連貫性,在隊(duì)員相互之間很不了解,配合很生疏時(shí)應(yīng)用。

  3.相互保護(hù)

  由于種.種原因,往往會(huì)出現(xiàn)某個(gè)隊(duì)員口誤,或者偏離立論等等對(duì)本方不利的情況,這時(shí)候,別的隊(duì)員應(yīng)該彌補(bǔ)其錯(cuò)誤。

  彌補(bǔ)的方法有以下幾種:

 ?、俚仲?。如果本方犯錯(cuò)誤,對(duì)方隔了相當(dāng)長時(shí)間后才攻擊,又或者犯錯(cuò)誤的這句話本身含意就很模糊,可以死不認(rèn)帳地說:“我方?jīng)]有這樣說過。”但是,這種戰(zhàn)術(shù)如果被評(píng)委識(shí)破,會(huì)非常不利,一般不要采用。

 ?、趧e解。對(duì)本方犯錯(cuò)誤的話作另外一種解釋。例:正:大家聽到?jīng)]有,對(duì)方同學(xué)竟然說共產(chǎn)主義不能實(shí)現(xiàn),看來帝國主義亡我之心不死,和平演變真是越來越嚴(yán)重了。反:在相當(dāng)長一段時(shí)間內(nèi),由于條件不具備,共產(chǎn)主義當(dāng)然不能馬上實(shí)現(xiàn)……這里反方就運(yùn)用了別解這種戰(zhàn)術(shù),一定程度上扭轉(zhuǎn)了不利局面。這種戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用得比較多,常用的句式是“我方的意思是說:……”

  大學(xué)辯論賽經(jīng)典實(shí)用辯論技巧之辯論戰(zhàn)術(shù)(一)

 ?、壅{(diào)整底線。這是一種迫不得已的作法,所犯的錯(cuò)誤既不是口誤,又明顯背離本方原來的立論,只好將錯(cuò)就錯(cuò)。

 ?、軐?duì)于明顯的口誤,可以大膽承認(rèn)“我方剛才出現(xiàn)了口誤。”

  4.連續(xù)進(jìn)攻

  場上要保持頭腦冷靜,當(dāng)注意到對(duì)方對(duì)本方某個(gè)問題避而不答或回答不力時(shí),應(yīng)連續(xù)攻擊,哪怕把問題再重復(fù)一遍也好。往往易犯的毛病的是自己急于說出某句“精妙”的話,根本不去注意隊(duì)友問了什么問題以及對(duì)方是如何回答的,這種個(gè)人主義應(yīng)該避免。

  5.破除雙難境地

  辯論中難免會(huì)碰到一些選擇疑問句,對(duì)方逼著問你“是A還是B?”不管是A是B對(duì)本方都是不利的,對(duì)這類問題有兩種回答的方法:①(既不是A,也不是B)是C②既是A,又是B。

  6.破類比

  類比手法是辯論中經(jīng)常運(yùn)用的,但類比不可能做到絕對(duì)的精確,類比物與被類比物總是會(huì)有一些區(qū)別,這就為反駁提供了突破口。事先找出一些重要概念的特征后,可以用來攻擊對(duì)方不準(zhǔn)確的類比。

  7.循環(huán)論證及對(duì)待辦法

  循環(huán)論證常常是在立論中就已準(zhǔn)備好的,這種論辯手法會(huì)有出乎意料的效果。當(dāng)不管從哪個(gè)角度進(jìn)攻,對(duì)方總是能自圓其說時(shí),很可能就是在運(yùn)用這種手法。

  8.歸謬及對(duì)付方法

  所謂歸謬就是先假設(shè)對(duì)方的邏輯是正確的,然后推導(dǎo)出荒謬的結(jié)論,以此證明對(duì)方的錯(cuò)誤。這是辯論中常用的有力武器,很多看來難以攻擊的詭辯,一經(jīng)歸謬,會(huì)有“柳暗花明又一村”之感。

  9.各執(zhí)一詞

  在同一個(gè)論據(jù)上,雙方各自強(qiáng)調(diào)對(duì)自己有利的一面。例:“當(dāng)前妨礙大學(xué)生走向社會(huì)主要是自身素質(zhì)問題,還是社會(huì)環(huán)境問題”反:現(xiàn)在是“孔雀東南飛,飛到廣東來”,不就是因?yàn)閺V東水草豐美,環(huán)境優(yōu)雅嗎?正:可也要是孔雀才能東南飛啊!反:東南有梧桐,方有孔雀來。現(xiàn)在的問題是梧桐太少。臨場利用對(duì)方的論據(jù)時(shí),會(huì)用到這種戰(zhàn)術(shù)。

  10.特殊情況先舉一個(gè)例子:“發(fā)展旅游業(yè)利大于弊”正:……對(duì)方同學(xué)怎么能把業(yè)、賭博業(yè)的弊端強(qiáng)加到旅游業(yè)的頭上呢?這不是張三犯罪,李四坐牢嗎?反:如果李四是幫兇,當(dāng)然也要坐牢。旅游業(yè)不是對(duì)業(yè)、賭博業(yè)起到了推波助瀾的作用嗎?本來張三犯罪,不該李四坐牢,可在李四是幫兇的特殊情況下,就不奇怪了。又例:正:……這不等于是把一個(gè)不會(huì)游泳的人推到水里去嗎?反:如果不下水又怎么能學(xué)會(huì)游泳呢?能否成功地運(yùn)用這種戰(zhàn)術(shù),關(guān)鍵是辯手自身的素質(zhì)。在這種戰(zhàn)術(shù)中,常用的句式是“如果……,那么……”

  11.攻擊小前提

  例:正:毛驢沒有污染,可是能走上高速公路嗎?反:毛驢就真的沒有污染嗎?當(dāng)對(duì)方第一句話是判斷句,第二句話是反問句時(shí),本方應(yīng)該先注意這句判斷句是否成立,這在辯論中屬于“盲點(diǎn)”,容易忽略。這種戰(zhàn)術(shù)在許多情況下屬于詭辯,就象對(duì)方指著一個(gè)正方形說正方形與圓形是不同的,而本方攻擊說他指的根本不是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的正方形。所以上一例中正方可以這樣反駁。正:當(dāng)然世界上沒有絕對(duì)不造成污染的東西,但毛驢難道是因?yàn)橛形廴静挪荒茏呱细咚俟穯?這種戰(zhàn)術(shù)要慎用。

  12.回避

  在水平相當(dāng)?shù)霓q論賽中,只有符合以下條件才能回避:a)對(duì)方的問題無法回答;b)對(duì)方的問題回答后對(duì)本方很不利;c)對(duì)方的問題與辯題無關(guān)。

  回避的方法有以下幾種:

  ①就好象沒有聽到對(duì)方的問題,直接提出本方問題。這種回避可以用,但痕跡過于明顯。

 ?、谝砸痪湓捵鳛檫^渡。當(dāng)評(píng)委和觀眾把注意力集中在這句話中,就容易忘記本方已在腳底抹油了。

 ?、郯岛S刺的回避當(dāng)對(duì)方的提問不甚合理時(shí),用這種戰(zhàn)術(shù)效果較好。這類回答在特殊的語境下才有效,不要生搬硬套。

  13.回答問題后再提問

  在大多數(shù)情況下都應(yīng)該回答問題,回答后提出本方問題。但是,如果回?fù)艉苡辛?,可以不再提問,以免削弱攻擊的威力?/p>

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