在胡抗美的經(jīng)典書(shū)法作品中，我們看到的是一個(gè)什么樣的書(shū)法世界?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的胡抗美經(jīng)典書(shū)法作品，希望對(duì)你有用!

　　胡抗美經(jīng)典書(shū)法作品欣賞

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　　胡抗美人物簡(jiǎn)介

　　胡抗美, 男，1952年8月生于湖北襄陽(yáng)，號(hào)鹿門(mén)山人。系中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)副主席。 第四屆、第五屆中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)理事,第四屆中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)創(chuàng)作委員會(huì)委員,第五屆中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)草書(shū)委員會(huì)副主任委員。全國(guó)書(shū)法篆刻展、全國(guó)蘭亭獎(jiǎng)?wù)?、全?guó)草書(shū)展評(píng)委。中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)草書(shū)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副主任，中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)書(shū)法培訓(xùn)中心教授，中國(guó)藝術(shù)研究院中國(guó)書(shū)法院特約研究員，中國(guó)國(guó)家畫(huà)院沈鵬課題班助理導(dǎo)師，東方九澤龍書(shū)畫(huà)研究協(xié)會(huì)副主席，中央機(jī)關(guān)書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)副主席，中國(guó)藝術(shù)研究院碩士生導(dǎo)師、博士生導(dǎo)師。中國(guó)書(shū)法院研究員，中國(guó)國(guó)家畫(huà)院書(shū)法篆刻院副院長(zhǎng)。

　　書(shū)法作品曾多次入展全國(guó)展、全國(guó)中青展、全國(guó)蘭亭獎(jiǎng)?wù)埂⑷珖?guó)楹聯(lián)展等全國(guó)性書(shū)法展;并多次被選拔、被推薦或被邀請(qǐng)參加中日、中新、中韓書(shū)法交流展;作品曾在北京、河北、內(nèi)蒙、海南、山東、遼 胡抗美書(shū)法(39張)寧、湖南、四川、江蘇、河南、山西、福建、湖北等省區(qū)市進(jìn)行展覽。書(shū)法作品被故宮博物院、中國(guó)美術(shù)館、人民大會(huì)堂等,以及日本、新加坡博物館或個(gè)人收藏。

　　書(shū)法作品出版有《胡抗美詩(shī)詞書(shū)法集》、《胡抗美書(shū)法集》、《胡抗美書(shū)法作品》、《當(dāng)代書(shū)法名家.胡抗美卷》、《中國(guó)美術(shù)館當(dāng)代名家系列作品集.書(shū)法卷.胡抗美》、《中國(guó)書(shū)法家精品集.胡抗美卷》等書(shū)法創(chuàng)作專(zhuān)著。出版有理論專(zhuān)著《胡抗美書(shū)學(xué)論稿》和詩(shī)詞專(zhuān)著《吟外志·胡抗美詩(shī)詞集》《人民日?qǐng)?bào)》、《人民政協(xié)報(bào)》、《中國(guó)文化報(bào)》、《藝術(shù)報(bào)》、《中國(guó)書(shū)法》、《中國(guó)美術(shù)報(bào)》、《書(shū)法報(bào)》、《書(shū)法導(dǎo)報(bào)》等多種報(bào)刊雜志、網(wǎng)絡(luò)對(duì)其書(shū)法作品、創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)及書(shū)學(xué)思想進(jìn)行過(guò)多次專(zhuān)題報(bào)導(dǎo)和介紹。

　　孩子學(xué)習(xí)書(shū)法的注意事項(xiàng)

　　中國(guó)書(shū)法已有三千多年的歷史，是古人聰明和智慧的結(jié)晶，是祖先留的一筆巨大的寶貴財(cái)富，是中國(guó)獨(dú)有的一門(mén)藝術(shù)。書(shū)法有嚴(yán)格的書(shū)寫(xiě)法則，少年兒童，尤其是小學(xué)階段，主要是識(shí)字，在學(xué)習(xí)文化的同時(shí)又學(xué)習(xí)書(shū)法，既可以鞏固所學(xué)的知識(shí)，又能促進(jìn)文字書(shū)寫(xiě)水平的提高，把字寫(xiě)得更加整潔美觀，又合乎規(guī)范。

　　1、由于孩子較小，缺乏自制力，家長(zhǎng)尤其要多加關(guān)照。不罵、不打，多表?yè)P(yáng)。你要孩子長(zhǎng)大后成為什么樣的人，你這時(shí)就要做什么樣的人給他看，他會(huì)潛移默化地受到你的影響。

　　2、孩子寫(xiě)字家長(zhǎng)要一直陪在身邊，因?yàn)檫@時(shí)，他還沒(méi)有定型，要一個(gè)孩子做到非常的努力用功，是不現(xiàn)實(shí)的。如果不監(jiān)督，他很可能會(huì)亂寫(xiě)，偷懶，如果動(dòng)作壞了，反而適得其反。這樣家長(zhǎng)就會(huì)比較累，學(xué)生堅(jiān)持不下去，實(shí)際上都是家長(zhǎng)堅(jiān)持不下來(lái)的緣故。所以家長(zhǎng)要有足夠的心理準(zhǔn)備，要有足夠的耐心。

　　3、有些好習(xí)慣，也要在這時(shí)注意培養(yǎng)，比如，不讓孩子動(dòng)作效率過(guò)低，做事要強(qiáng)調(diào)連貫，有效動(dòng)作之間的無(wú)用動(dòng)作減少到最低程度，這樣，在他上學(xué)后，就不至于做事拖沓，作業(yè)完成不了，這樣，晚上睡覺(jué)太晚，家長(zhǎng)、孩子都會(huì)非常疲憊而造成孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下降的。

　　4、最后非常重要的一點(diǎn)，是一定要找個(gè)好的書(shū)法老師。老師不但對(duì)孩子要有愛(ài)心，還必須是個(gè)掌握教育心理學(xué)，能靈活運(yùn)用正確書(shū)法教學(xué)和心理疏導(dǎo)方法的老師。