二十屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫比賽書(shū)法作品

　　全國(guó)中小學(xué)生繪畫書(shū)法作品比賽是全國(guó)中小學(xué)生的一次重大的書(shū)法比賽，在這個(gè)比賽上有不少優(yōu)秀的書(shū)法中小學(xué)生書(shū)法被發(fā)現(xiàn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的二十屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫比賽書(shū)法作品，希望對(duì)你有用!

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　　書(shū)法中提筆與按筆簡(jiǎn)議

　　提筆與按筆相對(duì)而言，指在垂直方向由下向上用筆的動(dòng)作。提筆寫出來(lái)的點(diǎn)畫線條比較細(xì)勻。提按是筆鋒在垂直方向作上下運(yùn)動(dòng)。書(shū)寫的過(guò)程實(shí)際上就是提按變化的過(guò)程，筆鋒在紙上運(yùn)行時(shí)，一直是提與按快速度的交遞進(jìn)行著，用筆提中有按，按中有提，才提便按，才按便提。再加上輕重緩急的豐富變化，這樣寫出來(lái)的點(diǎn)畫才具有了生命的活力，而產(chǎn)生出活生生的形象，神采與韻味。劉熙載《藝概。書(shū)概》說(shuō)：凡書(shū)要筆筆按，筆筆提。這里指出在運(yùn)筆過(guò)程中提按的連續(xù)性和必要性。

　　又說(shuō)：提按尤當(dāng)于起筆處，提提尤當(dāng)于止筆處。這是說(shuō)，在起筆處其按表現(xiàn)得更為明顯，在止筆處其提尤易辨識(shí)。又云：書(shū)家于提按兩字，有相合而無(wú)相離。故用筆重處正須飛提，用筆輕處正須實(shí)按，始能免墮飄二病。這是對(duì)提按表現(xiàn)技巧和輕重表現(xiàn)效果的辯證認(rèn)識(shí)，即太重則滯，太輕則飄、滑、薄、弱，所以才要求做到運(yùn)筆重處正須飛提，運(yùn)筆輕處正須實(shí)按，亦即按中有提、提中有按的對(duì)立而統(tǒng)一的原則，董其昌《畫禪室隨筆》所說(shuō)：發(fā)筆處便要提得筆起，不使其自偃也是說(shuō)按中要有提，才能使點(diǎn)畫不至于僵、滯。在具體的書(shū)寫實(shí)踐中，提與按這兩種技巧相較，其按較易于掌握，難在提上。

　　董其昌《畫禪室隨筆》說(shuō)：用筆之難，難在遒勁，而遒勁非是怒筆木強(qiáng)之謂，乃大力人通身是力，倒輒能起。又說(shuō)：作書(shū)須提得筆起，不可信筆，蓋信筆則其波畫皆無(wú)力，提得筆起，則一轉(zhuǎn)一束處處皆有主宰，轉(zhuǎn)、束二字，書(shū)家妙訣也。今人只是筆作主，未嘗運(yùn)筆。這里說(shuō)的正是提按的要領(lǐng)，即必須運(yùn)通身之力于腕部，以強(qiáng)腕運(yùn)其筆，方能隨心所欲，產(chǎn)生其干變?nèi)f化，豐富多彩的藝術(shù)效果。所謂今人只是筆作主，未嘗運(yùn)筆正是指未能做到提得筆起，以至于為筆所累，這正是不能達(dá)到揮灑自如、為所欲為的原因。