二年級硬筆書法作品
二年級硬筆書法作品
硬筆,是相對于毛筆而言的,是指筆尖是硬性的筆。現(xiàn)在用的鋼筆,圓珠筆,粉筆,鉛筆,簽字筆等等,都是硬筆字.硬筆在長期的應用過程中,已充分顯示出其優(yōu)越性。非常的適合剛入門書法的學生。下面是學習啦小編為你整理的二年級硬筆書法作品,希望對你有用!
二年級硬筆書法作品欣賞
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硬筆書法的學習方法
一、確立明確的學習動機。根據(jù)心理學的理論,動機是激起人去行動或抑制這個行動的愿望和意圖,是一種推動人的行為活動的內(nèi)在原因。動機與需要是緊密聯(lián)系的,動機的基礎是人類的各種需要。人的需要分生理需要和社會需要,練習寫字便是人的一種社會需要。中小學生練習寫字是提高書寫水平、掌握科學文化知識的需要;成年人練習寫字是傳遞信息、提高工作效率的需要;從藝術角度講,練字則是人們對美的追求的需要。
人對練習寫字的需要不是自生的,而是靠實踐的體驗,靠教育者的引導逐步形成的,并由此產(chǎn)生情感,形成濃厚的興趣,這樣才能更好地激發(fā)練字的動機;否則,無意練字,勉強對付,定是筆力浮華,結構松散,進步不快,這樣又會反過來影響寫字的興趣。
總之,只有確定明確的練字動機,才好決定自己學什么、怎么去學,才能培養(yǎng)良好的學練意識和意志,一步一步地向理想的目標邁進。
二、挑選合適的書寫工具。書寫硬筆書法的主要工具有筆、墨水和紙張。
筆
學習硬筆書法,選擇鋼筆比較好。鋼筆較其他硬筆具有彈性大、出水流暢、手感好等特點。是學習硬筆書法理想的書寫工具。
鋼筆的種類和型號很多。根據(jù)鋼筆筆尖的成分不同,可分為金筆、銥金筆兩種。金筆的筆尖含金量高,筆尖較軟,彈性較小;銥金筆的筆尖含金量低,筆尖較硬,彈性好,經(jīng)久耐用,而且物美價廉。是初學寫字比較合適的工具。
挑選鋼筆時要看筆尖是否圓滑,出水是否流暢,這可通過試筆檢驗,即將新筆蘸上墨水在紙上寫些筆畫及阿拉伯數(shù)字“8”,如筆尖不刺紙,出水均勻,那么筆尖就是圓滑、流暢的,合乎使用要求。鋼筆的筆尖有粗細之分,練字應使用筆尖稍粗一些的鋼筆。如果需要寫較小的字,可挑選筆桿上注有“特細”字樣的鋼筆書寫。
鋼筆要注意保養(yǎng)。寫字時,應在紙下墊一些稿紙,以增強筆尖的彈性,減少摩擦。筆尖不要在金屬等硬質(zhì)材料上書寫,以防損壞筆尖。鋼筆每一個月左右應清洗一次,保持下水流暢。鋼筆如長期不用,應洗凈保存。
這里需要說一下,有一種筆桿上注有“硬筆書法”字樣的彎頭鋼筆,具有書寫筆畫粗細變化較大的特點。使用時,筆桿壓低些,筆畫就粗,可寫稍大的字;筆桿豎起來一些,筆畫就細,可寫較小的字。這種筆的表現(xiàn)力較普通鋼筆要強,常用來書寫信封等所用的較大的字體。但用這種鋼筆寫字有一定難度,初學者不宜用它練字。
墨水
墨水的常用顏色有紅、藍黑、黑三種。紅墨水一般用來批改作業(yè),適用范圍較小。藍黑墨水顏色深沉莊重,不易褪色,書寫流暢,是人們學習和工作中書寫使用較為普遍的一種墨水。黑墨水以碳素墨水最為理想,黑墨水有濃度,有光澤,寫在紙上黑白分明,十分醒目,用來寫鋼筆字或書寫鋼筆書法作品,效果最好。