130字左右硬筆書法字_硬筆書法作品130字
130字左右硬筆書法字_硬筆書法作品130字
硬筆，是相對于毛筆而言的，是指筆尖是硬性的筆。我們現(xiàn)在用的鋼筆，圓珠筆，粉筆，鉛筆，簽字筆等等，都是硬筆字。下面小編帶給大家的是130字左右硬筆書法字，希望你們喜歡。
130字左右硬筆書法字欣賞
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一、為什么要學(xué)習(xí)硬筆書法
硬筆，是相對于毛筆而言的，是指筆尖是硬性的筆。我們現(xiàn)在用的鋼筆，圓珠筆，粉筆，鉛筆，簽字筆等等，都是硬筆字。硬筆在長期的應(yīng)用過程中，已充分顯示出其優(yōu)越性。
我國傳統(tǒng)的書寫工具是毛筆，由于社會不斷進(jìn)步，現(xiàn)代生活節(jié)奏相對加快，文字應(yīng)用日趨繁復(fù)，毛筆漸漸難于適應(yīng)日常應(yīng)用書寫的要求。逐漸為硬筆所代替。隨著我國科學(xué)文化事業(yè)的發(fā)展，以鋼筆為主的硬筆現(xiàn)已成為人們最普遍的書寫工具。
由于書法不僅起著交流思想，傳播文化的巨大作用。還能給人以美的藝術(shù)享受，因此歷來受到人們的普遍喜愛和重視。漢字是中國人的杰作，它的書寫要求有一定的標(biāo)準(zhǔn)，最基本的就是筆畫正確，間架結(jié)構(gòu)合理。中國人寫好中國字應(yīng)是天經(jīng)地義的事，但在今天很多人的字卻寫的不好。翻開學(xué)生作業(yè)，字跡潦草，歪歪斜斜，猶如“草上飛”，甚至缺胳膊少腿，錯(cuò)別字成堆?？床糠謱W(xué)生作業(yè)猶如看天書，難以辨認(rèn)，對學(xué)生字跡整潔的要求已如同虛設(shè)。目前，我國的基礎(chǔ)教育正由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變，對我國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)是素質(zhì)教育不可缺少的一部分。家長們也想一想自己孩子寫的字。
相對學(xué)校課程而言，寫字教學(xué)主要是開發(fā)人的右腦，有利于人的左右腦的協(xié)調(diào)發(fā)展。通過對碑貼的臨摹和對字的結(jié)構(gòu)、章法的觀察，可以培養(yǎng)學(xué)生從整體上把握事物的思維能力。寫字與語文有密切聯(lián)系。寫字可以鞏固識字，辨別字形，了解字義。寫字是書法的基礎(chǔ)、入門。中國的書法又以漢字為載體，涉及語言、文學(xué)、歷史、美學(xué)等方面，又與音樂、美術(shù)相同。從趣味性、知識性的角度給予學(xué)生指導(dǎo)，能使學(xué)生增長很多知識，達(dá)到知識與技能共同提高的功效。
中國的書法十分獨(dú)特，是審美與實(shí)用的結(jié)合體。寫字教學(xué)不僅使學(xué)生提高審美能力，還能增長知識，這正符合了國家對美育所提出的要求。寫字實(shí)際上是習(xí)字者用眼睛感受美，用練習(xí)探求美，用心領(lǐng)悟美，用手創(chuàng)造美的過程。字的筆畫本身就是美的造型。寫字教學(xué)是美育的有效手段。俗話說“愛美之心，人皆有之。”面容美丑是先天的，但字寫的美卻可以靠后天努力而獲得。字是人的另一個(gè)儀表。
目前，中國的家庭多為獨(dú)生子女，他們中的一部分生活自理能力差，性格較孤僻。調(diào)節(jié)心理素質(zhì)、規(guī)范行為的好辦法之一就是練習(xí)書法，可以使學(xué)生進(jìn)入相對靜止?fàn)顟B(tài)?，F(xiàn)在的學(xué)生不是不聰明，而是太馬虎，不認(rèn)真，不專心。而練字要全身心的投入，久而久之就可養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的好習(xí)慣。事實(shí)證明，要想寫好字必須心靜氣和，端正姿勢，持之以恒。學(xué)生最缺少的韌勁與耐力，恰好可通過一筆一畫的書寫練習(xí)來獲得，糾正草草了事、粗枝大葉、馬虎的毛病，從而養(yǎng)成鍥而不舍，精力專注，耐心細(xì)致，不怕困難的好習(xí)慣。
你可以想一下當(dāng)你或者你的孩子寫一手漂亮的硬筆字，你會得到老師，同學(xué)的贊許，對他的學(xué)習(xí)是一種怎樣的鼓勵(lì)啊!
二、學(xué)習(xí)硬筆書法注意事項(xiàng)
1、認(rèn)真讀帖。對你要寫的字帖和范字，要認(rèn)真地看，把他的形態(tài)，結(jié)構(gòu)弄清楚以后記在心里。比如上下左右，長短偏正，搭配呼應(yīng)等等。不能看一筆，寫一筆。要做到心里有數(shù)。
2、要循序漸進(jìn)。學(xué)習(xí)的人都有一個(gè)共同的心理。要在短期內(nèi)把字練好。要知道，寫好字不是一日之功，像俗話說的，不能設(shè)想一口吃一個(gè)胖子一樣，是需要有一定的訓(xùn)練時(shí)間的，只有達(dá)到一定的量，才會有明顯的提高。不能以為參加了這個(gè)培訓(xùn)班，鞋子的問題都解決了。學(xué)習(xí)班結(jié)業(yè)了，就寫出一手好字來。這里有個(gè)循序漸進(jìn)的過程。我們這個(gè)培訓(xùn)班就是教您怎么才能寫好字，加深對漢字的了解，掌握書寫技巧，就是交給你方法。交給你一把通向硬筆書法大門的鑰匙。
3、定時(shí)定量，持之以恒。老師告訴你怎樣寫?你也明白了，但你的筆不聽使喚，想寫好不一定寫好。這是什么問題呢?中國有句老話叫，熟能生巧。在大量的訓(xùn)練中才能做到手筆相應(yīng)。這個(gè)量的掌握就是每天都要謝一定量的字。如果字寫得少，技巧掌握不牢，一次寫太多寫疲倦了，效果也不好。根據(jù)實(shí)踐，每天寫2頁16開的方格，時(shí)間大約30分鐘，如果堅(jiān)持經(jīng)常，就會有成效了。這里有個(gè)道理，多練就是養(yǎng)成了書寫習(xí)慣。這種習(xí)慣是機(jī)械運(yùn)動，不需要思考的。因?yàn)槿梭w的肌肉是有記憶的，不是一邊寫，一邊思考，而是下筆一寫就準(zhǔn)，真正提高我們的書寫水平了。
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