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王羲之圣教序特點(diǎn)

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  王羲之的圣教序在我國(guó)歷史上有著重要的歷史地位,他對(duì)我國(guó)里文化發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響。那么,關(guān)于王羲之的圣教序,你知道多少呢?以下是由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的王羲之的圣教序介紹,希望能幫到你。

  王羲之圣教序的特點(diǎn)

  (1)字?jǐn)?shù)多。全碑共1900余字,字字精雅飄逸,款款相映成趣,可供學(xué)習(xí)和臨摹的余地很寬。

  (2)字體多。全碑將王羲之的楷書、行書、草書雜糅其間,大膽地搭配、組合、集成,動(dòng)靜結(jié)合,揮灑自如,對(duì)后世書法尤其是當(dāng)代書法具有重要的啟示作用。

  (3)變化多。一是筆法十分豐富,楷、行、草、隸、篆各種筆法無(wú)不用之其中;二是結(jié)字新穎生動(dòng),平中見奇,開合有度,欹正相依,靈動(dòng)多姿;三是重復(fù)的字、偏旁部首無(wú)不體現(xiàn)變化翻新。據(jù)載,懷仁書法欣賞為收集《圣教序》上的碑字,用時(shí)長(zhǎng)達(dá)18年之久,可見其用心之良苦。在書法史上,可以說(shuō)“集字”是從懷仁開始的。

  圣教序的基本內(nèi)容

  《圣教序》全名《大唐三藏圣教序》,由唐太宗撰寫。后由沙門懷仁從王羲之書法中集字,刻制成碑文,稱《唐集右軍圣教序并記》,或《懷仁集王羲之書圣教序》,因碑首橫刻有七尊佛像,又名《七佛圣教序》。

  唐貞觀十九年(公元645年)二月,玄奘法師在印度求法十七年后,攜梵本佛典到長(zhǎng)安,太宗見之甚喜。當(dāng)年三月,玄奘奉命居弘福寺,并從事譯經(jīng)。貞觀二十二年(公元648年),太宗親自為之撰序,皇太子(李治,后為唐高宗)作記,此序和記,與太宗御敕、皇太子箋答、玄奘所譯心經(jīng),由弘福寺沙門懷仁從唐內(nèi)府所藏王羲之書跡及民間王字遺墨中集字,歷時(shí)二十余年,于咸亨三年(公元672年)刻成此碑,全稱為[大唐三藏圣教序]。碑高九尺四寸六分,寬四尺二寸四分,行書三十行,每行八十三至八十八字不等,惜今已斷裂?,F(xiàn)存西安碑林。

  懷仁是長(zhǎng)安弘福寺僧,能文工書,受諸寺委托,借內(nèi)府王羲之書跡,煞費(fèi)苦心,歷時(shí)二十四年,集摹而成此碑。遂使“逸少真跡,咸萃其中”。碑文選自王書各帖,如知、趣、或、群、然、林、懷、將、風(fēng)、朗、是、崇、幽、托、為、攬、時(shí)、集等字皆取自《蘭亭序》。由于懷仁對(duì)于書學(xué)的深厚造詣和嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,致使此碑點(diǎn)畫氣勢(shì)、起落轉(zhuǎn)側(cè),纖微克肖,充分地體現(xiàn)了王書的特點(diǎn)與韻味,達(dá)到了位置天然、章法秩理、平和簡(jiǎn)靜的境界。”

  當(dāng)然這種集字的做法也有相當(dāng)?shù)木窒扌浴H缰貜?fù)的字較少變化,偏旁拼合的字結(jié)體缺少呼應(yīng)。自此碑以后,效集王羲之書或其他大書法家書的字集為碑刻者不斷出現(xiàn),如僧大雅集《興福寺碑》,唐玄序集《新譯金剛經(jīng)》等均為佳作,但仍以《集王羲之圣教序》最為成功。

  傳世宋拓有墨皇本,現(xiàn)藏天津市藝術(shù)博物館;明代劉正宗藏本,現(xiàn)藏陜西博物館;1972年在西安碑林石縫間發(fā)現(xiàn)整幅宋拓本;其他還有郭尚先藏本等;均有影印本行世。

  圣教序的書法價(jià)值

  都在說(shuō)“晉人”,“晉人尚韻”也好,“晉人格”也好,都把晉人的書法作為高標(biāo)。但不知是否有人思考過(guò),以王羲之為代表的晉人書法好在哪里?這個(gè)要搞清楚,不然的話學(xué)王羲之學(xué)什么?!

  有人認(rèn)為是王羲之沾了李世民的光??袢嗣总朗呛茉谝鈺x人的,不僅齋號(hào)是“寶晉齋”,論草書時(shí)強(qiáng)調(diào)要入“晉人格”。這是晉人是高標(biāo)的佐證。

  談到晉人,談到王羲之,必需要提《集王圣教序》。還要拿出孫過(guò)庭大師的二十四個(gè)大字:“初學(xué)分布,但求平正;既知平正,務(wù)追險(xiǎn)絕;既能險(xiǎn)絕,復(fù)歸平正”。這是就字的結(jié)構(gòu)形式而言,在“平正”與“險(xiǎn)絕”中協(xié)調(diào)?!都跏ソ绦颉穬r(jià)值首先是能啟發(fā)后學(xué),你能學(xué)到很多很多的險(xiǎn)絕手法,結(jié)構(gòu)的變化,薛夫彬先生說(shuō),后人以至于今人,未有能在變化上超出王羲之的。你只要扎進(jìn)《集王圣教序》研究,你會(huì)學(xué)到很多技術(shù)環(huán)節(jié)的內(nèi)容。這是第一個(gè)價(jià)值。

  變化的火候如何掌握?“復(fù)歸平正”。懂得變化,或者研究過(guò)變化的人,在《集王圣教序》中會(huì)發(fā)現(xiàn)處處有變化。不懂的字的人,沒研究過(guò)變化的人,看《集王圣教序》是平和的。這是高手,高手不樂于劍拔弩張,豹頭環(huán)眼,就像內(nèi)家拳,不要搞得架子很嚇人,很張揚(yáng)。還用孫大師的一句話:“不激不厲而風(fēng)規(guī)自遠(yuǎn)”,這就是為什么要復(fù)歸平正,因?yàn)槭蔷辰缗c格調(diào)。后世在“不激不厲”上做的最好的,我以為是虞世南。八大山人形成個(gè)人面貌后的一段時(shí)間,是很在意變化的,晚年趨于平和,形成了富于變化而平和的境界。

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王羲之圣教序特點(diǎn)

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