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柏青書(shū)法

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  近幾百年來(lái),書(shū)法沒(méi)有太大的變化和發(fā)展。到目前為止,臨帖還都是歐、顏、柳、趙,下面小編帶給大家的是柏青書(shū)法,希望你們喜歡。

  柏青書(shū)法欣賞:

  柏青書(shū)法1

  柏青書(shū)法2

  柏青書(shū)法3

  中國(guó)書(shū)法的變革已經(jīng)到來(lái):

  近幾百年來(lái),書(shū)法沒(méi)有太大的變化和發(fā)展。到目前為止,臨帖還都是歐、顏、柳、趙,評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)還是“筆筆有來(lái)歷”,連書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容也還是唐詩(shī)宋詞。書(shū)法的目的、性質(zhì)、形態(tài)、評(píng)價(jià)等等都沿襲過(guò)去,一陳不變。書(shū)法從頭到尾、從內(nèi)而外,完完全全是過(guò)去的書(shū)法。這也造成了當(dāng)前書(shū)法水平楷書(shū)不如唐,行草不及明清,隸篆趕不上秦漢的尷尬局面。那么,為什么近幾百年來(lái),書(shū)法沒(méi)有太大的變化和發(fā)展?

  一是由于文字一直以來(lái)掌握在少數(shù)人手里,而以文字為基礎(chǔ)的書(shū)法藝術(shù)便成了少數(shù)人的閑情逸致,所以,缺少群眾基礎(chǔ)就是缺少書(shū)法發(fā)展的動(dòng)力。

  二是書(shū)法藝術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展在文字的完善和發(fā)展過(guò)程中,是齊頭并進(jìn)的,所以,書(shū)法藝術(shù)在文字書(shū)寫(xiě)規(guī)則之間徘徊,書(shū)法更多的表現(xiàn)為文字筆畫(huà)的規(guī)范性,局限于筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)上,沒(méi)有脫胎成為蘊(yùn)含情感審美的文字線條藝術(shù)。

  當(dāng)前九年制義務(wù)教育的普及,幾乎年輕一代的中國(guó)人對(duì)常用漢字都能識(shí)會(huì)寫(xiě),而且,在我們周?chē)?,高中生、大學(xué)生比比皆是。同時(shí),中國(guó)漢字發(fā)展至今也基本完善。今天,書(shū)法的發(fā)展已是萬(wàn)事俱備、水到渠成。但是,在墨守成規(guī)的書(shū)法藝術(shù)領(lǐng)域,即使有覺(jué)知者對(duì)書(shū)法的發(fā)展呼喚吶喊,也奈何不了這種思想的痼疾。雖然出現(xiàn)過(guò)類(lèi)似現(xiàn)代書(shū)法的探索,并熱鬧了一陣子,但它只是一種不同視覺(jué)的嘗試,而并非是中國(guó)書(shū)法藝術(shù)發(fā)展中前有古人后有來(lái)者的承繼。也曾出現(xiàn)過(guò)類(lèi)似“廣西現(xiàn)象”書(shū)法創(chuàng)新,但它啟發(fā)大家的僅僅是包裝意識(shí),并非是中國(guó)書(shū)法藝術(shù)刻骨銘心的沉淀。面對(duì)這樣一種現(xiàn)狀,我們不禁要問(wèn):書(shū)法還要不要發(fā)展,書(shū)法還能不能發(fā)展,書(shū)法怎樣發(fā)展?

  其實(shí),大家都懂得一個(gè)道理:任何事物都要發(fā)展,發(fā)展是無(wú)止境的,書(shū)法也不例外。書(shū)法發(fā)展只是遲早的事。書(shū)法的發(fā)展是任何人都阻擋不了的。

  然而,我們面對(duì)似乎是山窮水盡的書(shū)法,如何披荊斬棘開(kāi)劈出一條既有群眾基礎(chǔ),又能表現(xiàn)書(shū)法真諦的發(fā)展道路?

  從書(shū)法歷史縱向角度來(lái)探究,從藝術(shù)的橫向來(lái)比照,從審美的藝術(shù)性來(lái)分析,首先我們一定要明白一個(gè)道理,沒(méi)有大眾基礎(chǔ)的藝術(shù)是沒(méi)有前途的!老百姓看不懂書(shū)法,不是書(shū)法高雅不俗,而是書(shū)法藝術(shù)長(zhǎng)期病垢的表現(xiàn)。書(shū)法藝術(shù)一定要讓群眾化較少的時(shí)間就能初步看懂書(shū)法,而且越看越想看,越看越要看。其次,中國(guó)漢字是世界上特有的具有形象意義的文字,這是我們偉大、悠久、豐富、燦爛的國(guó)寶,書(shū)法藝術(shù)應(yīng)該運(yùn)用、提煉、深化、表現(xiàn)中國(guó)漢字的這種文化與魅力。經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的研究,筆者發(fā)現(xiàn),如果把文字思想意義與書(shū)寫(xiě)筆畫(huà)形式結(jié)合起來(lái)創(chuàng)作書(shū)法,前景廣闊深遠(yuǎn)。內(nèi)容思想、筆畫(huà)形象、情感(審美)融為一體,能呈現(xiàn)更亮麗的藝術(shù)風(fēng)光。倡導(dǎo)內(nèi)容思想、筆畫(huà)形象、情感(審美)融為一體的書(shū)法創(chuàng)作,能形成活的書(shū)法,有血的書(shū)法,有生命力的書(shū)法。這樣的書(shū)法比傳統(tǒng)上了一個(gè)層次——既繼承了傳統(tǒng),又在原有基礎(chǔ)上創(chuàng)新完善。這樣的書(shū)法形象更具體,意義更深刻,思想更完美。這樣的書(shū)法,老百姓看得懂、喜歡看,而且老百姓在書(shū)法作品前能駐足沉思、愉悅叫好。

  “書(shū)法是運(yùn)用文字筆畫(huà)表現(xiàn)具有審美形象、思想和情感的書(shū)寫(xiě)藝術(shù)。”它包括了三層意思:一是書(shū)法是以文字為基礎(chǔ),是符合文字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),符合楷書(shū)、行書(shū)、隸書(shū)、草書(shū)及篆書(shū)等書(shū)寫(xiě)特征,一切脫離文字的形式都不是書(shū)法;二是一篇文、一段話、一組詞,甚至一個(gè)字都需要有思想,沒(méi)有思想的文字是蒼白的、空洞的,沒(méi)有內(nèi)涵,沒(méi)有審美藝術(shù)性;三是要充分體現(xiàn)情感需要,即書(shū)法作者所寄托的思想情感、文字作者所表現(xiàn)的思想情感和書(shū)體筆畫(huà)所蘊(yùn)含的審美情感。

  倡導(dǎo)內(nèi)容思想、筆畫(huà)形象、情感(審美)融為一體,我們首先要做到的是筆畫(huà)的寓意與文字思想意義基本一致,即厚重的筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)壯重的、凝重的、悲憤的文字,如顏真卿的《祭侄稿》;輕快的筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)美麗的、歡快的、輕松的文字,如王羲之的《蘭亭序》;魏體書(shū)法有著雄強(qiáng)峻厚的特點(diǎn),可以書(shū)寫(xiě)邊塞等體現(xiàn)英勇斗爭(zhēng)、頑強(qiáng)不屈的詩(shī)詞文賦等等。其次,漢字筆畫(huà)有著豐富的形象。衛(wèi)夫人《筆陣圖》形容筆畫(huà)惟妙惟肖:橫如千里陣云,隱隱然其實(shí)有形;點(diǎn)如高峰墜石,磕磕然實(shí)如崩也;撇似陸斷犀象;折如百鈞弩發(fā);豎如萬(wàn)歲枯藤;捺似崩浪雷奔;橫折彎鉤如勁弩筋節(jié)。宋曹《書(shū)法約言》說(shuō):“楷法如快馬斫陣,不可令滯行,如坐臥行立,各極其致。草如驚蛇入草,飛鳥(niǎo)出林,來(lái)不可止,去不可遏。”這就是說(shuō),筆畫(huà)顯現(xiàn)豐富的形象,生動(dòng)而有趣。如果我們不局限于衛(wèi)夫人、宋曹所說(shuō)的形象,只要想到什么,它就是什么,那么,書(shū)法呈現(xiàn)的形象是非常非常的豐富。這也就是中國(guó)漢文字的魅力所在!所以,我們?cè)跁?shū)法創(chuàng)作時(shí)要竭盡全力挖掘它,讓書(shū)法呈現(xiàn)出與眾不同的藝術(shù)美!

  當(dāng)前中國(guó)大眾文化的普及,漢字識(shí)字人數(shù)的空前之大,為書(shū)法藝術(shù)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。當(dāng)代社會(huì)的和平安定更是給中國(guó)書(shū)法藝術(shù)的發(fā)展創(chuàng)造了有利的環(huán)境。中國(guó)書(shū)法藝術(shù)只有創(chuàng)新、完善和發(fā)展,才是真正的出路。中國(guó)書(shū)法的變革已經(jīng)到來(lái)!

柏青書(shū)法

近幾百年來(lái),書(shū)法沒(méi)有太大的變化和發(fā)展。到目前為止,臨帖還都是歐、顏、柳、趙,下面小編帶給大家的是柏青書(shū)法,希望你們喜歡。 柏青書(shū)法欣賞: 柏青書(shū)法1 柏青書(shū)法2 柏青書(shū)法3 中國(guó)書(shū)法的變革已經(jīng)到來(lái): 近幾百年來(lái),書(shū)法沒(méi)有太大的變
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