傅國(guó)勝精美書法作品

　　傅國(guó)勝先生筆下精美的書法作品，讓我們一同來欣賞這樣的書法作品吧，下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的傅國(guó)勝精美書法作品，希望對(duì)你有用!

　　傅國(guó)勝精美書法作品欣賞

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　　書法中筆意的基本特征

　　中國(guó)的文字是從簡(jiǎn)單的描繪自然的物象和自身的形體而發(fā)展起來的。在幾樸年漫長(zhǎng)的發(fā)展過程中，中國(guó)的文字藝術(shù)從來就沒有把刻畫自然界的外在形象。作為藝術(shù)的終極目標(biāo)，更看重的是心理感受和主觀再創(chuàng)造，強(qiáng)調(diào)主客觀的“天人合一”。這種“天人合一”并不是數(shù)量上的重合，而是真正意義上的合為一體。正因?yàn)槿绱耍瑵h字不再起到直觀地再現(xiàn)客觀事物的功能，逐漸離開了具象成為抽象圖形，書法線條也抽象為藝術(shù)符號(hào)，溶人藝術(shù)和哲學(xué)的理念之中。神采上升為第一位，形質(zhì)則下降到次要的地位。只要有利于神的傳達(dá)，創(chuàng)作主體可以在漢字的形體上進(jìn)行大幅度的簡(jiǎn)化和強(qiáng)烈的變形。

　　中國(guó)的漢字恰恰在這方面有它的優(yōu)長(zhǎng)。在這里我們并不否認(rèn)書法線條的藝術(shù)承載力，比如，點(diǎn)如高山墜石、撇似鋼刀利刃等等，它像戲曲的程式動(dòng)作一樣，一招一式都能給人以美感。這種把書法的線條與自然界的某種現(xiàn)象直接對(duì)應(yīng)的審美方法，只能滿足一定層次的審美需求，它不可能從根本上或整體上顯示出超現(xiàn)實(shí)的精神需要，不少朋友在這個(gè)問題上走上了“唯物”的道路而誤人歧途，他們把書意簡(jiǎn)單地理解為重點(diǎn)描繪漢字初創(chuàng)時(shí)期的自然形態(tài)，比如寫龍字，好像畫一條龍，寫水字好像畫一條河。

　　如此發(fā)展下去，毫無道理非常勉強(qiáng)的變形和非書非畫的寫真，不是歸為“龍蛇云露之流，龜鶴花英之類”(孫過庭《書譜》)，就是誤人野狐禪。清代劉熙載有一段名言，從一個(gè)側(cè)面闡述了形和神的關(guān)系。他說，“學(xué)書者始由不工求工，由工求不工，不工者，工之極也”。

　　學(xué)書者始由不工求工，這是說明初學(xué)者必須有嚴(yán)格的基礎(chǔ)技法訓(xùn)練，這好理解。字寫得工整了為什么要求不工，而且還說所求的不工整是工整得到了極端的表現(xiàn)呢?回答的理由：一是書法技法的學(xué)習(xí)和掌握是手段而不是目的，過分強(qiáng)調(diào)技法而忽視神韻、意境無疑等于舍本而求末，最終是理智壓制了情感，法度左右了性靈，而走上人工雕琢的工藝美術(shù)道路上去。二是由工求不工的動(dòng)因，是精神在起主導(dǎo)作用。由工求不工，求的是精神、求得是氣格、求得是意境。不工之時(shí)正是神現(xiàn)之日。

　　只有忘懷楷則、心手無間，才能達(dá)到“泯規(guī)矩于方圓、遁鉤繩于曲直、窮變態(tài)于毫端、合情調(diào)于紙上”(孫過庭《書譜》)的境界。從第一個(gè)不工到最后一個(gè)不工(其中還包含著若干次反復(fù)過程)，從某種意義上說明了由法度到解脫，由形質(zhì)到性情，由表象到本質(zhì)的轉(zhuǎn)移，從而使藝術(shù)的創(chuàng)作逐步進(jìn)人對(duì)人生、人性、形式上的大徹大悟的階段。進(jìn)人到一個(gè)更高的，只可意會(huì)的精神境界之中。