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凈空法師書(shū)法欣賞

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凈空法師書(shū)法欣賞

  凈空法師是我國(guó)的著名高僧,在書(shū)法方面也是略有一番造詣,那么凈空法師的書(shū)法作品到底會(huì)是怎樣的一副書(shū)法呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的凈空法師書(shū)法,希望對(duì)你有用!

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  凈空法師人物簡(jiǎn)介

  ​凈空法師,俗名徐業(yè)鴻,1927年2月生于安徽廬江。1959年于臺(tái)北市圓山臨濟(jì)寺剃度,法名覺(jué)凈字凈空。受具足戒后,在國(guó)內(nèi)外,弘揚(yáng)佛法,講述《華嚴(yán)經(jīng)》、《法華經(jīng)》、《楞嚴(yán)經(jīng)》、《圓覺(jué)經(jīng)》、《六祖壇經(jīng)》、《金剛經(jīng)》、《凈土五經(jīng)》等大乘經(jīng)論數(shù)十種,53年無(wú)間斷,現(xiàn)存音影帶三千數(shù)百卷。法師在國(guó)內(nèi)先后創(chuàng)辦華藏法施會(huì)、華藏精舍、華藏佛教視聽(tīng)圖書(shū)館、華藏講堂、及佛陀教育基金會(huì)。首開(kāi)風(fēng)氣之先,使用視聽(tīng)教育之方法,弘揚(yáng)佛法,大量制作佛法講經(jīng)錄音帶、錄影帶,分送世界各地,以及倡印贈(zèng)送《大藏經(jīng)》暨各種經(jīng)論善書(shū)逾千馀萬(wàn)冊(cè),佛菩薩像多種數(shù)百萬(wàn)張流通全球。

  他師從方東美,堅(jiān)持現(xiàn)代世界因高度物質(zhì)化而喪失了宗教精神和哲學(xué)智慧,主張落實(shí)儒家的人生價(jià)值,以不斷提升生命的意義,從而達(dá)到拯救現(xiàn)代人類(lèi)的目的, 主張教育的忍讓-親讓-禮讓?zhuān)菤W美教育的競(jìng)爭(zhēng)-斗爭(zhēng)-戰(zhàn)爭(zhēng)。

  如何選擇書(shū)法

  學(xué)習(xí)書(shū)法從哪種字體入手好呢?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,書(shū)法家們各自有不同的看法。有的說(shuō)從篆書(shū)入手好;有的說(shuō)從隸書(shū)入手好;有的說(shuō)從行書(shū)入手好。這些看法都有一定的道理。其實(shí)從楷書(shū)入手較好。

  之所以不同意從篆、隸入手學(xué)書(shū),是因?yàn)閷W(xué)篆書(shū)首先遇到一個(gè)難以認(rèn)識(shí)的問(wèn)題,增加了學(xué)習(xí)的困難;其次,篆書(shū)興起和通用的時(shí)代距離現(xiàn)在比較遙遠(yuǎn)。現(xiàn)在的入們,絕大多數(shù)不識(shí)篆字。當(dāng)今,篆書(shū)作為一種字體,仍有其藝術(shù)欣賞價(jià)值,而其實(shí)用價(jià)值卻已今非昔比。感覺(jué)對(duì)于只想通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)法寫(xiě)出工整美觀的楷書(shū)、行書(shū)以適應(yīng)學(xué)習(xí)、工作需要的人來(lái)說(shuō),可以不學(xué)篆書(shū)。隸書(shū)比篆書(shū)易識(shí)易寫(xiě),但與楷書(shū)比較起來(lái),點(diǎn)畫(huà)顯得優(yōu)柔有余,剛勁不足,并且結(jié)構(gòu)易于分布平正,學(xué)好隸書(shū)再學(xué)楷書(shū)難,而學(xué)好楷書(shū)再學(xué)隸書(shū)易――這是就初學(xué)而言的,如果要想窺其堂奧,達(dá)到高深的藝術(shù)境界,學(xué)好任何字體都不是輕而易舉的。

  唐楷入手學(xué)書(shū),有法可依,能把筆畫(huà)寫(xiě)得方中矩,圓中規(guī),直中繩,長(zhǎng)短合度,輕重合宜,結(jié)構(gòu)穩(wěn)健,從而奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  對(duì)于初學(xué)書(shū)法從哪種字體入手為宜,仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智,無(wú)必要也不可能強(qiáng)求一致,只要得法并下得深功,從任何字體入手都能取得成就,可謂殊途同歸。但其所花費(fèi)的時(shí)間精力,所走路程的遠(yuǎn)近曲直恐怕就大相徑庭了。在這個(gè)問(wèn)題上,宜從楷入比較好。

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