毛筆書法教學(xué)

　　書法，藝術(shù)是藝術(shù)中的一種,主要研究者和學(xué)習(xí)者分布在中國,日本這些使用 象形文字的國家。在中國,它不僅是中華民族的文化瑰寶,而且在世界文化藝術(shù)寶庫中獨(dú)放異采。下面是由小編給大家整理的毛筆書法教學(xué) ，希望能夠幫助你們：

　　毛筆書法教學(xué)資料1：書法臨習(xí)應(yīng)該如何選帖與換帖

　　關(guān)于臨帖的基本法則和應(yīng)該注意的各種問題，前面已談得差不多了，接下來談?wù)勗鯓舆x帖和怎樣換帖。我國書法藝術(shù)，豐富多彩。就書體來說，有篆、隸、正(正楷，亦稱楷書)、行、草，以及行楷、行草等等。就書派來說，有鐘(繇)、王(羲之、獻(xiàn)之)、虞(世南)、褚(遂良)、歐(歐陽詢)、顏(真卿)，以及蔡(襄)、蘇(東坡)、黃(山谷)、米(元章)等等好多家數(shù)。各種書體有不同的體制，寫法，各家書派有不同的面貌，風(fēng)格，我們究應(yīng)從何入手呢?

　　毛筆書法作品欣賞：

　　先談書體。前人對練習(xí)書法的程序，有的主張先學(xué)篆書、隸書，然后再學(xué)楷書、行書、草書;有的主張先學(xué)楷書，然后上追篆、隸。從書體源流來看，自應(yīng)先學(xué)篆、隸，篆、隸基礎(chǔ)打定，再寫楷書、行、草，就輕而易舉。不過我們知道執(zhí)筆、運(yùn)筆等基本法則，古今一理，無論學(xué)哪一體，都可應(yīng)用。從實(shí)用觀點(diǎn)來看，楷書、行、草的使用面要比篆、隸廣泛得多，而且前面已說過我們今天并不要求每一個練字者都成書法專家，所以我認(rèn)為先從楷書練起，比較實(shí)際?？瑫鴮懙眯行褪切袝?、行楷;行書寫得草些，就是草書、行草;楷書練好了，再學(xué)行、草書，是輕而易舉的事。隸書在今天，那是作為裝飾藝術(shù)中的美術(shù)字在使用著，還有一·些實(shí)月價值，如在楷書的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)隸書，也非難事。至于篆書，既不易認(rèn)識，除應(yīng)用于刻印而外，又并無用處，盡可不去學(xué)它。不過楷書有大楷、小楷之分，有人認(rèn)為應(yīng)先練大楷，有人認(rèn)為應(yīng)先練小楷，我的意見是寫小楷筆尖的活動范圍較小，不易施展，大楷練好了，縮小寫小楷，沒多大問題，所以還是先練大楷。

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　　毛筆書法教學(xué)資料2：書法如何選擇墨

　　質(zhì)細(xì)：

　　選墨首重質(zhì)地細(xì)致，則所謂制煤時所得煤灰粗細(xì)得中，無白灰夾雜其間，膠亦可均勻，兩者完全融合，故質(zhì)地精純，上硯自然無聲。這點(diǎn)只須磨了自然知曉，用看的并不能完全明白。

　　膠輕：

　　指含膠不宜過重，過重則黏性多而滯筆，過輕又質(zhì)地而無光彩?！阜裁阂唤?，古法用膠二斤?！勾思礊槊?、膠的「黃金比」，所謂「對膠」。膠過輕或太重皆不好，但選擇之法，須待書寫后才能知道，如果墨雖濃而不黏稠，又容易施 筆，就是好的了。也有另一種以輕重判別的方法，膠多則輕，膠含量適中的話就沒有畸輕畸重的感覺。

　　質(zhì)堅：

　　指墨之質(zhì)地堅硬，浸水不易化，李延珪墨的「能削木」就是如此。如果在制墨的膠與煤比例論當(dāng)，擣的次數(shù)也足以使之充分融合到不可分離的程度，質(zhì)地自然細(xì)而堅硬了。

　　墨色黑而亮：

　　墨的黑是因?yàn)槊?，過多就會黑而無光;亮則因?yàn)槟z，過多則光而不黑，制墨之難，難于煤與膠之調(diào)配，所謂「對膠法」，兩者名半，則烏黑有光澤，就像用了海倫仙度絲一樣...至于黑不黑亮不亮，就像看人頭發(fā)發(fā)質(zhì)好不好一樣，用眼睛看啦～

　　墨味香而輕：

　　墨以有惡臭的煤，易腐的動物膠為主要原料，所以需要加點(diǎn)香料，如龍麝等，一來可以散發(fā)宜人清香，二來可以防腐，但是含量也需適中，太多會降低煤與膠之成份，太少又不能達(dá)到功效，皆非善類也。