3一6年級(jí)書(shū)香校園手抄報(bào)大全

書(shū)籍記載著人類(lèi)成長(zhǎng)的歷程，把文明代代相傳，綿延至今。無(wú)論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想，還是奧妙無(wú)窮的科學(xué)知識(shí);無(wú)論是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞，下面是小編整理的3一6年級(jí)書(shū)香校園手抄報(bào)，希望能夠幫助到大家。

3一6年級(jí)書(shū)香校園手抄報(bào)

1、快樂(lè)的人愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)的人最快樂(lè)。

2、濃濃書(shū)聲浸校園，濃濃書(shū)香潤(rùn)心田。

3、快樂(lè)閱讀幾小時(shí)，開(kāi)心進(jìn)步每一天。

4、朗朗書(shū)聲滿(mǎn)校園，陣陣書(shū)香溢心田。

5、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。

6、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。

7、留一點(diǎn)時(shí)間給讀書(shū)、多一點(diǎn)空閑給思考、獻(xiàn)一份熱忱給學(xué)習(xí)。

8、漫游書(shū)海挑戰(zhàn)自我，齊心協(xié)力共創(chuàng)佳。

9、攀登書(shū)山與知識(shí)同行，遨游學(xué)海以真理為伴。

10、品讀經(jīng)典，傳承文明;欣賞美文，淘詒情操。

11、品讀經(jīng)典，涵括古今，學(xué)做圣賢，立志成才。

12、勤奮向?qū)W成績(jī)好，苦練本領(lǐng)技藝高。

13、讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓生活溢滿(mǎn)書(shū)香。

14、讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香飄滿(mǎn)校園。

15、讓讀書(shū)成為一種時(shí)尚，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。

16、讓讀書(shū)走進(jìn)人生，讓人生飄逸書(shū)香。

書(shū)香校園活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，推進(jìn)和諧校園建設(shè);同時(shí)也為了展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書(shū)，開(kāi)闊學(xué)生的閱讀視野，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，特開(kāi)展“書(shū)香滿(mǎn)校園，悅讀伴成長(zhǎng)”的讀書(shū)系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：

書(shū)香滿(mǎn)校園，悅讀伴成長(zhǎng)

三、宣傳口號(hào)：

(大屏幕)

1、書(shū)香滿(mǎn)校園，悅讀伴成長(zhǎng)。

2、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

3、精讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈。

四、活動(dòng)時(shí)間：

__年__月__日

五、活動(dòng)對(duì)象：

全體學(xué)生

六、階段與要求：

第一階段：宣傳、啟動(dòng)階段。(活動(dòng)月第一周)

1、開(kāi)展一次國(guó)旗下講話(huà)、宣傳讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的目的、要求，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍。

2、各班圍繞“書(shū)香滿(mǎn)校園，悅讀伴成長(zhǎng)”，出一期專(zhuān)題手抄報(bào)。

(由學(xué)校誦讀小組評(píng)選出校級(jí)“最美手抄報(bào)”)

3、班主任利用晨讀時(shí)間開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”比賽，每班選出2兩名選手，學(xué)校以年級(jí)為單位再次選拔。

(由學(xué)校誦讀小組評(píng)選出校級(jí)“誦讀之星”拍照留念)

第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段。(活動(dòng)月第二周)

1、班主任利用校班隊(duì)會(huì)或語(yǔ)文課時(shí)間召開(kāi)一次“好書(shū)推介會(huì)”，學(xué)生介紹自己所讀的一本書(shū)。

(教師上交教案、課件)

2、班主任利用校班隊(duì)會(huì)時(shí)間召開(kāi)一次“讀書(shū)交流會(huì)”，讓學(xué)生在全班介紹課外閱讀內(nèi)容及體會(huì)。

(學(xué)生上交讀書(shū)體會(huì)，學(xué)校評(píng)選出優(yōu)秀讀后感。)

第三階段：活動(dòng)實(shí)施階段。(活動(dòng)月第三周)

完成一至六年級(jí)的語(yǔ)文知識(shí)綠色評(píng)價(jià)內(nèi)容

一年級(jí)：讀繪本

二年級(jí)：看圖說(shuō)話(huà)

三年級(jí)：講故事

四年級(jí)：朗讀課文(學(xué)過(guò)的)

五年級(jí)：朗讀課文(未學(xué)過(guò)的)

六年級(jí)：概括主要內(nèi)容

(各年級(jí)依據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果選出綠色評(píng)價(jià)“優(yōu)秀班級(jí)”發(fā)獎(jiǎng)狀)

第四階段：活動(dòng)總結(jié)階段(活動(dòng)月第四周)

1、各年級(jí)課本劇匯報(bào)：以年級(jí)為單位，內(nèi)容可以是課內(nèi)或課外。

(學(xué)校評(píng)選出課本劇匯報(bào)“最佳年級(jí)”發(fā)獎(jiǎng)狀)