《中國(guó)傳統(tǒng)文化》經(jīng)典手抄報(bào)有哪些？中國(guó)傳統(tǒng)文化都有哪些經(jīng)典的句子可以借鑒？下面就讓小編給大家?guī)?lái)《中國(guó)傳統(tǒng)文化》經(jīng)典手抄報(bào)，希望大家喜歡！

《中國(guó)傳統(tǒng)文化》經(jīng)典手抄報(bào)

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的作文

文化是我們民族的靈魂，民族之所以有凝聚力也完全是因?yàn)槲幕屛覀冇辛嗣褡宓臍w屬感，而文化也是我們國(guó)家立身于世界之林的根本，沒(méi)有一點(diǎn)文化底蘊(yùn)的國(guó)家，發(fā)展只是一句空談，甚至只是一個(gè)笑話。

我們是中華民族的一份子，而中華文化則賦予了我們每個(gè)炎黃子孫深厚的思想?，F(xiàn)在我想談的是眾多傳統(tǒng)美德中的幾個(gè)。

助人為樂(lè)。作為高中生，我們對(duì)于這句話已經(jīng)熟的不能再熟了，可真正做到助人為樂(lè)的占了多少。事實(shí)上我們中的許多人扮演的一直是看客這個(gè)角色?？纯础陡袆?dòng)中國(guó)》中的感人事跡。因?yàn)閹椭鷦e人而奉獻(xiàn)了自己的精力，青春，時(shí)間，這不是為了去博得大家的贊賞與關(guān)注，其實(shí)這是對(duì)生命，對(duì)人生的一種態(tài)度。人嘛，生下來(lái)就是去經(jīng)歷一些事，去做一些事，在平凡中創(chuàng)造不平凡，在平凡中創(chuàng)造屬于自己的人生。有句話叫“見(jiàn)死不救”，對(duì)于這點(diǎn)我表示真正的憤怒。每個(gè)生命都是值得尊重與救贖的，這不僅僅是對(duì)生命的質(zhì)疑，更是對(duì)自己良心的放逐。

為什么會(huì)有人在看到幼童卡在陽(yáng)臺(tái)上即將掉下的時(shí)候毫不猶豫的爬上樓房用自己的雙手去托著一個(gè)岌岌可危的生命，為消防人員贏來(lái)寶貴的救援時(shí)間，讓一個(gè)還未綻放生命光彩，充滿希望的小生命留在這個(gè)世界上呢?是我們中華文化賦予了他一顆讓人尊重的良心。所以作為祖國(guó)的未來(lái)?xiàng)澚旱奈覀儯?qǐng)讓我們用我們的行動(dòng)去感動(dòng)身邊的人，去弘揚(yáng)中華民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

中國(guó)傳統(tǒng)文化的作文

季節(jié)的更替，太陽(yáng)的東升西落，都遵循著自然法則。幾千年前，中國(guó)人的祖先總結(jié)了自然規(guī)律，為后人留下了智慧的結(jié)晶。

“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子?！薄按禾旄N秋天收獲，這是前人留下的規(guī)律。”祖先留下了許許多多智慧的總結(jié)。但是智慧的總結(jié)現(xiàn)在被世界遺忘了，過(guò)去的習(xí)俗已經(jīng)被遺忘，西方國(guó)家的節(jié)日卻被人們銘記在心。

春風(fēng)拂過(guò)大地，花蕾向外張望，布谷鳥(niǎo)的叫聲提醒他們要播種了。

每當(dāng)奶奶聽(tīng)到杜鵑叫時(shí)，她總是忙著準(zhǔn)備播種。奶奶拿起一把大鋤頭，瞇起眼睛，抬頭望著天空，撿起蠶豆種子，叫我去田里。在泥濘的山脊上，我踩著小鞋子上的腳印，手里拿著一把小鋤頭，在背上搖搖晃晃地走著。奶奶笑著說(shuō)：“差不多了?！蹦悴荒艹远棺印Ｈ绻愠粤?，以后收獲的時(shí)候你就不能吃了?！痹谶@一段話中對(duì)現(xiàn)場(chǎng)。聽(tīng)著鋤頭周?chē)诰虻穆曇?，“布谷鳥(niǎo)悠揚(yáng)的歌聲。奶奶把兩個(gè)手指伸到她的手掌里，兩只大手拿起一個(gè)光滑的鋤頭開(kāi)始挖掘。我學(xué)會(huì)了用同樣的方式挖掘，但是很快我就汗流浹背了。奶奶過(guò)去常在屋前用一把大鋤頭挖洞。我就用一把小鋤頭把洞埋了。奶奶在豆子旁邊，我把石頭按在豆子旁邊，趁奶奶不注意的時(shí)候，把豆子撿起來(lái)放到石頭里。把豆子撿起來(lái)，送到嘴里。結(jié)果，吃了一口土后，奶奶看見(jiàn)了，笑了，拿出一把種子，說(shuō)：“到那邊去，在地上吃?！贝┻^(guò)短短的小路，走到田埂上，坐下來(lái)吃瓜子，時(shí)不時(shí)地拿起幾粒谷粒跑到奶奶面前。

晚上，我們舉起鋤頭，抱著小桶回家。進(jìn)門(mén)的時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽在廚房里做飯，喊著：“媽媽?zhuān)一貋?lái)了。”媽媽微笑著走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的泥土，遞給我和奶奶一碗熱湯，讓我和奶奶單獨(dú)在一起談?wù)撨@個(gè)地方。

那個(gè)時(shí)候，家里總是掛著舊的黃色日歷，一天就翻了。現(xiàn)在舊的日歷不見(jiàn)了，新的日歷也變了，但是以前的那個(gè)日歷還沒(méi)有翻過(guò)。

隨著時(shí)間的流逝，中秋節(jié)、端午節(jié)、寒食等節(jié)日都沒(méi)有以前那么熱鬧了。“雙十一”和情人節(jié)等其他一些人為的節(jié)日在公眾中變得熱鬧起來(lái)。

中國(guó)傳統(tǒng)文化的衰落，西方文化的沖擊，過(guò)去的喧囂，今天的蕭條。二十四節(jié)氣的運(yùn)用，外國(guó)人的嫉妒，國(guó)內(nèi)人民的冷漠。新歷法充滿了其他國(guó)家的節(jié)日，而中國(guó)的一些傳統(tǒng)節(jié)日卻漸漸的被忽視，這種現(xiàn)象令人痛心。

在漫長(zhǎng)的歲月中，我們應(yīng)該重新獲得中國(guó)傳統(tǒng)文化的美麗，重視傳統(tǒng)文化，牢記中國(guó)人民的智慧。

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的作文范

中國(guó)!一個(gè)偉大的國(guó)度，擁有浩瀚的疆土，幾千年以來(lái)，孕育了多少才識(shí)過(guò)人的軍事家，才華橫溢的詩(shī)人，目光長(zhǎng)遠(yuǎn)的君王，天馬行空的藝術(shù)家，他們，在自己祖國(guó)的領(lǐng)土上創(chuàng)造了一項(xiàng)又一項(xiàng)的奇跡!

例如：“萬(wàn)里長(zhǎng)城”，“兵馬俑”，“莫高窟”，《離騷》，《史記》……而創(chuàng)造這些奇跡所需要的精神，便是我們中華民族千年以來(lái)熔鑄的敢于創(chuàng)新的精神，它，有的在宏偉壯觀的建筑上傳遞，有的在包含情感的字里行間中流溢，還有的在蒼勁如龍的筆墨里婉轉(zhuǎn)……這些豐富的文化遺跡在飄蕩的歷史長(zhǎng)河中仍然是保留了下來(lái)，這，便是我們中華民族的祖先留給我們的獨(dú)一無(wú)二的財(cái)富!

如今，在我的腦海里，卻清晰地記得在小時(shí)候參加的一次游行，在那次的游行中，有一種叫做“飄色”的絕妙藝術(shù)無(wú)不吸引著我的眼球，那也是我第一次如此近距離地接觸中國(guó)的文化，第一次體會(huì)到了它的博大精深，也是感受到了中華文化的濃厚氣息，每每回憶起這次的經(jīng)歷，心中總不由得涌起一種炎黃子孫的歸屬感與自豪感。

“飄色“又名”抬閣“，是集歷史故事、神話傳奇于一體，融繪畫(huà)、戲曲、彩扎、紙塑、雜技等藝術(shù)為一身的民間大型造型舞蹈，是中原地區(qū)民間春節(jié)社火活動(dòng)的重要組成部分，綿延傳承至今的中原"抬閣"被譽(yù)為"華夏一奇"，被外國(guó)人認(rèn)為是”中國(guó)隱蔽的文化“在中華民俗和中國(guó)民間藝術(shù)領(lǐng)域影響甚廣。

“飄色”不僅僅是一種藝術(shù)，更是一種珍貴的文化遺產(chǎn)，不僅能給人帶來(lái)一種全新的視覺(jué)的感受，還能給我們帶來(lái)一種來(lái)源于中華民族血脈深處的自信與驕傲，這種文化遺產(chǎn)難道不讓人重視與珍惜嗎?

然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，有一些人卻在現(xiàn)代科技的沖擊下淡忘了往日輝煌的文化成就，有越來(lái)越多的人開(kāi)始投身于現(xiàn)在文化以及科技創(chuàng)新的事業(yè)中，忠心與歷史文化的人卻是越來(lái)越少，對(duì)此，我不禁感到了一絲緊張。作為一位中國(guó)人，我們難道不應(yīng)該去深入了解屬于我們自己的文化嗎?難道就不應(yīng)該傳承這幾千年下來(lái)的寶貴文化嗎?我們絕不能讓如此眾多珍奇的文化遺產(chǎn)泯然于滔滔的歷史長(zhǎng)河中!為此，我對(duì)于傳統(tǒng)文化進(jìn)入校園考場(chǎng)表示贊成，因?yàn)檫@樣便能人為地督促我們學(xué)好語(yǔ)文，更好地接受中華傳統(tǒng)文化的熏陶。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化格言警句

1、觀乎人文，以化成天下。

2、往事越千年，傳承永不變。

3、發(fā)揚(yáng)中華文化優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造先進(jìn)燦爛中華文化。

4、繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)時(shí)代創(chuàng)新精神。

5、傳古今文化，播東方神韻。

6、傳播古典文化，成就華夏修養(yǎng)。

7、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，締造華夏智慧。

8、東方文化之源，當(dāng)代修身之所。

9、培養(yǎng)中國(guó)魂，樹(shù)立中國(guó)心。

10、為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。

11、用東方智慧優(yōu)化您的生活。

12、尊重人才，鼓勵(lì)創(chuàng)造;尊重學(xué)術(shù)，發(fā)揚(yáng)民主。

13、發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造人類(lèi)先進(jìn)精神文明。

14、文化成就未來(lái)，遺產(chǎn)不容忘懷。

15、弘揚(yáng)文化遺產(chǎn)，構(gòu)建文明世界。

16、保護(hù)歷史文化，啟迪現(xiàn)代文明。

17、手牽手保護(hù)文化遺產(chǎn)，心連心共筑精神家園。

18、保護(hù)文化遺產(chǎn)，珍藏歷史精華。

19、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營(yíng)造文明祥和社會(huì)氛圍。

20、學(xué)古人的智慧，致今天的財(cái)富。

21、傳播傳統(tǒng)文化，修身美家平天下。

22、吸千秋文化，立萬(wàn)代基業(yè)。

23、秉承祖先智慧，傳播華夏文明。

24、傳承古文化，塑造新人才。

25、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓，培養(yǎng)青少年健康人格魅力。

26、傳古今經(jīng)典，樹(shù)當(dāng)代風(fēng)范。

27、傳授東方經(jīng)典，培訓(xùn)傳統(tǒng)文化。

28、文化遺產(chǎn)不可再生，加強(qiáng)保護(hù)刻不容緩。

29、保護(hù)文化遺產(chǎn)，守護(hù)精神家園，發(fā)展社會(huì)主義和諧文化。

30、有歷史才有現(xiàn)在，唯遺產(chǎn)才知興衰。

31、縱有金山銀山，難買(mǎi)文化遺產(chǎn)。

32、傳華夏文化，通古今未來(lái)。

33、知儒道孝易，看學(xué)苑汶林。

34、傳承弘揚(yáng)文化，成就美好人生。

35、傳承國(guó)學(xué)精華，陶冶精神情操。

36、穿越時(shí)空的魔法武器——文化遺產(chǎn)。

37、保護(hù)文化遺產(chǎn)，我們?nèi)孕枧Α?/p>

38、保護(hù)文化遺產(chǎn)，構(gòu)建和諧社會(huì)。

39、破壞古跡，就是破壞你的未來(lái)。

40、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?——《論語(yǔ)·學(xué)而》

41、由儉入奢易，由奢入儉難?！抉R光《訓(xùn)儉示康》

42、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！睹献印じ孀酉隆?/p>

43、以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失?！杜f唐書(shū)·魏征列傳》

44、三人行，必有我?guī)熝?，則其善者而從之，其不善者而改之。——《論語(yǔ)·述而》

45、慈鴉尚還哺，羔羊猶跪足。人不孝其親，不如禽與獸。——《勸孝歌》

46、己所不欲，勿施于人?！墩撜Z(yǔ)·顏淵》

47、取之有度，用之有節(jié)，則常足?！顿Y治通鑒》

48、海不辭水，故能成其大;山不辭土石，故能成其高?！豆茏印?/p>

49、為善則預(yù)，為惡則去?！佒啤额伿霞矣?xùn)·有事》

50、業(yè)精于勤，荒于嬉?！n愈《進(jìn)學(xué)解》

51、儉，德之共也;侈，惡之大也?！蹲髠鳌でf公二十四年》

52、人孰無(wú)過(guò)?過(guò)而能改，善莫大焉。——《左傳·宣公二年》

53、仁者必有勇，勇者不必有仁。——《論語(yǔ)·憲問(wèn)》

54、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼?！睹献?梁惠王上》

55、人必自侮，然后人侮之?！睹献印るx婁上》

56、夫人必知禮然后恭敬，恭敬然后尊讓?！豆茏印の遢o》

57、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。——屈原《離騷》

58、修辭立其誠(chéng)?！吨芤住での难浴?/p>

59、貧而無(wú)諂，富而無(wú)驕?！墩撜Z(yǔ)·學(xué)而》

60、知人者智，自知者明?！独献印?/p>