教師節(jié)優(yōu)美的詩歌
教師節(jié)優(yōu)美的詩歌(精選5篇)
教師這種角色是一種性質(zhì)復雜的職業(yè)角色。一個人成長為這種角色需要經(jīng)過復雜的、長期的學習過程。下面是小編為大家整理的教師節(jié)優(yōu)美的詩歌大全,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
教師節(jié)優(yōu)美的詩歌精選篇1
徘徊在秋風中
行在夜雨里
紅燭啊,我想起你
想起你照亮別人的熱情
想起你燃燒自己的美麗
從唐人的詩卷里
我讀到了
你內(nèi)心深處的苦寂
從《紅燭》的序詩里
我感悟到
生命應該和奉獻連在一起
教師節(jié)優(yōu)美的詩歌精選篇2
老師——您如春天中的細雨,
滋潤著花兒,灌溉著大地,
而我們再著吮吸著細雨茁長成長。
老師——您如秋天里的一絲風,
吹黃了大地,喚金了稻谷,
而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;
老師——再我迷蒙的'人生道路上是您做我的了的引路人;
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!
教師節(jié)優(yōu)美的詩歌精選篇3
是誰——把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,老師!
教師節(jié)優(yōu)美的詩歌精選篇4
我是一名幼兒教師,
是一名平凡、普通的幼兒教師,
平凡得如森林中的一片樹葉,
百花園中的一朵小花,
草原上的一棵小草;
普通得像池塘中的浮萍,
大海中的一滴水,
崇山峻嶺中的一塊小石頭,
但人們卻稱我是“人類靈魂的工程師”,
怎樣做一個“靈魂的工程師”呢?
面對天真可愛的孩子,
我有也應該有火一樣的熱情和強烈的責任心,
把慈母般的愛撒給孩子,打開孩子的心扉,走進孩子,了解孩子,用心聽孩子訴說,
把自己對孩子的關(guān)注、重視、尊重、信任、理解和欣賞傳給孩子,從而堅定孩子的自信心,使孩子積極主動地進行活動;
我的每一次講課都必須用心準備,全身心投入,我必須讓知識的甘露匯成溪水,
在每一個孩子心中流淌,使每一個孩子在知識的海洋中有所收有所獲,而且身心愉悅。
我是一名農(nóng)村幼兒教師,雖然沒有優(yōu)越的工作條件和豐厚的工資待遇,
但我擁有純潔美麗的童心:“老師小氣鬼”、“老師過節(jié)吃餃子嗎?”“冬天小魚為什么不穿棉襖?……他們純得可愛,亮得透明。
我雖有常人的煩惱,但當我面對他們時,我就會忘掉生活中的不如意,
忘掉個人心靈的創(chuàng)傷,拋開生活中平庸的悲歡,用微笑去迎接孩子,
把活動室的一把小椅子留給自己,深入到孩子內(nèi)心深處,和孩子說說悄悄話,與他們同歡樂,共憂傷,
和他們一起營造陽光,把希望的火種播撒到孩子們的心田,把幼兒園變而為培育崇高理想的殿堂,
我要把每一個孩子陶冶成一首最美麗的詩,我要讓愛的旋律永遠留在他們的心上。
我是一名農(nóng)村幼兒教師,
良好的行為本身就是一種無聲的教育力量。因此,為人師表是我的全部,我會克制自己的情緒,
尊敬長輩,團結(jié)同事,不計較生活中點點滴滴的小事;我會意識到自己肩負責任的重大,不斷豐富自己的專業(yè)知識,
提高自身的業(yè)務素質(zhì),每時每刻都有崇高的使命感;我要像大海一樣,敞開自己寬廣的胸懷,吞噬生活中的煩煩惱惱;
我要像紅燭一樣,燃燒自己,照亮孩子。真的,我不是完人,也沒有什么遠大的理想和目標,
但無論什么誘惑,都無法使我對幼教事業(yè)的深情眷戀有絲毫的動搖,與孩子在一起是我今生不解的情緣。
我是一名幼兒教師,
一名平凡而普通的幼兒教師,
我將用自己全身心的愛,去編織“育兒”的搖籃,
幫助孩子插上展翅的“羽翼”,期待著今天的“雛鳥”,
長成明天的“雄鷹”,
遨游于廣闊的藍天。
教師節(jié)優(yōu)美的詩歌精選篇5
《贊美老師》
你獻上一朵花,我獻上一朵花,讓我們編織個大花環(huán),獻給親愛的老師媽媽。
是您給了種子,太陽般的溫暖;是您用汗水,把幼苗澆灌。
您的眼睛像明亮的星星,閃爍著迷人的光華;你的歌聲像春天的小溪,把歡樂帶給了大家。無論我們走到哪兒,永遠記住你的情;
無論我們走到哪兒,永遠記住您的話;無論我們走到哪兒,永遠記住您的愛;無論我們走到哪兒,永遠是您的一朵花。