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小學(xué)語(yǔ)文的重點(diǎn)背誦古詩(shī)詞

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小學(xué)語(yǔ)文的重點(diǎn)背誦古詩(shī)詞(精選5篇)

古詩(shī)詞可分為古體詩(shī)和近體詩(shī)兩類。古體詩(shī)和近體詩(shī)是唐代形成的概念,是從詩(shī)的音律角度來(lái)劃分的。這次小編給大家整理了小學(xué)語(yǔ)文的重點(diǎn)背誦古詩(shī)詞,供大家閱讀參考,希望大家喜歡。

小學(xué)語(yǔ)文的重點(diǎn)背誦古詩(shī)詞篇1

【山行】

杜牧

遠(yuǎn)上寒山石徑斜,

白云生處有人家。

停車坐愛(ài)楓林晚,

霜葉紅于二月花。

【古詩(shī)今譯】

石路蜿蜒遠(yuǎn)遠(yuǎn)地伸向山崖,白云升騰處依稀有些人家。停車只因喜愛(ài)傍晚的楓林,經(jīng)霜楓葉竟紅過(guò)二月的鮮花。

【名句賞析】——“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花?!?/p>

“遠(yuǎn)上寒山石徑斜”,寫山,寫山路。一條彎彎曲曲的小路蜿蜒伸向山頭?!斑h(yuǎn)”字寫出了山路的綿長(zhǎng),“斜”字與“上”字呼應(yīng),寫出了高而緩的山勢(shì)。

“白云生處有人家”,寫云,寫人家。詩(shī)人的目光順著這條山路一直向上望去,在白云飄浮的地方,有幾處石徹成的石屋石墻。讓這片片白云遮住讀者的視線,卻給留下了想象的余地:在那白云之上,云外有山,定會(huì)有另一種景色吧。

那山路、白云、人家都沒(méi)有使詩(shī)人動(dòng)心,這楓林晚景卻使得他驚喜之情難以抑制。為了要停下來(lái)領(lǐng)略這山林風(fēng)光,竟然顧不得驅(qū)車趕路。前兩句所寫的景物質(zhì)已經(jīng)很美,但詩(shī)人愛(ài)的卻是楓林。通過(guò)前后映襯,已經(jīng)為描寫楓林鋪平墊穩(wěn),蓄勢(shì)已足,于是水到渠成,引出了第四句,說(shuō)明喜愛(ài)楓林的原因。

“霜葉紅于二月花”,把第三句補(bǔ)足,一片深秋楓林美景具體展現(xiàn)在我們面前了。詩(shī)人驚喜地發(fā)現(xiàn)在夕暉晚照下,楓葉流丹,層林如染,真是滿山云錦,如爍彩霞,它比二月的春花還要火紅,難能可貴的是,詩(shī)人通過(guò)這一片紅色,看到了秋天有春天一樣的生命力,使秋天的山林呈現(xiàn)一種熱烈的、生機(jī)勃勃的景象。

【注詞釋義】

寒山:深秋天涼,山帶寒意。

石徑:石頭砌成的小路。

斜:為了押韻,這里可以按古音讀作xiá。

白云生處:山向遠(yuǎn)處伸展。

坐:因?yàn)椤?/p>

紅于:比……還要紅。

小學(xué)語(yǔ)文的重點(diǎn)背誦古詩(shī)詞篇2

【浪淘沙】

劉禹錫

九曲黃河萬(wàn)里沙,

浪淘風(fēng)簸自天涯。

如今直上銀河去,

同到牽??椗?。

【古詩(shī)今譯】

萬(wàn)里黃河彎彎曲曲挾帶著泥沙,波濤滾滾如巨風(fēng)掀簸來(lái)自天涯?,F(xiàn)在可以沿著黃河直上銀河去,我們一起去尋訪牛郎織女的家。

【名句賞析】——“如今直上銀河去,同到牽??椗??!?/p>

這首絕句用淘金者的口吻,表明他們以美好生活的向往。同是在河邊生活,牛郎織女生活的天河恬靜而優(yōu)美,黃河邊的淘金者卻整天在風(fēng)浪泥沙中奔波。直上銀河,同去牛郎織家,寄托了他們心底對(duì)寧?kù)o的田園牧歌生活的憧憬。這種浪漫的理想,以豪邁的口語(yǔ)傾吐出來(lái),是一種樸實(shí)無(wú)華直白的美。

【注詞釋義】

浪淘沙:唐教坊曲名。創(chuàng)自劉禹錫、白居易,其形式為七言絕句。后又用為詞牌名。

九曲:自古相傳黃河有九道彎。形容彎彎曲曲的地方很多。

浪淘:波浪淘洗。

簸:掀翻。

牽??椗恒y河系的兩個(gè)星座名。自古相傳,織女為天上仙女,下凡到人間,和牛郎結(jié)為夫婦。后西王母召回織女,牛郎追上天,西王母罰他們隔河相望,只準(zhǔn)每年七月七日的夜晚相會(huì)一次。

小學(xué)語(yǔ)文的重點(diǎn)背誦古詩(shī)詞篇3

【秋夕】

杜牧

銀燭秋光冷畫屏,

輕羅小扇撲流螢。

天階夜色涼如水,

坐看牽??椗?。

【古詩(shī)今譯】

燭光月色冷淡地映照畫屏,輕舉羅扇追趕飛舞的流螢。夜色如水透著逼人的涼寒,獨(dú)自坐看牽牛和織女雙星。

【名句賞析】

——“輕羅小扇撲流螢?!?/p>

這詩(shī)寫一個(gè)失意宮女的孤獨(dú)生活和凄涼心情。

前兩句已經(jīng)描繪出一幅深宮生活的圖景。在一個(gè)秋天的晚上,白色的蠟燭發(fā)出微弱的光,給屏風(fēng)上的圖畫添了幾分暗淡而幽冷的色調(diào)。這時(shí),一個(gè)孤單的宮女正用小扇撲打著飛來(lái)飛去的螢火蟲?!拜p羅小扇撲流螢”,這一句十分含蓄。第三句,“天階夜色涼如水”?!疤祀A”指皇宮中的石階?!耙股珱鋈缢卑凳疽挂焉畛?,寒意襲人,該進(jìn)屋去睡了??墒菍m女獨(dú)自坐在石階上眺望牛郎織女星。牛郎織女雖然遠(yuǎn)隔天河,但畢竟還能遙遙相望,畢竟還有一年一夕的相會(huì),而自己呢?主人公坐看雙星的動(dòng)作暗示了她哀怨與期望交織的心理活動(dòng)。

【注詞釋義】

秋夕:指七夕,農(nóng)歷七月七日。

銀燭:白色的蠟燭。

畫屏:飾有彩繪的屏風(fēng)。

輕羅小扇:用一種很薄的絲織品做成的小扇子。

流螢:螢火蟲。

天階:皇宮中的石階。

小學(xué)語(yǔ)文的重點(diǎn)背誦古詩(shī)詞篇4

【賦得古原草送別】

白居易

離離原上草,

一歲一枯榮。

野火燒不盡,

春風(fēng)吹又生。

遠(yuǎn)芳侵古道,

晴翠接荒城,

又送王孫去,

萋萋滿別情。

【古詩(shī)今譯 】

茂盛的野草長(zhǎng)在古原上的野草多么茂盛,每年枯萎又每年新生。熊熊野火不能將它燒盡,春風(fēng)吹過(guò)它又重新獲生命。草香無(wú)邊彌漫古老道路,一片綠色連接遠(yuǎn)處荒城。又要送別朋友去遠(yuǎn)游,春草茂盛好像滿含深情。

【名句賞析】——“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!?/p>

這是白居易十六歲的作品,也是傳誦千古的名篇。他歷來(lái)反對(duì)“嘲風(fēng)雪,弄花草”而無(wú)所寄托的作品,在這詩(shī)中詩(shī)人將春草和送別有機(jī)地結(jié)合起來(lái),表達(dá)了送別友人時(shí)的依依不舍之情。首句緊扣題目,寫出眼前景色,同時(shí)又交待出送別時(shí)的特定環(huán)境:古原上青草茂盛,正是一派春日景象。第二句進(jìn)一步寫出原上野草的的生長(zhǎng)規(guī)律,暗寓深長(zhǎng)的感嘆。三、四兩句由上句生發(fā)開來(lái),歌頌了春草頑強(qiáng)的生命力。野火雖燒而“不盡”,春風(fēng)吹過(guò)則“又生”,野火之貌似強(qiáng)大,春風(fēng)之溫潤(rùn)強(qiáng)勁,春草之頑強(qiáng)堅(jiān)韌,作者僅用十個(gè)字就精煉地表現(xiàn)了出來(lái),從而使這兩句詩(shī)成為寓意深刻、極富哲理的名句。五、六兩句進(jìn)一步描寫春草的勃勃生機(jī):生機(jī)的野草的芳香播散在古老的道路上,陽(yáng)光下的綠色一望無(wú)際,遠(yuǎn)遠(yuǎn)連接著荒涼的古城?!扒帧?、“接”二字用得生動(dòng)形象,十分精當(dāng)。最后兩句補(bǔ)足“送別”之意,感情深沉而并不悲傷,是意味深長(zhǎng)的絕好結(jié)尾。

【注詞釋義】

賦得:凡是指定、限定的詩(shī)題,按慣例要在題目上加“賦得”二字。

古原:古原野。

離離:青草茂盛的樣子。

枯:枯萎。

榮:茂盛。

遠(yuǎn)芳:草香遠(yuǎn)播。

晴翠:陽(yáng)光下翠綠的野草。

王孫:本指貴族后代,這里指離定遠(yuǎn)游的友人。

萋萋:青草長(zhǎng)得茂盛的樣子。

小學(xué)語(yǔ)文的重點(diǎn)背誦古詩(shī)詞篇5

【憫農(nóng)】

李紳

鋤禾日當(dāng)午,

汗滴禾下土。

誰(shuí)知盤中餐,

粒粒皆辛苦。

【古詩(shī)今譯】

農(nóng)民辛勤鋤禾正當(dāng)中午,汗水滴滴落入禾下泥土。誰(shuí)知道盤中的顆顆飯食,每一粒都是農(nóng)民的辛苦。

【名句賞析】——“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。”

詩(shī)的開頭就與了烈日當(dāng)空的正午農(nóng)民種田的辛苦,提醒人們珍惜農(nóng)民的勞動(dòng)成果,詩(shī)中表達(dá)了對(duì)農(nóng)民深深的同情和敬重。詩(shī)人用非常粗疏的筆調(diào),勾勒出一幅田間勞動(dòng)的場(chǎng)景:農(nóng)民們不避烈日,正揮汗如雨地鋤著莊稼地,它提醒人們每一顆糧食都來(lái)之不易。這一場(chǎng)景在詩(shī)歌中非常突出,它也能使我們聯(lián)想到,還有多少人正在陰涼處避暑消熱,并且心安理得地享受著農(nóng)民的勞動(dòng)成果呢?那些富貴人家豐盛的“盤中餐”,正是農(nóng)民風(fēng)雨之中、烈日之下辛勤勞作流下的汗水換來(lái)的呵!這一鮮明的對(duì)比,又使我們看到了詩(shī)人對(duì)農(nóng)民的同情,對(duì)不平等的現(xiàn)實(shí)的不滿。

【注詞釋義】

禾:禾苗。

盤中餐:碗里的飯食。

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