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小學(xué)六年級(jí)古詩(shī)文訓(xùn)練

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小學(xué)六年級(jí)古詩(shī)文訓(xùn)練

  學(xué)習(xí)古詩(shī)文的方法除了要背誦古詩(shī)之外還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓旁?shī)文訓(xùn)練,這樣才能更好的學(xué)習(xí)古詩(shī)文。下面是由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小學(xué)古詩(shī)文訓(xùn)練,希望可以幫助到大家!

  小學(xué)古詩(shī)文訓(xùn)練(一)

  《春夜喜雨》 唐 杜甫

  好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。曉看紅濕處,花重錦官城。

  1、這首詩(shī)描繪的是春夜雨景。"好雨"同時(shí)也說(shuō)出了作為一個(gè)"好人"應(yīng)該具有的高尚品格。

  2、相關(guān)考題。(1)讀音。好( )雨,潛( )入夜,花重( )錦官城(2)這首詩(shī)是描寫(xiě)春夜( )的,詩(shī)人按照( )雨,( )雨,(看)雨的思路,贊美了( )的及時(shí)。(3)"好雨知時(shí)節(jié)"這句運(yùn)用了

  《涼州詞》唐 王之渙

  黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。

  1、直譯:遠(yuǎn)遠(yuǎn)奔流而來(lái)的黃河,好像與白云連在一起,玉門(mén)關(guān)孤零零地聳峙在高山之中,顯得孤峭冷寂。何必用羌笛吹起那哀怨的楊柳曲去埋怨春光遲遲呢,原來(lái)玉門(mén)關(guān)一帶春風(fēng)是吹不到的啊!

  2、涼州詞:又名《涼州歌》。為當(dāng)時(shí)流行的一種曲子(《涼州詞》)配的唱詞。黃河遠(yuǎn)上: 。

  孤城: 。仞:古代的長(zhǎng)度單位,一仞相當(dāng)于七尺或八尺(等于213cm或264cm,約等于2.3m或2.6m)。

  羌笛:古羌族主要分布在甘、青、川一帶。羌笛是羌族樂(lè)器,屬橫吹式管樂(lè)。屬于一種樂(lè)器.楊柳:《折楊柳》曲。古詩(shī)文中常以楊柳喻送別情事?!对?shī)·小雅·采薇》:"昔我往矣,楊柳依依。"北朝樂(lè)府《鼓角橫吹曲》有《折楊柳枝》,歌詞曰:"上馬不捉鞭,反拗楊柳枝。下馬吹橫笛,愁殺行客兒。"度: 。玉門(mén)關(guān):漢武帝置,因西域輸入玉石取道于此而得名。故址在今甘肅敦煌西北小方盤(pán)城,是古代通往西域的要道。六朝時(shí)關(guān)址東移至今安西雙塔堡附近。何須: 。

  3、相關(guān)考題(1)辨音黃河遠(yuǎn)上白云間( )京口瓜洲一水間( )(2)判斷對(duì)錯(cuò)仞是古代長(zhǎng)度單位,七米或八米為一仞。( )詩(shī)中楊柳指的是《折楊柳》這首曲子。( )

  《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》唐 李白

  故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。

  1、直譯:老朋友孟浩然與我在黃鶴樓辭別,在繁華盛開(kāi)的三月,他乘船東下去揚(yáng)州,孤單的船兒越走越遠(yuǎn),漸漸消失在碧空的盡頭,只看見(jiàn)綿延的長(zhǎng)江水滔滔不絕的在天邊奔流。

  2、 這首詩(shī)是李白為孟浩然所作。主要寫(xiě)兩人的離別之情。情調(diào)輕松,充滿了詩(shī)情畫(huà)意。

  3、 相關(guān)考題(1) 煙花三月下?lián)P州中的“煙花”指的是( )(2) 唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流中的“唯”的意思是( )(3) 請(qǐng)寫(xiě)出幾個(gè)含“際”的成語(yǔ)。(4) 這首詩(shī)同《贈(zèng)汪倫》一樣是一首( )詩(shī),本詩(shī)借景抒情,而后者以( )比喻送別之深情,生動(dòng)形象。

  《宿新市徐公店》 宋楊萬(wàn)里

  籬落疏疏一徑深,樹(shù)頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。

  1、 作者:字廷秀,號(hào)誠(chéng)齋。寫(xiě)的詩(shī)被稱(chēng)為“誠(chéng)齋體”,詩(shī)集為“誠(chéng)齋集”今江西省吉水縣人。宋朝杰出的詩(shī)人。

  2、直譯:在稀稀落落的籬笆旁,有一條小路伸向遠(yuǎn)方。小路旁邊的樹(shù)上的花已經(jīng)凋落了,而新葉卻剛剛長(zhǎng)出,還沒(méi)有形成樹(shù)陰。兒童們奔跑著,追撲那翩翩飛舞的黃色的蝴蝶??墒呛w到黃色的菜花叢中后,孩子們就再也分不清、找不到它們了。雖然他們找不到蝴蝶,但是他們依然很高興、快樂(lè)。

  3、 相關(guān)考題。(1) 宿新市徐公店的意思是( )(2) 這首詩(shī)是一首描寫(xiě)晚春農(nóng)村景色的詩(shī),請(qǐng)找出能夠體現(xiàn)兒童捕蝶快樂(lè)天真的動(dòng)詞( )、( )(3) 本詩(shī)作者是( ),是( )朝的杰出詩(shī)人。

  小學(xué)古詩(shī)文訓(xùn)練(二)

  古詩(shī)詞知識(shí)競(jìng)賽題。(只填序號(hào))

  1."少壯不努力,老大徒((2))"出自《漢樂(lè)府·長(zhǎng)歌行》。

  (1)悲傷(2)傷悲(3)憂傷

  2.晏殊的《浣溪沙》中"無(wú)可奈何花落去"的下句是((3))。

  (1)似曾相識(shí)鳥(niǎo)歸來(lái)(2)似曾相識(shí)雁歸來(lái)(3)似曾相識(shí)燕歸來(lái)

  3.《七步詩(shī)》的作者是((1))。

  (1)曹植(2)曹丕(3)曹操

  4."但使龍城飛將在,不教胡馬度((1))"。

  (1)陰山(2)邊關(guān)(3)燕山

  5.杜甫的《春夜喜雨》中"曉看紅濕處"的下句是((3))。

  (1)花重綿陽(yáng)城(2)花重錦州城(3)花重錦官城

  6."春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)"出自葉紹翁的((1))。

  (1)《游園不值》(2)《春望》(3)《春夜喜雨》

  7."海內(nèi)存知己,天涯若比鄰"是((1))的詩(shī)句。

  (1)王勃(2)李白(3)白居易

  8."人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照((2))"是文天祥的詩(shī)句。

  (1)漢青(2)汗青(3)汗清

  9."停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花"中"坐"的意思是((1))。

  (1)因?yàn)?2)坐下(3)座位

  10.杜牧的《江南春》中"南朝四百八十寺"的下句是((3))。

  (1)多少樓臺(tái)煙波中(2)多少樓臺(tái)風(fēng)雨中(3)多少樓臺(tái)煙雨中

  小學(xué)古詩(shī)文訓(xùn)練(三)

  古詩(shī)地名園:(填地名)(3分)

  1、山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休?

  2、勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。

  3、青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門(mén)關(guān)。

  4、姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。

  5渭城朝雨邑輕塵,客舍青青柳色新。

  6桃花潭水深千尺,不及汪倫贈(zèng)我情。

  7不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中

  8京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山

  9朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還

  10即從巴峽穿巫峽,便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)

  11、羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。

  12、遙望洞庭山水翠,白銀盤(pán)里一青螺。

  13、故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。

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