古代詩(shī)歌的思想感情鑒賞

　　我們要鑒賞一首古詩(shī)的思想感情就要分析詩(shī)人在寫這首詩(shī)時(shí)候的情感，下面是由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的古詩(shī)歌思想感情鑒賞，希望大家可以幫助到大家!

　　古詩(shī)歌思想感情鑒賞

　　常見(jiàn)的詩(shī)歌類型及情感

　　(1)別離貶謫詩(shī)。

　　別離詩(shī)：表達(dá)離愁別緒，多迷戀、傷感;表達(dá)深情厚誼，多贊美、留戀;表達(dá)詩(shī)人豁達(dá)的胸襟和豪放的氣度;表達(dá)自己的志向。

　　貶謫詩(shī)：流露遭貶后郁悶、惆悵、失意的情感;表達(dá)遭貶后仍不忘為國(guó)效力、關(guān)注黎民，但又英雄無(wú)用武之地的矛盾心理;表現(xiàn)寄情山水，以求解脫的心態(tài)。

　　(2)思鄉(xiāng)懷人詩(shī)。

　?、贁懥b旅之苦，抒發(fā)孤獨(dú)、凄涼及思鄉(xiāng)之情。 ②感念親情之深，表達(dá)對(duì)親人的摯愛(ài)與思念。

　?、凼惆l(fā)獨(dú)居他鄉(xiāng)，不得重用，懷才不遇，報(bào)國(guó)無(wú)門的孤獨(dú)寂寞、幽怨憤慨之情。 ④抒發(fā)厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)、思念家鄉(xiāng)親人之情。

　　(3)愛(ài)情閨怨詩(shī)

　　(4)①描寫男女之間深厚的情感，歌頌真摯愛(ài)情。 ②表達(dá)閨中生活的孤獨(dú)寂寞或?qū)φ煞颉⒓胰说乃寄睢?/p>

　?、蹖?duì)虛度光陰、青春易逝的哀怨，對(duì)自由自在的幸福生活的向往。 ④因被丈夫冷落、拋棄之后的怨情，或借此表示自己不被朝廷重用等。

　　(4)詠物抒懷詩(shī)。

　?、俦磉_(dá)不愿媚俗、不愿同流合污，堅(jiān)持個(gè)性、保持清白的高尚情操。 ②表達(dá)報(bào)國(guó)無(wú)門、懷才不遇的傷感。

　?、郾憩F(xiàn)自己的某種人生感悟、生活哲理。

　?、苁銓懽约河崎e舒適、不慕富貴的心境，表明自己不媚于俗、堅(jiān)守正義的氣節(jié)。

　　(5)邊塞征戍詩(shī)。

　　①描寫邊塞蒼茫雄奇的自然風(fēng)光，體現(xiàn)邊塞風(fēng)光的自然之美。 ②表現(xiàn)戰(zhàn)士們奮勇殺敵、建功立業(yè)、積極進(jìn)取的思想內(nèi)容。

　　③揭露戰(zhàn)爭(zhēng)的激烈殘酷和給人民帶來(lái)的災(zāi)難，反映征人思念家鄉(xiāng)、厭倦戰(zhàn)爭(zhēng)、渴望團(tuán)圓和安寧生活的思想。

　?、苁惆l(fā)報(bào)國(guó)無(wú)門、壯志難酬而又無(wú)可奈何的郁悶之情。

　　(6)山水田園詩(shī)。

　?、偻ㄟ^(guò)描寫壯美山河、自然風(fēng)光，表現(xiàn)自然之美，表達(dá)熱愛(ài)生活、自然或祖國(guó)山河的激情。

　?、谕ㄟ^(guò)對(duì)山水田園生活的描寫，表達(dá)淡泊名利，追求閑適、恬淡的隱居生活，厭惡和鄙視黑暗社會(huì)的思想情感。

　?、弁ㄟ^(guò)對(duì)景物描寫和詩(shī)人對(duì)生活的思考，對(duì)自身處境的感嘆。

　　(7)懷古詠史詩(shī)。

　　①喟嘆古今朝代興亡變化，感嘆昔盛今衰、物是人非。 ②借古諷今，批判現(xiàn)實(shí)。

　　③仰慕古人成就，表達(dá)自己渴望建功立業(yè)的心情或功業(yè)無(wú)成的感慨。 ④對(duì)歷史作冷靜的理性思考，發(fā)表自己的見(jiàn)解，歸納歷史規(guī)律等。

　　方法技巧

　　1.解題策略 (1)抓住詩(shī)題

　　古詩(shī)的詩(shī)題常常是詩(shī)眼或中心事件。許多古詩(shī)的詩(shī)題本身就透露出了感情基調(diào)，如李白的《送友人》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，一個(gè)“送”字，說(shuō)明了此詩(shī)表現(xiàn)的是惜別之情。

　　(2)抓住關(guān)鍵詞

　　有些古詩(shī)，詩(shī)人在詩(shī)中用一兩個(gè)詞語(yǔ)來(lái)點(diǎn)明詩(shī)的感情，抓住了這樣的關(guān)鍵詞，也就能夠快速地把握詩(shī)歌的感情基調(diào)。如李白的《春夜洛城聞笛》中“此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情”一句，由“故園情”一語(yǔ)可推知此詩(shī)表達(dá)的是思鄉(xiāng)之情。

　　(3)抓住題材類型

　　人們常按題材把古典詩(shī)歌分成若干類，同類詩(shī)歌的感情基調(diào)有大體相同之處。因此，若能判定一首詩(shī)所屬的類型，便可快速把握該詩(shī)的感情基調(diào)。如思鄉(xiāng)詩(shī)，毫無(wú)疑問(wèn)要抒發(fā)思念故鄉(xiāng)、親人之情;送別詩(shī)，多寫離情別恨和深厚友情。

　　(4)抓住景物形象特點(diǎn)

　　景物形象可分為“樂(lè)景”(優(yōu)美閑適、色彩明麗、壯觀奇?zhèn)?、氣?shì)雄渾)和“哀景”(冷清凄涼、色彩暗淡、低沉蕭瑟)兩類。“樂(lè)景”表現(xiàn)“樂(lè)情”，“哀景”則表現(xiàn)“哀情”。不過(guò)特別要留意的是古詩(shī)常用“以樂(lè)景寫哀情”的手法。如杜甫《旅夜書懷》中的“星垂平野闊，月涌大江流”，用境界雄渾闊大的遠(yuǎn)景(樂(lè)景)反襯詩(shī)人孤獨(dú)寂寞的哀情。

　　鞏固訓(xùn)練

　　1.(2013·河南省開(kāi)封市高三第一次模擬考試)閱讀下面這首唐詩(shī)，完成問(wèn)題。

　　早寒有懷 孟浩然

　　木落雁南度，北風(fēng)江上寒。 我家襄水曲，遙隔楚云端。 鄉(xiāng)淚客中盡，歸帆天際看。 迷津①欲有問(wèn)，平海夕漫漫。

　　[注] ①迷津：迷路。

　　這首詩(shī)表達(dá)了什么樣的思想感情?“木落雁南度，北風(fēng)江上寒”對(duì)表達(dá)感情有什么作用?

　　答：________________________________________ 解析：此題考查鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言和思想感情的能力。

　　答案：這首詩(shī)表達(dá)了思鄉(xiāng)之愁和前途渺茫的惆悵之情。首聯(lián)借樹(shù)葉凋落、鴻雁南飛、北風(fēng)蕭瑟、江水寒涼的秋景，渲染出清冷孤零的氛圍，為抒發(fā)思鄉(xiāng)迷茫的情懷作鋪墊。(意思對(duì)即可)