國(guó)際大師教你兒童攝影用光技巧

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　　國(guó)際大師教你兒童攝影用光技巧光的類型

　　順光與側(cè)光：這是人像攝影中兩種基本的光;順光的意思是光源照亮臉部朝向相機(jī)的部分，側(cè)光的意思是光源照亮瞼部側(cè)向相機(jī)的部分。

　　順光比側(cè)光少用，因?yàn)樗鼘⒚娌枯喞馄交?，不?qiáng)調(diào)面部結(jié)構(gòu);側(cè)光可以強(qiáng)調(diào)面部輪廓，并且可以有選擇地用光讓面孔狹窄或者寬廣。用一盞弱一點(diǎn)的輔光配合時(shí)，側(cè)光會(huì)制造出有明亮高光和濃重陰影的生動(dòng)光影效果。

　　基本布光模式：雖然傳統(tǒng)肖像攝影上有5種固定的布光模式(派拉蒙式、環(huán)型式、倫勃朗式、夾板光式和證件照式)，但是它們很難用在兒童攝影上，因?yàn)樗鼈兌继岢麂J、不柔和的用光。當(dāng)你用大的散射光源的時(shí)候(這種光源通常是兒童攝影的常用王光類型)這些布光模式的效果就很不明顯，因?yàn)殛幱暗倪吘壙雌饋?lái)太柔和了。

　　牢記這個(gè)重要的布光原則：主光一定要亮過(guò)輔光。輔光在削弱沒(méi)被照亮的陰影時(shí)是有用的，但更重要的是主光。主光常擺放在孩子前方的一側(cè)，在孩子面部的另一側(cè)產(chǎn)生陰影;升高或者降低主光并將之移到被攝者的一側(cè)會(huì)產(chǎn)生不同的效果，主光僅照亮面部高光部位。

　　當(dāng)使用散射光源的時(shí)候，就像StacyBratton在這兩幅照片里用的那種巨型柔光箱，只要轉(zhuǎn)動(dòng)腦袋就可以看出順光和側(cè)光的區(qū)別在這兩個(gè)例子里，頭戴可笑鉤編帽的寶寶臉部有更多的陰影，因而是側(cè)光;而大一點(diǎn)的女孩那張，面部完全轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)高光部位更多更顯著，這是順光。如果Stacy讓她的被攝者向相機(jī)方向側(cè)一點(diǎn)面孔，就成了側(cè)光。

　　國(guó)際大師教你兒童攝影用光技巧羽化光效果

　　羽化光效某指的是利用光源的邊緣部分，而非中心高亮的光。如果你將光源直接指向被攝體，閃光燈的造型光可能誤導(dǎo)你認(rèn)為布光平均，而實(shí)際你將發(fā)現(xiàn)中心區(qū)其實(shí)很亮并形成一個(gè)發(fā)散狀的高亮區(qū)域。羽化光效果則能幫助你均衡照射在被攝體的光線，讓你利用光源邊緣的光，不用中心的高亮光這個(gè)可以通過(guò)把光打遠(yuǎn)、打偏或打高，而不直射在被攝體因?yàn)檫@樣你才使用的是邊緣光。必須小心保持光源的光量不下降。這種時(shí)候手持閃光測(cè)光表非常有用，記得時(shí)時(shí)用測(cè)光表確認(rèn)光線并試拍幾張。

　　DavidBentley用單一散射光源放在非常接近他的年輕被攝對(duì)象的位置，因此光線可以包裹住他背光那一面的臉，不需要使用補(bǔ)光。在反射的亮光中，你可以看到光源的形狀，包括了多個(gè)閃光燈頭。你還能看到攝影師使用了光源邊際的羽化光，因而使光源像羽毛般展開。Bently是用光的大師并師從多位鼎鼎大名的肖像攝影大師。