讀《偷影子的人》讀后感3篇

　　讀《偷影子的人》讀后感1

　　某天刷微博看到推薦這本書，第一眼就被封面所吸引，當然還有那些通常來說讓人吐血的腰封，這本也不例外，港臺明星落淚推薦云云。但最吸引我的還是那句——小心偷影子的人，他會偷走你的心。于是憑著這股喜歡的沖勁從當當買了這本書，現(xiàn)在可以肯定的說——這是一部關(guān)于得到與失去、成長與懂得的成人童話，字里行間都能尋到自己成長的痕跡，獲得共鳴，真的很治愈系。

　　故事的主人公“我”，是一個再次轉(zhuǎn)學、父母離異，總是受班上同學欺負的瘦弱小男孩，自卑怯弱，偶然的機會，發(fā)現(xiàn)自己擁有一種特殊能力而強大的本領(lǐng)：能偷別人的影子，可以通過影子傾聽一些他人靈魂深處最真實的情感和最隱秘的經(jīng)歷，起初他為此而苦惱恐懼，經(jīng)過在自家閣樓上和自己影子的對話他找到了一種方法去面對，于是他得以了解學校警衛(wèi)伊凡的苦惱，死黨呂克的自然科學理想、病患男孩厭食的起因，并用人性中的善良和美好幫助他們點亮生命中的小小光芒。

　　然而作者并不是在寫一本兒童讀物，所以童年時期早熟純真的“我”長成了少年時憂郁多思的“我”、青年時果敢負責的“我”，故事的小男孩最終以一個立體而多元化的、充滿人間煙火氣的形象出現(xiàn)在我們面前，他的成長軌跡和心路歷程的變換也覆蓋了我們每個人的——那些幽幽遠去的青蔥時光，那些當時我們看來天大的事，比如班級里的死對頭蠻橫的嘴臉，或是喜歡的女孩子一個不經(jīng)意的注視，都以另外一種方式與成年后的我們相會;同樣的，我們都試過，和一個大朋友分享那些深埋在心里的小秘密，結(jié)識到一個第一眼看起來很欠扁的家伙，沒想到很快成了死黨;我們也記得，面對自己不能理解的現(xiàn)象時，心里那種糾結(jié)的情緒，常把這些躁動不安藏在一個別人看不到的地方，把各種不屬于自己的責任往自己身上背。但是又裝的滿不在乎，只好夜里偷偷地跟映在墻上的影子傾訴真心話。

　　文中最動人的還是對于親情及愛情的描寫。偷影子的小男孩因為父親的離去，自責、不敢和媽媽交談，不敢表達自己對她的愛，但在他內(nèi)心深處一直看到自己與母親相依為命的生活景象，他不知道的是，有的話，如果沒有及時說出來，可能永遠都沒有機會了。成年之后在大城市的生活可謂豐富多彩，工作也很充實。雖然也記掛家鄉(xiāng)，但他早已習慣母親對他的關(guān)懷遷就，卻從來也沒有關(guān)注到母親正在漸漸老去，她會生病，會需要人照顧，甚至，他從來都沒偷過母親的影子。他知道那么多秘密，幫助那么多人，卻惟獨沒有了解過母親的心，她是在燃燒著生命愛他、保護他、并且一直以他為傲，直到母親的葬禮結(jié)束，爬上昔日的閣樓，看到母親的遺言信，他才恍惚明白了這一切，以前的他過于糾結(jié)已失去的，卻沒有去珍惜已擁有的，失落中回到小時候的學校，警衛(wèi)伊凡的幻影出現(xiàn)在他身邊，把早年他央求媽媽寫給自己的信交還給他，讀了媽媽的信，他終于釋然，徹底掙脫了了童年的枷鎖，在愛情里沒有繼續(xù)渾渾噩噩的迷茫下去。

　　在很小的時候，偷影子的小男孩是懷疑愛情的，“愛情，莫非像影子一樣。有人踩中了，就帶著離去?還是因為愛情跟影子一樣怕光，又或者，情況正好相反，沒有了光，愛情的影子就被拭去，最終黯然離去?”，母親去世后，他回到充盈著童年回憶的海邊小鎮(zhèn)，找到燈塔里那只帶著歲月痕跡的風箏，修好它，也終于領(lǐng)悟了這么多年都在期待什么，又應(yīng)該去做些什么。當男孩與克蕾兒的影子緊緊相擁的時候，我們才發(fā)現(xiàn)，原來愛是如此美麗，促成我們向往美好生活的勇氣和行動力。

　　有人說寫作就像當廚師，初級的選手更看重鮑魚海參這些昂貴的食材，而真正的好廚師則更用心的去炒一盤西紅柿雞蛋，即使平凡也能吃出美味和感動。這需要經(jīng)年累月的修煉和沉淀，在平淡的題材中見真章其實很難，因為人人都有的經(jīng)歷，人人都體會過的情感，并不是那么好表達，如果不能讓讀者感同身受，就是敗筆。而本書作者馬克•李維，就是這么一個大師級的人物。謝謝他帶給我久違的感動和感悟——“生命中某些珍貴的片刻，其實都來自于一些微不足道的小事。”但愿有一天，我們丟失了影子也是件微不足道的小事，因為那意味著我不曾帶著面具偽裝自己的固執(zhí)怯弱和不忿。

　　讀《偷影子的人》讀后感2

　　這幾天，我讀了法國作家馬克·李維的《偷影子的人》。一本詼諧、憂傷、喜悅、情愛交織在一起的小說，讓人內(nèi)心有種隱隱的感受。

　　《偷影子的人》分楔子、影子的秘密、海灘上的克蕾爾、呂克的夢想、蘇菲的傷、被喚回的回憶、用風箏寫下的思念這七部分。每部分都是相對獨立卻又是用時空、人物和影子串聯(lián)成線，給人一種想迫切讀完的沖動;而讀完合上書，又感覺自己仿佛也合上了自己的童年和青春。《偷影子的人》喚醒了沉寂于我記憶深處的很多東西，是一部讓人極度共鳴的溫情著作。

　　童年

　　世人的童年或幸?；蚩酀虮瘋?，然，在轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰中總留下了那么些單純的瞬間，雋永地牢牢銘刻在人的心底，讓個體成年后總不自覺地去回憶它。

　　“我”的童年帶點憂愁又有點悲痛：在校“我”受著強勢孩子的欺凌，在家“我”面對父親的拋棄，成為一名名副其實的單親孩子。父親的離開、母親的悲傷、在校的不合群，“我”全然歸結(jié)為自己的不優(yōu)秀，內(nèi)心無數(shù)的痛楚無人訴說。于是有了“我”和影子的對話，有了兒時唯一的好友呂克，有了“忘年交”門衛(wèi)伊凡。我想，這應(yīng)該也是作者本人童年的一道縮影吧!

　　這不得不卷起我對童年的遐想。幼時的我生長在改革開放的農(nóng)村，正值農(nóng)村土地承包制開展的初期，父母親上班的閑暇時間都忙于農(nóng)務(wù)，自然溫飽不成問題，但物質(zhì)條件還是與現(xiàn)在相差甚遠，想起當時家里的黑白電視機還是家人托在杭州百貨商店工作的朋友買了捎來的，覺得有點不可思議。那個年代留給了我很多很多的回憶：烈日當頭時，聽到賣棒冰的人敲擊木箱的聲音時那份激動;盛夏傍晚，看著大小孩拿著提桶、臉盆在河里戲水、學游泳，而自己只能坐在岸上觀望的遺憾;下雪天，和兒時的好朋友一起踩著皚皚白雪、背著課文回家的喜悅……所有的一切，近在咫尺，卻又遠在過去!

　　情意

　　《偷影子的人》里面的情參合著親情、友情和戀情，每一種都描寫得淋漓盡致。

　　于母親，幼年時“我”很不能理解，不能理解去海邊度假時要求母親買個風箏卻遭到母親的一口拒絕;初長成時，出于一種近乎純?nèi)坏乃叫?，對母親的不熱絡(luò);大學畢業(yè)后，對母親的點點思念卻由于工作纏身無法相見的遺憾卻換來了母親的理解;母親去世后，種種追憶縈繞著“我”，在得知母親生前向作為醫(yī)生的兒子隱瞞了“生病”事實時，“我”的內(nèi)心無以倫比的復雜。

　　于友情，兒時的深交——呂克，“我”盡自己所能也讓其圓夢，不料讀了一年多的醫(yī)學的呂克，終因個人的人生追求發(fā)生變化，而放棄醫(yī)學經(jīng)營起家傳的面包店，而且做得不亦說乎。然在一年多的共處時間里，那種來自骨子里的相互信任、無怨無悔地相互幫助和理解一直存在。

　　于戀情，闖入“我”生活的蘇菲，卻只是生命中一個單純的過客，終無愛情之果;而“用風箏寫下我想你的女孩克蕾爾”讓“我”永遠忘不了，追隨著內(nèi)心尋找到她，不離不棄。

　　的確，情感這東西很難讓人讀懂。

　　后記：在生命的旅途中，我們常把一些小事拋在腦后，任其遠去或試著忽略，但那些微不足道的片刻卻烙印在時光的塵埃里，一點一滴串成一條鏈子，將你與過去牢牢連在一起。所以，我們要走好每一步，善待一切!

　　讀《偷影子的人》讀后感3

　　有一個瘦弱而且總受班上同學欺負的小男孩，因為擁有能偷走別人影子而了解別人心事的能力而成為需要者的心靈伴侶，為那一個個迷茫彷徨的人帶來一點點希望的微光。

　　那年夏天，他邂逅了一個聾啞卻擁有明亮大眼睛的美麗小女孩，他們成為知心的朋友，名為“青春”的花朵悄然綻放，他們許下了來年再見的承諾，但卻又彼此錯過，只有懷著美好的回憶繼續(xù)生活。多年后，他歷經(jīng)艱難找到兒時的她，與她共同完成當年共許卻又錯過的青春的承諾……

　　這是一部干凈的小說，沒有過于紛繁復雜的文字和情節(jié)，卻讓人感受到洋溢在字里行間的溫暖與純凈。

　　就如小說中那樣，青春總是這么美好又令人無奈，它會讓人笑著去追憶，也會讓人淌著淚去回味。突然想起小時代里的青春，有人說它散發(fā)著銅臭味，可誰又能否認那里面或多或少有我們的青春的影子呢?每天每天，青春的故事就這樣重復上演著，無論是在《小時代》發(fā)生的上海，還是我們生活的城市，青春都是同樣的味道，充滿歡笑與活力，同時又帶點傷，帶點淚，帶著一些想回卻回不去的記憶。青春是美好的，所以才讓人止不住地回望過去，但我卻絕不能因此而止步不前。我還有很多事要做，還有我的路要走，還有自己的夢要追，還有未來的篇章要譜寫，青春還在繼續(xù)，所以我不能停下，也沒有資格停下?；貞浭且运拿篮枚o我們力量的東西，而不能成為扯住我們腳步的東西。況且我相信，未知的未來也會是同過去一樣美好的，也會與朋友在同一個明亮的太陽，同一片湛藍的天空下嬉戲打鬧，分享快樂，也會充滿了父母、老師、同學的愛。曾經(jīng)看到涪江上東方紅大橋兩側(cè)將江水引上來，再以噴泉瀑布的形式把水噴進江中，突然感覺青春和這好相似：橋上的每一分每一秒噴出的都不是同樣的水，但它們來自同一條江，它們在彩燈的照耀下都同樣五光十色，光彩迷人;而即使我們每一刻的青春過去了就不會再回來，但是下一秒的青春卻同樣的快樂美好。

　　上了高中以后，我能清楚地感受到我一天天的但又微小的變化，離家住校，遠離父母的生活使我開始更加理解父母的辛苦和苦心，我開始變得比以前懂事，比以前孝順，比以前更加懂得關(guān)心身邊的每一個人。但是父母每每因為我做得不好，學習不刻苦，浪費時間而“嘮叨”我時，我卻還是忍不住和他們爭吵，絲毫沒有作為一個兒女的樣子。盡管我知道這不對，但我還是控制不住自己說出一些傷害父母的話，爾后再面對著媽媽的眼淚和爸爸的嘆息而深深自責、內(nèi)疚。但即使這樣，我還是能感受到自己的成長，誰的成長不是這般跌跌撞撞?只是我希望我成長的方式不要再以對父母的傷害為代價，我希望爸爸媽媽不會再有因為和我爭吵而難眠的夜。但是不論怎么說，我都能感受到青春給我的最珍貴的禮物——成長。

　　青春是一個亙古不變的話題，因為那是一段承載著每一個人最珍貴記憶的時光。“青春是一道明媚的傷”，它是燦爛的，是充滿陽光的，但哪個人的青春又沒有一點挫折，沒有一些傷痕呢?學習上、生活上的打擊使我們真真切切地痛過，但堅強的人卻能從黑暗中涅槃重生，擁有折翼之后更加閃亮強勁的翅膀。

　　青春是系在腰間的銅鈴，只有我們不斷奔跑，才能發(fā)出最清脆悅耳的聲音。

　　青春是含苞未放的臘梅，只有我們經(jīng)歷嚴寒，才會吐露最迷人幽遠的清香。

　　青春是正在譜寫的樂章，只有我們堅持創(chuàng)造，才能奏響最完美鏗鏘的樂曲。

　　我會堅持我的奔跑，抵御挫折的嚴寒，不斷創(chuàng)造新的生活，給自己一個無悔的青春。

　　感謝青春，我愛青春。