調(diào)動申請書范本匯總5篇

調(diào)動申請書可以表達調(diào)動意愿、展示個人素質(zhì)和能力、增加被批準的機會、闡述個人職業(yè)規(guī)劃，今天小編在這給大家整理了一些調(diào)動申請書范本，就讓我們一起來看看吧！

調(diào)動申請書范本優(yōu)秀【篇1】

人力資源和社會保障：

感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中審閱我的申請。

我叫__，男，__族，生于__年x月x日，住__省__區(qū)__路__號，20__年至__年在__警官職業(yè)學院讀大專，畢業(yè)后于__年參加__省__市第二批處突中心事業(yè)干部招考，現(xiàn)在__市公安局流長派出所工作，主要工作是協(xié)助社區(qū)民警做好網(wǎng)格管理和服務(wù)工作，屬于事業(yè)單位編制。

由于本人性格內(nèi)向，但辦事認真，為人處事踏實，待人熱情，對工作適責任心強，應(yīng)性強，吃苦耐勞方面表現(xiàn)突出，特別是經(jīng)過三年的警校生活的熏陶和錘煉，各方面能力都得到了很大的提高，為以后的工作和生活奠定了堅實的基礎(chǔ)，參加工作以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和實踐工作中，各方面能力都得到了極大的提升，得到了領(lǐng)導(dǎo)和上級部門的一致認可，現(xiàn)由于父母年邁多病，父親__現(xiàn)年54歲，由于患有腰椎間盤突出，現(xiàn)基本上做不了重體力活，母親__現(xiàn)年50歲，患有丙肝，骨質(zhì)增生等疾病，而且常年犯病，生活難以自理，特別是兩個姐姐出嫁以后，家中便沒有人照料二老了，而身為獨子的我卻遠在千里之外工作，回趟家特別不方便，當家中有急事的時候，無法盡到做子女的責任。古語有云：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，作為人子的我卻無力朝夕侍候患疾雙親，報答父母的養(yǎng)育之恩，心里十分愧疚。

望組織能為我解決家庭的實際困難，免除我的后顧之憂，以后我能更好的投入到工作之中，本人迫切希望調(diào)回__省__市__區(qū)，就近解決工作問題，調(diào)回__區(qū)以后我將不遺余力，發(fā)揮自身特長，為__的經(jīng)濟發(fā)展盡綿薄之力，懇請組織批準，如果因工作調(diào)動帶來諸多不便，望領(lǐng)導(dǎo)諒解，特此深表感謝！

此致

敬禮

申請人：

調(diào)動申請書范本優(yōu)秀【篇2】

尊敬的__縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先感謝您對我的關(guān)心和照顧,同時感謝您在百忙之中審閱我的申請報告。

本人__，女，1983年10月出生，20__年畢業(yè)于__學校，20__年獲得本科文聘。20__年9月,成為一名特崗教師，20__年轉(zhuǎn)為事業(yè)單位在職編制，參加教育教學工作至今?，F(xiàn)在__中學任教。

20__年9月參加工作至今，本人始終熱愛教育事業(yè)，致力于教育教學工作。我能勤勤懇懇，認真做好各項工作，按質(zhì)按量完成我校以及中心學校安排的各項教育教學任務(wù)，并取得較好的教學成果。本人所帶的班級,在全縣教學質(zhì)量評比中，始終名列前茅。工作之余，本人不忘不斷地提高自我,優(yōu)化自我，完善自我，認真對待每一次學習、培訓(xùn)、考核，時時處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)。我自認為，能夠勝任初中思想品德、歷史等學科的教育教學工作。

20__年1月，我與在__小學工作的愛人結(jié)婚，并且我們按揭在縣城購臵了一套商品房。本人申請工作調(diào)動的原因有兩個：

(1)家庭原因：我的父母沒有工作，雙親自己經(jīng)營一個早點攤，自給自足?，F(xiàn)在我的父母年歲已高，身體都不好，父親患有三高，糖尿病，還有膝關(guān)節(jié)骨脊水﹔母親患有嚴重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。但為了生計，他們?nèi)匀黄鹪缲澓?，強忍疼痛堅持勞作。弟弟沒學歷，沒技能，只能外出打工，家中無人來照料年邁多病的父母。這給我的工作和生活都帶來了諸多困難。

(2)個人原因：我現(xiàn)年已30歲，從小身體就不好，自身抵抗力差。加之__鄉(xiāng)的寒冷潮濕氣候?qū)е挛医?jīng)常生病。但為了不影響教學計劃，教學進度，教學質(zhì)量，我只有長期靠藥物來維持身體狀況?？赡芤驗槌Ｄ瓿运幍木壒剩瑢?dǎo)致我的身體、心理、生理肌理受到一定的損壞，體質(zhì)偏冷寒，致使我現(xiàn)今懷孕有些困難。每當看到同齡人的孩子，我心里是多么的羨慕與渴望﹔每當聽到父母、家人、同事、朋友的催促，我內(nèi)心是多么的無奈與疼痛﹔每當看到父母抱著其他孩子，滿眼充滿著疼愛之情，我覺得自己是那么的不孝。父母的無人照顧，自己的身體因素，在一定程度上影響了我為教育事業(yè)奮斗終身的決心。

在此，我衷心希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上、身體上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點進行適當?shù)恼{(diào)整，調(diào)往離家較近的學校，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為教育事業(yè)多做一些貢獻。

如果上級同意了我的調(diào)動，那么，我堅信，不用在__鄉(xiāng)和縣城往返奔波的我，將能騰出更多的精力投入到教育教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為我鐘愛的教育事業(yè)添磚加瓦。

最后，我再一次請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。批準為盼!謝謝!

祝您工作順利，萬事如意!

此致

敬禮!

申請人：

20__年__月__日

調(diào)動申請書范本優(yōu)秀【篇3】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于20__年來到__X工作，因本人工作的__X離家較遠、丈夫經(jīng)常出差等原因，導(dǎo)致小孩年幼無法照顧特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，將本人調(diào)到離家較近的__X工作。

20__年我與在__上班的愛人結(jié)婚。20__年我們在__西路北壇花園小區(qū)購置了房屋。我的父母在__居住，愛人的父母在__居住，均因年事已高，不能來此與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年1歲，因為丈夫從事跑外工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務(wù)勞動，都由我獨自承擔。因我們家至__X較遠，路上需要兩個小時，長期以來，我一直在單位與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。給我的'生活來了諸多困難，也影響了我的工作。為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入社區(qū)工作。

請領(lǐng)導(dǎo)批準。

此致

敬禮！

申請人：__X

____年__月__日

調(diào)動申請書范本優(yōu)秀【篇4】

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、__校長、__校長：

您們好!

我是__職校物理教師__，現(xiàn)年37歲。由于我丈夫__在__二中工作，長時間兩地分居，給生活、工作帶來不便。特別是照顧小孩子的學習、生活極為不便，而且__在二中擔任的是班主任工作，工作繁雜鎖碎，又要分心來照顧小孩，這樣在很大程度影響到了工作的'質(zhì)量。

為了解決長期兩地分居的局面，更好地支持丈夫的工作，照顧好小孩子和家庭，懇請各級領(lǐng)導(dǎo)考慮我的實際情況，把我調(diào)到__二中工作。

謝謝!

此致

敬禮!

申請人：__

__年__月__日

調(diào)動申請書范本優(yōu)秀【篇5】

尊敬的__縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：

本人，__，云南宣威人。__年畢業(yè)于曲靖師范學院__教育專業(yè)(理學學士)，并于當年9月分配到沾益縣__中學任教。

在__中學資教三年的過程中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。

一是工作，三年中我一直從事__年級化學教學的任務(wù)，對于新課程以及課改的要求把握到位，能夠及時為學生備考提高積極的幫助，為學生的學習提供了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經(jīng)驗，能夠適時的針對學生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理，讓學生跟上學生的進度?？梢哉f工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務(wù)，讓學校放心，讓學生滿意。在這三年的時間中，也積極與當?shù)赜薪?jīng)驗的教師交流、學習，互相促進，謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長。

二是生活，__中學是__最偏遠的山區(qū)，不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中，我一直是堅持一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問題，有時候也與同事一起開荒種地，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。

住房也可以說是相當簡陋，是學校的重點危房?？墒沁@都沒有嚇倒我，我也從來沒有象學校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生!

三是學習，在__中學地理位置導(dǎo)致了這里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸，并積極的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓(xùn)，加強自己的專業(yè)能力;積極學習電腦知識，能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業(yè)相關(guān)的書籍兩本，并寫讀書筆記，以面對未來的教育形勢。

四是思想，對于教師這個職業(yè)我是終身向往，這與我學習的經(jīng)歷息息相關(guān)。在小學，初中，高中，大學都有好老師時時刻刻關(guān)心我、照顧我，使我沒有偏離學習的軌道，才有了我今年的成績。所以在我的內(nèi)心里，我一直想當一名教師，來改造那些象我一樣，有學習能力又自制力差的學生，讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任，更增添了我留下的決心。