校級獎學金申請書德智體
關于校級獎學金申請書德智體5篇
申請獎學金,要看我們在學校的綜合表現,那么你你知道什么樣的申請書是優(yōu)秀的申請書嗎?讓我們一起來看看吧!今天小編在這給大家整理了一些校級獎學金申請書德智體,就讓我們一起來看看吧!
校級獎學金申請書德智體【篇1】
尊敬的校領導:
我是來自機械工程系__級數控五班的學生王少林。回首過去一年的大學校園生活個社會實踐生活,有渴望,我追求,有成功,也有失敗,我孜孜不倦,不斷挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現人生的價值打下了堅實的基礎。
在思想方面,通過一年的學習,我系統全面地學習了黨的理論方針,學會用正確實先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的人生觀、價值觀。
學生,顧名思意就是為學而生,我從來不敢忘記自己的使命。進入大學,學習更多需要的是自主性。我在課堂上認真學習專業(yè)知識,課下獨立完成作業(yè),在課余時間還參加了學校的一些技能培訓,校等級獎學金申請書,讓自己多了一技長處,還利用有效時間上自,到圖書館,讓自己在知識的海洋中翱翔。雖然我不是最好的,到我一直在努力,雖然我不是最好的,但我一直在進步。
在生活中,我誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣。一年的大學生活,使我改變了好多,也學會了好多。暑期兩個月的外地打工生活,使我感受頗多,在為父母減輕一點負擔的同時更為自己將來走向社會提供了奮斗的動力。現向學校申請綜合獎學金,忘領導給以考合?,F向學校申請綜合獎學金,忘領導給以考合。
申請人:__X
時間:____年__月__日
校級獎學金申請書德智體【篇2】
尊敬的領導:
您好!我是生物與化學工程學院的__。一直以來,自己都保持著積極向上的心態(tài),時刻以優(yōu)秀生的標準要求自己,努力使自己做到全面發(fā)展,成為一名優(yōu)秀的研究生,本人認為自己符合學業(yè)獎學金的評選條件,先將自己的基本情況介紹如下,作為領導評審時的參考。
思想方面,積極要求進步,積極向黨組織靠攏。大學時期,積極提交了入黨申請書,現是一名積極分子,接受著黨的教育和監(jiān)督,努力使自己做到最好,爭取早日成為一名有利于社會的共產黨員。
生活方面,出生于河北省的一個農村家庭,在艱苦的環(huán)境下,鍛煉起我堅強的性格。正是由于家庭的貧困,使我對學習充滿動力,希望通過自己的努力,爭取更多的獎學金作為學習期間的生活費,減輕父母的壓力。
工作方面,入學后主動加入班委團隊,認真負責,積極動員同學們參加校園活動。自己樂觀樸素,性格開朗,嚴于律己,寬以待人,團結同學,盡力為同學們服務,及時發(fā)現并解決問題,積極配合輔導員工作,做好師生間的橋梁。
希望在研究生階段,自己在科研方面能力有所提高,生活工作方面也不斷完善自己,并且會以更加嚴格的標準和要求來鞭策自己,激勵自己,以期在研究生階段取得更加優(yōu)異的成績。以上即是我的個人基本情況,敬請各位領導老師加以評判審核。
此致
敬禮
申請人:__X
20__年X月X日
校級獎學金申請書德智體【篇3】
尊敬的校領導:
您好!
我是__同學,我本學年(學期)的平均和綜合成績都是全班(或者全年級)第一,成績優(yōu)異,符合申請標準,特向學校申請獎學金(或獎學金多少元)。
我自什么時間開始,學習刻苦,勤勞好問,成績一向穩(wěn)定優(yōu)異,多次取得單科或班級成績第一等。本學年(學期)我積極努力和老師多溝通請教,與同學相互學習,最總取得了平均和綜合第一的好成績……{這一段就是寫自己的成績方面的東西,以前成績怎么樣,現在經過學習,成績又怎么樣,取得過什么成績之類的。
我在班級各方面表現優(yōu)秀,是一位品德好、勞動積極的學生。在校尊敬師長,熱愛學校,與同學和睦相處,能與他們互幫互助。
我的成績的取得離不開學校領導正確的教學方針和班主任及老師們的熱情辛苦的培養(yǎng)(多夸一下學校老師什么的),我在很對他們的付出表示感謝。無論我能不能申請到獎學金,我都會更加努力,回報學校。
我的申請請領導考慮,給與批準!
此致
敬禮!
姓名:__
日期:20__年__月__日
校級獎學金申請書德智體【篇4】
尊敬的院領導:
您好!我是11級廣告設計與制作一班的__。現在向上級領導申請學生獎學金,現在我將我的表現情況向上級領導匯報一下,以便領導對我的考察。
工作方面:本人大一x系學生會文藝部工作,代表席上參加學院舉行的各項活動,為系爭光。同時也擔任院風雷街舞社的爵士教練,為學院的文藝活動做了很大的貢獻,豐富了校園文化。
學習方面:我能自主的學習專業(yè)知識,學習態(tài)度端正,有明確的學習目標,勤奮刻苦,始終秉持著“一分耕耘一分收獲”的學習理念,上進心強,學習成績優(yōu)秀。
生活方面:在農村長大的我從小就知道要艱苦奮斗,勤儉節(jié)約的生活,很幸福的長大使我成為一個善良的人,孝敬父母,樂于助人熱愛生活!
因此,我會在今后的學習生活中不斷地提高自己,增強自身綜合素質,成為一位優(yōu)秀的人!希望領導考察我,批準我的申請。
此致
敬禮!
__
__年__月__日
校級獎學金申請書德智體【篇5】
尊敬的系領導、老師:
你們好!我叫李倩,是來自x級新聞采編與制作班的一名學生。曾擔任校青春通訊社社長,班級班長、團支書、學生會組織部干事、人文系團總支委員、青年志愿者服務隊榮譽會員、馬鞍山市寫作與傳播協會會員等職務。在過去的兩年里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發(fā)展。尤其是經過大二這一年的努力學習,我覺得這次有機會獲得國家獎學金實在是非常讓人欣慰。我認為在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件,故提出國家獎學金的申請?,F將本人基本情況介紹如下,作為各位領導、老師評審參考。
在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;時刻保持與時俱進的作風。入校伊始就向黨組織遞交了入黨申請書,并與20__年3月推優(yōu),被確立為入黨積極分子以來,我就以黨員的標準嚴格要求自己,在日常生活中積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。經過人文系近一年的考核, 20__年6月正式成為一名預備黨員。在過去的兩年里,我曾被評為校級優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生干部、三好學生等榮譽稱號。現在作為一名預備黨員,在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己,力爭做到工作中任勞任怨,生活中艱苦樸素,時時處處在同學中起表率作用。我以身作則的行動也在同學中樹立了良好的黨員形象,堅決不辱黨員稱號。
我始終牢記:學習是學生的第一要務。在學習上刻苦努力,虛心向同學﹑老師請教,經過不懈的努力,學習成績一直名列前茅,在20__-2023學年度,專業(yè)成績排名第二,綜合測評第一,獲國家勵志獎學金、和“優(yōu)秀學生干部”稱號;在20__-2023上下兩學期學習成績班級排名為班級前三名;在日常的學習生活中,我不但注重專業(yè)知識的積累,在學好專業(yè)知識的同時也不忘學習其他知識。我喜歡往圖書館跑,一來是為了學習的需要,二來也為了能讓自己飽覽群書,開闊視野,拓展知識面,完善提高自己。面對嚴峻的就業(yè)壓力,我不忘提高自己的學歷,為了圓自己的本科夢,大一我報了“二學歷”每個周末我犧牲了自己的作息時間,來攻讀本科學歷,經過老師的悉心指導和自己的努力,我離自己的夢想越來遠近!不管怎樣,在前進的道路上我會始終保持向上的姿勢。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!
在工作上,我始終以“奉獻學校,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向校別人學習,進行批評與自我批評,做到有錯就改。自大一加入我校青春通訊社以來,一直對工作認真負責,參與了學校的大大小小的新聞報道,并得到了領導的一致認可和贊賞!曾多次在校報、校網站、安徽教育網、市政府的網站和春華發(fā)表文章稿件近200余篇,其間還獲“優(yōu)秀學生記者”“優(yōu)秀編輯”等榮譽稱號。拍攝的dv《大學的那些事兒》獲二等獎,為我校宣傳工作的正常進行做出了自己應有的貢獻。在擔任班長、團支書期間,我認真勤懇的做好自己的本職工作,虛心向別人學習,以全心全意為同學服務為自己的宗旨。并參與組織班級的各項活動,熱心誠懇、樂觀向上的工作態(tài)度贏得了同學們的信任。但是無論工作多忙碌,我都沒有忽略與同學們的溝通,嚴以律己寬以待人,并盡自己所能去幫助同學。所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在班級生活中建立了良好的同學關系,獲得了大家的尊重和支持。
在工作學習之余也沒忘德、智、體全面發(fā)展。積極參加各項課外活動,豐富自己并提升自己。我參加了校、系的書法比賽,并榮獲一二等獎的稱號。系里舉辦的“三項教育”比賽并同時獲得了二等獎。大二時,我還參加了校一年一度舉辦的運動會,雖然沒為系里取得什么成績,但讓我明白了友情的可貴和運動的樂趣。通過這些,我全面發(fā)展了自己,自己也正在向著成長為一名品學兼優(yōu),綜合素質過硬,專業(yè)素質突出,全面發(fā)展的大學生的既定目標不斷邁進。
在生活中,我一直秉承勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風,不攀比、不自卑,我來自一個陜西一個偏遠的農村,父母都是樸實無華的農民。全家共五口人,父母以務農為生,家庭收入主要來源于農田收入,加之家鄉(xiāng)連年遭受自然災害,家庭生活條件很差,尤其在我考上大學以后,為支付學費家里已經欠了很多的債,生活情況很糟糕。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞,不畏一切艱難險阻的品質。在高考后的那個暑假,我憑借自己的努力為自己掙夠了大一一學年的生活費。來到大學,我利用課余時間在校做了兩份勤工儉學的工作,在節(jié)假日我做過電信校園代理,經老師介紹去市郵政局做過打字員、做過促銷、發(fā)過傳單等,依靠自己的努力維持著自己的日常開支。實踐的過程中不僅鍛煉了自己吃苦耐勞的精神,也為家里節(jié)省了不少開支。以此來減輕父母重擔。我從沒有因為家庭困難而自卑過,我時刻告警自己:既然我不能選擇我的出身,我可以把握自己的命運,掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。在20__—20__學年度我榮獲了“大學生自強之星”的榮譽稱號。當然,在如果此次能夠有幸獲得國家獎學金,這無疑會大大緩解我家的經濟壓力,解決我求學過程中最大的障礙和攔路虎。
回首逝去的歲月,縱然有苦有累、有心酸也有快樂,但畢竟心中是充實的。我很慶幸我當初選擇離開家鄉(xiāng)走進馬鞍山師專并親身體驗了大學生活、體味了這么多充實而有意義的點點滴滴。兩年的時間,經過方方面面的鍛煉讓我的綜合素質得到了很大的提高。讓我學會了獨立與自強。當然如果沒有師專老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和鼓勵。也不會有我今天的成績。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。我深知成績只代表過去,未來的路還很漫長也很崎嶇,但我不會辜負老師和同學的期望,在未來的生活中,我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!我會踏踏實實的一步一步的走下去……
謝謝各位領導老師聽完我的匯報。
以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導老師審核!
此致
敬禮
申請人:
日期: