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2022教師崗位調動申請書8篇

時間: 彭永0 分享

職位是隨組織結構定的,而崗位是隨事定的,也就是我們常說的因事設崗。下面是小編給大家整理的2022教師崗位調動申請書,僅供參考希望能夠幫助到大家。

2022教師崗位調動申請書1

尊敬的中心學校領導:

您好!我是晉寧縣六街小學教師高俊,在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自20__年參加工作以來,校領導出于對我的培養(yǎng)和觀察,讓剛踏上工作崗位的我先后從事四級和二·三年級的數(shù)學教育教學工作,在工作中我得到了很好的鍛煉和發(fā)展。在工作上我服從領導的安排,工作兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,恪盡職守,盡心盡力做好本職工作,并積極參加各類活動,取得一定成績的同時也得到校領導及師生,家長的一致好評。我家住在二街,由于交通不變離六街較遠,可三年來我從未遲到早退,但我無怨無悔,因為我知道教育的意義在于奉獻。

因本人是家中長子,是單親家庭的孩子,妹妹還在上學,需要本人在父母身邊照顧,考慮到現(xiàn)在離父母家較遠,會給以后的工作和生活帶來諸多不便,所以我希望能夠在不影響工作的情況對工作地點進行適當調整,調住離家較近的寶峰小學,這樣也有利于我把更多的精力用于工作,為本系統(tǒng)多做一些貢獻。

因此,請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動。謝謝!

此致

敬禮

申請人:__

20__年__月__日

2022教師崗位調動申請書2

教育局:

本人于20__年由__學校調入__小學,這幾年間,我服從學校的安排,認真工作,盡職盡責,一心一意撲在工作上。只因本人工作的學校離家較遠,導致夫妻長期分居,加之年幼的孩子無法照顧等實際困難,特向領導提出調動申請。

家住__的我去學校乘車要轉車,加上大橋每天路阻,家校往返十分不便。再則夫妻長期分居導致諸多矛盾,影響感情。一周歲多的孩子暫時由六十多歲的母親照顧,但畢竟母親年事已高,身體狀況欠佳,孩子急需本人照顧。由于交通不便,長期在家校間奔波,真是費神勞心啊!

為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好地投身工作,我希望調入離家較近的學校,衷心地懇請上級組織予以批準!

申請人:__

20__年__月__日

2022教師崗位調動申請書3

__教育局:

我于1998年從__學校畢業(yè)后分配在__區(qū)從事教育工作,在__小學工作四年后,于__年7月調至__小學工作至今。因本人工作的__小學與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因,導致小孩年幼無法照顧等實際困難,特向領導提出申請,將本人調到離家較近的__路第一小學工作。1999年12月,我與在x縣上班的愛人結婚。__年我們按揭在__巷購置了房屋。

我的父母在__市居住,愛人的父母在x縣居住,均因年事已高,不能來__區(qū)與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲,現(xiàn)在市保幼院讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)兒子,以及家務勞動,都由我獨自承擔。因我們家至__小學較遠,長期以來,我一直在學校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。

為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調入大公路第一小學工作。

請領導批準。

此致

敬禮!

申請人__

20__年__月__日

2022教師崗位調動申請書4

尊敬縣人民政府領導:

__省縣人,大專畢業(yè),本科在讀,于27年3月通過事業(yè)單位招聘考試,被分配在0縣鎮(zhèn)小學從事教育工作至今。自參加工作以來,本人服從學校領導安排,連續(xù)三年半擔任班主任及校遠程教育管理員工作,并先后從事三至五年級數(shù)學、全校英語等教學工作。工作兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識,在教學上取得了優(yōu)異成績,自身也得到較好發(fā)展。

在領導的關懷下,我非常熱愛教育工作,嚴格要求自己,對學校和學生產生了感情??墒牵瑪[在我面前的問題,卻是現(xiàn)實和殘酷的。我家在,工作在,兩地相距3公里,交通非常不方便。從戈令回家一趟,至少需要3~4天時間,車費也得花費3多元。家里父母體弱多病,丈夫在上班,休息時間少而短,沒有探親假,離家也很遠,無法照顧家人。這些,給我生活帶來諸多不便,也給工作帶來很大壓力。28年8月,我要求調回縣教育部門工作,0縣同意接收,0縣以學校已經開學而不同意放行;29年8月,我又要求調回縣工作,0縣同意放行,縣當年不接收中專生而未能調回。綜上所述,為解決我家庭的實際困難,免除我工作的后顧之憂,今年再次申請調回縣鎮(zhèn)從事教育工作。

懇請縣人民政府領導體諒我的多種困難,批準我的調動申請。如果政府同意了我的申請,那么我一定將原來在學習和工作中學到的知識運用到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為縣教育事業(yè)貢獻自己的一切力量!

此致

敬禮!

申請人:

年月日

2022教師崗位調動申請書5

尊敬的市教育局領導:

您好!本人是__鎮(zhèn)小學的教師,丈夫是中學的教師,安家在__中學。為了工作,我每個星期一早上7點都要離家,開摩托車到多別小學;星期五下午放學又要開車回家,路途遙遠,經過很多偏僻的山頭,危險重重,來回一趟大概要一個小時。無論是感冒發(fā)燒,每個星期都要走上一趟,有突發(fā)事情時要來回幾趟,非常辛苦,影響工作。

我和丈夫兩地分居,風里來,雨里去,造成很多工作的不便和浪費時間不說,還有一個重要的問題急需解決,就是家婆年邁,行動不便,已經七十多歲,因家公和丈夫的兄長意外去世,她由丈夫贍養(yǎng),丈夫由于工作問題無法很好地照顧她,需要我照料她的日常生活。

為了能調入__中學,照顧家婆,本人已取得了中學教師資格證書,已就讀湛江師范學院本科。

現(xiàn)我請求上級領導把我調到__中學工作,以便更好地照顧我的家婆,也讓我和丈夫能夠安心工作,為人民的教育事業(yè)做出應有的貢獻,懇請領導幫助解決。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

2022教師崗位調動申請書6

尊敬的領導:

本人__,女,19__年2月出生,19__年畢業(yè)于__師范學校普師專業(yè),現(xiàn)在__市__中心小學教授小學數(shù)學課程。本人于20__年9月至20__年7月,在__職業(yè)技術學院(原__教育學院)進修漢語言文學專業(yè)(大專),現(xiàn)已畢業(yè),并已取得小學一級教師資格等職業(yè)證書。

本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好,所教的班級參加鎮(zhèn)性、校性統(tǒng)考,成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了__區(qū)、__等教育部門授予的“優(yōu)秀教師”光榮稱號。

因我的愛人在__市內上班,未滿三歲的獨生女__X在市內中山幼兒園讀小小班,生活上頗為不便。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,同意我們的請求,將我的工作調動到市內離家相對較近的學校。

如果上級同意了我的調入,那么,我堅信,不用在__鎮(zhèn)和__市內往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為__的教育事業(yè)添磚加瓦。

此致

敬禮!

自薦人:__

20__年__月__日

2022教師崗位調動申請書7

尊敬的領導:

您們好!

我叫__,是一名高級語文教師。自20__年x月__日分配到小學以來,我把全部身心撲在教育事業(yè)上,數(shù)年來我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了西雅圖鎮(zhèn)上領導及師生、家長的一致好評。

我本立志扎根于__學校中,履行自己神圣的職責,但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,懇請領導幫助解決。

我的父母親住在__縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計,長期在__打工,二老本身已經需要他人照料,但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在__縣和__鎮(zhèn)之間往返,身心俱疲。

同時,不幸的婚姻也讓我無法再此工作,品行不端的他不是到校無理取鬧,令我無法安心工作?,F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈,感到辜負了領導的信任,對不住同學們的期待。因此,萬般無奈之下,我用顫抖的手寫下了這份申請書,申請調動工作調__鎮(zhèn)中心小學。希望能換一個環(huán)境,以便更好的工作,履行我的職責。

__懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請,這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。

懇請領導批準!

此致

敬禮!

申請人:__

20__年x月x日

2022教師崗位調動申請書8

尊敬的學校領導:

您們好!

自20__年x月從教,至今已快一年了。一年的時間,說短不短,春夏秋冬走了一圈;可說長也不長,兩個學期我也堅持下來了。在這一年中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過歡樂與高興,能夠說這一年是我教師之路上的一次厚重的洗禮。在那里我有很多收獲:

一是工作,那里是我教師之路的起點,但我相信這兒并不是我的終點!大學剛畢業(yè),初出茅廬,好高騖遠的我確實對學校把我分配到這么個偏僻的學校有點不滿??蓙淼侥抢镂也虐l(fā)現(xiàn),我要學的東西還有很多,在大學里學的那些理論知識還得運用你的教育機智才能派得上用場,要不然全是紙上談兵!經過一年的探索與歷練,當初毫無教學經驗的我漸漸成長起來了...雖說還沒成長為教學能手,但我自認為是個盡職盡責的教師,我認真地準備每節(jié)課,要保證讓每位學生都覺得通俗易懂,我也能夠很好地維持班級課堂紀律,我也能機智地處理好學生的偶發(fā)事件,漸漸地我也讓每位學生都喜歡上我這個數(shù)學教師...

二是生活,一向堅持一邊上課一邊做飯,解決自我的飲食問題。學校地處偏僻,買菜極不方便,有好幾次那賣菜叔叔沒定時來,我們一連吃了好幾餐面條。有時學生家長得知情景,會給我們送來他們自家種的新鮮綠色的蔬菜、豆角、土豆...說心里話,那里的爺爺奶奶、叔叔阿姨都很照顧我們,我們唯一能做的就是盡力教育好他們的子女。還有學校那時斷時續(xù)的自來水,有那么十幾天連喝水都成問題。住房也能夠說是相當簡陋,是以前的老房子。鄉(xiāng)下的夜異常靜,就到老鼠活動的時候了,在角落里上躥下跳的,還發(fā)出吱吱的叫聲,怪嚇人的!還有學校那屬于重點危房的廚房,每逢屋外下大雨,屋內就下小雨。鄉(xiāng)下沒什么娛樂設施,課余時間我就和同事、學生一齊打打羽毛球、跳跳繩、下下跳棋五子棋,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶??墒沁@些困難都沒嚇倒我,我也從來沒向學校提出過任何要求,從來不給學校添麻煩。我明白工作是要吃苦的.,生活也是要受累的,這才是人生!

四是思想,對于教師這個職業(yè),上初中那會兒十分向往,可上完高中和大學后,又改變了這個想法,覺得當教師也就那么回事,自負地認為自我完全有本事成就更偉大的事業(yè)!此刻工作了一年,才深深地體會到教師的高尚與無私,了解到教師的艱辛與職責,增添了我繼續(xù)在這行奮斗下去的決心!”教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”,這話說得一點都沒錯,我是在澆灌祖國的花朵,我在培養(yǎng)國之棟梁!每一天和一群純真無邪的孩子打交道,我很簡便很充實很歡樂!我相信僅有在三尺講臺上才能真正實現(xiàn)我的人生價值。

這一年內我收獲的種種,我真的要感激校領導給我這個機會下來磨煉,讓我能夠慢慢摸索教學之路,這其中也要感激x校長對我工作的大力支持!我想,我想,這兒好比一個淺水洼,我就是那條小魚兒,此刻魚兒長大了,想到池塘里去游下試試身手。我期望能調去__完小,若校領導覺得我本事能夠的話,把我調到__小學那是最好可是了。雖__小學高手云云,壓力大,競爭力大,但我愿理解這個挑戰(zhàn),我相信在那能夠學到更多東西,因為有壓力才有動力。

我期望學校能審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好!如果學校同意了我的申請,那么我堅信,不用再為這些生活瑣事所困擾,將能騰出更多的精力和時間投入到教學工作中去,創(chuàng)造出更好的教學成果!多謝!

此致

敬禮!

申請人:__

20__年x月x日

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