高校貧困助學(xué)金申請(qǐng)表申請(qǐng)理由填寫
助學(xué)金的發(fā)放，從字面意思就可以理解是為了幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的，一方面是鼓勵(lì)學(xué)習(xí)好品德兼優(yōu)的學(xué)生，樹(shù)立好榜樣;另一方面是幫助貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè).下面是小編給大家?guī)?lái)貧困助學(xué)金申請(qǐng)理由，更多高校貧困助學(xué)金申請(qǐng)表申請(qǐng)理由請(qǐng)點(diǎn)擊“貧困助學(xué)金”查看。
高校貧困助學(xué)金申請(qǐng)理由1
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!
我來(lái)自家庭貧困的農(nóng)村，父母都是農(nóng)民，既沒(méi)有文化，也沒(méi)有本錢，又無(wú)一技之長(zhǎng)，因此只好已做短苦工老維持生計(jì)，并且母親身體一直不好。基本干不了什么，反而經(jīng)常吃藥打針?？粗赣H日漸削弱的身體覺(jué)得自己很對(duì)不起他們，因此所有的家庭重?fù)?dān)都有父親一人承擔(dān)，父親干的活是對(duì)身體有害的，但是為了給我交學(xué)費(fèi)他不惜犧牲自己的身體，這種父愛(ài)讓我很不是滋味。我不知道怎么報(bào)答他們，但是盡管如此，可只能維持基本的收入。
日子一直過(guò)的緊緊巴巴的，雖然父母一直覺(jué)得對(duì)不起我們，吃沒(méi)吃到好的，穿沒(méi)穿到好的，但我一直覺(jué)的我很幸福，至少精神上是幸福的，真的，爸媽很開(kāi)明，不像有的父母覺(jué)得讀書(shū)無(wú)用，對(duì)子女的學(xué)習(xí)莫不關(guān)心，有的初中都沒(méi)讀完就讓其輟學(xué)去打工，有的讀個(gè)高中，鮮少能升入大學(xué)， 爸爸的文化程度不高，媽媽更算是半個(gè)文盲，但他們知道讀書(shū)是好的，學(xué)知識(shí)是好的，他們說(shuō)只要我讀的進(jìn)去，讀的多高他們都愿意。就算砸鍋賣鐵。我感謝他們。 盡管如此父親也不想給國(guó)家增添負(fù)擔(dān)，即使自己省吃儉用也要堅(jiān)持交學(xué)費(fèi)。但是天有不測(cè)風(fēng)云，暑假一次意外父親出了車禍膝蓋受傷，暫時(shí)什么都不能干，這樣本來(lái)拮據(jù)的家庭平添了一份痛苦，這樣下來(lái)學(xué)費(fèi)交不上了，生活費(fèi)沒(méi)有了。
我小的時(shí)候，學(xué)費(fèi)還不太高，少則幾百，多不過(guò)千，爸媽還供的起，但學(xué)歷每上一個(gè)臺(tái)階，學(xué)費(fèi)就要翻倍，我大學(xué)一年的學(xué)費(fèi)是5000，但我家一年的總收入都沒(méi)有這么多，怎么可能交的齊。 現(xiàn)在是負(fù)債累累，我讀的是計(jì)算機(jī)學(xué)校，卻沒(méi)有計(jì)算機(jī)，但是是對(duì)我來(lái)說(shuō)是奢求。
此致
敬禮!
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__年__月__日
高校貧困助學(xué)金申請(qǐng)理由2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師：
你們好!
我來(lái)自__，一個(gè)地處偏遠(yuǎn)信息不是很發(fā)達(dá)的農(nóng)村。家有5口人，姥爺是殘疾人，姥姥年齡已高沒(méi)有勞動(dòng)能力，家庭的重?fù)?dān)都落在父母身上，父母初中畢業(yè)文化水平有限，只能從事一些簡(jiǎn)單的體力雇工。因此，家庭收入微薄，過(guò)著朝不保夕的生活。所以，提出申請(qǐng)補(bǔ)助。
家庭的重?fù)?dān)壓的父母腰都彎了，臉上布滿了皺紋，父母為供我上學(xué)，舍不得吃舍不得穿，節(jié)衣縮食，含辛茹苦，嘔心瀝血，在這樣那樣的忙碌中父母不僅要照顧我，還要贍養(yǎng)體弱多病的姥姥和姥爺。
父親在工地做搬運(yùn)等體力活零工，經(jīng)常是找不到活，干完了也不能及時(shí)兌現(xiàn)工資，而且長(zhǎng)期的無(wú)假日的勞作使得父親身體消瘦，干不了太重的活，有病也不舍得去醫(yī)院治療。母親既要料理家務(wù)，照顧全家的起居，還要在商場(chǎng)做保潔員工作，靠著這份微薄的收入支撐著我們的家。
如果我能獲得這次助學(xué)金補(bǔ)助，會(huì)給我們的家?guī)?lái)很大的幫助，我一定會(huì)加倍努力，刻苦勤學(xué)，不辜負(fù)老師的期望。
此致
敬禮!
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__年__月__日
高校貧困助學(xué)金申請(qǐng)理由3
尊敬的東北林業(yè)大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師：
您好!
我叫___。由于家庭條件比較艱難，所以向?qū)W校提出申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金。我高中是在汶上縣第一高級(jí)中學(xué)就讀的學(xué)生，今年考入東北林業(yè)大學(xué)。我家里有五口人，爺爺，奶奶，爸爸，媽媽和我。母親是下崗工人，由于媽媽常年多病，家里開(kāi)支幾乎由父親一人承擔(dān)。家里還有81歲的奶奶，因多年病臥在床，生活不能自理，經(jīng)常住院，經(jīng)過(guò)幾次手術(shù)，花光了家里的所有積蓄，還欠下了五萬(wàn)多元的外債。爸爸的工資是家里唯一的經(jīng)濟(jì)收入，家中一直過(guò)著清苦貧困的生活。
20__年8月的一天，我接到了東北林業(yè)大學(xué)的錄取通知書(shū)，我雙手捧到了父母面前，我們喜極而泣，我終于圓了大學(xué)夢(mèng)!但是，相比初中，高中，大學(xué)每年的學(xué)費(fèi)成了天文數(shù)字。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我家經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，這讓我們?nèi)腋吲d之余，也隨之多了一份憂慮。幾經(jīng)周折，父母終于向親戚朋友借來(lái)了我的學(xué)費(fèi)，但我們卻債臺(tái)已經(jīng)高筑。
為了順利完成學(xué)業(yè)，我希望得到學(xué)校經(jīng)濟(jì)上的幫助，懇切申請(qǐng)貧困生助學(xué)金。大學(xué)，我人生中新的起點(diǎn)。今后的四年大學(xué)生活中，我會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，爭(zhēng)取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生，將來(lái)成為一名國(guó)家的有用人才，回報(bào)國(guó)家，學(xué)校和父母。感謝你們!
此致
敬禮!
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__年__月__日
高校貧困助學(xué)金申請(qǐng)理由4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫__，美術(shù)系20__級(jí)美術(shù)教育專業(yè)本科班的一名學(xué)生?，F(xiàn)在因家庭出現(xiàn)困難特向?qū)W校申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金。
我家在河南省南陽(yáng)市，家中有爸爸、媽媽、一個(gè)姐姐和一個(gè)哥哥及我五口人。母親由于生病需要治療，所以把家里的積蓄已經(jīng)全部花銷，我的所有的費(fèi)用主要由我的爸爸、媽媽種地的微薄收入和向親戚們的借貸;20__年7月份放假的時(shí)候自己毅然來(lái)到了廣州打工，在這里我嘗盡了酸甜苦辣，但一想想自己能回到寬敞的教室學(xué)習(xí)感覺(jué)很值得。因?yàn)槲覀兪呛幽夏详?yáng)的農(nóng)民，種地就成了我們家的唯一收入，山深嶺多，爸爸為了讓我上學(xué)，一個(gè)姐姐不得不輟學(xué)在家?guī)兔ΨN地，然而由于只有爸爸名下的一份地，種地的收入極為有限也極為不穩(wěn)定。因此，家里的困難越來(lái)越大，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)我的助學(xué)申請(qǐng)。
我的哥哥，在很小的時(shí)候，就因?yàn)槲疑蠈W(xué)欠下大量的債，不得不輟學(xué)在家，除了幫助爸爸、媽媽種地，還學(xué)會(huì)了幫別人做事，換取生存，所得的人民幣也不多。20__年開(kāi)學(xué)時(shí)候攥著眾多親友幫忙湊齊的學(xué)費(fèi)，才有機(jī)會(huì)來(lái)這里上學(xué)，接下來(lái)的兩年為了我的學(xué)費(fèi)父母含辛茹苦拼命勞作可是仍然杯水車薪，只好再次四處求借，如今不富裕的親朋好友都已經(jīng)竭盡全力了。每當(dāng)開(kāi)學(xué)之初看見(jiàn)父母為我的學(xué)費(fèi)發(fā)愁而唉聲嘆氣，偷偷落淚時(shí)候，每當(dāng)看見(jiàn)父親越來(lái)越佝僂的背影的時(shí)候我多想能夠自食其力，能夠讓父母不再為我的學(xué)費(fèi)擔(dān)心，減輕他們的負(fù)擔(dān)。我不知道我欠他們多少，我只知道用我的努力來(lái)打造他們后半生的幸福安樂(lè)是最好的回報(bào)。
雖然我的家里非常貧困，但我對(duì)生活、對(duì)未來(lái)仍然充滿了希望。在校期間，我刻苦學(xué)習(xí)，曾經(jīng)做過(guò)海報(bào)宣傳員和企業(yè)的小工，以減輕家里的負(fù)擔(dān)。伴隨著年齡的增長(zhǎng)和思想的成熟，在嚴(yán)謹(jǐn)而又寬松的校風(fēng)下，我更加的關(guān)注如何能夠?yàn)槲疑磉叺娜撕瓦@個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)出我的一份力量。在同學(xué)向我請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，我會(huì)細(xì)心的為他們解答;在團(tuán)員的公益活動(dòng)和學(xué)農(nóng)的活動(dòng)中，熱情地響應(yīng)并參加。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，我向來(lái)是個(gè)好強(qiáng)的人，從小到大，盡管父親的大量負(fù)債，但我從未向社會(huì)伸出求助之手。但是現(xiàn)在已經(jīng)不同，母親的病已經(jīng)花去不少錢了，再加上河南雨天較多，父親的風(fēng)濕也越來(lái)越重。父母已經(jīng)老了，姐姐和哥哥也掙的不多，雖然我一直在做兼職、打工，但收入也只能維持我的生活。家里實(shí)在是再也承受不起我昂貴的學(xué)費(fèi)了，為了給父母減輕一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)壓力，已經(jīng)長(zhǎng)大了的'我必須靠自己的能力和領(lǐng)導(dǎo)你們的幫助來(lái)完成我的學(xué)業(yè)，因此對(duì)本次國(guó)家助學(xué)金提出申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
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__年__月__日
高校貧困助學(xué)金申請(qǐng)理由5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是__，聽(tīng)聞學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生有扶持，我結(jié)合了自身家庭情況，這次也是提出了一份申請(qǐng)，我知道這對(duì)我的影響也是比較大的，我家里面四口人，弟弟現(xiàn)在上初中，母親體弱多病，家里的單子全部都落在了父親身上，我實(shí)在是感覺(jué)非常難受，這對(duì)我而言還是有一定的警醒，我知道現(xiàn)在家里面的情況現(xiàn)在是很不好的，沒(méi)有辦法支撐我和弟弟學(xué)業(yè)，所以我現(xiàn)在向?qū)W校提出這份助學(xué)金的申請(qǐng)。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也一直感覺(jué)自己各方面存在著問(wèn)題，所以我是非常認(rèn)真的，高中階段的學(xué)習(xí)是非常重要的，在這一點(diǎn)上面我還是需要好好的反思自己，在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也反復(fù)的思考，我覺(jué)得還是應(yīng)該要做出相關(guān)的調(diào)整，對(duì)于近期的學(xué)習(xí)我還是比較認(rèn)真的，我知道申請(qǐng)這份助學(xué)金，就應(yīng)該要符合條件，在學(xué)習(xí)當(dāng)中也是應(yīng)該要認(rèn)真的做好，提高自己各方面的成績(jī)之后，我一定不能夠忽視這些，并且也會(huì)認(rèn)真的處理好自己的本職，所以有些事情還是應(yīng)該要負(fù)責(zé)到底的，我以后也一定會(huì)認(rèn)真的做好工作，去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
感激周圍同事對(duì)我的幫助，我一定不會(huì)再這樣下去了，這份助學(xué)金我覺(jué)得自己應(yīng)該要去爭(zhēng)取到，作為一名高中學(xué)生，這一點(diǎn)是我應(yīng)該要認(rèn)真去做好的，這份助學(xué)金我一直都是在認(rèn)真反思，這份助學(xué)金我知道不能夠幫助一輩子，只有讓自己強(qiáng)大起來(lái)，才能夠解決這些問(wèn)題，這是應(yīng)該要繼續(xù)維持下去的，解決問(wèn)題的唯一方式只有強(qiáng)大自己，我以后一定會(huì)好好的處理好自己的事情，這份助學(xué)金我也是應(yīng)該要做的更好一點(diǎn)，以后我一定不會(huì)辜負(fù)了學(xué)習(xí)的期望，會(huì)繼續(xù)搞好自己的學(xué)習(xí)。
我在這方面始終都是在不斷的改進(jìn)，我希望在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，繼續(xù)維持下，我只有現(xiàn)在好好的學(xué)習(xí)，完成好自己的學(xué)業(yè)，這樣以后才能夠做的更好一點(diǎn)，希望學(xué)校能夠考慮我各方面的情況，這是我不能夠忽視的，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也還是應(yīng)該要繼續(xù)去搞好自己的事情，高中階段的學(xué)習(xí)我還是感觸非常深刻的，這對(duì)我各方面的影響，也是比較大的，希望以后在學(xué)習(xí)方面，能夠進(jìn)一步去發(fā)展好自己，努力去提高自己，接受學(xué)校的考驗(yàn)，讓自己掌握更多的知識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)證明自己，回報(bào)學(xué)習(xí)的培養(yǎng)。
此致
敬禮!
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__年__月__日
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