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經(jīng)典教師辭職申請書5篇

時(shí)間: 馬紹4595 分享

辭職申請書是辭職者向工作單位辭去職務(wù)時(shí)寫的書信,也叫辭職書或辭呈,是辭職者在辭去職務(wù)時(shí)的一個(gè)必要程序。今天的小編給大家分享了經(jīng)典教師辭職申請書,想看更多的請點(diǎn)擊教師辭職查看。

經(jīng)典教師辭職申請書1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的辭職申請書,自我進(jìn)入學(xué)校之后,由于您對我們的關(guān)心、指導(dǎo)和信任,使我獲得了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這幾年的工作,使我學(xué)到了很多知識,積累了一定的經(jīng)驗(yàn),對此我深表感激。

我是岔河鄉(xiāng)中心學(xué)校教師趙英訓(xùn),男、漢族、大專文憑、采礦技術(shù)專業(yè),1983年4月8日生,__年參加工作(社招考試)由于我專業(yè)不對口,自身經(jīng)驗(yàn)的不足,近期的工作讓我覺得力不從心。為此,我進(jìn)行了長時(shí)間的思考,我想我在專業(yè)對口的崗位上,會發(fā)揮我的專業(yè)優(yōu)勢。為了不因?yàn)槲覀€(gè)人的原因而影響單位的的正常工作,經(jīng)過深思之后我決定辭去這份工作。我知道這個(gè)過程會給您們管理帶來一定程度上的不便,對此我深表抱歉。

非常感謝您在這幾年對我的教導(dǎo)和照顧。在學(xué)校的這段經(jīng)歷對我而言非常珍貴。將來無論什么時(shí)候,我都會為自己曾經(jīng)是一名教師而感到榮幸。我確信在學(xué)校的這段工作經(jīng)歷將是我整個(gè)職業(yè)生涯發(fā)展中相當(dāng)重要的一部分。

祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和所有同事身體健康、工作順利!再次對我的離職給單位帶來的不便表示抱歉,同時(shí)我也希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠理解我的實(shí)際情況,對我的申請予以考慮,望批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請人:xuexila

__年__月__日

經(jīng)典教師辭職申請書2

尊敬的校長:

您好!

我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校正式提出辭職。

在__高中工作學(xué)習(xí)的兩個(gè)月里,學(xué)校平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng),楊校長的包容和主任的關(guān)愛,初一年級團(tuán)結(jié)和諧的辦公環(huán)境,一度讓我有種找到了依靠的感覺,在這里我能開心的工作,開心的學(xué)習(xí)。然而工作上的毫無成就感總讓自己彷徨。我是教育部直屬的六所重點(diǎn)師范院?;瘜W(xué)教育專業(yè)畢業(yè)的,也算以優(yōu)異的成績畢業(yè),可現(xiàn)在任教的科學(xué),讓我總有些學(xué)無所用的感覺。我很苦惱,也開始思考,也許我的選擇從一開始就錯(cuò)了。俗語說:亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚。我現(xiàn)在做出辭職的決定,很艱難,但長痛不如短痛。盡管前途依然未知。

我也很清楚這時(shí)候向?qū)W校辭職于學(xué)校于自己都是一個(gè)考驗(yàn),學(xué)校正值用人之際,期中考試在即,所有的準(zhǔn)備工作都在緊鑼密鼓的進(jìn)行,出試題,準(zhǔn)備小章節(jié)的復(fù)習(xí),也正是考慮到學(xué)校安排的合理性,本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,為了不讓學(xué)校因我的離開而對學(xué)生造成更多的耽誤,我鄭重向?qū)W校提出辭職。懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

能為學(xué)校效力的日子不多了,我一定會把好自己最后一班崗,做好屬于自己的所有教學(xué)工作,認(rèn)真批改作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生,盡力降低由于我的離職給同學(xué)們帶來的消極影響。

離開這個(gè)學(xué)校,離開這些朝夕相處的同事,很舍不得,舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的譐譐教誨,舍不得同事之間的那片真誠和友善。

感謝這兩個(gè)月來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對我的關(guān)心和支持,祝愿__實(shí)驗(yàn)高中未來蒸蒸日上,屹立于__市之林,為社會培養(yǎng)出更多出類拔萃的人才。

此致

敬禮

申請人:xuexila

__年__月__日

經(jīng)典教師辭職申請書3

尊敬的校長:

您好!

教師是個(gè)如此光榮的職業(yè)。做了一輩子教師的父親也教育我,做老師,要甘于清貧,要勇于奉獻(xiàn),才能取得讓自己自豪的成績。我也曾一直努力的以“身正為師,學(xué)高為范”的宗旨,認(rèn)真的從事我的教育教學(xué)工作。

工作幾年來,曾有很多同事、朋友跟我說,當(dāng)老師太清貧了,還是換個(gè)工作吧。那時(shí)侯,我不以為然。我認(rèn)為,教師是一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè),是播種希望、點(diǎn)亮明天的事業(yè),就算清貧點(diǎn),但是,那種桃李滿天下的喜悅是常人難以體會的。而且我相信,我們的學(xué)校處在全國聞名的教育強(qiáng)區(qū),教師的待遇一定會提高的。

然而,現(xiàn)實(shí)的壓力是如此的巨大。家庭的壓力,經(jīng)濟(jì)的壓力,壓得讓我無法喘息。每一次大張旗鼓的加工資,只是讓我的經(jīng)濟(jì)壓力又增大一層。我為人子,父母為我付出了太多太多,而我卻回報(bào)的太少太少??粗找嫠ダ系母改福?,卻在廣州連自己的一片瓦也找不到,又怎能讓父母有個(gè)比較安心的晚年呢?

想了好久好久,我決定告別我深愛的教育事業(yè),告別給我溫暖和關(guān)懷的一中。所以,鄭重的在此,向尊敬的領(lǐng)導(dǎo)提出辭職。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和理解。在接下來的工作時(shí)間里,我會繼續(xù)認(rèn)真的工作,協(xié)助做好相關(guān)工作的交接,站好最后一班崗。

我相信,我深愛的一中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明的領(lǐng)導(dǎo)下,定能立下一個(gè)又一個(gè)鮮亮的里程碑。祝福一中。

此致

敬禮

申請人:xuexila

__年__月__日

經(jīng)典教師辭職申請書4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

下走懷難言之隱,抱失責(zé)之痛,執(zhí)摯誠之言,言無奈之事,特請辭___班班主任及__學(xué)校一切職務(wù)。誠惶誠恐,乞望伏允。

遙想庚寅秋月,霧雨正緊,愚文辭家別里,涉水跋山,過羊穗,歷閔清,經(jīng)余杭,而止于江贛。何為?求生,勵志,為國為家為天下蒼生者矣。然數(shù)日以來,身雖劬勞,卻不能惠我子弟;心亦交瘁,仍莫以收伏人心。人道無功不祿,我何德何能,竟枉食此厚祿哉?思前慮后,始知前緣已盡,唯此間言別,方我志士之明也。

竊思桂香稻熟之節(jié),月明秋實(shí)之際,余自浙至贛,沉舟破釜,立志達(dá)而后止。孰料七月秋寒,榆李折枝,悲夫六班,張氏新走。軍不可一日無帥,班不可一日無師,部段委曲,遂委文以任。自接任以來,夙夜憂嘆,恐有愧子弟,故日夜兢勤,朝請前師以教,暮問子弟以規(guī);課時(shí)投我至誠,堂后傾我盡知;起于寅卯,而不言為師之痛;寢于子丑,豈妄談男兒艱辛!但悲子弟頑劣,嬉于學(xué),頑于事,矯于情,拗于性。雖耳提百遍,仍陋習(xí)難改;面命千言,依癡頑如故。每思每痛,每念每凄——堂堂男兒,豈茍行如此之事?赫赫英雄,豈甘為如此之師?

后閉門自省,及慮先賢,始悟人無劣子,天無絕事,而我子弟竟頑劣至此,非人之過,而系我失責(zé)瀆職之過也。古人云:君子不寄人籬下,志士不枉食厚祿,而今愚寸功未立,卻空耗人財(cái),于心何安?前思后慮,惘嘆不息。自思今若自離,終不言棄;委而婉去,彼此相怡。故趁此位卑權(quán)微、名薄望淺之時(shí)辭舊職、圖遠(yuǎn)慮,而達(dá)彼贏我利之效也。

花月無情,常匿云霾以寂;檀榆多艱,怎奈風(fēng)雨狂飆?自八月洎今,凡歲月已逾甲六,正趕坤輪。愚雖拙劣,然不失赤子之心。數(shù)日以來,常念所謂師者,當(dāng)以學(xué)貴,莫以利先,故曰:人可苦,不可誤我子弟;祿可寡,不可棄我摯誠也。今我既為黔驢,技短至此,豈能殘抱以誤人哉?故痛切此心,著望子弟前程,而念學(xué)部聲譽(yù),切切乎含淚以去,惶惶乎掩泣而別。

試想當(dāng)初,浩浩公舉明眸;而想今日,切切吾將輕離。悲夫哉,不得已此節(jié)由事,此事由心,此事由衷,實(shí)屬萬般無奈者也。

疾在腠里,不曾誓而后決;病入膏肓,豈可任我妄為?而今赤腳已然無力,它日華佗必然功垂。

滿目繁華何所倚,綺羅散盡人獨(dú)立。今志在遠(yuǎn)離,姑望明日引壺觴以自酌,眄庭柯以怡顏,倚南窗,審容膝,貌似神往,實(shí)則辛酸。然心力交瘁,卻無寸功;志致堯舜,實(shí)遙無期。事至于此,實(shí)無由再留也。

且感所謂導(dǎo)學(xué),實(shí)難應(yīng)意;合庠陽剛,乾坤不齊。又思妍妍賞罰,勉而常隙;灼灼臧否,查而不期;真醒時(shí)多為人謗,雖夢時(shí)卻盡相宜。以致劬勞數(shù)日,掙得半秋茫然;誤人累期,合取一生愧怍。然方枘不合圓鑿,巴橘難接贛枝,萬不得已,此番務(wù)去也。

驟生去意,實(shí)在唐突,懇請?zhí)煺彙H晃嵋庵了?,定?dāng)遠(yuǎn)離,乞望朱批!

此致

敬禮

申請人:xuexila

__年__月__日

經(jīng)典教師辭職申請書5

尊敬的校長:

您好!

我來到學(xué)校工作也有幾年了,這幾年我工作一直都很努力認(rèn)真,從來沒有出現(xiàn)過錯(cuò)誤。學(xué)生們也都很喜歡我,這對我來說是莫大的鼓勵。我經(jīng)常用一些新的教學(xué)方法來上課,您也很支持我。我一些教學(xué)方法看起來確實(shí)很不靠譜,但您還是十分的相信我,給了我很大的空間去做自己想做的事。但好在我的這些教學(xué)方法還是很有成效的,沒有辜負(fù)您的信任。

在學(xué)校的這幾年,我能夠成長得很快,也離不開您的教導(dǎo)和支持。在我剛剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候,一切都很不熟悉,是您把我介紹給其他的老師;我也不知道應(yīng)該怎么跟學(xué)生相處,是您把您這么多年教學(xué)心得都傳授給了我。感謝您,若沒有您的支持和幫助,我的水平肯定沒有現(xiàn)在這么的好。我現(xiàn)在也已經(jīng)找到了效果的教學(xué)方法,既能讓學(xué)生們提高成績,又能培養(yǎng)他們其他方面的素質(zhì),實(shí)現(xiàn)真正的素質(zhì)教育。

之前我并不重視對學(xué)生們的評價(jià),是您告訴了我評價(jià)的重要性。評價(jià)能夠樹立同學(xué)們的自信心,也能夠幫助他們找到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。我們教師也可以通過評價(jià)判斷這段時(shí)間的教學(xué)的質(zhì)量和效果,找出我們的優(yōu)缺點(diǎn),促進(jìn)我們的專業(yè)發(fā)展。在之后,我也開始重視了教學(xué)評價(jià)這一環(huán)節(jié)。評價(jià)有很多種方法和作用,在不同的時(shí)間要進(jìn)行不同的評價(jià)。利用好評價(jià)能夠更好的選擇教學(xué)方法,看出哪些方法是比較有效的。

之前我總認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)比知識重要,但在實(shí)際的教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn)多知道一些知識才是更重要的。在教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,有很多欠缺的地方。對學(xué)生的心理我還不能很好的進(jìn)行分析,這就導(dǎo)致我不能根據(jù)他們的情況進(jìn)行不同的教育。我也不能很好的處理和同學(xué)們之間的關(guān)系,讓他們更加的信任我。在再三考慮之后,我決定辭職,備考研究生,繼續(xù)進(jìn)行深造,學(xué)習(xí)更多的教育方面的知識。我想您對我的這個(gè)決定應(yīng)該很支持,在深造完成之后,我會回到學(xué)校。

感謝這幾年的工作中您對我的照顧,把您的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都傳授給了我,讓我能夠很好的進(jìn)行教學(xué)。也很感謝您能夠信任我,讓我實(shí)驗(yàn)了很多教學(xué)方法,替我承擔(dān)了很多責(zé)任。我永遠(yuǎn)都會記得我來到學(xué)校的第一天的場景,也會記得我第一次站上講臺的感覺。我很快就會回到我喜愛的講臺,請您安心等待。

此致

敬禮

申請人:xuexila

__年__月__日

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