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復(fù)讀申請(qǐng)書理由寫什么

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申請(qǐng)書要求一事一議,內(nèi)容要單純。不同的對(duì)象有不同的申請(qǐng)書,常見的有入團(tuán)申請(qǐng)書、入黨申請(qǐng)書等。復(fù)讀申請(qǐng)書要怎樣寫呢?下面是小編為大家?guī)淼膹?fù)讀申請(qǐng)書理由寫什么范文,希望大家能夠喜歡!

目錄

復(fù)讀申請(qǐng)書理由

怎么復(fù)讀最有效

復(fù)讀需要注意什么

復(fù)讀有什么要求

高考生可以復(fù)讀嗎

復(fù)讀如何選擇學(xué)校

復(fù)讀申請(qǐng)書理由

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo):

你好!

本人_____,男(女),______年___月出生,是深圳市翠園中學(xué)20__年屆應(yīng)屆高三畢業(yè)生。在校期間學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)異,而且全面發(fā)展,社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng),擔(dān)任學(xué)生干部。

進(jìn)入高三以來,本人的月考成績均在年級(jí)前列,一模、二模在____分左右,但本次高考期間身體不適,發(fā)揮不正常,總分僅____分,而且語文、數(shù)學(xué)等優(yōu)勢(shì)學(xué)科出人意料的只有______分。因此,本人下定決心復(fù)讀,再靜心盡力地拼搏一年。與此同時(shí),父母和多位恩師也給予我巨大的理解和支持,這對(duì)于本人來說無疑是大的動(dòng)力。

茲聞貴校擁有一流的師資力量,教學(xué)設(shè)備和育人環(huán)境也是一流的。每年為國家培養(yǎng)了一批又一批的精英人才,為社會(huì)做出了不可估量的貢獻(xiàn),得到了社會(huì)各界的肯定和支持。

又喜聞今年的高考成績令人鼓舞,升學(xué)率、本科率、重點(diǎn)本科率之高實(shí)屬難得,與深中等老牌重點(diǎn)學(xué)校不相伯仲。因此,本人極其渴望可以有機(jī)會(huì)在此就讀,臥薪嘗膽,考出滿意的成績,為學(xué)校爭光,以感謝貴校的知遇之恩。懇請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)可以討論、批準(zhǔn)我在貴校插班復(fù)讀。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:申請(qǐng)書模板

__年__月__日

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怎么復(fù)讀最有效

鞏固基礎(chǔ),補(bǔ)缺補(bǔ)差,建立網(wǎng)格,規(guī)化時(shí)間,調(diào)整心態(tài)。

一、如何準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料 1.整理舊筆記

經(jīng)過上一年的學(xué)習(xí),大部分學(xué)生都有許多留下來的資料與筆記,黃華老師建議把它們整理、分類、裝訂成冊(cè),然后再給自己訂一個(gè)時(shí)間計(jì)劃,在某一段時(shí)間內(nèi),把這些看過的資料,做過的題再重新做一遍,因?yàn)樵诓痪们耙呀?jīng)看過一遍、做過一遍,許多資料與筆記上還留著自己劃的標(biāo)記,所以,印象一定很深刻,這個(gè)復(fù)習(xí)過程,黃華老師建議在一至兩個(gè)月內(nèi)完成。 把自己的這些高考的“落英”拾起來,收藏在心靈的某一角落,一方面,在心理上會(huì)感到輕松、親切,另一方面對(duì)新的一輪備考也會(huì)有一番新的理解與認(rèn)識(shí)。

2.準(zhǔn)備新筆記

作為高考試題,每一年的基礎(chǔ)知識(shí)都是一樣的,但考點(diǎn)、側(cè)重點(diǎn)、各個(gè)章節(jié)的題型又略有不同,所以同學(xué)們還應(yīng)關(guān)注每一年考綱與教材的變化,比如今年北京市的英語教材就發(fā)生了變化。遇到教材變化,復(fù)讀生也不要有恐懼感,實(shí)際上,新教材和舊教材在知識(shí)點(diǎn)上總體上是一致的,只是要關(guān)注今年關(guān)注的是哪一些考點(diǎn)與重點(diǎn),因此在進(jìn)行高考輔導(dǎo)時(shí),一定要選擇師資力量強(qiáng),具有豐富高考教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的老師,因?yàn)樗鶕?jù)經(jīng)驗(yàn),就能準(zhǔn)確預(yù)測(cè)出每年的高考重難點(diǎn)與各章節(jié)題型,這幾乎是有經(jīng)驗(yàn)的高考輔導(dǎo)老師的本能。

3.選擇新資料

市場(chǎng)上的高考復(fù)習(xí)資料很多,但良莠不齊,一定要選擇那種知識(shí)點(diǎn)梳理比較清楚、各章節(jié)分析解析比較細(xì)、例題較多解答較詳細(xì)、各章節(jié)有獨(dú)立練習(xí)答案、出錯(cuò)率較低的復(fù)習(xí)資料。

告誡同學(xué):最重要的還是上課認(rèn)真聽老師講課,記好筆記,好好利用學(xué)校發(fā)的考試資料。因?yàn)樯险n是天天的,課外輔導(dǎo)只是上課的一種補(bǔ)充,千萬不要把主次弄倒了。

在準(zhǔn)備新的復(fù)習(xí)資料時(shí)建議同學(xué)們:

首先,購買廣東出版的參考資料,因?yàn)閺V東現(xiàn)在是獨(dú)立命題,廣東本地出版的參考資料對(duì)高考復(fù)習(xí)更有針對(duì)性。

第二,買參考資料應(yīng)重質(zhì)量而不是重?cái)?shù)量。尤其是對(duì)復(fù)讀生來說,好的參考資料只需要一套,把這一套吃透就足夠了。記得黃華老師當(dāng)年復(fù)讀的時(shí)候,就準(zhǔn)備了兩個(gè)筆記本,一個(gè)用來上課記筆記,因?yàn)樯险n時(shí),有時(shí)老師講得有些快,來不及記錄,我就飛快地記,晚上回家后,把今天在學(xué)校記的筆記重頭到尾看一遍。再用另一個(gè)筆記本,把重點(diǎn)的內(nèi)容重新記一遍,這樣加深了影響鞏固了知識(shí)。

2.主動(dòng)學(xué)習(xí)與思考

同學(xué)們?cè)谏险n的時(shí)候不光要認(rèn)真記筆記,更重要的是主動(dòng)學(xué)習(xí)。主動(dòng)思考、主動(dòng)解題、主動(dòng)歸納、主動(dòng)記憶與主動(dòng)背誦,化被動(dòng)為主動(dòng),并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)思維與學(xué)習(xí)習(xí)慣。另一方面,在聽課時(shí),要行成主動(dòng)“參與課堂”的習(xí)慣,也就是聽課時(shí),緊跟老師的思路走,要主動(dòng)去思考,而不是被動(dòng)地接受老師的講解,被動(dòng)地記筆記,多去領(lǐng)會(huì)老師的思路,這樣才能真正把老師所教的知識(shí)進(jìn)轉(zhuǎn)化、吸收、內(nèi)化成自己的知識(shí),才能在新的一輪復(fù)習(xí)中一步步走向成功與希望。

1、復(fù)讀生區(qū)別于高三,應(yīng)集中于薄弱科目。

再用另一個(gè)筆記本,把重點(diǎn)的內(nèi)容重新記一遍,這樣加深了影響鞏固了知識(shí)。

二、如何有效地聽課

1.“消化”聽課內(nèi)容

每節(jié)課上的45分鐘是最重要的學(xué)習(xí)時(shí)間。對(duì)于復(fù)讀生而言,最重要的就是找準(zhǔn)自己的缺陷和優(yōu)勢(shì),仔細(xì)分析自己的情況,找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。雖然在高三的時(shí)候,已經(jīng)將知識(shí)系統(tǒng)地上課學(xué)習(xí)過一遍,但是同學(xué)們還是應(yīng)該認(rèn)真聽好每一節(jié)課,因?yàn)閷?duì)于許多復(fù)讀的學(xué)生來說,他經(jīng)過一年的高考復(fù)習(xí),對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)已經(jīng)比較熟悉,上課的時(shí)候,要把重點(diǎn)放在弄懂知識(shí)的內(nèi)涵和外延,扎扎實(shí)實(shí)地將基礎(chǔ)知識(shí)的要義記于心中,以數(shù)學(xué)而言,注意把重點(diǎn)放在解題的技巧方法與解題思路的分析上,這樣才能在如今重視能力的高考試題命題動(dòng)向中占據(jù)先機(jī)。

2.主動(dòng)學(xué)習(xí)與思考

同學(xué)們?cè)谏险n的時(shí)候不光要認(rèn)真記筆記,更重要的是主動(dòng)學(xué)習(xí)。主動(dòng)思考、主動(dòng)解題、主動(dòng)歸納、主動(dòng)記憶與主動(dòng)背誦,化被動(dòng)為主動(dòng),并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)思維與學(xué)習(xí)習(xí)慣。另一方面,在聽課時(shí),要行成主動(dòng)“參與課堂”的習(xí)慣,也就是聽課時(shí),緊跟老師的思路走,要主動(dòng)去思考,而不是被動(dòng)地接受老師的講解,被動(dòng)地記筆記,多去領(lǐng)會(huì)老師的思路,這樣才能真正把老師所教的知識(shí)進(jìn)轉(zhuǎn)化、吸收、內(nèi)化成自己的知識(shí),才能在新的一輪復(fù)習(xí)中一步步走向成功與希望。

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復(fù)讀需要注意什么

一定要以平常心對(duì)待,調(diào)整好心態(tài)。高考并不能決定你命運(yùn),考得好學(xué)校好不一定以后就過得好,無論怎樣,關(guān)鍵還得靠自己。如果你有信心復(fù)讀一年能考出好成績,那就為你加油,也支持你去復(fù)讀,如果你也沒把握,那還是建議你不要去復(fù)讀,何必浪費(fèi)一年時(shí)間去復(fù)讀呢?一年的時(shí)間里可以干很多事情,難道非要考個(gè)好大學(xué)嗎?

如果復(fù)讀的話, 平時(shí)要以書本知識(shí)為重點(diǎn),要回歸課本知識(shí),不能只做題而忽略課本知識(shí)。英語方面,大量背單詞以及優(yōu)秀范文積累詞匯,擴(kuò)大詞匯量,找到語感??傊?,付出了不一定有收獲但不付出就一定不會(huì)有收獲的。

加油,希望你能做出好的決定,并希望你能取得成功!

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復(fù)讀有什么要求

從個(gè)人角度看,選擇復(fù)讀要耐得住寂寞,知識(shí)基礎(chǔ)一定程度上也要扎實(shí),這是因?yàn)?,高三是一個(gè)全面復(fù)習(xí)的階段,沒有一點(diǎn)知識(shí)儲(chǔ)備量,是絕對(duì)跟不上的,反而是浪費(fèi)時(shí)間。

從學(xué)校角度看,如果選擇好的復(fù)讀學(xué)校,復(fù)讀班,對(duì)成績有嚴(yán)格要求,會(huì)擇優(yōu)招收優(yōu)秀的學(xué)生,成績偏差的學(xué)生就沒什么優(yōu)勢(shì),甚至要多花錢。

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高考生可以復(fù)讀嗎

無論是在傳統(tǒng)高考模式的省份,還是在各個(gè)新高考模式的省份,復(fù)讀一直都是被允許的。因?yàn)楦呖紝?shí)在事關(guān)重大,不太可能被一錘定音。不過確實(shí)有以下省份確實(shí)出臺(tái)了公辦學(xué)校不能再舉辦復(fù)讀班的政策。

四川省。2020年4月份四川省教育廳公布的”教育廳出臺(tái)了相關(guān)文件,表明省級(jí)示范性普通高中不得舉辦復(fù)讀班,舉辦復(fù)讀班的學(xué)校要嚴(yán)格登記學(xué)生相關(guān)信息。

貴州省。2020年4月份貴州省教育廳公布的《貴州省教育廳關(guān)于規(guī)范普通中小學(xué)生入學(xué)工作的通知》中明確表示嚴(yán)禁公辦普通高中招收復(fù)讀生。

云南省。2019年10月云南省發(fā)布《云南省教育廳第九部門關(guān)于印發(fā)云南中小學(xué)生減負(fù)措施的通知》中也表示公辦普通高中不得招收復(fù)讀生。

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復(fù)讀如何選擇學(xué)校

現(xiàn)在有很多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是針對(duì)高考復(fù)讀提供個(gè)性化的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)提升的。這樣的話找正規(guī)的補(bǔ)習(xí)平臺(tái)。正規(guī)的學(xué)校。各方面都會(huì)有保障。針對(duì)自己的短板。教育機(jī)構(gòu)會(huì)在這些方面進(jìn)行進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,讓你的成績綜合成績得以提升。

建議在當(dāng)?shù)卣規(guī)准耶?dāng)?shù)氐呐嘤?xùn)學(xué)校,如果有時(shí)間的話建議去學(xué)校了解下學(xué)校的歷史成就或師資情況,有體驗(yàn)課的話也可以體驗(yàn)一下。

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