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老師個人辭職申請書5篇范文

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辭職申請書,是個人離開原來的工作崗位時向單位領(lǐng)導(dǎo)或上級組織提請批準的一種申請書,是解除勞動合同關(guān)系的實用文體。那么關(guān)于老師個人辭職申請書怎么去寫呢?更多老師個人辭職申請書點擊“老師辭職”查看。

老師個人辭職申請書5篇范文

老師個人辭職申請書1

尊敬的校長:

你好!

三年前,我通過國編在職教師考試被分配到啦這所學(xué)校教書,我感到非常榮幸,經(jīng)過三年的努力學(xué)習,我不再是那個青澀而又稚嫩的孩子,同事們教會我很多,我也成長了不少,我非常感謝你們大家對我的教誨。首先,我最想說的,就是“對不起”,真的對不起,四年來,沒能以的成績回報您的知遇之恩。三年來,愧疚于我還記得,在我到校的當晚,您百忙之中還記掛著來我們教師宿舍親切的慰問。和善的交談,讓我消除了孤身離鄉(xiāng)的傷感,多了一份親切的溫暖,多了一份對未來的樂觀信念。我還記得,20x年9月1日,在開學(xué)大會上我代表新進14名教師發(fā)言的情景,那時的天氣、那時說的話、那時的心情,都清晰可憶,至今想來,仍有幾許激動。三年來,有對歡笑,有過淚水,有過失敗,有過收獲,有一種信念陪我走過成長的日夜,那就是,我要努力地工作,努力地學(xué)習,歷練完善自我,以對得起信任我的領(lǐng)導(dǎo),對得起我的學(xué)生,對得起我擁有的身份、地位。

由于我個人的原因,非常遺憾我想要辭職,我覺得教師好像并不適合我,我對孩子沒有什么耐心,我是個性格比較直爽比較急躁的人,對孩子們的無理取鬧一忍再忍,漸漸消失啦我對教師這個職業(yè)最初的興趣與熱情。讓我不得不向這一切告別,心里,有諸多不舍,有說不出的糾結(jié)。但是,有時候,現(xiàn)實總是讓我們陷入抉擇,有時候,我們在不明前方時,不得不低頭于當下。為了不讓日漸衰弱的父母再為我牽掛,我將告別長中這里我所顧念的一切,再回到那個熟悉又陌生的地方,再重新打拼我的生活。想說的太多,卻只能就此止筆,即將離別,真心祝福。

愿我校在今后的工作中,發(fā)揮優(yōu)勢、續(xù)寫輝煌、團結(jié)共進、蒸蒸日上!

愿我校的教師,日益卓越、廣塑棟梁、工作順心、身體健康!

此致

敬禮!

申請人:xuexila

__年__月__日

老師個人辭職申請書2

尊敬的校長:

您好!

首先向你說聲對不起,我辜負了你對我的期望,今天寫信是向您提出辭職的。

自去年分配到我校以來,我一直受到了您的各方面的幫助,對此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè),我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。感謝一年來您和諸位校領(lǐng)導(dǎo)對我的悉心栽培和備至關(guān)懷。來__小學(xué)已經(jīng)有一年了,當初剛來學(xué)校時我什么也不懂,膽子也很小。正是在您的幫助下,我才適應(yīng)了環(huán)境,了解了學(xué)校的基本情況,使得自己的工作走上了正軌。

回憶總是甜蜜的。在__小學(xué)的時候,我總會去看看學(xué)校那口古老的井,站在辦公室二樓,看到校墻外,那一片片是金色的麥田,抬頭看到的是藍天白云,呼吸的是新鮮的空氣,這里的一切令我陶醉,這里的少年讓我感動,這個學(xué)校的精神,讓我為之動容。

我也和事先離開學(xué)校的年輕同事們一樣,離開了這所曾是我們了解社會、實踐教學(xué)經(jīng)驗的,給我們快樂且促使我們盡快成長的校園。

在崛起工作的一年,是我踏入__小學(xué)的第一年,無論在教學(xué)上還是在班級管理上,我都受益匪淺。感謝您給了我這樣好的鍛煉機會。在這一年的工作中,由于性格和工作經(jīng)驗等原因,給您和學(xué)校帶來了不少的麻煩,在此,誠致歉意!回想剛來__小學(xué)的時候,滿懷憧憬。如今的我,依然如故。在學(xué)校一年的教學(xué)生活中,我切實感受到了教育的點點滴滴,雖辛苦卻也甜蜜。現(xiàn)將辭職之由呈上,勞煩過閱。我心向往自由,個性之自由,空間之自由,時間之自由。平凡若我輩,庸碌若我輩,不求名垂青史,只愿活出自我。費精勞神,歷辛盡苦,有所不悔。

我會懷戀在__小學(xué)這三尺講臺的。

感謝諸位給予我職期間的信任和支持,并祝所有領(lǐng)導(dǎo)和同事們在工作中取得更大的成績。

此致

敬禮!

申請人:xuexila

__年__月__日

老師個人辭職申請書3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

由于個人的原因,我很遺憾自己這個時候向?qū)W校正式提出辭職申請。

自從__年大學(xué)畢業(yè)進入__學(xué)校工作至今,已經(jīng)有將近x個年頭。在此期間,學(xué)校平等的人際關(guān)系和開明的工作作風,以及x校長的包容和x主任的關(guān)愛,讓我感覺到了團結(jié)和諧的辦公環(huán)境,一度讓我有種找到了依靠的感覺,在這邊我開心地工作并且學(xué)習著。然而這種安逸的環(huán)境對于個人能力的提升起到了阻礙的作用,雖然已經(jīng)通過了高級教師職稱的評估。但是總感覺自己在教學(xué)工作上沒有太大的進步,因此我想趁現(xiàn)在,自己還年輕,還有斗志和精力的時候換個環(huán)境,重新挑戰(zhàn)下自我。希望能有所突破。

我也很清楚這時候向?qū)W校辭職于學(xué)校于自己都是一個考驗,學(xué)校正值用人之際,學(xué)期中間突然有教師離職,對于教學(xué)工作的正常進行有著非常嚴重的影響,而且期中考試在即,所有的準備工作都在緊鑼密鼓的進行,出試題,準備小章節(jié)的復(fù)習,也正是考慮到學(xué)校安排的合理性,本著對學(xué)校負責的態(tài)度,為了不讓學(xué)校因我的離開而對學(xué)生造成更多的耽誤,我鄭重向?qū)W校提出辭職申請。我將工作到本學(xué)期末。所有的工作我將會在下學(xué)期開學(xué)前交接給接班的老師。懇請領(lǐng)導(dǎo)批準。

想想自己能為學(xué)校效力的日子不多了,內(nèi)心也十分不舍,但是我一定會把好自己最后一班崗,做好屬于自己的所有教學(xué)工作,認真批改作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生,盡力降低由于我的離職給同學(xué)們帶來的消極影響。我也會銘記領(lǐng)導(dǎo)們的譐譐教誨,珍惜同事之間的友誼,如果有機會會經(jīng)?;貋韺W(xué)校拜訪領(lǐng)導(dǎo)們。

最后再次感謝這些年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對我的關(guān)心和支持,祝愿__學(xué)校未來蒸蒸日上,屹立于__市之林,為社會培養(yǎng)出更多出類拔萃的人才。

此致

敬禮!

申請人:xuexila

__年__月__日

老師個人辭職申請書4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

很冒昧,在新學(xué)期開學(xué)之初向組織提出調(diào)離申請。

作為一名剛從__大學(xué)畢業(yè)的碩士生,我倍感榮幸地于3月來到__學(xué)院,成為了__教研室的一名教師。

在這半年期間,我講授了《___》課程、協(xié)助指導(dǎo)了畢業(yè)實習及學(xué)生的課程、積極參與了實驗室建設(shè)與規(guī)劃、發(fā)表了學(xué)術(shù)論文、參加了國際學(xué)術(shù)會議、參編了教材、編寫了課程的教學(xué)大綱、指導(dǎo)了認識實習和生產(chǎn)實習、協(xié)助組織了學(xué)術(shù)報告、參加了校運動會、新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、高校教師崗前培訓(xùn)、學(xué)院的一系列活動等等,這些經(jīng)歷使我得到了很大的鍛煉和提高,更讓我感受到__學(xué)院這個大家庭的溫暖。

然而,在我體會到教師這個職業(yè)的光榮、優(yōu)越與特殊性的同時,也感受到了一些現(xiàn)實情況的壓力,以下就是我向組織提出調(diào)離申請的原因:

1.預(yù)調(diào)至的單位____對我自身專業(yè)方面的發(fā)展很有利,能夠更好的將所學(xué)知識應(yīng)用于工程實際,況且近些年其效益較好、員工收入較高,是我一直想去的單位,且最近該單位已同意并愿在與我校協(xié)商的基礎(chǔ)上將我調(diào)入;

2.我來自__省的一個普通農(nóng)村家庭,由于與弟弟同時上大學(xué)和讀研,至今家里已欠債5萬多元,不堪重負,因此,我迫切需要一定的經(jīng)濟收入來償還讀書期間欠下的債務(wù);

3.我在學(xué)校半年來的收入(3月3日~9月25日)如下,3~6月每月工資639元(直到6月底才發(fā)了3~6月的工資)、4~9月伙食補助共600元,五一節(jié)獎金300元,7月預(yù)支津貼1980元,8月津貼+清涼費1162元,教師節(jié)500元,合7098元;除日常生活以外的主要支出如下,3月至今房租每月450元,還國家助學(xué)貸款2200元,6月參加國際會議注冊費1600元,合6950元。

由上可知,我這半年來的日常生活較為艱難。

綜上所述,本人特向?qū)W校提出辭職。

此致

敬禮!

申請人:xuexila

__年__月__日

老師個人辭職申請書5

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我自考入特崗教師以來,一直堅守自己的崗位,但是現(xiàn)在我卻要提出辭職的申請了,在這里首先表示歉意。

特崗教師是一個光榮的職業(yè),不管在什么時候我都是這么覺得的,自我進入這個崗位以來,也有幸得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和栽培,對于剛走出學(xué)校的我給予了很大的幫助,盡管我在精神上一直都支持這個職業(yè),但是在現(xiàn)實的打擊下,我還是不得不提出辭職的請求。

現(xiàn)將我的理由呈現(xiàn)如下:

第一,我還年輕,想趁著這個時候可以到外面的世界闖一闖。年輕人應(yīng)該有一顆敢于挑戰(zhàn)的心,只要自己敢于闖,總有屬于自己的一點成就;不管是成功還是失敗,最終才不會后悔。如果我只是在這個小村里當一名人民教師,也許我可以改變很多小孩的命運,但是卻不能改變我自己的命運,我一定會覺得這是一生的遺憾。年輕的我們不習慣安于現(xiàn)狀,總是對外面更廣大的世界充滿好奇,只有出去見過更多的市面,這一生才不會后悔。

第二,村里信息流通太慢,自己慢慢地將會被這個社會所淘汰。在一個鄉(xiāng)村里教書,對外面很多的信息和世界的發(fā)展都不了解,盡管現(xiàn)在有網(wǎng)絡(luò),但是還是只能夠停留在紙面上,對這個社會上很多的實際情況并不了解,這樣的知識傳遞給學(xué)生,也沒有足夠的說服力。另外,我還是希望可以在這個發(fā)展的社會上檢驗一下自己的生存能力。

第三,最重要的一個原因就是來自生活的壓力,盡管現(xiàn)在教師的待遇變得比以前好很多,對教師也愈加的尊重,但是這些還遠遠不能夠支付起現(xiàn)在昂貴的物價和房價,特別是對我們這些特崗教師,生活的壓力比一般的人都要大的很多。而教師的發(fā)展是有一定空間限制的,為了自己將來有一個更有挑戰(zhàn)性的工作,為了將來的生活可以過得更好,也為了今后自己的孩子可以接受更好的教育,我不得不對這個職業(yè)做出重新的選擇。

作為一個年輕人,確實需要對把自己接受的教育傳播給下一代,為祖國的教育事業(yè)做一些貢獻,但是我覺得,首先要以自己的生存和發(fā)展有一個更加良好的狀態(tài)為前提,不管我今后做什么工作,都不會忘記是教育帶給我的一切,對教育事業(yè)的關(guān)心也一定不會因此就中斷。

也希望鄉(xiāng)村的孩子今后有更好的教育條件,最終他們必定也能感受到知識改變命運的這個真理。

希望領(lǐng)導(dǎo)們可以批準我的申請。

此致

敬禮!

申請人:xuexila

__年__月__日


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