澳大利亞留學(xué)悉尼大學(xué)申請書范本
在澳大利亞，只要持有學(xué)生簽證，政府允許留學(xué)生每兩周合法打工40小時，假期可做全日制工作。學(xué)生不僅可以賺取生活費，還能提前積攢海外工作經(jīng)驗，適應(yīng)社會和提升能力。更多澳大利亞留學(xué)悉尼大學(xué)申請書范本點擊“澳洲留學(xué)”查看。
澳大利亞留學(xué)悉尼大學(xué)申請書
Dear _,
My ‘A’ Level English studies have introduced me to a more academic teaching style with an emphasis on the need for independent work, in order to gain the very best grades. I enjoy seeking more depth and insight, whether for school texts of private reading and study. I have often made use of Leach Scragg’s “Discovering Shakespeare’s Meaning” when studying “Romeo and Juliet”, “Macbeth”, “Twelfth Night” and “The Merchant of Venice” to help me to read and understand the plays more thoroughly. Anthony Holden’s biography has given me a basic understanding of Shakespeare and his world. I have recently purchased “Literary Theory: An Anthology”, edited by Rivkin and Ryan to support my developing interest in critical theory.
In my studies to date I have looked at the modern novel but have recently become interested in learning more about the Victorian novel as the precursor to modernism. I am exploring the concept of the didactic, omniscient narrator and how Victorian authors dealt with issues of contemporary social change. I have read Dickens’s “Great Expectations” and am currently reading Eliot’s “Middlemarch”. A theme that interests me is that of religious faith and doubt also expressed at the time through Victorian post-romantic poetry, such as Arnold’s “Dover Beach” and Clough’s “The Latest Decalogue”.
My reading of modern literature, exploring the theme of “teenage angst” has included works by J.D.Salinger, Nicky Hornby and Sue Townsend. I have also enjoyed the monologue art form of Alan Bennett’s “Talking Heads”. Through his artless narrators I feel that Bennett successfully reveals the comic aspect of the too often tragic human condition. (This tragedy is explored further in the darker, “Talking Heads Two”).
My other studies have broadened my knowledge but I have been keen to incorporate literary aspects. In art, I am currently writing a critical and analytical study on “Stuckism” and last year I completed a piece of work based on the Canterbury Tales. French, apart from providing me with a second modern language, has given me the opportunity to sample foreign literature i.e. Pagnol’s “Jean de Florette” and “Manon des Sources”. I have also found that having to communicate in a foreign language has given me the skill of revising my thinking before I speak or write. Next summer I am going to stay with French friends in the South of France and am then hoping to considerably improve my fluency.
My vocational ‘A’ Level in “Media: Production and Communication” has fuelled an interest in linguistics that I have furthered by reading “The State of the Language” by Phillip Howard. This ‘A’Level has helped me to appreciate the richness of the English Language with its jargon, slang, dialects, argot, clichés, and foreign influences. It has given me the opportunity to edit and write for “The ________” and the ambition to be involved in campus publications in the future.
I enjoy going to the theatre and have seen productions by the RSC, our local TOADs theatre company as well as televised productions such as “A Day in the Death of Joe Egg”. I have also had a role in a university student play and had the opportunity to watch other degree level drama.
Yours sincerely,
xuexila
澳大利亞留學(xué)悉尼大學(xué)本科申請條件與流程
一、申請條件
1、語言要求：
本科申請，因為專業(yè)不同，對雅思成績的最低分數(shù)線要求也略有差別，
如果你是申請理工類專業(yè)，雅思要求6.5分以上;
如果你是申請文科、商科類，雅思要求是7.0以上;
如果你是申請教育類、法律類，雅思則要求是7.5分以上。
2、學(xué)術(shù)要求：
你可以是IB，可以是新加坡的A水準成績，美國的SAT高考成績，也可以是中國的高考， 我們按照不同的學(xué)院和專業(yè)，分開介紹：
建筑與室內(nèi)設(shè)計學(xué)院：這個專業(yè)里面，一般要求的分數(shù)是A水準(ABC/BBB)，IB(28分)，SAT(1140分)。這里面最難進的是建筑設(shè)計，要求A水準(AAB/ABC)，IB(33分)，SAT(1270分)，學(xué)制3年，每年的學(xué)費是39500澳幣。
社會學(xué)院： 這個學(xué)院里面， 一般大家比較關(guān)心的是經(jīng)濟學(xué). 經(jīng)濟學(xué)要求的分數(shù)是A水準(ABB)，IB(24分)，SAT(1200分)， 學(xué)制3年， 每年的學(xué)費是40500澳幣.
商學(xué)院： 這個是大家比較喜歡申請的學(xué)院， 一般的學(xué)科的分數(shù)線是A水準(AAA/ABB)，IB(37分)，SAT(1370分)， 學(xué)制3年， 每年的學(xué)費是40500澳幣.
工程與計算機： 這個里面， 大部分的分數(shù)要求是A水準(ABB)，IB(24分)，SAT(1200分)， 學(xué)制4年， 每年的學(xué)費是44500澳幣.
健康，醫(yī)藥，牙醫(yī)類： 這個里面分數(shù)標準上上下下，差別比較大， 和護理沾邊的， 錄取線會低一些， A水準(ABC/BBB)，IB(23分)，SAT(1140分)， 學(xué)制4年， 每年的學(xué)費是39500澳幣. 要求的當(dāng)然是牙醫(yī)類， A水準(A_A_A)，IB(43分)，SAT(1510分)， 學(xué)制7年， 每年的學(xué)費是76000澳幣.
科學(xué)類：這里面的專業(yè)就很雜了， 各種應(yīng)用相關(guān)的科學(xué)專業(yè)， 起碼的分數(shù)線A水準(ABC)，IB(23分)，SAT(1140分)，學(xué)制3年，每年的學(xué)費是44500澳幣. 凡是與醫(yī)藥，營養(yǎng)類相關(guān)的專業(yè)，都會再高一些.
最后來說說中國高考的分數(shù)線， 因為每個省的考試形式不一樣， 所以每個省的分數(shù)要求也不同，簡單地說，不管你在哪個省，上一本線都是基本要求。
二、本科申請資料
1.高中畢業(yè)證書(或在讀證明)的公證書及復(fù)印件(中英文)。
2.每學(xué)期期中、期末考試成績單的公證書及復(fù)印件(中英文)。
3.英文個人簡歷(明確自己的優(yōu)勢和特點)。
4.英文自我，英文。
5.身份證復(fù)印件(正反面)。
6.本人護照型證件照片4張。
7.IELTS雅思成績復(fù)印件(申請澳洲本科需要雅思成績5分以上，在遞交學(xué)生簽證之前附上即可)。
8.其他輔助材料(若有)，如獲獎證書等。
三、本科申請流程
1、選擇專業(yè)
在你確定要申請悉尼大學(xué)本科的時候，那么你就需要確定你要申請什么專業(yè)，悉尼大學(xué)的法學(xué)、醫(yī)學(xué)、會計學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、建筑學(xué)、土木和結(jié)構(gòu)工程等專業(yè)。
2、了解入學(xué)條件
上文中已經(jīng)詳細介紹了悉尼大學(xué)本科的申請條件，不過具體專業(yè)的具體要求可能會有差別，某些專業(yè)可能會有額外的錄取標準，還是需要同學(xué)們認真了解。
3、準備相關(guān)材料、考試
了解清楚申請條件之后，就可以根據(jù)學(xué)校的要求去進行準備了，準備申請悉尼大學(xué)需要的考試和所有的申請材料。
4、申請悉尼大學(xué)
等到悉尼大學(xué)的申請系統(tǒng)開放之后，就可以申請悉尼大學(xué)了，在這里建議各位同學(xué)要盡早申請，早早準備好申請材料，等到申請開始就進行申請。
5、拿到offer、換COE
申請通過之后就會收到學(xué)校發(fā)來的offer，拿到offer之后還有最重要的一步，就是交學(xué)費、填寫接受表，然后將所有的材料提交給學(xué)校，學(xué)校收到材料核實過學(xué)費之后就會發(fā)給COE，拿到COE之后就可以申請簽證去悉尼大學(xué)留學(xué)了。
澳大利亞悉尼大學(xué)留學(xué)優(yōu)勢
1、教學(xué)水平
悉尼大學(xué)是環(huán)太平洋大學(xué)協(xié)會中僅有的三所澳大利亞院校之一，這使得悉尼大學(xué)與加利福利亞技術(shù)學(xué)院、英屬哥倫比亞大學(xué)、斯坦福大學(xué)、加利福利亞大學(xué)、東京大學(xué)、北京大學(xué)、新加坡國立大學(xué)、首爾國立大學(xué)和其他大學(xué)并駕齊驅(qū)。
2、優(yōu)秀畢業(yè)生
悉尼大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生遍布世界。在商業(yè)、政府、藝術(shù)、科學(xué)、醫(yī)療、法律、教育、傳媒和社會科學(xué)等各行各業(yè)建立起成功的事業(yè)。
3、先進的校園設(shè)施
悉尼大學(xué)配備有最先進視聽設(shè)備的階梯教室、技術(shù)裝備的實驗室，以及農(nóng)場和醫(yī)療中心，這些設(shè)施分布在位于悉尼各處的九個不同校區(qū)內(nèi)。
4、豐富靈活的課程設(shè)置
學(xué)校的一些學(xué)位課程有固定的設(shè)置，而其他的專業(yè)學(xué)生則可以從學(xué)校開設(shè)的幾百門課程里來選擇自己的主修課程。
5、豐富的實習(xí)機會
悉尼大學(xué)擁有著在教學(xué)與研究方面追求卓越的悠久傳統(tǒng)，悉尼大學(xué)在澳大利亞國內(nèi)外雇主心目中都有顯赫的名聲。悉尼大學(xué)畢業(yè)生的團隊精神和領(lǐng)導(dǎo)能力、創(chuàng)新思考能力以及綜合全面的素質(zhì)都是雇主們所青睞的。
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