2022簡(jiǎn)單的日本留學(xué)申請(qǐng)書范例
在日本的高等教育體系中，主要分成學(xué)校教育、教學(xué)實(shí)踐和學(xué)生就業(yè)三大環(huán)節(jié)。注重開發(fā)學(xué)生能力，培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)，使教育與實(shí)踐相結(jié)合、與社會(huì)經(jīng)濟(jì)相結(jié)合。更多2022簡(jiǎn)單的日本留學(xué)申請(qǐng)書請(qǐng)點(diǎn)擊“日本留學(xué)”查看。
2022簡(jiǎn)單的日本留學(xué)申請(qǐng)書
Dear _,
During my first consulting project, I was asked to construct a sales plan for an insurance company. The first step was to meet Adam, the director of sales, to discuss forecasting assumptions. A list of questions in hand, I knocked on the door. To my surprise, Adam was very formal in his reception. He did not understand why we were meeting, so I explained that I would be creating sales plans. At that point, he became outright hostile, he barked out his nonanswer to my questions and informed me he was very busy preparing sales plans. Before I could suggest cooperation, I was ushered out, and the door slammed behind me. Too shocked to react to the secretary's condescending smirk, I attempted to grasp why a textbook opportunity for teamwork became such a spectacular failure. What had I done to attract such hostility? I had just wanted to help. I called my engagement manager to complain, but he just accused me of handling the situation poorly. I was crushed and convinced that I was not cut out for consulting.
To this day, I am not sure why Adam was so hostile. Retrospectively, I can only guess that he was insulted and threatened, because no one had formally requested his assistance. Instead, a twenty-two-year-old appeared in his office, ready to perform one of his most challenging tasks.
Adam and I never became friends, but the incident profoundly affected the way I communicate. Now, every time I interview a client, I begin by exploring and allaying any fears the person might have. I explain the project's rationale and seek a frank reaction. The rapport thus established makes the interviewees comfortable enough to share private opinions. This very human interaction not only secures me with quick yet profound insights, but also relationships that often far outlast consulting project.
Yours sincerely,
xuexila
日本留學(xué)打工面試技巧
去日本留學(xué)打工面試技巧一：守時(shí)
日本人是非常注重守時(shí)的，不管是去做客還是參加面試，一定要嚴(yán)格守時(shí)，比面試時(shí)間提前5～10分鐘到達(dá)應(yīng)聘公司。如果因遇到交通堵塞等情況而無法及時(shí)趕到時(shí)，一定要盡快電話告知。進(jìn)入公司，就要意識(shí)到面試已經(jīng)開始，要注意你的一切舉止將會(huì)給他人留下印象。對(duì)接待小姐說明來意時(shí)要注意禮節(jié)，行為大方得體。
去日本留學(xué)打工面試技巧二：禮貌
眾所周知，日本人是很有禮貌的，尤其是公眾場(chǎng)所。帶到休息室時(shí)，需要向接待人員表示感謝。進(jìn)入休息室，要安靜地等待。關(guān)掉手機(jī)電源，不與他人進(jìn)行大聲交談。如果需要等待的時(shí)間較長(zhǎng)，可以瀏覽當(dāng)天的報(bào)紙或準(zhǔn)備的材料。不要利用等待的時(shí)間來做抽煙等事情。當(dāng)被叫到名字時(shí)，要清楚地應(yīng)答，然后從容邁步去往面試考場(chǎng)。進(jìn)入面試考場(chǎng)前，先敲門兩下，當(dāng)聽到「どうぞ」(請(qǐng)進(jìn))時(shí)，要回答「失禮します」，然后推門進(jìn)入。向面試官點(diǎn)頭致意后，用雙手轉(zhuǎn)動(dòng)門把輕輕地關(guān)門。來到座位旁邊，報(bào)上姓名：「～というものです。よろしくお願(yuàn)いいたします」。當(dāng)面試官說「どうぞ」后，你在回答「失禮します」后，方可入座。入座時(shí)，坐座位三分之二的部分，腰背挺直，身體稍向前傾。男生雙腿平行放好，手自然放在腿上。女生雙腿并攏斜放，兩手相搭放在大腿上。如果不需要從皮包中拿東西，那么可以將它放在背后，也可以放在靠座椅右腿處。
去日本留學(xué)打工面試技巧三：自信
自信能夠展現(xiàn)個(gè)人良好的形象，在面試時(shí)發(fā)揮巨大作用。面試期間，一直保持微笑的表情?；卮饐栴}時(shí)要沉著冷靜、保持適當(dāng)?shù)恼Z速、不緊不慢?；卮饐栴}要緊扣提問內(nèi)容，不用一句話來概括，也不長(zhǎng)篇大論?；卮饹]有考慮過的問題，不能作沉思狀，要邊考慮邊說，顯示努力回答的誠意。當(dāng)不明白提問的意思或沒聽清時(shí)，要說「すみませんが、もう一度お願(yuàn)いします」。
去日本留學(xué)打工面試技巧四：行為得體
面試結(jié)束時(shí)，需要起立，站到座椅右邊。要說「ありがとうございました。よろしくお願(yuàn)いします」以示感謝。行鞠躬禮后，離開座位，走到門口。開門后，轉(zhuǎn)過身向面試官說「失禮します」(告辭)，行禮致意后走出考場(chǎng)，輕輕關(guān)門。面試結(jié)束，不要在公司逗留，直接離開公司。行走于公司內(nèi)部時(shí)，遇到迎面走來的人，可以點(diǎn)頭致意，以示禮貌。
日本留學(xué)為什么要參加留考
1、留考
留考其實(shí)就是日本各大學(xué)對(duì)于國際生的選拔上所采用的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)而已這個(gè)考試由日本的JASSO來設(shè)立?，F(xiàn)在日本的公立大學(xué)基本上都是會(huì)讓學(xué)生去考這個(gè)測(cè)試，不少的私立大學(xué)也會(huì)用它的成績(jī)來參考。
2、留考特點(diǎn)
在日本，留考跟他們的高考是分開來考的，但留考只在日本這邊設(shè)置考點(diǎn)，目前國內(nèi)是沒有考點(diǎn)的。也是因?yàn)檫@樣，學(xué)生們是很難在國內(nèi)就直接完成這些申請(qǐng)學(xué)校的流程，所以都是采取在讀語言學(xué)校的時(shí)候，就在這個(gè)期間去完成這個(gè)留考還有面試這些步驟。
3、留考結(jié)束后
不是過了留考后就能去讀大學(xué)的，只想拿留考成績(jī)?nèi)ド暾?qǐng)是不夠的，還得參加各個(gè)學(xué)校的校內(nèi)考試，要是沒通過這個(gè)校內(nèi)考試，就算自己的留考成績(jī)很高，那也是沒法去讀過這些大學(xué)的?？梢赃@么想，參加留考只是讓自己得到了能參加某個(gè)學(xué)校的校內(nèi)考資格，只有在完成了校內(nèi)考之后才能到大學(xué)里讀。
校內(nèi)考的內(nèi)容還是很多的，有學(xué)術(shù)上的測(cè)試，還有面試以及論文這一些，而且都是用日語去進(jìn)行的，所以學(xué)生們的日語一定得扎實(shí)。這也是為什么學(xué)生都會(huì)去讀語言學(xué)校，期間既能完成留考，還能順便提升一下日語。
此外日本的還得要有英語成績(jī)，或者是去考校內(nèi)考的英語部分。但日本大學(xué)都認(rèn)可托福，學(xué)生們也可以去考托福。
4、留考的優(yōu)勢(shì)
學(xué)生們?cè)诘酱髮W(xué)里讀之后，若是想拿到獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)校也會(huì)看學(xué)生們留考中的成績(jī)，如果成績(jī)屬于比較好的，想要得到這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)會(huì)比別人更容易?，F(xiàn)在日本的這些獎(jiǎng)學(xué)金一般學(xué)部生一個(gè)月能拿到48，000日元，所以留考大家還是要多些去下功夫，自己考好一些會(huì)有更多的益處。
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