2021年環(huán)境科學專業(yè)申請留學申請書
你可能考慮到國外學習的另一個原因是有機會體驗不同的教育方式。通過參加海外學習計劃，你將有機會看到您可能沒有在家中接觸過的專業(yè)的一面。這里給大家分享一些2021年環(huán)境科學專業(yè)申請留學申請書，歡迎閱讀!
2021年環(huán)境科學專業(yè)申請留學申請書
Dear _,
Studying at sixth form has made me realise that my favourite parts of each subject are based on the processes and sustainability of the environment. For my Product Design coursework, I was redesigning manufactured goods to be ‘greener’; making a lamp that was 80% more efficient and could also be broken down to be recycled. I prevailed in the organic module of AS Chemistry in which I learnt about the use of fossil fuels and pollutants. And in Maths, I concluded that the statistics module was the most rewarding because it showed me how the subject is integrated into almost everything; I was using methods from my statistics class to help me with my Geography coursework, in which I surveyed a river environment and how humans influence it – I took pleasure in wading through a river and the great sense of fulfilment to draw a conclusion from information I had gathered and processed myself.
I feel that this course will satisfy my curiosity about the world around us, and hope it will lead me to a career that aims to find ways to use the world’s resources in a sustainable way.
I have not missed an opportunity to get involved with extra-curricular activities; as I was walking through school to head home after some particular activities, I was often greeted by teachers making statements such as, ‘Are you still here?’ but I kept coming back.
Being part of every girl’s team available, and captaining some select games, meant that I set aside a lot of time to the cause; but this was no chore, I love the social side of sports because everyone involved has so much enthusiasm, which they portray in such an energetic manner. I joined clubs out of school, representing the South Bucks hockey team in the Thames Valley games and playing in an under sixteen’s netball club let me meet many new people that I shared a common interest with. I also became part of a non-competitive hockey club for older hockey players, where the training was more vigorous and my team mates were a lot wiser – I often had to decline invitations to the pub, purely because I was too young - but the harder training routines improved my self discipline that lead me to having new skills.
For games such as netball and rounders it is essential to cooperate and follow instructions; you have to play your part in the game, doing this has not only taught me how to be part of a team, but how to lead one too. I am now part of the sports council, representing the sixth-form, we are currently working to encourage younger pupils to attend after school sports clubs and are organising a sports day for year seven. I also represent sixth form in the school council where we discuss how to make school a better environment for everybody; the latest proposal was to introduce paper recycling.
My school holds a summer awards evening every year for the lower school, I acquired awards for my work in various subjects and one for service, these made me feel like quite the specialist and encouraged me to put more effort in and lend a hand to others. I was made a prefect in year eleven and am now a senior student, I was very eager to help in the smooth running of the school to give back a little of what I have been given in extra-curricular time and resources. Last year I helped out in a year nine maths class once a week, I felt a sense of satisfaction when students were able to use concepts that I had explained to them. Also last year, when GCSEs were over, I started to teach myself guitar. Starting off, it took self-motivation to keep on learning as things got harder, and fingerprints started to wear off, but now I am part of a band and I know that it was undoubtedly worth the effort.
I have always loved learning new fields of knowledge and I am looking forward to exploring them in more depth at a higher level. I see university as an opportunity to utilise better facilities and expertise, and I understand that I must contribute all I can and rise to all the challenges put to me.
Yours sincerely,
xuexila
澳大利亞留學主要優(yōu)勢盤點
1、世界頂尖教育質(zhì)量
澳大利亞是全球公認的擁有世界上最先進、最創(chuàng)新的教育和培訓體系的國家之一，政府對國內(nèi)學校的教育水平和質(zhì)量非常重視，要求非常嚴格，各層次的教育無論是大學，TAFE學院，中學教育，甚至是語言學校，都有非常全面完整的質(zhì)量保障措施，保證了了高品質(zhì)的教育水準。
澳洲有八所大學進入世界百強，超過60%的大學排名世界五百強。
2、學歷認可度高，課程設(shè)置多元化
澳洲有42所大學和高等院校，畢業(yè)于這些院校的學生的學歷資格被世界200多個國家(包括中國)廣泛認可。
且專業(yè)設(shè)置非常全面，眾多專業(yè)更是名列世界前列，比如工程、生物、通訊、金融和會計等，滿足學生專業(yè)選擇多樣性的要求。
澳大利亞留學期間，不同層次的學習，不同院校間的轉(zhuǎn)換，都可以進行學分互認。
3、法律政策保障
澳大利亞是世界上首個頒布國際留學生保_《海外學生教育服務(wù)法案》的國家，每一個在澳大利亞留學的海外學生都能得到教育及經(jīng)濟利益的保障，無疑給了留學生和家長極大的安全感。
4、宜學宜居的環(huán)境
澳大利亞許多城市諸如悉尼、墨爾本、布里斯班、阿德萊德等都曾被評為世界上最適合居住的城市。
澳洲整體環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，氣候溫和，而且社會穩(wěn)定治安良好，是全世界犯罪率最低的國家之一，整體犯罪率僅為7%左右。
同時，澳大利亞與國內(nèi)時差相近，夏季比國內(nèi)早三小時，冬季比國內(nèi)早兩小時，因此學生和家長聯(lián)絡(luò)溝通非常方便。
5、高效透明的簽證申請
澳大利亞是最早實行電子簽證的國家，無論是學生簽證還是旅游簽證，都不需要像美國加拿大等國家提供材料原件，也不需要本人親自去使館面簽，節(jié)省了大量的時間和費用。
且由于政策寬松，只要申請材料齊全、申請手法得宜，成功率極高。
6、合法打工和就業(yè)
在澳大利亞，只要持有學生簽證，政府允許留學生每兩周合法打工40小時，假期可做全日制工作。學生不僅可以賺取生活費，還能提前積攢海外工作經(jīng)驗，適應(yīng)社會和提升能力。
留學生在澳大利亞學習滿兩年，畢業(yè)后可申請兩年的工作簽證。
無論是海外工作經(jīng)驗亦或是旅游積累的國際視野，無疑都能為今后的工作和生活加分不少。
7、便利寬松的移民條件
澳大利亞是典型的移民國家，其嚴重的老齡化和低生育率，促使這個國家去吸引大量的有能力、高素質(zhì)、高學歷的人才來保障強有力的經(jīng)濟發(fā)展。
其移民政策相對發(fā)達國家來說寬松很多，途徑多種多樣，對于留學生具有很大的包容性，只要你符合相應(yīng)的要求，都是有資格移民澳洲。
且在當?shù)?，有很多的移民律師能給學生們提供建議和規(guī)劃，這對于那些希望通過留學澳洲從而實現(xiàn)在國外長期發(fā)展的人來說極具吸引力。
澳大利亞留學9大熱門專業(yè)介紹
1、商貿(mào)/貿(mào)易專業(yè)
商科類專業(yè)一直是出國留學的熱門專業(yè)之一，商務(wù)/貿(mào)易專業(yè)是商科中比較熱門的專業(yè)，特別是國際貿(mào)易專業(yè)。隨著經(jīng)濟全球化的不斷加深，國家之間的聯(lián)系越來越密切，對于國際貿(mào)易專業(yè)的人才需求越來越大，因此商務(wù)/貿(mào)易專業(yè)也越來越受歡迎。
院校推薦：麥考瑞大學、墨爾本大學、悉尼大學、悉尼科技大學等。
2、會計專業(yè)
會計一直是商科里面熱門的一個專業(yè)，很多中國留學生都會選擇會計這個專業(yè)。澳大利亞的會計碩士課程設(shè)計新穎先進，課程實用性高。而且?guī)缀趺克拇罄麃喆髮W都會設(shè)有CPA注冊會計師協(xié)會認可的會計課程。
澳洲的CPA注冊會計師體系是全世界認可的會計師體系之一，國際認可度很高，很多國家都認可，而且學習會計專業(yè)在澳洲有很多的優(yōu)勢，首先會計專業(yè)的人才是澳洲的緊缺人才，畢業(yè)生的就業(yè)前景十分廣闊，其次會計專業(yè)還是澳洲的移民專業(yè)，在澳洲完成課程之后還能獲得一定的移民加分。
院校推薦：麥考瑞大學、新南威爾士大學、墨爾本大學等。
3、金融專業(yè)
近年來，澳洲政府一直致力于將該國打造成為亞太地區(qū)金融中心，全球各大銀行也紛紛在澳洲設(shè)立分支機構(gòu)，金融行業(yè)進入高速發(fā)展期，當?shù)貙鹑谌瞬诺男枨笠踩找嬖鰪?。而金融專業(yè)是去澳洲讀研究生選擇最多的專業(yè)，也是商科專業(yè)中歡迎的專業(yè)之一，不過澳洲的金融專業(yè)也分很多種，包括應(yīng)用金融學、國際金融學、金融數(shù)學、金融經(jīng)濟學等。
院校推薦：新南威爾士大學，墨爾本大學，昆士蘭大學，澳國立大學等。
4、信息技術(shù)專業(yè)
隨著科技的進步，信息技術(shù)的發(fā)展一日千里，各行各業(yè)都需要IT技術(shù)人才，IT人才不管是在國內(nèi)還是在澳洲都是非常受歡迎的，IT課程越來越成為國際學生的首選。澳大利亞IT行業(yè)所有分支機構(gòu)的就業(yè)率正在快速增長。其中，軟件開發(fā)，軟件工程，計算機和IT管理與銷售，網(wǎng)絡(luò)工程，網(wǎng)絡(luò)通信和網(wǎng)絡(luò)安全對人才的需求。學習好IT行業(yè)，在世界任何一個角落都能很好的就業(yè)。
院校推薦：墨爾本大學、澳國立大學、昆士蘭大學和新南威爾士大學等。
5、市場營銷專業(yè)
市場營銷作為一門研究如何正確傳遞商業(yè)信息、有效傳遞產(chǎn)品或服務(wù)蘊含的商業(yè)價值的科學一直以來就是國內(nèi)最熱門的商科專業(yè)之一，也是國內(nèi)職場上最熱門的專業(yè)之一。而澳洲的市場營銷專業(yè)不僅種類多，實用性強，而且還允許市場營銷本科的學生學習其它商科專業(yè)的本科課程，從而獲得雙專業(yè)本科學位。因此市場營銷也是澳洲留學的熱門專業(yè)之一。
院校推薦：墨爾本大學，新南威爾士大學、莫納什大學、悉尼大學、澳國立大學、昆士蘭大學等。
6、工程專業(yè)
澳洲存在著巨大的工程類人才缺口，去澳洲留學工程專業(yè)的學生越來越多。學習工程的學生畢業(yè)后將擁有更多的移民澳洲機會。而且工程專業(yè)除了設(shè)置廣泛，選擇范圍廣，其就業(yè)前景也是比較好的，特別是在西澳和昆士蘭州。
工程師的方向很多，常見的有土木工程、機械工程、電氣工程等，需要邏輯推理、系統(tǒng)分析和解決問題的能力。其中，工程造價師，不要求學生掌握高難度的工程技術(shù)，學習的知識主要介于工科和商科之間，適合能很好掌握數(shù)學和英語的學生。
院校推薦：墨爾本大學、悉尼大學、新南威爾士大學、阿德萊德大學等。
7、教育類專業(yè)
對于英語基礎(chǔ)較好的同學來說，教師是一個非常合適的選擇。對已經(jīng)在澳洲讀過本科或者研究生的同學來說，大多數(shù)學校的Teaching入學要求也可以豁免。澳洲的教師社會地位很高，而且待遇非常豐厚，每年的年薪在6萬澳元以上，還有帶薪假期和各種福利，同時教育專業(yè)也是澳洲的移民專業(yè)之一，不過教育專業(yè)對于申請者的英語成績要求非常高。
院校推薦：墨爾本大學、悉尼大學、昆士蘭大學、莫納什大學、迪肯大學等。
8、傳媒專業(yè)
我們都知道商科專業(yè)火爆，其實除了商科專業(yè)之外，傳媒專業(yè)也是澳洲留學非常熱門的專業(yè)之一，而且現(xiàn)在社會對于傳媒專業(yè)人才的需求也越來越大。國內(nèi)新媒體、互聯(lián)網(wǎng)傳播等領(lǐng)域的興盛讓傳媒相關(guān)專業(yè)逐漸大受歡迎，而澳洲的傳媒類課程附帶大企業(yè)實習和行業(yè)案例等實用部分，讓畢業(yè)生在學習理論的同時也具備足夠的實踐經(jīng)驗。
院校推薦：墨爾本大學、悉尼大學、莫納什大學、皇家墨爾本理工大學等。
9、設(shè)計專業(yè)
無論是出國還是國內(nèi)，設(shè)計專業(yè)是一個熱門專業(yè)。在設(shè)計這個領(lǐng)域，澳洲留學設(shè)計專業(yè)是在世界范圍內(nèi)得到認可的。澳洲有很所的設(shè)計學院與大學，其中以RMIT為代表，在過去的十年里，澳大利亞的大學在時尚界有著長足發(fā)展。
院校推薦：皇家墨爾本理工大學、昆士蘭理工大學、悉尼科技大學、斯威本科技大學、新南威爾士大學莫納什大學等。
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