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工作職位申請書2021年模板

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職場上,我們要寫的第一份申請書就是求職申請書,一份好的求職申請書給自己的求職之路大有幫助,下面是小編為大家整理的關于工作職位申請書2021年模板,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

工作職位申請書2021年模板1

尊敬的領導:

您好!

感謝您百忙之中垂閱我的,為一位滿腔熱情的開啟一扇希望之門,希望我的到來能給您帶來驚喜,給我?guī)硐M?

我叫-,是雅安職業(yè)技術學院藥學專業(yè)的一位即將畢業(yè)的學生我很平凡,但不甘于平庸,我樂觀,自信上進心強,愛好廣泛,為人和善,能夠很好的處理人際關系,并且有很強的責任心和使命感三年的學習深造使我樹立了正確的人生觀,價值觀和不屈不撓的性格在校期間,我也特別注重在認真學習好專業(yè)課的同時,努力培養(yǎng)素質和進步能力,充分利用課余時間,拓展知識視野,完善知識結構在競爭日益激烈的今天,我堅信只有多層次,全方位發(fā)展,并熟練把握專業(yè)知識的人才,才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求

我在--市第二人民醫(yī)院實習期間,跟隨各個科室老師的帶領,認真學習,將課本知識與理論實踐相結合,現(xiàn)在我對中西藥房,制劑室,藥檢室等科室的工作都有了一定經驗,并從中學到了不少知識。

現(xiàn)在,我即將畢業(yè),普通的院校,普通的我卻擁有一課不甘于平凡的心面對新的人生選擇和挑戰(zhàn),我布滿信心。我要在新的出發(fā)點,新的層次,以新的姿態(tài),展現(xiàn)新的風貌,書寫新的記錄,創(chuàng)造新的成績。

盡管在眾多應聘者中,我不一定是最優(yōu)秀的,但我擁有不懈奮斗的意念,愈戰(zhàn)愈強的精神和踏實肯干的作風假如把您信任和希望給我,讓我施展?jié)撃?,我一定會盡心盡責,盡我所能,讓貴單位滿足!

最后,祝貴單位宏圖事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

申請人:xuexila

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工作職位申請書2021年模板2

戈奎鄉(xiāng)黨委政府領導:

我是李--,男,40歲,哈尼族,初中文化,系戈奎鄉(xiāng)埃倮村委會新寨村民小組,在家務農。

我現(xiàn)在聽說本村委會需要招一個調解員,故本人與喜歡這種工作職業(yè)才提出請求。初中畢業(yè)后一直學習有關法律法規(guī)方面的書,以在法庭上當任過被原告方的委托代理(二十多件民事和刑事案件)。于2007年3月份當選為本村民小組副組長職,期間為本村盡了本人應有的貢獻,調解過很多村民糾紛,寫過組長講話稿、會議筆錄等等方面材料。由以上情況,本人適合擔任本村委會調解員。

負責同志,我完全有把握地說,如果你們能讓我擔任以上的工作請求,一定會讓你們滿意,我自己也一定將珍惜這來之不易的工作,奮力做出自己的貢獻,望負責領導給予批準為盼!

此致

敬禮!

申請人:xuexila

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工作職位申請書2021年模板3

尊敬的校領導:

您好!非常感謝您在百忙之中垂閱我的自薦材料。從這一刻起,我將呈上我的自信和能力,用我的真誠博得您的共鳴。

我叫苗臣耿,是安徽省淮北煤炭師范學院中文系漢語言文學教育20--年本科畢業(yè)生。在學校期間努力提高和完善自我,取得了優(yōu)異成績。20--年8月就職于一所示范高中,從事高中語文教學工作。

工作五年來我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,得到了領導和同事的一致好評。下面我從教學、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。

一、教學方面

從教以來本著對學生負責,對學校和國家負責,全身心投入到教學中。教學工作多次受到校、縣領導的表彰。

20--年4月,在阜南縣教育局教研室組織的20--年“阜南縣高中語文優(yōu)質課大賽”中,所講的課《逍遙游》被評為一等獎。

20--年4月,在阜陽市教學研究室組織的阜陽市20--年高中語文優(yōu)質課評比中,所講的課《項鏈》榮獲三等獎。

20--年6月我執(zhí)教的《陳情表》一課被中國語文報刊協(xié)會課堂教學分會評定為語文課堂教學優(yōu)質課,獲得一等獎,本人榮獲教學能手稱號。

所代班級語文單科成績無論在月考還是高考中都在全校遙遙領先。

輔導的學生作文在各類刊物發(fā)表或獲獎。劉菲菲同學的《我與高考相差多遠》發(fā)表在《中學生學習報》第52期。張曼同學的《詩兩首》發(fā)表在《學習周報》第108期頭版。20--年12月指導學生參加第四屆“中華情主題寫作”大賽,一人獲得銀獎,兩人獲得銅獎。

作為教研組長曾指導語文組教師參加縣、市優(yōu)質課比賽,都榮獲一等獎。

二、教育方面

20--年9月開始擔任班主任老師工作,所帶班級學習成績優(yōu)秀,師生關系融洽。每周一篇周記,學生暢所欲言,班主任老師真情回復,加強了班主任老師與學生之間的交流與溝通。

20--年3月開展班級自主管理活動,鍛煉了學生的自主管理能力,提高了學生的辦事水平,調動了學生的學習積極性,受到學校和家長的一致稱贊。

積極指導學生參加各種課外活動。20--年10月指導學生參加縣公路局舉辦的“交通知識”大賽,榮獲個人二等獎。20--年3月指導學生參加縣宣傳部舉辦的“迎奧運,講文明”演講比賽,成績優(yōu)異。在全校舉辦的廣播體操和歌詠比賽中都獲得團體二等獎。

三、教研方面

1.撰寫論文。從教以來邊從事教學工作,邊總結教育、教學方面的經驗教訓與案例,并寫成論文。

20--年3月由中國教育學會中學語文教學專業(yè)委員會組織的初中優(yōu)秀課堂教學案例評比大賽中教學案例《濟南的冬天》榮獲二等獎。

20--年7月由中國教育學會中學語文教學專業(yè)委員會組織的“主體發(fā)展、活動課堂”高峰論壇論文評比中論文《“競賽制”教學法的運用及反思》榮獲三等獎。

20--年10月在阜南縣教育局教研室組織的20--年中學語文教學教研論文評選中論文《高考作文的生命在三分鐘內綻放》榮獲一等獎。

20--年12月在中國高等教育學會語文教育專業(yè)委員會組織的“20--年度中國中學語文教學論文大賽”活動中論文《“活動式”教學之下的作文評價量規(guī)》榮獲二等獎。

20--年8月在中國高等教育學會語文教育專業(yè)委員會組織的“20--年度中國中學語文教學論文大賽”活動中教學設計《〈項鏈〉的生成性學習課堂設計》榮獲一等獎。

20--年12月在安徽省教育學會20--年教育教學論文征集和評選活動中論文《語言連貫題之排序題技法一瞥》榮獲三等獎。

20--年6月在20--年阜陽市中學語文教學教研論文評選中撰寫的論文《五分鐘結課使記憶猶新》榮獲一等獎。

2.參加課題研究。參加工作以來,積極參加科研課題的研究。

20--年被聘為安徽省重點課題《作文風暴》的子課題組成員。參加編寫校本教材《學生優(yōu)秀習作選》,受到學生好評。

此致

敬禮!

申請人:xuexila

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工作職位申請書2021年模板4

尊敬的領導:

您好!

請恕打擾,我是一名剛從國家級重點中等專業(yè)學校國際貿易與報關專業(yè)畢業(yè)的應屆畢業(yè)生,我很榮辛有機會向您呈上我的個人資料。

現(xiàn)將本人的情況簡要介紹如下:

作為一名國際貿易與報關專業(yè)的中職生,在校期間都學習了外貿單證,公共關系,商務英語,計算機,企業(yè)管理等,我在學習生涯中投入巨大的熱情和精力,在3年的學習生涯中,我一直以優(yōu)異的成績完成我的各科考試,熟練的翻譯一些短語句子的英譯漢(漢譯英)以及WORD與E-CEL等軟件的表格制作及相關知識并且利用課余時間積極參加集體活動。

我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我希望加入貴單位,因為可以在貴單位中得到鍛煉和提高,我會腳踏實地的做好自己的工作,我相信,沒有最好,只有更好!

選擇我就是選擇成功

感謝您的關注,期望您的佳音!愿貴單位的事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績!

此致

敬禮!

申請人:xuexila

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工作職位申請書2021年模板5

尊敬的領導:

您好!

我是寧夏理工學院應用化學專業(yè)的學生郝建濤,時光荏苒如白駒過隙,大學生涯很快就要結束了。非常感謝在大學期間老師,同學無微不至的幫助與關懷,使我可以安心在大學校園中讀書學習,不讓父母和自己因為家庭的困苦而憂心我的學業(yè)。

現(xiàn)今的我已經開始面臨社會激烈的競爭,想主動尋找工作機會以發(fā)揮自己最大的作用得到社會的肯定。用自己的實際行動來挑起家庭的重擔.但是在求職過程中遇到了一些棘手的困難,剛出校門沒有一定的收入來源,求職車旅費開支很大且花費了大量的時間,作為一貧困家庭出身的學生,父母年事已高,以簡單的耕種作為家庭的全部收入,我感覺壓力不輕,生活艱難。面對這樣的窘境,我特此申請求職補助,希望得到學院以及學校的批準,在我的求職道路上再助一臂之力以幫助我盡快找到一份有價值的工作,發(fā)揮自己最大的作用,而不負所學,我一定不辜負您們一如既往的信任與期望,加倍努力,早日成為一個令學校和社會驕傲的人.

此致

敬禮!

申請人:xuexila

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