法國(guó)大學(xué)本科2021留學(xué)申請(qǐng)書格式
一個(gè)學(xué)生，只要他愿意提高自己，在法國(guó)學(xué)習(xí)的過程中可以學(xué)到很多東西。那么法國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書怎么寫呢?下面就是小編給大家?guī)?lái)的法國(guó)大學(xué)本科2021留學(xué)申請(qǐng)書格式最新，希望能幫助到大家!
如果沒有找到您想要的內(nèi)容，點(diǎn)擊“怎么寫申請(qǐng)書”查看更多
法國(guó)大學(xué)本科2021留學(xué)申請(qǐng)書
Dear _,
My interest in law stems from the knowledge that it affects every aspect of our lives, despite our often being oblivious to it. Without law, I would not have the right to education, to survival and to freedom of speech. Without law, there would be no legal boundary between right and wrong. Law acts as the foundation of society, and without it we could be deprived of every basic right.
Work experience has allowed me to see how law can be applied to real-life situations. During my placement, I was able to look through case files and sit in on interviews with clients as well as doing research using legal textbooks. In addition to showing me how relevant law is to everyday life, work experience emphasised the all-encompassing nature of law and made me appreciate the workload of a solicitor. I also did work experience in Stuttgart, spending time with a judge, a lawyer specialising in German-Irish Law and a firm specialising in employment law. I was able to sit in on negotiations, see how a judge comes to a verdict and how evidence is analysed. Work experience gave me a flavour of international law, and I enjoyed the complexity of dealing with two different legal systems. Not only was this beneficial as additional work experience, I was also able to prove to myself that I could live independently and that I am mature enough cope in a foreign environment. I have also carried out research into the study of law, attending a pre-law conference in London and reading ‘Learning the Law’ by Glanville Williams and ‘The Law Machine’ by Marcel Berlins and Clare Dyer. I believe the subjects I have chosen will also give me a good foundation for studying law. Mathematics would aid me greatly, as it is both logical and methodical as well as being challenging. I believe that English Literature has provided me with skills essential for studying law such as analysis, comprehension and interpretation. Economics encourages one to select relevant information from long passages of text, and to apply theory to real-life situations. It also presents ethical and moral issues which raises discussion and debate, as a result I have learnt to argue my point coherently, whilst respecting the other’s point of view.
I have also been given several positions of responsibility both inside school and in extra curricular activities. I represented my class on the Student Council, where I learnt to work successfully as a team member, and improved the school environment as a result. This year, I have also been appointed Head Girl. This will enable me to further improve my teamwork, organisational skills as well as demonstrating my leadership potential. As Head Girl, my duties include representing the school and speaking in assembly. I have represented the school in public speaking on several occasions, resulting in the school being awarded runner-up overall for a Safety competition. I also do public speaking in Young Farmers’ Club, having achieved 1st at county level and 3rd in an impromptu class at national level. Public speaking has required me to be articulate and eloquent. In addition to these, impromptu public speaking requires making the best use out of the time given for planning and remaining calm under pressure. As Public Relations Officer in my Young Farmers’ Club, I was awarded runner-up at county level. My role required me to write articles about the activities at Young Farmers’ Club and illustrate these with photos. I needed to be organised in order to meet the newspapers’ printing deadlines, which required time management. As peer mentor in school, I am trained to deal with information of a sensitive nature and am a good listener.
As a result of my responsibilities, I believe I am someone who could adjust well to university life, and I am enthusiastic about the next level of education where I can focus primarily on law, a subject that motivates and excites me.
Yours sincerely,
xuexila.com/shenqing/
法國(guó)本科留學(xué)哲學(xué)專業(yè)大學(xué)推薦
一、蔚藍(lán)海岸大學(xué)
蔚藍(lán)海岸大學(xué)位于法國(guó)尼斯，是法國(guó)一所“超級(jí)大學(xué)”，由尼斯大學(xué)，阿爾松美院(Villa Arson)，法國(guó)高等影視學(xué)院(ESRA)，法國(guó)國(guó)家信息與自動(dòng)化研究所(Inria)等多所高校聯(lián)合組建。
哲學(xué)本科專業(yè)主要讓學(xué)生了解歷各個(gè)重要的哲學(xué)流派，并著重了解現(xiàn)代哲學(xué)部分。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生概念和邏輯分析方法，使他們能夠清楚地發(fā)展個(gè)人反思，引導(dǎo)理性討論并撰寫令人信服的論文。
主要課程：中古世紀(jì)哲學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代哲學(xué)、現(xiàn)代認(rèn)知論、哲學(xué)方法 論、論文撰寫等。
學(xué)制：三年
授課地點(diǎn)：尼斯
授課語(yǔ)言：法語(yǔ)
申請(qǐng)要求：法語(yǔ)B2(2021年)
二、勃艮第大學(xué)
勃艮第大學(xué)是一所包括醫(yī)療健康專業(yè)并設(shè)多個(gè)分部的多學(xué)科綜合大學(xué)。勃艮第大學(xué)的三大主要科研領(lǐng)域?yàn)椋喝祟惻c社會(huì)科學(xué)、材料科學(xué)、生命與地球科學(xué)及技術(shù)。
勃艮第大學(xué)的哲學(xué)本科專業(yè)前兩年以基礎(chǔ)知識(shí)課程為主，比如認(rèn)識(shí)論、哲學(xué)史、社會(huì)與文化、邏輯與信息、政治與哲學(xué)等，第三年則是專業(yè)知識(shí)和相關(guān)課題或者實(shí)習(xí)并重。
學(xué)制：三年
授課語(yǔ)言：法語(yǔ)
授課地點(diǎn)：第戎
學(xué)費(fèi)：170歐元/年
申請(qǐng)要求：法語(yǔ)B2(2021年)
三、蒙彼利埃三大
蒙彼利埃第三大學(xué)，為法國(guó)最的公立大學(xué)之一，是一個(gè)以文學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)、社會(huì)與人文科學(xué)為主的綜合大學(xué)，為20000多名學(xué)生提供大量不同的教育課程，并頒發(fā)各種層次的國(guó)家文憑。學(xué)校下設(shè)10所研究學(xué)院，大學(xué)在貝茲耶還設(shè)有分校。
蒙彼利埃三大的哲學(xué)本科專業(yè)以一般哲學(xué)(獲得對(duì)各種對(duì)象的全局反思)、哲學(xué)史(古代、古典、現(xiàn)代和當(dāng)代哲學(xué))、美學(xué)和科學(xué)技術(shù)哲學(xué)的學(xué)科教學(xué)為中心，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生寫作技能以及分析、綜合和論證方法的技能，這些技能是個(gè)人反思、理性討論和好、撰寫論文所必需的。
學(xué)制：三年
授課語(yǔ)言：法語(yǔ)
授課地點(diǎn)：蒙彼利埃
申請(qǐng)要求：法語(yǔ)B2，并且表現(xiàn)出求知欲和哲學(xué)邏輯思維，在小組和個(gè)人獨(dú)立工作中都能夠順利完成任務(wù)。(2021年)
四、圖盧茲大學(xué)
圖盧茲大學(xué)全稱圖盧茲-南部比利牛斯聯(lián)合大學(xué)(Université fédérale de Toulouse-Midi-Pyrénées)，建校于1229年，是世界上歷史最悠久的大學(xué)之一，位于法國(guó)南部-比利牛斯大區(qū)的世界大學(xué)，也是法國(guó)政府重點(diǎn)發(fā)展的8所“卓越大學(xué)計(jì)劃”成員之一。學(xué)校教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，師資雄厚，覆蓋所有學(xué)科，是世界上學(xué)科的大學(xué)。
圖盧茲大學(xué)的哲學(xué)本科專業(yè)側(cè)重于該學(xué)科的歷史及其時(shí)事，并向人文、人文和社會(huì)科學(xué)的其他學(xué)科領(lǐng)域(政治、倫 理、社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)等)融合。學(xué)生在第二年需要從“社會(huì)科學(xué)”和“人文學(xué)科”當(dāng)中選擇一項(xiàng)來(lái)作為自己的“第二專業(yè)”或者“輔修”。哲學(xué)系致力于完成大學(xué)的三重任務(wù)，即文化的傳播、研究的追求和專業(yè)的融合。
學(xué)制：三年
授課語(yǔ)言：法語(yǔ)
授課地點(diǎn)：圖盧茲
申請(qǐng)要求：法語(yǔ)B2(2021年)
法國(guó)留學(xué)安全注意常識(shí)
1、在國(guó)外盡量不要一個(gè)人獨(dú)行，在地鐵站不要輕易的拿出手機(jī)或者掏出錢包。如果發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)因素的人群或時(shí)間一定要主動(dòng)的躲開，千萬(wàn)不要看熱鬧圍觀。學(xué)習(xí)完后盡量早些回住處，別因好奇心到處亂逛。
2、如果有不懂的一定要問清楚，特別是在簽合同、購(gòu)物的時(shí)候要萬(wàn)分小心，只要有不明白的就問，因?yàn)楦鶕?jù)以往的一些留學(xué)生的留學(xué)經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，有些公司會(huì)在合同上做手腳而給留學(xué)生造成財(cái)務(wù)上的損失。不要有自認(rèn)倒霉的心態(tài)，比如房東要押金，那一定索要收據(jù)，這也是一旦退房，房東不退押金或者找理由扣掉大部分押金時(shí)，好憑收據(jù)進(jìn)行法律上的申述。
3、出門在外會(huì)遇到各種付款的情況比如：電話公司，internet公司，電業(yè)局等，在法國(guó)這些都是可以通過支票付款的，并且這些公司每月都會(huì)給你寄賬單，千萬(wàn)不要采用預(yù)付費(fèi)的方法，財(cái)務(wù)上的主動(dòng)權(quán)還是掌握在自己手中比較好。
4、國(guó)外生活的環(huán)境和國(guó)內(nèi)是不一樣的，老外在生活上都很節(jié)儉，即使家庭條件再好，也別亂充大方，盡量采用AA制，這并不丟人。
5、出門時(shí)記得隨手鎖門，不要怕麻煩，或者是因?yàn)槿ス矎N房拿東西，覺得鎖門太繁瑣了。其實(shí)這方面經(jīng)常有留學(xué)生交流過，有時(shí)候去公共廚房拿個(gè)東西，回來(lái)就發(fā)現(xiàn)房間被盜了。
6、女孩子留學(xué)期間，不要總是背著筆記本上街或上課。
7、專家指出如果在法國(guó)勤工儉學(xué)時(shí)，老板不簽合同，那是一定要提出來(lái)的，維護(hù)好自己的權(quán)益，因?yàn)殡S著國(guó)內(nèi)到法國(guó)留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多，幾乎隨處可見中國(guó)的臨時(shí)工，因此很多老板會(huì)因?yàn)槟銢]簽合同做出不給工資的情況，如果真的碰到這樣的情況，一定要馬上起訴黑心的老板，畢竟雇傭黑工在法國(guó)是非常嚴(yán)重的問題。
法國(guó)大學(xué)本科2021留學(xué)申請(qǐng)書格式相關(guān)文章：
★ 2021法國(guó)留學(xué)熱門院校申請(qǐng)書
★ 本科大學(xué)留學(xué)申請(qǐng)書2021最新范文
★ 2021大學(xué)本科留學(xué)申請(qǐng)書范文
★ 國(guó)外大學(xué)留學(xué)申請(qǐng)書2021格式
★ 法國(guó)名校留學(xué)申請(qǐng)書【完整版】
★ 法國(guó)留學(xué)讀研申請(qǐng)書2021
★ 法國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書信寫作范例2021
★ 法國(guó)大學(xué)個(gè)人留學(xué)申請(qǐng)書
法國(guó)大學(xué)本科2021留學(xué)申請(qǐng)書格式
