獎學(xué)金申請書主要表現(xiàn)第三人稱
獎學(xué)金申請書主要表現(xiàn)第三人稱10篇
申請書是個人或集體向組織、機關(guān)、企事業(yè)單位或社會團體表述愿望、提出請求時使用的一種文書。下面是小編整合的獎學(xué)金申請書主要表現(xiàn)第三人稱，一起來看看吧，肯定對你有所幫助的。
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獎學(xué)金申請書主要表現(xiàn)第三人稱1◎
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
他叫_x，他來自_市一個經(jīng)濟落后的小縣城_縣。20_年考進了這所學(xué)校，現(xiàn)就讀于_專業(yè)。
他家四口人，只有x畝多地，幾乎一半還是旱地，每年灌溉很都很費勁，而家里的主要經(jīng)濟來源幾乎都是農(nóng)田得來的。平時家里并沒有什么特別經(jīng)濟收入，小妹上高中，母親有結(jié)石病和頸椎病，不能干體力活，每年看病都會花掉很多錢。由于大學(xué)離開了老家，在_這邊上大學(xué)，那高額學(xué)費和生活費，使得本來困難的家里更加雪上加霜。而家里父親是的支柱。父母從小就希望他好好學(xué)習(xí)，而他也只能用成績來回報他們對他的愛，他帶著這份愛每天都在拼搏著，他希望看見父母的笑容，那會讓他繼續(xù)努力!
天下父母都希望把的留給兒女，即使他們再苦再累，都要把的給他們。父親常說一句話自“即使摔鍋賣鐵都會支持他，你盡管按你的需要去做你的事情吧!只要以后不要再呆農(nóng)村。”每當(dāng)他聽到這句話，他都回感到自己怎么還不能獨立還不能為家里做點事。他只愿為父母減輕點負(fù)擔(dān)，這幾千元的助學(xué)金對他來說能解決家里的困難。小的時候，父母就教育他：學(xué)習(xí)的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，同時也是你今后能夠擺脫貧困的基礎(chǔ)保障。所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責(zé)任感和個人道德修養(yǎng)。
“窮人的孩子早當(dāng)家”，這是在家鄉(xiāng)非常熟悉的一句話。農(nóng)村的生活，磨練打造了他的懂事，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)刻苦努力，生活態(tài)度樂觀向上，生活作風(fēng)，習(xí)性優(yōu)良。這是他現(xiàn)在在大學(xué)生活中頗有受益。大學(xué)是一個全新的與社會接軌的舞臺，學(xué)習(xí)不再是的勝券，它是一個轉(zhuǎn)折點，它對他們有了更高的要求。經(jīng)過一年在學(xué)習(xí)上，生活上，思想上的不斷努力，積極進取，同時不斷反思調(diào)整自己，他也小有收獲。
他想通過自己的努力學(xué)習(xí)，得到學(xué)校的獎學(xué)金，讓父母開心，同時也可以減輕家里的負(fù)擔(dān)。每年暑假他都會出去打工，分擔(dān)家里的重?fù)?dān)。
真心希望能得到學(xué)院的幫助，減輕家里的一點負(fù)擔(dān)。當(dāng)然，他知道可能有更困難同學(xué)，無論他是否申請到了這筆助學(xué)金，他都要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師的培養(yǎng)，也衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利!
此致
敬禮!
申請人：xuexila.com/shenqing/
__年__月__日
獎學(xué)金申請書主要表現(xiàn)第三人稱2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
他是_學(xué)院_x。從入校到現(xiàn)在，雖然學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)模式跟以前不同，但他始終保持著積極向上的態(tài)度，一直嚴(yán)格要求自己。作為一名大學(xué)生，不僅要在思想、學(xué)習(xí)、工作中積極要求進步，同時更加注意在實踐中鍛煉自他，服務(wù)社會。他應(yīng)該努力學(xué)習(xí)來彌補自身的不足。
站在一個新的起點上，他要用他的勤奮努力不斷擴充自身的儲備，以提高自身的修養(yǎng)。他將充分利用學(xué)校的資源用更多的時間來閱讀書籍，開闊視野。在學(xué)習(xí)上，他立足于自己的專業(yè)，沒有放松對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不斷鞏固自己所學(xué)。希望在大學(xué)這育人的殿堂，提高自己的能力，學(xué)會如何做人，如何生存。因為在這個競爭激烈的社會，隨著社會經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，人才供過于求，要成為一名優(yōu)秀的符合社會需要的大學(xué)生，不僅要有一定的科學(xué)文化技能，更重要的是如何把自己所學(xué)的東西運用到社會生活中去，從而為社會服務(wù)。從小的時候起，父母就教育他要認(rèn)真讀書，只有讀書才是的出路!
看到身邊表哥們進大學(xué)臉上的那笑容以及親戚臉上的驕傲，讀完大學(xué)的那份自信，讓他很羨慕，更加堅定自己的目標(biāo)!他也可以做到，他并不弱于他們，雖然他現(xiàn)在只是?？扑麄兪潜究?，他要證明自己同樣可以比他們強，也要讓父母以他為驕傲!課余時間，他在學(xué)校參加了_培訓(xùn)，學(xué)習(xí)更多專業(yè)以外的知識的同時，也想為就業(yè)增加優(yōu)勢。努力考過英語四級，一步一個腳印來實現(xiàn)自己更大的目標(biāo)。學(xué)習(xí)更多來充實自己，實現(xiàn)自己的理想!充實是一種滿足，學(xué)習(xí)是一種快樂!面對困難和挫折時，相信陽光總在風(fēng)雨后，凡事重在過程，不在結(jié)果，積極對待，善待他人。
在生活上，他是一名性格開朗的男生，擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，樂于助人，喜歡抓住機會來鍛煉自己各方面的能力。積極參加各項活動，參加了學(xué)校的“_演講比賽”等活動。雖然他不是學(xué)生會成員也不是班干部，但是他依舊熱心支持和配合他們的工作。他知道自己還有很多不足之處有待進步一步提高和完善。今后，他會繼續(xù)努力以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，把握機會，投身到學(xué)習(xí)和生活中去。
大海不擇細(xì)流，固能成其深：泰山不讓寸土，固能就其高。任何東西都是在不斷地為了那使命在努力著，為了那理想在奮斗著，而他們的使命是搞好學(xué)習(xí)，奉獻社會。
在過去的一年里，他在各方面獲得了巨大進步，學(xué)到了很多知識，通過努力以_分的平均分順利通過了所選科目，綜合素質(zhì)也得到了很大提高，特申請獎學(xué)金。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。未來的路他會更加努力，豐富知識，充實自己，取得更大進步。敬請各位領(lǐng)導(dǎo)加以評判審核。
此致
敬禮!
申請人：xuexila.com/shenqing/
__年__月__日
獎學(xué)金申請書主要表現(xiàn)第三人稱3
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：
您好!他是_系_班的學(xué)生。
20_年很榮幸的成為他校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學(xué)生活，在這一年里他始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。本人認(rèn)為在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評選條件，故提出該份?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。
一、思想情況
本人于入校時就積極申請入黨，已遞交了入黨申請書，正在等待批準(zhǔn)。在校參加入黨學(xué)習(xí)以來，他以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，在思想上他積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠(yuǎn)保持與時俱進，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化。
在嚴(yán)格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學(xué)。積極組織﹑參加有關(guān)活動，態(tài)度積極向上，成為支部和班級入黨的楷模。
二、工作情況
在學(xué)校里他積極參加他系組織的“_大賽”，并獲得了三等獎的優(yōu)異成績，得到了系領(lǐng)導(dǎo)的一致好評與同學(xué)們的充分肯定，為他班贏得了很大的聲譽。在班級組織的“_比賽”，“_比賽”中也有不錯的表現(xiàn)。由于工作成績突出，他對自己更加充滿信心，堅信一定會在將來的工作與生活中繼續(xù)精彩的表現(xiàn)，為院系贏得更高的聲譽。
三、學(xué)習(xí)情況
在工作中取得的成績并沒有使他滿足，他知道自己距優(yōu)秀學(xué)生的距離還很遠(yuǎn)，很多方面還需要進一步完善。學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，所以，為了不影響學(xué)習(xí)，工作之余全身心投入到學(xué)習(xí)中，向同學(xué)﹑師兄請教﹑討論﹑學(xué)習(xí)，集思廣益﹑廣開思路，經(jīng)過自己的努力學(xué)習(xí)成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達(dá)到拔尖的水平，但有些科目已達(dá)到了優(yōu)秀。
四、生活情況
在生活中，本人樸素節(jié)儉﹑性格開朗，嚴(yán)以律己寬以待人。平時很善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求他的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
進入_大學(xué)，是他人生中一個極為重要的階段。在這一年中，他在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。現(xiàn)將申請獎學(xué)金，他要特別感謝系領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給他的支持和幫助。在此他要特別表示感謝!今后他要更加嚴(yán)格的要求他自己，以求有更好的表現(xiàn)。
以上即為本人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)加以評判審核!
此致
敬禮!
申請人：xuexila.com/shenqing/
__年__月__日
獎學(xué)金申請書主要表現(xiàn)第三人稱4
尊敬的老師：
您好!
他是_學(xué)院的學(xué)生_。他出生在農(nóng)村，因為貧窮，他很早就體味到生活的艱苦，但在父母無微不至的關(guān)懷下，他依舊過的很幸福。很小的時候父母就告訴他要好好學(xué)習(xí)，將來才有出息。他謹(jǐn)記父母的苦言，在學(xué)習(xí)方面不敢怠慢，因為他深知他身上寄予了太多父母的希望，他不能讓父母失望。
在自己的努力下，他考入了這個環(huán)境優(yōu)美而又安靜、富有學(xué)習(xí)氣氛的_學(xué)院。在接到通知單那一刻，他有驚喜，但更多的是清醒。在那時他就開始要求自己：在大學(xué)里他要像高中一樣始終保持著積極向上的心態(tài)和一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，時時刻刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。
進入大學(xué)后，他遇到過很多困難，不僅僅是學(xué)習(xí)上，還有生活上。但這些并沒有讓他感到為難，而且它們教會了他不少。
在大學(xué)的一年里，他始終用的一顆真誠的心對待老師和同學(xué)，向老師和同學(xué)展現(xiàn)一個最真實的他。他一直都信仰真實的，因為真實是一種美，它似乎是超脫了一切污_的東西而提煉出來的，是很難得而又珍貴的東西。他以后也會一直秉承這樣的信仰，在做人、學(xué)習(xí)和生活上做真實的自己，堅持所有得來的東西必須經(jīng)過自己的努力，他相信有自己經(jīng)歷的過程才是真正有意義而又真實的。
在大學(xué)里他一直要求自己能夠上進，而中國共產(chǎn)黨又是代表著先進和朝氣的隊伍。所以他一直希望能夠早點加入中國共產(chǎn)黨，成為其中的一份子。于是他很早就向黨組織遞交了申請書，積極向黨組織靠攏。通過自己的努力，他很榮幸成為了入黨積極分子，參加黨校培訓(xùn)并順利通過考試之后，他更加嚴(yán)格要求自己，工作勤勤懇懇，生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，自覺遵守學(xué)校，系部以及班級的各項規(guī)章制度。
在高中很少能夠有機會鍛煉自己的工作能力，所以進入大學(xué)里，他很珍惜班干部分配給他的任務(wù)，他會很認(rèn)真的去完成，依靠自己的智慧和能力做到。
在工作期間，他會收獲很多，并且多很多新的認(rèn)識。在工作期間，他認(rèn)識到要做好一件事首先要有勇氣，你只有有了膽量去嘗試才可能有做好的可能，其次要具有高度的責(zé)任心和集體榮譽感，對工作能夠從一而終，做到有始有終。最后還必須要學(xué)會虛心向別人學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽取別人的意見，做到有錯就改。只有這樣才能做好事，他會一直保持這樣的風(fēng)格，為班上奉獻自己的一份力量。
在大學(xué)里生活了一年，他體味到大學(xué)和高中有很多的差別，但他同時也認(rèn)識到很重要一點，也是和高中的共同點，那就是搞好學(xué)習(xí)。
在大學(xué)里也是一樣，學(xué)習(xí)是他們的第一要務(wù)。認(rèn)識到這點，他依舊本著和高中一樣一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，把學(xué)習(xí)放在地位，在期末考試中也取得了比較好的成績，這也算是對自己努力學(xué)習(xí)的一個見證吧!除了學(xué)習(xí)課本知識外，他也會經(jīng)常到圖書館里瀏覽各類書籍、報刊和雜志，用來補充自己有缺陷的知識。另外從讀課外書籍里，他也受益匪淺，里面教會了他思維的方式、學(xué)習(xí)的方法還有做人的準(zhǔn)則。就這樣，書的世界也成為了他世界的一部分，不斷的充實他的生活，指導(dǎo)他學(xué)會追求。
經(jīng)歷過大學(xué)的生活后，他對待很多事情都會很樂觀。同時也保持著中國的傳統(tǒng)美德---樸素節(jié)儉;平時在紀(jì)律方面也嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)以律己;對待同學(xué)和善友好、寬以待人，經(jīng)常深入同學(xué)中間進行交流，注意自己的身份和形象，樂于幫助同學(xué)，了解同學(xué)的思想動態(tài).努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學(xué)。所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求他的幫助。
在大學(xué)這個豐富多彩的地方，他也不會忘記多多參加活動。在剛進大學(xué)，他就很幸運的進入了心理健康協(xié)會，在這個組織了，他和70多個干事一起組織過很多活動，一起努力完成一個個有意義事情!他映象最深刻得是那次他們協(xié)會組織的到敬老院看望老人，來到敬老院，他們發(fā)現(xiàn)他們過得并不好，他們并不寂寞，他們?nèi)鄙俚氖亲优畬λ麄兊暮亲o，所以他們對于他們的到來，很開心、很興奮，他們似乎就成為他們的子女，代替他們的子女看望他們、慰問他們。他們不僅給他們帶了吃的喝的，還給他們表演了節(jié)目，在那天他們看到他們過得很開心，看到他們開心，他們心里也美滋滋的。
回首逝去的歲月，縱然有苦有累、有心酸也有快樂，但畢竟心中是充實的。他很慶幸他能走進武漢科技學(xué)院并親身體驗了大學(xué)生活、體味了這么多充實而有意義的點點滴滴。
一年的學(xué)習(xí)生活，是他人生中一個極為重要的階段。在這一年中，他在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。
現(xiàn)將申請獎學(xué)金，他要特別感謝系領(lǐng)導(dǎo)老師的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給他的支持和幫助。
在此他要特別表示感謝!今后他要更加嚴(yán)格的要求他自己，以求有更好的表現(xiàn)。
此致
敬禮!
申請人：xuexila.com/shenqing/
__年__月__日
獎學(xué)金申請書主要表現(xiàn)第三人稱5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!他是__的學(xué)生___，對于__公司獎學(xué)金的要求，他覺得他的條件完全符合。通過兩年的學(xué)習(xí)，感覺自己在各方面取得了明顯的進步。在學(xué)習(xí)方面：他嚴(yán)格要求自己，端正自己的人生態(tài)度，更不斷激發(fā)了自己的斗志。對于學(xué)習(xí)，他常常會找一些同學(xué)一起討論，這樣，很大程度上加深了他對一些知識點的理解，更能透徹的分析其變化過程。上課時，他更著重于思考。當(dāng)然是在仔細(xì)聽課的基礎(chǔ)上，還多看與課堂有關(guān)的書籍。事實上圖書館常能看到他的身影。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，學(xué)與思相結(jié)合確實是搞好學(xué)習(xí)的一根主線?！叭诵袆t必有他師”，找到一些志同道合的同學(xué)對學(xué)習(xí)更具有促進作用，三人同來同往同奮進，既起到了督促作用，更帶動了自己的學(xué)習(xí)勁頭，難題共力解、難點共鉆研，學(xué)習(xí)共進步。通過一年扎實的學(xué)習(xí)，他也取得了可喜的成績：大學(xué)兩年取得了四次“二等獎學(xué)金”一次、“院三好學(xué)生”、還通過了英語四級、電腦二級等等級考試。成績已是歷史，未來的路還很長，他會不斷提高完善自己，充實自己。在學(xué)習(xí)生活之余：1，參加書友協(xié)會，使他充分的找到了讀書的樂趣。也在書友協(xié)會找到了一幫志同道合的書友。他們一起分享讀書的喜悅，一起向著那“腹有詩書氣自華”奮斗。2.在學(xué)生會里，他加入了自律部。自律部是一個嚴(yán)謹(jǐn)工作的部門，它使他學(xué)會了自律自強的同時使他明白了自己身上的責(zé)任與義務(wù)。自律部的生活艱辛而又充實，常使他不自覺的回憶。3.當(dāng)然，他們歸根到底還是學(xué)生。學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)，仍然是最重要的事情。他也時刻提醒自己，在參加活動、忙于工作的同時，絕對不能把學(xué)習(xí)落下，于是只能靠提高學(xué)習(xí)效率、擠時間來學(xué)習(xí)。最后，他性格開朗，態(tài)度端正，做事踏實認(rèn)真。他一直相信“天道酬勤”，人在做天在看，相信自己勤奮踏實的學(xué)習(xí)，必定有所收獲。他希望領(lǐng)導(dǎo)能認(rèn)真審核他的情況，批準(zhǔn)他的申請。
此致
敬禮
申請人：xuexila.com/shenqing/
__年__月__日
申請書主要表現(xiàn)第三人稱6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
他叫__，來自于__省一個偏遠(yuǎn)的小村莊。__年很榮幸的成為__學(xué)院的學(xué)生，在激動與奮斗中他開始了他的大學(xué)生活。在過去的一年中，他一直積極主動的學(xué)習(xí)，敢于探索。除此之外，他始終保持著積極向上的心態(tài)，時刻嚴(yán)格要求自己，努力做到全面發(fā)展。很幸運的是他符合申請國家勵志獎學(xué)金的基本條件，于是今天他想申請這份對他很重要的榮譽，現(xiàn)將本人的基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)評審參考。
一、思想情況
在思想上，他一直都是積極向上，跟著黨的路線走。在大一上學(xué)期，他很榮幸地加入黨積極分子的隊伍。在黨課的學(xué)習(xí)過程中，提升了個人的素質(zhì)能力和思想境界。
二、工作情況
在班上，他擔(dān)任了一年的副班長一職，工作期間始終以服務(wù)同學(xué)為宗旨，以同學(xué)們的利益為主。在工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進取，虛心向他人學(xué)習(xí)，贏得了院、系部的一致好評，也得到了輔導(dǎo)員的肯定。
三、學(xué)習(xí)情況
經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)，他也獲得了一點點成果。一年以來，他的成績連續(xù)兩期都是班級第一，而且綜合測評也一直名列前茅。但這樣的成績并不能使他滿足，他知道自己跟優(yōu)秀生的差距還很遠(yuǎn)，所以借用一句名言“革命尚未成功，同志仍需努力”.他一直認(rèn)為，他們是學(xué)生，他們的天職就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不好一切都是紙上談兵。
四、實踐情況
在大學(xué)的時光中，他利用課余時間去做兼職，參加校外輔導(dǎo)員與義務(wù)家教等活動來豐富自己的經(jīng)驗，加強自身的能力。在這些活動中，他真的提升了不少能力。
五、生活情況
在生活上，他節(jié)儉樸素，從來不與同學(xué)比物質(zhì)上的條件。雖然有過評選助學(xué)金的機會，但他選擇了退讓，將它讓給那些更加需要它的同學(xué)們。而他也想通過自己的雙手來減輕家庭的負(fù)擔(dān)。課余時間，除了在看書、工作以外，都是去做兼職。在大一的歲月里，他去做過餐廳服務(wù)員、街頭派單員以及家教等等。不論工作怎樣，無論工資高低，但它至少可以幫他的家庭減輕負(fù)擔(dān)。今他有幸申請國家勵志獎學(xué)金，特別感謝老師的大力培養(yǎng)和在專業(yè)知識方面的指導(dǎo)，以及他親愛的同學(xué)們在生活中給予的幫助。今后，他應(yīng)該要更加努力。
六、家庭情況
他來自于農(nóng)村家庭，他的家人都是農(nóng)民。他是農(nóng)民的女兒，同時他也是農(nóng)民的驕傲。他是一個樂觀好強的女孩。年邁的爺爺奶奶曾經(jīng)是家里的幫手，可如今也成了家庭的負(fù)擔(dān)。父親去年臥病在床數(shù)月后，身體就大不如從前了，再也頂不起家里這根大梁，而母親更是連一份工作都沒有，家中還有個不學(xué)無術(shù)的弟弟，荒廢學(xué)業(yè)，成天闖禍，害得全家每天都是提心吊膽的過日子。而他高額的學(xué)費早已壓彎了家人的脊梁骨。雖然家庭經(jīng)濟情況不好，但他從來都不曾放棄過，始終相信有努力就會有收獲。為了減輕父母的負(fù)擔(dān)和可以順利的進行下去的學(xué)業(yè)，也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會，他鄭重地向?qū)W校遞交申請——申請國家勵志獎學(xué)金，請院、系領(lǐng)導(dǎo)給予審核。在今后的日子里他將更加嚴(yán)格要求自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!
此致!
敬禮!
申請人：xuexila.com/shenqing/
__年__月__日
獎學(xué)金申請書主要表現(xiàn)第三人稱7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
他是_班的_x。在他大學(xué)生活中，他始終用一顆真誠的心換來老師和同學(xué)的信任。進入大二以來，在老師的幫助下他學(xué)到了很多知識，也成長、成熟了許多，非常感謝老師的教導(dǎo)!他一直以積極樂觀、堅強自立、自強不息的精神狀態(tài)生活，一直以一個嚴(yán)紀(jì)律己、勤儉樸素、艱苦奮斗的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
在學(xué)習(xí)上：在校期間勤奮刻苦，表現(xiàn)積極。課堂上認(rèn)真聽講，積極回答問題;課后認(rèn)真復(fù)習(xí);及時向老師請教疑難問題。嚴(yán)格要求自己，不僅要掌握基本知識、基本理論，更注重培養(yǎng)自己的基本技能。大一暑假曾到_實習(xí)兩個月，認(rèn)識到理論聯(lián)系實踐的重要性。進入大二以后，在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識的同時更側(cè)重于實踐操作。曾獲得校級三等獎學(xué)金兩次，并被評為“三好學(xué)生”。在不影響學(xué)習(xí)的情況下，通過刻苦努力的學(xué)習(xí)，順利通過了全國計算機二級，大學(xué)英語四級等。踴躍參加學(xué)校社團活動，不斷豐富自他，曾獲得_征文比賽二等獎、大學(xué)生長跑越野比賽鼓勵獎等。
家庭情況：他生長在農(nóng)村，家里經(jīng)濟狀況不好。爸爸體弱多病，媽媽不得已在外打工。自幼知道身為農(nóng)民的難處，每個農(nóng)民家庭都不容易。通過不懈的堅持和努力，他考上了大學(xué)，能夠真正脫離農(nóng)村。全家高興不已，但這無疑為這個單薄的家庭雪上加霜!父母拿出多年辛苦贊下的積蓄，東拼西借才湊夠他的學(xué)費，為此他初中沒畢業(yè)的弟弟也輟學(xué)了!拿著這“沉甸甸”的學(xué)費他百感交集，愧疚之心遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于喜悅之情!他告訴自己到學(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)家人對他的期望!大二要開學(xué)了，他決定不再給這個捉襟見肘的家庭增加負(fù)擔(dān)就申請了國家助學(xué)貸款。
他知道農(nóng)民培養(yǎng)出一位大學(xué)生的艱辛，一開始他就下定決心發(fā)奮圖強、不負(fù)眾望!在校期間他始終要求自己：勤奮、刻苦、努力，他簡樸節(jié)約，用剩余的生活費報考了課外學(xué)習(xí)項目，并獲得了多個全國級證書，而且也報了自學(xué)考試，不斷充實自他。功夫不負(fù)有心人，他各方面的學(xué)習(xí)都不錯，父母感到十分欣慰，再苦再累他們覺得供養(yǎng)得值!他只有不斷的學(xué)習(xí)、取得好成績才是對父母的回報!
對他來說這是一次難得的機會，故特寫此申請書。不能親自送上，深表歉意。最后真誠的感謝您的垂閱，祝老師工作順利!
此致
敬禮!
申請人：xuexila.com/shenqing/
__年__月__日
獎學(xué)金申請書主要表現(xiàn)第三人稱8
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
他叫_x，20_年他很榮幸成為他院的一名大學(xué)生，懷著自信與希望他開始了嶄新的大學(xué)生活，在過去的一年里，他始終保持積極向上的心態(tài)，時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求著自己，同時妥善處理好學(xué)習(xí)與工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。
在學(xué)習(xí)和班級工作中取得了較好的成績?，F(xiàn)學(xué)校開展勵志獎學(xué)金的評選工作，經(jīng)過和自身條件的比較，在做好心理與思想上的準(zhǔn)備的情況下向?qū)W校提出申請國家勵志獎學(xué)金?，F(xiàn)將在過去的一年里取得的成績回報如下，請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師審查。
他是一個出生在農(nóng)村的孩子，住的是土磚房，家里經(jīng)濟條件一直不好，家里的經(jīng)濟來源都是爸媽務(wù)農(nóng)和四處打工掙來的，媽媽患有胃病和喉疾，奶奶患有胃病和甲亢，爸爸有輕度傷殘，每年都需要一筆治療費用，且他讀書開支大，所以家里經(jīng)濟比較困難。
學(xué)生始終應(yīng)以學(xué)業(yè)為主，從入學(xué)第一天開始他就從未放松過對本專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。在課上始終保持端正、認(rèn)真、謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極配合老師教學(xué)，努力提高自己的專業(yè)知識水平：課下虛心向同學(xué)請教，認(rèn)真預(yù)習(xí)及完成老師布置的作業(yè)，通過不懈的努力，他在校學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，在學(xué)好專業(yè)課的同時，他積極考取各類證書，現(xiàn)已通過了全國計算機等級考試、全國普通話等級考試等。在課外的空余時間，他堅持自學(xué)并且常在圖書館及網(wǎng)上查閱資料來充實自己，這樣，既學(xué)到了知識，也豐富了自己。
身為班干部，在工作期間他始終以“服務(wù)老師、服務(wù)同學(xué)”為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到以身作則，有錯就改，接受和采納老師和同學(xué)們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，他堅持以大多數(shù)同學(xué)的利益為重，絕不以公謀私，贏得了老師和同學(xué)們的尊重和支持。
由于家庭經(jīng)濟情況比較困難，所以自開學(xué)以來他就利用周末和節(jié)假日的時間在學(xué)校內(nèi)外勤工儉學(xué)。雖然很多大學(xué)生都看不起這類的工作，但他認(rèn)為這不僅幫他減輕了父母的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，也讓他學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西，通過這些實踐，提高了他與人交往、為人處世的能力。
在生活上，他節(jié)儉樸素，嚴(yán)于律己，寬容待人，尊敬師長，樂于助人。由于父母均為農(nóng)民無固定收入，靠務(wù)農(nóng)和四處打工維持生計，而爺爺奶奶年老需要贍養(yǎng)，他要上學(xué)，所以家庭難以支付他上學(xué)的費用。在校學(xué)習(xí)期間，他從不與同學(xué)攀比吃穿，只比在學(xué)習(xí)上學(xué)的多少，學(xué)的好不好，在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高，雖然他是貧困生，但他性格開朗，樂于助人，與同學(xué)間溝通較好，很多有困難的同學(xué)都愿意找他幫忙，建立了很好的人際關(guān)系，得到同學(xué)們的認(rèn)可和支持。
進入_學(xué)院學(xué)習(xí)是他人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學(xué)習(xí)生活中，他在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。現(xiàn)在他能有申請國家勵志獎學(xué)金的資格，要特別感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給他的支持和幫助，今后他會更加嚴(yán)格的要求自己，使自己有更大的提高更好的表現(xiàn)。
為了能夠順利完成今后的學(xué)業(yè)，也為了將來能更好的回報父母、回報社會，他鄭重地向?qū)W校遞交國家勵志獎學(xué)金的申請，請各位領(lǐng)導(dǎo)予以審核。
此致
敬禮!
申請人：xuexila.com/shenqing/
__年__月__日
獎學(xué)金申請書主要表現(xiàn)第三人稱9
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
他是__級新聞系二班的學(xué)生__，在過去的一年里他始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，寬于待人，嚴(yán)于律己，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。本人在各方面均符合國家勵志獎學(xué)金的評定條件，故提出該份申請書申請國家勵志獎學(xué)金。
現(xiàn)將個人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)老師的評審參考：
一、學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)秀
學(xué)習(xí)上，學(xué)生始終應(yīng)以學(xué)業(yè)為主，在入學(xué)第一天他就從未放松對本專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。在課堂上始終保持端正、謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極配合老師教學(xué)，努力提高自己的專業(yè)知識水平;課下虛心向同學(xué)請教，認(rèn)真預(yù)習(xí)及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力他的成績逐步的得到提高，與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學(xué)，在空余時間里經(jīng)常在圖書館或通過上網(wǎng)的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了他的視野，豐富了他的知識。在大學(xué)這個學(xué)習(xí)環(huán)境相對寬松，課余生活豐富多彩的環(huán)境中，他并沒有放松學(xué)業(yè)。而是有計劃的堅持并不懈的學(xué)習(xí)專業(yè)知識和感興趣的其它知識。
他在專業(yè)課上的學(xué)習(xí)和實踐毫不放松，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程知識，合理安排時間，提高學(xué)習(xí)效率，取得了比較好的成績。專業(yè)成績優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)中有自己獨特的見解，受到老師和同學(xué)的好評。學(xué)習(xí)上虛心向同學(xué)、老師請教，課堂作業(yè)課外作業(yè)都能按時完成。課堂外也抽取時間努力復(fù)習(xí)，經(jīng)過自己的努力學(xué)習(xí)成績較之以前有了長足的進步，在進入大學(xué)的一年以來，他的學(xué)習(xí)成績始終名列前茅，為班里其他同學(xué)做好表率作用?，F(xiàn)已經(jīng)順利通過全國計算機二級等級考試。大一學(xué)年第一學(xué)期總成績?nèi)嗟谌?，但是他并沒有驕傲自滿，更加刻苦學(xué)習(xí)，經(jīng)過他的不懈努力，第二學(xué)期考出了全班第一的好成績。他還將一如既往的努力，他相信付出了就一定會有收獲!
二、思想方面：誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良
從小父母的言傳身教，要想成為一個優(yōu)秀的人，不僅要擁有豐富的知識，而且要具備良好的社會責(zé)任感、使命感和個人道德修養(yǎng)。這種觀念深深扎根在他心中，他勵志成為一名全面發(fā)
積極擁護中國共產(chǎn)黨。出于對黨的向往，他在大一入學(xué)時就提交了入黨申請書，認(rèn)真參加培訓(xùn)，并且順利通過了黨校組織的黨的基本知識的結(jié)業(yè)考試，現(xiàn)在已經(jīng)是一名預(yù)備黨員。思想上積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠(yuǎn)保持與時俱進，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化。認(rèn)真學(xué)習(xí)八榮八恥等黨的路線方針政策，樹立正確的世界觀、人生觀、與時俱進。認(rèn)真學(xué)習(xí)全國道德模范事跡，他們的精神和事跡無時無刻不在激勵著他。
三、工作方面：積極熱情
在工作上，他始終以"奉獻學(xué)院，服務(wù)同學(xué)"為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，在班上團支書期間，他本著不怕苦不怕累的態(tài)度，積極主動服務(wù)同學(xué)。作為學(xué)院學(xué)生會組織部的一員，從干事走到部長，他自覺維護校園環(huán)境，愛護校園一草一木，積極開展組織部的工作。在擔(dān)任他班團支書近一年的時間里，他也深知作為一名團支書，責(zé)任重大，于是他就努力的嘗試去把它做好。全心全意為班級服務(wù)，一心一意為同學(xué)們著想，并及時向同學(xué)們宣傳校內(nèi)的一些趣味且有意義的活動，還有黨的精神和思想，組織好同學(xué)們成功地開展每一次團內(nèi)、團外活動，且確保同學(xué)們能夠從中全部受益。每個月他都能代表團支部和同學(xué)們召開團會活動，團會內(nèi)容豐富多采，深刻而又有意義，再次就是鼓勵同學(xué)們積極遞交如黨申請書和入團申請書，使他們能夠爭取加入中國共青團，并發(fā)展為共產(chǎn)黨的一員，他認(rèn)為自己在這方面做的還比較好。平時他還帶動大家一起學(xué)習(xí)黨的思想、路線、方針、政策等，使他們在從中能夠受益匪淺。他不但做到這些，而且他還經(jīng)常參加院或系里及各社團組織的活動，在第一學(xué)期，他參加了學(xué)校舉辦的桌球球賽，;他院舉辦的宿舍裝飾大賽中，他們宿舍獲得了第三名的好成績。
四、實踐方面：積極主動
他始終相信實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。為鞏固和擴大他們在課內(nèi)所學(xué)的知識，拓寬解題思路，他積極參與學(xué)校及系里組織的各種活動，他們能充分考驗他們的洞察能力、創(chuàng)造能力、綜合應(yīng)用分析能力、聯(lián)想能力。在大一結(jié)束的時候，他積極參加他們學(xué)院組織的"暑期三下鄉(xiāng)"社會實踐活動，深入社會，進行支農(nóng)，支教，調(diào)研活動，得到了很大的收獲，并被評為"社會實踐先進個人"的榮譽稱號。
五、生活方面：艱苦樸素樂于助人
"艱苦樸素，求真務(wù)實"是他們新聞人的精神，更是他作為一名團干部發(fā)揚的精神。所以在生活上，他勤儉節(jié)約，不鋪張浪費，不和同學(xué)比吃穿，只和同學(xué)比學(xué)習(xí)、比工作、比思想，做一個具有時代精神的社會好青年。在生活中，平時善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求他的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。本人樸素節(jié)儉﹑性格開朗，嚴(yán)以律己寬以待人。他來自農(nóng)村，家庭的貧困使得他更加珍惜這來之不易的大學(xué)生活，比一般人更加能吃苦，更加努力。從不與人比吃比穿。他家是一個四口之家，父母都是農(nóng)民，文化程度不高，弟弟今年剛考上大學(xué)，家庭的困境使得他更加堅強，更加懂事，窮人的孩子早當(dāng)家。
六、結(jié)語
現(xiàn)將申請勵志獎學(xué)金，他要特別感謝系領(lǐng)導(dǎo)老師的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給他的支持和幫助。同時也能替家里減輕一些經(jīng)濟壓力，在此他要特別表示感謝!今后他要更加嚴(yán)格的要求他自己，以求有更好的表現(xiàn)。做一個對國家，對社會有用的人。如果他這次能榮幸的被您批準(zhǔn)，他在為得到您的認(rèn)可而興奮和自豪之外，更要感謝您們的關(guān)心與培育，但是他決不會因此而驕傲自滿，而是再接再厲，不辜負(fù)您們對他的期望及這份殊榮。當(dāng)然，如果他這一次尚不能達(dá)到獲得勵志獎學(xué)金的條件，也不會氣餒，他會更加努力，總結(jié)不足，爭取來年的成功與輝煌!
此致
敬禮!
申請人：xuexila.com/shenqing/
__年__月__日
獎學(xué)金申請書主要表現(xiàn)第三人稱10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
他是來自材料與能源學(xué)院的學(xué)生。從入校到現(xiàn)在，雖然學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)模式跟以前不同，但他始終保持著積極向上的態(tài)度，一直嚴(yán)格要求自己。
作為一名大學(xué)生，不僅要在思想、學(xué)習(xí)、工作中積極要求進步，同時更加注意在實踐中鍛煉自他，服務(wù)社會。在學(xué)習(xí)上，他立足于自己的專業(yè)，沒有放松對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不斷鞏固自己所學(xué)。
全身心投入到學(xué)習(xí)中，向同學(xué)、師兄請教、討論、學(xué)習(xí)，取得了一個令自己滿意的成績。同時積極參與各類競賽，使自己全面發(fā)展。為提高自己的實踐能力，同時參與了校園兼職。從而使自己更好的接觸社會，了解社會，并得到鍛煉，增加實踐經(jīng)驗。一年下來，雖然成績尚不是自己最理想的，但他也在實踐中不斷地去發(fā)現(xiàn)自己的短處和不足，從中吸取教訓(xùn)，努力做到，爭取做到有所進步。
在新的學(xué)年里，站在一個新的起點上，他要用他的勤奮努力不斷擴充自身的儲備，以提高自身的修養(yǎng)。他將充分利用學(xué)校的資源用更多的時間來閱讀書籍，開闊視野。
特此向敬愛的學(xué)校申請獎學(xué)金!
此致
敬禮!
申請人：xuexila.com/shenqing/
__年__月__日