教師學(xué)校調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)范文
教師工作調(diào)動(dòng)是國(guó)家高度集中計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制時(shí)代的產(chǎn)物,帶有極強(qiáng)的行政命令性質(zhì),導(dǎo)致了教師主體性的喪失。下面是小編為大家整理的關(guān)于教師學(xué)校調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)范文,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
教師學(xué)校調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)范文1
尊敬的教育局的各位領(lǐng)導(dǎo):
我叫---,女,----年--月出生,----年畢業(yè)于------學(xué)校,畢業(yè)至今一直在--小學(xué)任教;----年在電大學(xué)習(xí)畢業(yè),取得了小學(xué)教育的專(zhuān)科文憑?,F(xiàn)已取得小學(xué)高級(jí)教師資格并聘為小學(xué)高級(jí)教師的十級(jí)崗位。
至參加工作以來(lái),本人熱愛(ài)教育事業(yè),在工作中任勞任怨聽(tīng)從學(xué)校安排,勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。近二十年來(lái),我一直擔(dān)任班主任工作,在此期間曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作,近幾年,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,讓我連續(xù)擔(dān)任畢業(yè)班班主任工作和語(yǔ)文等學(xué)科的教學(xué)工作,我不但能按質(zhì)按量完成教學(xué)任務(wù),并且所任教學(xué)科均排在本鎮(zhèn)的同年級(jí)前一、二名。撰寫(xiě)的教學(xué)論文獲得過(guò)縣級(jí)、州級(jí)獎(jiǎng)勵(lì);有的教學(xué)論文曾經(jīng)在國(guó)家級(jí)的刊物發(fā)表,有輔導(dǎo)學(xué)生的省級(jí)獲獎(jiǎng),兩次獲州級(jí)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的稱(chēng)號(hào),以上獲獎(jiǎng)均有證書(shū)。
就因?yàn)槲覂鹤?名叫--)在--民中讀書(shū),由于年紀(jì)小,遠(yuǎn)離父母,遇事自己沒(méi)有主見(jiàn),不能控制自己的行為,經(jīng)常上網(wǎng),與社會(huì)上的小混混在一起,盡管我們嚴(yán)格要求,還是養(yǎng)成了一些不良的生活習(xí)慣。比如,上學(xué)期高-(--)班的班主任(---老師),多次找我們家長(zhǎng)談話(huà),我們知道兒子嘴里一套,做的一套。班上喝酒、抽煙、上課睡覺(jué)等等,幾次被老師請(qǐng)出教室;在高一升高二的考試成績(jī)中,我兒子的學(xué)習(xí)成績(jī)由上期的全班--名下降到倒數(shù)第--名……。再加上現(xiàn)在復(fù)雜的社會(huì)狀況,使我大傷腦筋,有時(shí)放聲大哭,無(wú)心工作。為了看管好兒子,挽救“一棵幼苗”,使之不誤入歧途,讓我能安心工作,本人特要求調(diào)動(dòng)或借調(diào)到天柱縣城工作,從而達(dá)到家庭、工作兩不誤。在此懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮我的實(shí)際困難,批準(zhǔn)我的工作調(diào)動(dòng)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xuexila.com/shenqing/
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教師學(xué)校調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)范文2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)們?cè)诎倜χ袑忛單业纳暾?qǐng)書(shū)!我叫--,從小就生活在經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)(原--),在這里我讀完幼兒園、小學(xué)、初中,我深深地?zé)釔?ài)著這里。
--年--月我以--市第--名的成績(jī)考上了教師編制,選崗來(lái)到--。一來(lái)到--就擔(dān)任-班主任,從事循環(huán)教學(xué)工作,第四年的時(shí)候,由于表現(xiàn)突出被留任在初三。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位前輩的幫助下,我迅速的成長(zhǎng)著。我兩次被評(píng)為"--鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任",獲得"--教育獎(jiǎng)勵(lì)基金",20--年3月又被評(píng)為"--市教壇新秀",在校領(lǐng)導(dǎo)的要求下現(xiàn)在正在申報(bào)"--市教學(xué)能手"。我積極指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作,目前已有10多篇文章在《--教育》《關(guān)心下一代周報(bào)》《語(yǔ)文導(dǎo)報(bào)》《作文周刊》《創(chuàng)新作文》《作文之友》《初中語(yǔ)文一點(diǎn)通》《農(nóng)村孩子報(bào)》等報(bào)刊雜志發(fā)表,還有50多篇學(xué)生習(xí)作參加全國(guó)、--市、--鎮(zhèn)競(jìng)賽獲一、二、三等獎(jiǎng)。本人也積極撰寫(xiě)論文,目前發(fā)表、獲獎(jiǎng)?wù)撐?篇,其中兩篇獲全國(guó)中語(yǔ)會(huì)一等獎(jiǎng),兩篇獲--市二、三等獎(jiǎng),一篇發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物《中國(guó)基礎(chǔ)教育研究》。
在學(xué)習(xí)進(jìn)修上,我積極要求進(jìn)步。教育局要求的教師基本功考核除藝術(shù)類(lèi)達(dá)到B類(lèi),其余全部達(dá)A類(lèi)。我積極響應(yīng)教育局、教育辦公室、學(xué)校的號(hào)召,踴躍參加各類(lèi)活動(dòng),我最近參加了市局組織的WORD、PPT、E-CEL、電子白板等相關(guān)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)并且都獲得了市局頒發(fā)的合格證書(shū)。在學(xué)歷提升方面,我同樣積極要求進(jìn)步,在--年--月份的在職研究生全國(guó)聯(lián)考中,考取了--師范大學(xué)。
我家在--鎮(zhèn)上距離--中學(xué)較遠(yuǎn),工作4年來(lái),兩地奔波的我從未遲到早退。在兩年初三的日子里有時(shí)即使是周末也放棄與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),但我無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲疑钌畹責(zé)釔?ài)這份工作同時(shí)我也知道教育的意義在于奉獻(xiàn)。
父母年齡漸漸大了,自從上次父親生病住院后,想要調(diào)動(dòng)工作的念頭就更加強(qiáng)烈了。--年父親在--醫(yī)院手術(shù),遠(yuǎn)在--的我心里充滿(mǎn)了掛念。自古以來(lái)"忠孝不能兩全",在父親生病期間,沒(méi)有辦法的我只能選擇對(duì)工作"忠"。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體諒我,讓我周五下午提前一小時(shí)離開(kāi),匆匆忙忙趕到--的我,看到父母為了替我們省點(diǎn)錢(qián)吃苦的樣子,心里非常不是滋味。剎那間求學(xué)期間的很多往事被記起:爸爸在--碼頭扛水泥的身影,媽媽在化工廠(chǎng)連續(xù)工作18個(gè)小時(shí)的情景,妹妹在大學(xué)勤工儉學(xué),我上學(xué)期間發(fā)--單頁(yè)狼狽躲避城管、烈日炎炎下站在婚紗店門(mén)口,幫助婚紗店宣傳、為了賺取一個(gè)小時(shí)7元錢(qián)的費(fèi)用,騎著破舊的自行車(chē)來(lái)到--郊區(qū)……種種的種種,是因?yàn)榧彝サ呢毨А,F(xiàn)在我跟妹妹都有了工作,有了各自的家庭,我想報(bào)答父母的時(shí)候到了,俗話(huà)說(shuō)"父母在不遠(yuǎn)行",我想要就近照顧雙親。所以,希望能夠在不影響工作性質(zhì)的情況下,對(duì)工作地點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,盡可能距離住家近一點(diǎn),這樣也有利于把更多的精力用于,為本系統(tǒng)多做一些奉獻(xiàn)。
因此,請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難,同意我調(diào)到開(kāi)發(fā)區(qū)。謝謝!
此致
敬禮!
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教師學(xué)校調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)范文3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝您百忙之中抽時(shí)間閱覽我的申請(qǐng)書(shū)。
我叫蔣付成,家在四川省成都市武侯區(qū)。于20--年從西昌畢業(yè)后,于參加了20--年資陽(yáng)市安岳縣教育局組織的教師公開(kāi)招聘,被聘任后分配到安岳縣華嚴(yán)小學(xué)任教。從事教學(xué)工作的這幾年年中,我參與了學(xué)校的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、思想品德教學(xué)等教學(xué)工作,協(xié)助學(xué)校處理雙基統(tǒng)計(jì)、打字復(fù)印等工作。
我于20--年至今,從事教育教學(xué)工作是兢兢業(yè)業(yè),完成各項(xiàng)任務(wù),同時(shí)也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的一致好評(píng)。在20--年擔(dān)任村主任教師工作,20--—20--年度考核優(yōu)秀獎(jiǎng),20--—20--年度考核一等獎(jiǎng),20--—20--年度考核一等獎(jiǎng),同時(shí)班級(jí)也被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班集體。
現(xiàn)在的校地處資陽(yáng)市安岳縣華嚴(yán)鎮(zhèn),離家約240公里,從學(xué)校到家坐車(chē)需6小時(shí)左右,平時(shí)上班回家很不方便。
同時(shí)家中有年老的父母需要照顧,而我因工作原因無(wú)法照顧,完全依靠年邁的父親獨(dú)自承擔(dān),心中時(shí)常凄凄,未盡人子之責(zé)。
我和愛(ài)人于20--年結(jié)婚,至今長(zhǎng)期兩地分居,還好感情基礎(chǔ)良好,至今沒(méi)有感情問(wèn)題發(fā)生。但是時(shí)時(shí)想來(lái),丈夫丈夫,一丈之內(nèi)方為夫,未盡為夫之道在離婚率如此高的時(shí)代也是憂(yōu)心忡忡。
在20--年7月有了小孩,現(xiàn)在一直由我妻子在家照看,從嗷嗷待哺到咿呀學(xué)語(yǔ),毫無(wú)為父之功。
在生活上還存在很多實(shí)際困難,一邊要搞好學(xué)校教學(xué),還要時(shí)常掛記家里的一切。長(zhǎng)期以來(lái),我一直在學(xué)校與家庭間奔波,疲倦之極,實(shí)在難以支撐。為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂(yōu),更好的投身工作,希望能調(diào)入附近的學(xué)校工作,為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。
我特別懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng),為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂(yōu),支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好,如果領(lǐng)導(dǎo)同意了我的申請(qǐng),那么,我堅(jiān)信,不用在安岳和成都往返奔波,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果。敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
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教師學(xué)校調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)范文4
尊敬的`教育局領(lǐng)導(dǎo):
您好!
本人---,女,19--年2月出生,漢族,20--年畢業(yè)于美術(shù)師專(zhuān)業(yè),現(xiàn)在---小學(xué)任教,教小學(xué)語(yǔ)文課程。20--年7月,以?xún)?yōu)秀成績(jī)完成教育學(xué)院美術(shù)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科學(xué)習(xí),并已取得小學(xué)一級(jí)教師資格證書(shū)。
教書(shū)以來(lái),我一直熱愛(ài)教育事業(yè),秉承著“全力培養(yǎng)社會(huì)有用的人才”理念,勤勤懇懇,謙虛謹(jǐn)慎,積極努力,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。通過(guò)不懈努力,收到了較好的教學(xué)效果,所教的班級(jí)每年期末統(tǒng)考成績(jī)均名列全鎮(zhèn)前茅,本人也多次獲得了景洪市教育局、鎮(zhèn)級(jí)等部門(mén)授予的“優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào)和“超平均分獎(jiǎng)及進(jìn)步獎(jiǎng)”光榮稱(chēng)號(hào)。
多年的教學(xué)實(shí)踐和學(xué)習(xí),不僅增強(qiáng)了我對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),更進(jìn)一步堅(jiān)定了我較好書(shū)、培養(yǎng)更多有用人才的信心和決心,同時(shí)也激起了我到城區(qū)小學(xué)校教學(xué)的渴望,并希望通過(guò)城區(qū)小學(xué)這個(gè)更高的平臺(tái),能把自己的教學(xué)特長(zhǎng)和更好的業(yè)務(wù)知識(shí)充分發(fā)揮出來(lái),為城區(qū)教育作出更多的貢獻(xiàn)。
新的環(huán)境,新的生機(jī)。如果我能調(diào)到城區(qū)小學(xué),我將積極認(rèn)真履行教師教書(shū)育人的職責(zé),把更多的精力投入到教育教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為景洪市的教育事業(yè)添磚加瓦。我衷心期盼局領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)!
此致
敬禮!
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教師學(xué)校調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)范文5
尊敬的--鎮(zhèn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是--縣--九年一貫制學(xué)校的老師,---,男,19--年8月出生,漢族,--省--縣人,專(zhuān)科,本科在讀,中學(xué)二級(jí)教師。我于20--年7月畢業(yè)于--師專(zhuān),同年8月分配到--九年一貫制學(xué)校任教至今,承擔(dān)過(guò)數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作。
在思想上。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,能認(rèn)真貫徹黨的基本路線(xiàn)和教育方針。能?chē)?yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī),廉潔從教,謙虛好學(xué),積極進(jìn)取,為人師表。注重自己的言行,為人師表。與同事坦誠(chéng)相待,團(tuán)結(jié)合作,克己奉公。
在教學(xué)工作中我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。在--年的教育教學(xué)實(shí)踐中,通過(guò)自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,注重身教,師生相處和諧,有較強(qiáng)的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。在曼臘九年一貫制學(xué)校工作期間,任勞任怨,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,除了承擔(dān)相應(yīng)的教育教學(xué)工作,還承擔(dān)檔案、圖書(shū)管理及報(bào)賬員工作,也獲得了一些成績(jī)。
多年來(lái),我一直希望能進(jìn)入--鎮(zhèn)中學(xué)任教?,F(xiàn)得知貴校正在招聘教育人才,我自愿參加貴校的競(jìng)聘工作,若我有幸能調(diào)入貴校工作,我一定不負(fù)貴校對(duì)我的關(guān)心、支持和厚望,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,努力工作,為祖國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
此致
敬禮!
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