在私企或者外企中，海歸的競(jìng)爭(zhēng)力遠(yuǎn)高于國(guó)內(nèi)研究生。出國(guó)意味著更多的、更好的工作機(jī)會(huì)。申請(qǐng)留學(xué)要用到申請(qǐng)書(shū)，下面就是小編給大家?guī)?lái)的國(guó)外留學(xué)申請(qǐng)書(shū)寫(xiě)法指導(dǎo)_2021留學(xué)申請(qǐng)書(shū)寫(xiě)法，希望能幫助到大家!

美國(guó)MBA留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)的寫(xiě)法

美國(guó)MBA留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)形式要美觀(guān)

“人靠衣裝馬靠鞍”，寫(xiě)文章也是如此，美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)在形式上如何美觀(guān)?首先，申請(qǐng)文書(shū)要精短。申請(qǐng)文書(shū)是有字?jǐn)?shù)限制的，最好在250到500字之間，過(guò)長(zhǎng)會(huì)有點(diǎn)“老太太裹腳”的感覺(jué)。其次，申請(qǐng)文書(shū)句式要千變?nèi)f化。寫(xiě)申請(qǐng)文書(shū)跟做音樂(lè)是有相似之處的，如果一首歌都是一個(gè)音調(diào)會(huì)給人一種乏味的感覺(jué)，申請(qǐng)文書(shū)也是，句式有長(zhǎng)有短、錯(cuò)落有致，從形式上就給人一種美感。最后，申請(qǐng)文書(shū)的風(fēng)格需要有個(gè)性。美國(guó)大學(xué)教授每年看很多的申請(qǐng)文書(shū)，如果都是一個(gè)風(fēng)格你會(huì)做何感想呢?要想突破文章風(fēng)格就要多上網(wǎng)查看國(guó)外的文章。

美國(guó)MBA留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)內(nèi)容要充實(shí)

無(wú)論是做人還是做事，我們都追求表里如一，申請(qǐng)文書(shū)也不例外。大家在申請(qǐng)文書(shū)寫(xiě)作過(guò)程中做到具有表現(xiàn)力和真實(shí)性。真實(shí)性即我們?cè)谶M(jìn)行申請(qǐng)文書(shū)寫(xiě)作的過(guò)程中要客觀(guān)真實(shí)，不要夸大作假。表現(xiàn)力如何體現(xiàn)?怎么就有表現(xiàn)力了?孫建老師介紹說(shuō)，動(dòng)詞會(huì)使文章具有表現(xiàn)力。

首先，我們要注意一點(diǎn)，申請(qǐng)文書(shū)不是告訴美國(guó)大學(xué)教授自己的東西，而是要讓美國(guó)大學(xué)教授從申請(qǐng)文書(shū)中可以很生動(dòng)的了解我們要傳達(dá)的東西。其次，在申請(qǐng)文書(shū)創(chuàng)造過(guò)程中，我們需要慎重選擇詞匯，比如多用動(dòng)詞，少用形容詞或是名詞等。最后，留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)中的內(nèi)容要有主有次，不要羅列一大堆東西。

美國(guó)MBA申請(qǐng)文書(shū)該怎樣寫(xiě)

很明顯，設(shè)計(jì)這個(gè)問(wèn)題的目的在于希望你能夠說(shuō)出你對(duì)自己的看法。那些比較謙虛的人，和那些來(lái)自于強(qiáng)調(diào)自我的美國(guó)文化以外的其他國(guó)家的人，在回答前一半問(wèn)題的時(shí)候會(huì)覺(jué)得很困難，因?yàn)楹茱@然，回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)需要自我夸贊一下。那些不是很自信的申請(qǐng)人會(huì)覺(jué)得保持誠(chéng)實(shí)的同時(shí)還要說(shuō)出他自己缺點(diǎn)是什么很難。這個(gè)問(wèn)題實(shí)際上是個(gè)很好的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)考察你是什么類(lèi)型的人，是自信的(或傲慢)還是有成就的(或自夸的)，是頗有風(fēng)度的(還是弄權(quán)陰險(xiǎn)的)，成熟的，有自我意識(shí)的，還是誠(chéng)實(shí)的美國(guó)MBA申請(qǐng)人。

典型的MBA申請(qǐng)人

大多數(shù)申請(qǐng)人羅列出一大堆的優(yōu)點(diǎn)和一個(gè)或兩個(gè)缺點(diǎn)。他們的缺點(diǎn)經(jīng)常是是用優(yōu)點(diǎn)裝扮起來(lái)的缺點(diǎn)。(“我簡(jiǎn)直太像一個(gè)完美主義者了”、“我工作過(guò)于努力”。)

更好的方法

開(kāi)始寫(xiě)文章之前，選擇兩到三個(gè)你主要的優(yōu)勢(shì)。以這些優(yōu)勢(shì)為主線(xiàn)，對(duì)你其他的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行組織，圍繞主線(xiàn)來(lái)寫(xiě)MBA文書(shū)，例如，如果你說(shuō)自己是非常有決心和毅力的，你可能就應(yīng)當(dāng)談一下你為了最終實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，而長(zhǎng)時(shí)間不斷努力地工作著，并付出了什么程度的耐心。通常的問(wèn)題并不在于你無(wú)法發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，關(guān)鍵是你能不能對(duì)他們進(jìn)行有效的取舍，然后再得心應(yīng)手地闡述。你需要用有限的優(yōu)點(diǎn)來(lái)確保自己在描述它們的時(shí)候具有很強(qiáng)的說(shuō)服力，而并不是將它們草草羅列一下就可以了。用你的兩三處優(yōu)點(diǎn)作為組織整體的基礎(chǔ)會(huì)對(duì)你的文章有很大的幫助。

記住，美國(guó)MBA專(zhuān)業(yè)文書(shū)里只把你的優(yōu)勢(shì)以流水賬的形式列出來(lái)，這種寫(xiě)作方式起不到任何效果。為了讓別人相信你的優(yōu)勢(shì)并且對(duì)此留下深刻的印象，你要舉例子來(lái)說(shuō)明。你不用夸自己意志如何堅(jiān)定。而應(yīng)當(dāng)舉一個(gè)例子，比如你是如何戰(zhàn)勝幼年時(shí)折磨了你五年時(shí)間的血癌的!不過(guò)，更大的問(wèn)題是要找到一個(gè)適合談?wù)摰牟蛔?。僅將一項(xiàng)優(yōu)勢(shì)稱(chēng)為一個(gè)不足(“我工作過(guò)于努力”)是不行的。

這個(gè)策略已經(jīng)有太多申請(qǐng)人用了，所以這樣說(shuō)幾乎讓人覺(jué)得你很不真誠(chéng)，這樣會(huì)使讀你文章的人一下子覺(jué)得煩。另外還有一點(diǎn)，就是你沒(méi)有按照要求回答問(wèn)題。要求你說(shuō)出一個(gè)不足而你并沒(méi)有這樣做。除此之外，你不知道自己的弱點(diǎn)意味著你對(duì)某一些重要的事情根本就不懂。明白自己的弱點(diǎn)，并以一種努力克服困難的姿態(tài)來(lái)表現(xiàn)，要比假裝沒(méi)有弱點(diǎn)強(qiáng)得多。如果你認(rèn)為你存在某種弱點(diǎn)，你就處于一種可以進(jìn)行建設(shè)性的轉(zhuǎn)變的位置上。因?yàn)闃?lè)意于談?wù)撟约旱娜觞c(diǎn)是成熟的標(biāo)志，這本身也是一個(gè)巨大的優(yōu)勢(shì)。

個(gè)人出國(guó)留學(xué)深造的優(yōu)勢(shì)

出國(guó)深造的優(yōu)勢(shì)一

讀書(shū)效率是國(guó)外大學(xué)和國(guó)內(nèi)大學(xué)之間比較顯著的差異。一方面，發(fā)達(dá)國(guó)家在教育方式、理念、教學(xué)設(shè)施上比較先進(jìn)。另外一個(gè)優(yōu)勢(shì)是時(shí)間，我們知道，國(guó)內(nèi)大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)讀書(shū)時(shí)間是本科4年，碩士3年，而在澳大利亞、英國(guó)、新西蘭，新加坡等國(guó)，本科僅需三年，碩士只需一年，這就大大降低了留學(xué)的機(jī)會(huì)成本，因?yàn)槟憧梢员葒?guó)內(nèi)的同齡人早3年碩士畢業(yè)開(kāi)始職業(yè)生涯!

出國(guó)深造的優(yōu)勢(shì)二

在國(guó)外學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)選擇很多樣化。這有兩層含義，一是國(guó)外大學(xué)開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)非常廣泛，很多專(zhuān)業(yè)在國(guó)內(nèi)還是空白，或者國(guó)內(nèi)同等專(zhuān)業(yè)不被國(guó)外普遍承認(rèn)，典型的包括臨床醫(yī)學(xué)和法律專(zhuān)業(yè)。如果你想在國(guó)外執(zhí)業(yè)，那么你只有選擇拿國(guó)外的學(xué)位。二是在中國(guó)，報(bào)考研究生時(shí)大多仍然要求有本科同專(zhuān)業(yè)的背景，而去國(guó)外讀碩士則比較靈活，不需要學(xué)術(shù)考試，而且轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)比較方便。比如，英文專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生可以申請(qǐng)會(huì)計(jì)、教育、傳媒甚至IT專(zhuān)業(yè)———這在國(guó)內(nèi)幾乎是不可能的。

出國(guó)深造的優(yōu)勢(shì)三

很多人出國(guó)留學(xué)是為了改變現(xiàn)狀。有不少這樣的人，他們已經(jīng)在國(guó)內(nèi)擁有非常好的工作，但是他們渴望一份在職業(yè)發(fā)展上的超載。盡管收入頗豐，但是他們鑒于企業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)壓力，認(rèn)識(shí)到要保持持久的競(jìng)爭(zhēng)力需要不斷地充電和學(xué)習(xí);或者他們已經(jīng)達(dá)到了一定的職位高度，覺(jué)得再難以向上突破了，這時(shí)候選擇出國(guó)深造可謂是恰逢其時(shí)。還有一些希望改變現(xiàn)狀的人，是對(duì)自己目前的工作不滿(mǎn)意，希望通過(guò)留學(xué)獲得一個(gè)相關(guān)的海外學(xué)位后轉(zhuǎn)行到自己喜歡的行業(yè)去發(fā)展，這也是可行的。

出國(guó)深造的優(yōu)勢(shì)四

在國(guó)外留學(xué)你將要面對(duì)不同的文化，不同的種族得人，你必須學(xué)會(huì)與這些不同文化背景的人打交道，并同時(shí)形成新的生活方式和思想觀(guān)念，這對(duì)你來(lái)說(shuō)人生的一次飛躍。對(duì)你很有幫助，你會(huì)覺(jué)得世界在你的眼里便小了，你的世界變大了。但是，在你面對(duì)這些問(wèn)題時(shí)，你也許會(huì)覺(jué)得很難適應(yīng)，會(huì)遇到很多的困難需要你鼓足勇氣去克服。但是這個(gè)困難也就想使你攀登臺(tái)山一樣。攀登時(shí)很困難，可是一旦登上了頂峰。我相信你的腦海里自然會(huì)冒出一句話(huà)了。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。你本人也就發(fā)生了質(zhì)的變化啊。

出國(guó)深造的優(yōu)勢(shì)五

留學(xué)生活會(huì)極大地開(kāi)闊你的視野、真實(shí)體驗(yàn)多元文化、鍛煉獨(dú)立思考的能力、培養(yǎng)坦然面對(duì)勝利和失敗的心態(tài)，并且有助于你以更全面的眼光理解人性和社會(huì)，還會(huì)讓你更加關(guān)心和熱愛(ài)我們的祖國(guó)?，F(xiàn)代社會(huì)的信息已經(jīng)非常發(fā)達(dá)，你可能覺(jué)得在媒體、互聯(lián)網(wǎng)上可以了解到發(fā)達(dá)國(guó)家的一切，完全可以想象得到在國(guó)外是如何生活的。但是這種想象絕對(duì)與你實(shí)際在國(guó)外生活是兩碼事。呼吸清新的空氣，體會(huì)人文的關(guān)懷，這將是你在國(guó)內(nèi)無(wú)法效仿、無(wú)法品味的一種經(jīng)歷。

出國(guó)深造的優(yōu)勢(shì)六

外來(lái)的和尚會(huì)念經(jīng)。在國(guó)外的學(xué)校留學(xué)，可以更多的接觸到世界最先進(jìn)的技術(shù)和教育形式，在原來(lái)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上得到更好的發(fā)展，通過(guò)學(xué)習(xí)掌握最先進(jìn)的技術(shù)，為你將來(lái)的工作打好基礎(chǔ)，尤其是畢業(yè)回國(guó)發(fā)展的話(huà)，這一優(yōu)勢(shì)將更為明顯。

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