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研究生出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)

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研究生出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)6篇

出國(guó)留學(xué)讓你有機(jī)會(huì)浸泡在新的 語(yǔ)言環(huán)境中,學(xué)習(xí)語(yǔ)言沒(méi)有比這個(gè)更好的方法了,大家趕緊為出國(guó)留學(xué)準(zhǔn)備起來(lái)吧!下面就是小編給大家?guī)?lái)的研究生出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū),希望能幫助到大家!

研究生出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)【篇1】

第一步:列提綱

一定要列提綱。從素材和架構(gòu)方面給人眼睛一亮的感覺(jué)??梢赃呎硭夭倪呑龉P記,把突現(xiàn)的靈感和閃光點(diǎn)記錄下來(lái),將這些內(nèi)容按照大綱寫(xiě)入申請(qǐng)書(shū),大家需要注意的是,在這個(gè)過(guò)程中,要注意挖掘、發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)特之處,外國(guó)人都喜歡與眾不同的人。

第二步:開(kāi)頭

一定要寫(xiě)一個(gè)“龍頭”。我們平時(shí)閱讀文章的時(shí)候會(huì)注意到,如果一篇文章的開(kāi)頭寫(xiě)的很好的話,我們會(huì)很有興趣往下讀,但如果對(duì)文章的開(kāi)頭就不感興趣的話,根本不可能再接著讀。PS也不例外。一篇好的PS的開(kāi)頭肯定非常吸引人,讓人有讀下去的欲望。

而不是模仿別人的寫(xiě)法,給人毫無(wú)新意的感覺(jué),這樣不管你后面的內(nèi)容有多精彩,讀者都不會(huì)有心情看下去了。因此,PS開(kāi)頭要與眾不同,要精煉,不用太長(zhǎng),要推出主題句,即全文的中心。然后在下文中環(huán)環(huán)相扣,層層推開(kāi),有跌宕起伏,有起承轉(zhuǎn)合。

第三步:主題

PS的主體部分應(yīng)該是鏗鏘有力的“金剛身”,有邏輯,有說(shuō)服力,詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。當(dāng)你的PS開(kāi)了一個(gè)好頭,吸引人看下去的時(shí)候,就是主體部分起作用的時(shí)候,讀者要通過(guò)PS的主體部分來(lái)進(jìn)一步了解你是什么樣的人,你具備哪些品質(zhì)和能力等。

主體部分通常包括個(gè)人經(jīng)歷、教育背景、工作經(jīng)歷、科研經(jīng)歷等,具體寫(xiě)什么內(nèi)容,突出哪些部分要依個(gè)人情況來(lái)定。在寫(xiě)這些經(jīng)歷是,不要平鋪直敘,僅僅羅列出你有過(guò)什么經(jīng)歷,你的角色和你具體做了什么,更重要的是要展現(xiàn)出你從這些事件或經(jīng)歷中學(xué)到了什么,這些經(jīng)歷對(duì)你的申請(qǐng)起到什么作用,如何去看待和評(píng)價(jià)這種經(jīng)歷。

在主體部分,一定要突出自己是個(gè)什么樣的人,一定要能展現(xiàn)出你的特點(diǎn)、長(zhǎng)處、未來(lái)的目標(biāo)、以及它們之間的相關(guān)性。但不要一味的夸自己,或?qū)懗龊芸裢?a href='http://www.rzpgrj.com/juzii/' target='_blank'>句子

第四步:結(jié)尾

需要有一個(gè)“鳳尾”。一篇優(yōu)秀的PS應(yīng)該是龍頭鳳尾,首尾呼應(yīng)的。結(jié)尾呼應(yīng)全文又對(duì)全文進(jìn)行概括性總結(jié),要能夠讓主題更加鮮明。PS的結(jié)尾不能太過(guò)復(fù)雜,簡(jiǎn)潔明了,有說(shuō)服力就可以了,不要過(guò)于冗雜。

研究生出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)【篇2】

申請(qǐng)人:

戶(hù)籍所在地:

身份證號(hào)碼:

申請(qǐng)人家長(zhǎng)姓名:

申請(qǐng)人家長(zhǎng)電話:

申請(qǐng)事項(xiàng):

申請(qǐng)人自愿申請(qǐng)________大學(xué)國(guó)際教育交流項(xiàng)目辦公室對(duì)“中美3+1國(guó)際教育交流項(xiàng)目”出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)辦理。申請(qǐng)人已知曉并接受________大學(xué)國(guó)際教育交流項(xiàng)目辦公室對(duì)留學(xué)申請(qǐng)的各項(xiàng)規(guī)定,并簽訂此申請(qǐng)書(shū)。申請(qǐng)書(shū)規(guī)定如下:

一、申請(qǐng)人須遵守中美兩國(guó)法律法規(guī),赴美留學(xué)期間遵守美方大學(xué)校紀(jì)校規(guī);

二、________大學(xué)國(guó)際教育交流項(xiàng)目辦公室有權(quán)力對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行政治及申請(qǐng)資格的審查與評(píng)估;

三、項(xiàng)目辦統(tǒng)一辦理赴美留學(xué)申請(qǐng),截止日期根據(jù)美方大學(xué)錄取結(jié)果為準(zhǔn);

四、此出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)截止日期為當(dāng)年____月____日;

五、申請(qǐng)人免交項(xiàng)目注冊(cè)費(fèi),僅須繳納項(xiàng)目管理費(fèi)4000元,代美國(guó)____________大學(xué)收取申請(qǐng)費(fèi)450元人民幣/人;

1.當(dāng)年____月____日前申請(qǐng)項(xiàng)目管理費(fèi)4000元/人,____月____日之前申請(qǐng)的項(xiàng)目管理費(fèi)為5000元/人;

2.因故不能赴美留學(xué)的管理費(fèi)退費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:

A.____月____日-____月____日提出退費(fèi)申請(qǐng)的,所交項(xiàng)目管理費(fèi)全部退回;

B.____月____日-____月______日提出退費(fèi)申請(qǐng)的,所交項(xiàng)目管理費(fèi)50%退回;

C._____月____日后提出退費(fèi)申請(qǐng)的,所交項(xiàng)目管理費(fèi)不退;

3.美國(guó)________大學(xué)申請(qǐng)費(fèi)450元人民幣。此申請(qǐng)費(fèi)由________大學(xué)國(guó)際教育交流項(xiàng)目辦公室代收。此申請(qǐng)費(fèi)為單次申請(qǐng)費(fèi)用,如遇申請(qǐng)不能通過(guò),再次申請(qǐng)須重新繳納。

申請(qǐng)人簽字:

申請(qǐng)人家長(zhǎng)簽字:

申請(qǐng)日期:________年____月____日

研究生出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)【篇3】

尊敬的X大學(xué)老師領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間審視我的申請(qǐng)材料!

我是X市高級(jí)中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)班的X,和其他的同胞或者說(shuō)是競(jìng)爭(zhēng)者們一樣,我也但愿通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)我一直以來(lái)的夢(mèng)想考入X大學(xué)。

在眾多高校中,唯有X大學(xué)深深吸引了我,而且我也聽(tīng)到X的學(xué)長(zhǎng)說(shuō),X非常適合那些“有想法主意”的人,只要你有想法主意,X都會(huì)盡全力幫你實(shí)現(xiàn),我覺(jué)得我就是那種有想法主意、有立異意識(shí)的人,這也使我更加堅(jiān)定了“將來(lái)一定要到X讀書(shū)”的決心。憑借著十幾年如一日的努力,我的成績(jī)一直名列前茅,中考更是以全市第二十八的成績(jī)考入鐵嶺市重點(diǎn)高中理科實(shí)驗(yàn)班。到了高中,我并沒(méi)有驕傲,而是更加努力的學(xué)習(xí),成績(jī)也有了進(jìn)一步的奔騰,每次考試成績(jī)均不亂在年級(jí)前十名,施展好時(shí)還會(huì)進(jìn)入前五名,我堅(jiān)信自己是有資格進(jìn)入X大學(xué)的。

相信在此之前,您已經(jīng)閱讀過(guò)了無(wú)數(shù)的自薦信,對(duì)省、市三好學(xué)生,校學(xué)生會(huì)主席,團(tuán)支部書(shū)記等也已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。很可惜,這些刺眼的榮譽(yù)和職位我都沒(méi)有,我有的是對(duì)X全面的了解,有的是對(duì)X始終如一的熱愛(ài)與向往,有的是“非X不去”的勇氣與決心。更重要的是,我有著老實(shí)、量力而行的品質(zhì),我不會(huì)為了得到您的青睞而強(qiáng)調(diào)事實(shí),虛張聲勢(shì),而且我覺(jué)得一個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、交際能力和協(xié)調(diào)能力并不是只有靠這些職位才能體現(xiàn)出來(lái)的,究竟校學(xué)生會(huì)主席只有一個(gè),但具有多地方能力的高中生遠(yuǎn)不止這些。

做事堅(jiān)決,善于籌劃是我的另一長(zhǎng)處。說(shuō)到籌劃,我對(duì)自己的未來(lái)也已經(jīng)做好了初步的打算:近年來(lái),跟著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的起飛,汽車(chē)已經(jīng)走入了平常庶民家。因?yàn)槠?chē)產(chǎn)業(yè)的提高,這地方精英的需求量也在隨之增長(zhǎng)。這對(duì)從小酷愛(ài)汽車(chē),7歲就能識(shí)別數(shù)十種車(chē)標(biāo)的我,無(wú)疑是一種巨大的激勵(lì),我也勵(lì)志將來(lái)要進(jìn)入一家汽車(chē)企業(yè),介入設(shè)計(jì)制造一部機(jī)能優(yōu)異,而且安全節(jié)能的汽車(chē)。據(jù)我所知,現(xiàn)今中國(guó)汽車(chē)在發(fā)念頭的節(jié)油耐用,不亂機(jī)能上仍有一定的進(jìn)步空間,而伴跟著油價(jià)的提高,增壓直噴等技術(shù)也已走下神壇,進(jìn)入乘用領(lǐng)域。在車(chē)身結(jié)構(gòu)地方,人們對(duì)于安全恬靜的追求是無(wú)止境的,所以有了碰撞吸能設(shè)計(jì),有了更優(yōu)秀的懸架,有了鋁材,甚至碳纖維的應(yīng)用。我愿把我全部的精力都投入到這些領(lǐng)域中,讓中國(guó)的汽車(chē)有朝一日也能展示在世界的大舞臺(tái)上。這一切看似虛幻的夢(mèng)想,一旦進(jìn)入X,就都很有可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

__年__月__

研究生出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)【篇4】

Dear _,

There is a rapid growth in global organisational concepts, crystallised in Japanese business philosophy, to be as effective as possible in the most efficient way. New technology involving networking information and automation influences the behaviour of business and enables significant transformation. This need to maximise efficiency and effectiveness in such a competitive age is increasingly crucial to the success of a business. This is why it is an exciting and fascinating period in both the commercial and economic world to study Business Management.

Adaptability, creative thinking and the application of technology are now intrinsic to managing businesses. I have developed these principles and enjoyed the spectrum of sixth form study that has taught me to approach problems from different political, economical and psychological perspectives. Throughout Business Studies, to complement what has been taught I have researched real-life business solutions and how they have been implemented, such as the responsive marketing used by Coca Cola to prolong their business cycle and sustain major profitability. Studying ICT has enabled me to examine the criticality of technology in giving businesses a competitive edge by considering issues such as organisational objectives, people and legal implications rather than making decisions based solely on financial factors. Furthermore, studying Psychology gives me insight into the human influences on organisational behaviour through studying motivational theories such as the hierarchy of needs model proposed by Maslow, whilst the coursework has developed my skills in collecting and analysing data in order to establish trends and draw conclusions. Studying English Language has allowed me to develop an ability to express my ideas clearly and concisely.

I have worked for _ as a Tester, assisting in the development of _, the fastest-selling PC game ever. It was a significant learning experience and made me evaluate myself and better understand my strengths and skills, such as the ability to easily identify discrepancies and communicate these effectively to management so that problems can be solved. Recent experience at _ Ltd gave me a taste of working within a larger organisation. Operating within two different, but equally successful organisations has enabled me to see contrasting leadership styles and corporate culture. Within college, I participated in a paired reading project where I listened to and assessed readers lower down the school which required a relaxed, patient and friendly approach with the younger students, as well as punctuality and dedication. Throughout the past year, I have represented the college in district basketball and rugby competitions.

I am a committed member of the Colts team at my local rugby side. I have captained the team in previous seasons which required leadership, confidence and diligence. In my spare time, I enjoy listening to a range of music, going to the gym and socialising. I am a regular reader of the Financial Times, enjoy keeping up with current affairs and business news. I enjoy reading a variety of books, both fiction and non-fiction such as 'Making It Happen' (J. Harvey-Jones) where his common sense approach complements the management theories of more staid texts. This degree will equip me for my career in the unpredictable and fast moving world of commerce.

Yours sincerely,

xuexila

研究生出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)【篇5】

1、具備什么樣的資格才可申請(qǐng)丹麥留學(xué)?

18-30歲,高中(含職高、中專(zhuān)、技校、本科)或同等以上學(xué)歷;有一定的英文基礎(chǔ),能支付留學(xué)期間的所有費(fèi)用。

2、簽證周期多久?簽證率如何?

正常的審理時(shí)間為10-12周。學(xué)生通過(guò)學(xué)校英語(yǔ)面試后,簽證率為100%。

3、留學(xué)丹麥對(duì)外語(yǔ)成績(jī)有何要求?

部分學(xué)校只需通過(guò)校方面試即可,無(wú)需雅思托福成績(jī)。

4、我的家庭經(jīng)濟(jì)狀況不是很好,想在丹麥勤工儉學(xué),丹麥留學(xué)是否允許打工?打工的收入是多少?一般做哪些工作?

如果你被丹麥的正規(guī)學(xué)院錄取,你可以獲得打工許可,丹麥規(guī)定是每周打工不能超過(guò)15小時(shí),但假期除外,按照法律規(guī)定每小時(shí)不能少于80丹麥克朗。通常留學(xué)生從事的工作多為:送報(bào)紙、飯店(酒吧)清潔工、餐館幫廚,如果英文好的話可能會(huì)找到更好的工作,例如在幼兒園教小孩英文。

5、丹麥的治安如何?

丹麥社會(huì)穩(wěn)定、治安良好,犯罪率低,甚至許多丹麥人出門(mén)都不用鎖門(mén)。

6、學(xué)生在丹麥結(jié)束學(xué)業(yè)后是否必須回國(guó)?有什么途徑能留在丹麥?

學(xué)生結(jié)束在丹麥的學(xué)業(yè)后,如果找到了一份正式的工作,可以改為工作簽證。若學(xué)生在丹麥居住滿(mǎn)七年(包括學(xué)習(xí)的時(shí)間)也可申請(qǐng)永久居住。

7、學(xué)生辦理續(xù)簽手續(xù)時(shí)是否還需提供銀行存款證明?

需要提供在學(xué)生本人戶(hù)頭下8000美金(或等值的歐元)的存款證明,用來(lái)保證他在丹麥學(xué)習(xí)期間的生活費(fèi)用開(kāi)支。存期及存款時(shí)間沒(méi)有特別要求。

8、丹麥公立院校一般是什幺時(shí)候開(kāi)學(xué)?每年幾次開(kāi)學(xué)期?

一年兩次,二月、八月開(kāi)學(xué)。

9、能否從丹麥轉(zhuǎn)到別的國(guó)家學(xué)習(xí)?如何辦理?

在丹麥學(xué)習(xí)的學(xué)生可以在任何時(shí)候轉(zhuǎn)到其他國(guó)家繼續(xù)學(xué)習(xí)。首先,學(xué)生要得到所要申請(qǐng)國(guó)家的某一學(xué)校的錄取通知書(shū),然后學(xué)生要到該國(guó)駐丹麥大使館申請(qǐng)簽證,所需簽證材料可向該國(guó)大使館詢(xún)問(wèn)。也有個(gè)別申根國(guó)家,學(xué)生的簽證,會(huì)由學(xué)校直接與移民局溝通來(lái)獲得。

研究生出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)【篇6】

一、住宿

學(xué)校就會(huì)為學(xué)生提供宿舍,宿舍需要大家在獲得了學(xué)校的錄取之后,直接提交申請(qǐng),新生雖然有優(yōu)先入住的權(quán)利,但是宿舍也是有數(shù)量的限制的,性?xún)r(jià)比很高,一個(gè)月只需要2000元左右。

當(dāng)然大家不想住校的話,也可以自己篩選公寓,學(xué)校周邊就會(huì)有不少專(zhuān)門(mén)出租的公寓,他們會(huì)有自己的,這樣能夠直接進(jìn)行申請(qǐng),不用支付中介費(fèi),也會(huì)有合同的保障,租金從3000-5000元不等。

二、吃飯

沒(méi)有邀約的話,一般都會(huì)選擇食堂,雖然食堂內(nèi)只有自助而且都是西餐,但是會(huì)很安全,而且會(huì)進(jìn)行健康的配置,價(jià)格也會(huì)相對(duì)劃算,一般一個(gè)月全在食堂吃,也只需要1500元左右。

當(dāng)然大家肯定會(huì)有聚餐的邀請(qǐng),這部分基本上都是AA,去餐館吃的話人均就會(huì)比較貴了,大家至少要留出500元的預(yù)算,或者可以選擇自己做,成本會(huì)相對(duì)低一些。

三、出行

學(xué)生日常的出行,基本上都會(huì)在地鐵和公交中選擇,需要盡量避開(kāi)高峰期的地鐵,人會(huì)比較多,而刷卡會(huì)比單獨(dú)買(mǎi)票便宜一些,作為出行頻率比較高的群體,大家完全可以辦一張交通卡,月均開(kāi)銷(xiāo)500元左右。

四、購(gòu)物

主要還是日用品,這部分需要進(jìn)行不定期的采購(gòu),而且是必需品,大家每個(gè)月要留出500元左右的預(yù)算,可以趁著折扣比較大的時(shí)候多囤一些,買(mǎi)衣服的錢(qián)需要提前規(guī)劃。

五、社交

學(xué)生也會(huì)有社交的需求,雖然一般不會(huì)去消費(fèi)比較高的地方,但是還是需要留出預(yù)算的,這部分的費(fèi)用一般來(lái)說(shuō)在500-1000元之間,主要取決于大家的社交次數(shù)。

六、保險(xiǎn)

還要記得每個(gè)月按時(shí)交保險(xiǎn)費(fèi),必須要買(mǎi)的項(xiàng)目就是醫(yī)保,一般會(huì)直接從大家預(yù)留的銀行卡中扣費(fèi),只需要記得保證卡內(nèi)有足夠的余額就行,基礎(chǔ)項(xiàng)目月保費(fèi)在300元年左右。

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